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GESTIÓN DEL TALENTO
HUMANO
Miguel Rodolfo Rosa
11-2223
DEFINICION
 Capacidad de mantener a la organización
productiva, eficiente y eficaz, a partir del uso
adecuado de su recurso humano
 Objetivo:
 Son las personas y sus relaciones en la organización
 Crear y mantener un clima favorable de trabajo
 Desarrollar las habilidades y capacidad de los
trabajadores, que permitan el desarrollo individual y
organizacional sostenido
GESTIÓN DE
RECURSOS
HUMANOS
1. Planeación
2. Reclutamiento
3. Selección de personal
4. Inducción
5. Entrenamiento
6. Gestión del Desempeño
7. Remuneraciones
8. Promociones
9. Estructura organizativa
10.Sistema de trabajo
Anticiparse y calcular las
necesidades futuras de personal
que requiere la empresa para
sostener su crecimiento y
aprovechar todas las
oportunidades que se le
presenten.
Debe determinar entonces el
numero y calificación de personas
necesarias para desempeñar
funciones
especificas(competencias)
1.PLANEACION DE
RECURSOS HUMANOS
 Las organizaciones estiman sus
necesidades de personal a futuro a
fin de prepararse para llevar a cabo
sus estrategias operativas, para ello
hay que tener en cuenta la demanda
y la oferta de los recursos humanos
 El propósito de este trabajo de
planeación consiste en determinar
cuáles son los requerimientos
existentes en la organización para
la oferta demanda presente y futura
de trabajadores.
 Oferta Interna
 Se compone de los empleados actuales
quienes pueden ser promovidos,
transferidos o realizar las funciones de los
puestos vacantes que se espera tener.
 No todas las vacantes pueden cubrirse
mediante la promoción interna, en
algunos casos la organización no cuenta
con la persona adecuada para sustituir
a empleado o en el caso de los puestos
de nivel básico es necesario recurrir a
provisión de fuentes externas de
provisión de recursos humanos.
14
Definición de
la misión de la
organización
Establecimiento
de las metas y
objetivos
corporativos
Evaluación de los
recursos humanos
actuales
--------------------------
Sist.Adm. RRHH:
analisis de puestos
La planeación del empleo y el proceso del
planeamiento estratégico
15
Evaluación de
los recursos
humanos
actuales
-------------------
Sist.Adm.
RRHH: análisis
de puestos
Comparación
entre la
demanda y la
oferta de
trabajo
La demanda
excede a la
oferta
Reclutamiento
Estimación de
demanda de
empleo
Estimación de
oferta de
recursos
humanos
La oferta
excede a la
demanda
Despido
La planeación del empleo y el proceso del
planeamiento estratégico
Resultados
21
Análisis de Puestos
• Exploraciónsistemática de las actividades que
conforman un puesto de trabajo.
• Procedimientotécnico quese utilizapara definir los
deberesy responsabilidadesdeun puesto de trabajo.
• Esteanálisis incluyela identificación y la descripción
de lo que sucede en un puesto de trabajoplanteando
con precisión las tareas requeridas, lo conocimientos,
las habilidadesy las actitudesnecesariospara llevarlos
a cabo, así como las condicionesbajo las cuales deben
realizarse.
24
1. Descripciones del puesto
• Debe retratar con precisión el contenido del
puesto, su ambiente y condiciones de empleo.
• En un formato común para la descripción de un
puesto se incluye el nombre del puesto, los
deberes que se realizarán, las características
distintivas del puesto, las condiciones ambientales,
y la autoridad y las responsabilidades del titular.
25
1. Descripciones del puesto
• Sirve como fuente para describir el puesto a
reclutadores y candidatos, así como guiar a
los empleados nuevos en su quehacer y se
comporta como norma para el control y la
evaluación.
2
Reclutamiento
• Conjunto de procedimientos orientados a atraer
candidadatos potencialmente calificados y capaces
de ocupar cargos dentro de la organización.
• Sistema de información mediante el cual la
organización divulga y ofrece al mercado de
recursos humanos las oportunidades de empleo
que pretende llenar.
• Para ser eficaz, el reclutamiento debe atraer una
cantidad de candidatos suficiente para abastecer de
modo adecuado el proceso de selección.
6
Medios de reclutamiento
a. Reclutamiento interno: reubicación de sus
empleados.
b. Reclutamiento externo: de fuera de la
organización.
7
Reclutamiento interno
• Reubicación de sus empleados:
a. Transferencias.
b. Ascensos.
c. Transferencias con ascenso
d. Programa de desarrollo de personal
e. Planes de profesionalización de personal.
12
Reclutamiento externo
a. Archivos de candidatos que se presentan espontáneamente
o que provienen de otros reclutamientos.
b. Presentación de candidatos por parte de los funcionarios de
la empresa.
c. Carteles o avisos en la puerta de la empresa.
d. Contactos con sindicatos y asociaciones gremiales.
e. Contacto con universidades, escuelas, agremiaciones
estudiantiles, directorios académicos, centros de integración
empresa-escuela, etc.
f. Conferencias y charlas en universidades y escuelas.
g. Contactos con otras empresas que actúan en un mismo
mercado, en términos de cooperación mutua.
h. Agencias de reclutamiento.
16
Selección de Personal
• Escoger y clasificar los
candidatos más adecuados
para satisfacer las
necesidades de la
organización.
• Buscando asegurar:
-Una adecuación del
hombre al cargo
-Eficiencia del hombre en
el cargo.
19
Técnicas de selección
• Elección de las técnicas de selección
a. Entrevistas
b. Pruebas de conocimiento o de aptitud
c. Pruebas psicométricas.
d. Pruebas de personalidad
e. Técnicas de simulación
f. Desempeño
2
EVALUACION
• Es la comparación de
objetivos con resultados y
la descripción de cómo
fueron alcanzados dichos
objetivos.
12
FUENTES DE INFORMACION
DISPONIBLES PARA LA EVALUACION
DE UN PROGRAMA DE RRHH
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• Registros administrativos
• Revisión documental
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• Informes de actividades realizadas (Registros)
• Estudios especiales (Estudios sombra, encuestas
rápidas)
• Registros administrativos
13
FUENTES DE INFORMACION
DISPONIBLES PARA LA EVALUACION
DE UN PROGRAMA DE RRHH
RESULTADO
• Estadísticas de servicio
• Sistemas de vigilancia epidemiológica
• Censos/encuestas
• Estadísticas vitales
IMPACTO
• Estadísticas vitales
• Estudios especiales (investigación-
encuestas)
14
TIPOS DE EVALUACION SEGÚN LA
ETAPA DE UN PROGRAMA DE RRHH
Evaluación de necesidades
Evaluación formativa
Evaluación de resultados
Evaluación de impacto
DESARROLLO DE LOS
RECURSOS HUMANOS
 Proceso permanente,
sistemático e integral, que
incluye el desarrollo de los
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personal y laboral, de los
recursos humanos de una
organización
 Constituyéndose en una de
las tareas primordiales que
deben asumir las unidades
responsables de los recursos
humanos en el marco de una
planificación a largo plazo, la
que debe ser una
responsabilidad compartida
con todos los directores o jefes
de establecimientos de salud.
3
• La motivación es el proceso que
permite identificar los impulsos
y necesidades de los empleados,
canalizando su comportamiento
hacia el desempeño del trabajo,
para lograr sus objetivos
personales e institucionales
Compensaciones y
motivaciones
4
ACTITUDES QUE DENOTAN AL PERSONAL MOTIVADO
Aporta esfuerzo Hace contribuciones
e ideas libremente espontáneas
Reacciona de modo En la vida busca
positivo frente conseguir logros,
a nuevas tareas no mandos
Se le observa Contesta con
a gusto con su trabajo sinceridad
Compensaciones y motivaciones
5
ACTOS QUE DENOTAN AL PERSONAL NO MOTIVADO
Apoya las mejillas entre las manos Es desaliñado
Cruza los brazos al platicar Aprieta los puños involuntariamente
Falta de atención Golpetea con los dedos
o de interés sobr e el escritorio
Luce inquieto Evidencia desagrado
o despreocupación por
Tono de voz la calidad del trabajo
monótono
Es cortante en Denota aburrimiento
su trato
Señala de manera acusatoria
Demuestra desorden en su área de trabajo
Compensaciones y motivaciones
7
Objetivo final, tras cubrir las otras. Impulso a
AUTO trascender la monotonía de las actividades
REA rutinarias. Metas con satisfacción de logro.
LIZACIÓN Realización del potencial. Ganar, alcanzar
ESTIMACIÓN Reconocimiento, status, autonomía y
atención. Estima
(RECONOCIMIENTO)
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AFILIACIÓN aprecio y amor. Interacción,
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(ACEPTACIÓN)
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protección. Ausencia de temores
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básicas: hambre, sed,
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TEORIA DE ABRAHAM MASLOW (JERARQUIA)
Compensaciones y motivaciones
8
JERARQUÍA DE NECESIDADES HUMANAS Y ALGUNOS DE
SUS SATISFACTORES RELACIONADOS CON EL PUESTO.
PLAN DE DESARROLLO
PERSONAL
 Es necesario conocery analizar la
situación actual del personal, en
los aspectos de:
 Desarrollo Profesional Para
conocer el nivel de capacitación y
formación académica.
 Desarrollo Personal Referido
fundamentalmente a los programas
de bienestar y seguridad social,
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 Desarrollo Laboral Para
determinar el nivel y grupo
ocupacional que ocupa en la línea de
carrera y niveles remunerativos y
beneficios, condiciones de trabajo, así
como el aporte del trabajador en el
desarrollo organizacional y por ende
la mejora de la calidad de los servicios
que produce.
¿ CÓMO LOGRAR EL DESARROLLO
PROFESIONAL DE LOS TRABAJADORES?
Capacitación
Ya que constituye un aspecto de gran importancia
dentro de la gestión moderna. Se ha señalado que
el recurso humano es el principal activo de toda
organización. Para que este recurso no sólo
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Gestión del Talento Humano

  • 1. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO Miguel Rodolfo Rosa 11-2223
  • 2. DEFINICION  Capacidad de mantener a la organización productiva, eficiente y eficaz, a partir del uso adecuado de su recurso humano  Objetivo:  Son las personas y sus relaciones en la organización  Crear y mantener un clima favorable de trabajo  Desarrollar las habilidades y capacidad de los trabajadores, que permitan el desarrollo individual y organizacional sostenido
  • 3. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS 1. Planeación 2. Reclutamiento 3. Selección de personal 4. Inducción 5. Entrenamiento 6. Gestión del Desempeño 7. Remuneraciones 8. Promociones 9. Estructura organizativa 10.Sistema de trabajo
  • 4. Anticiparse y calcular las necesidades futuras de personal que requiere la empresa para sostener su crecimiento y aprovechar todas las oportunidades que se le presenten. Debe determinar entonces el numero y calificación de personas necesarias para desempeñar funciones especificas(competencias) 1.PLANEACION DE RECURSOS HUMANOS
  • 5.  Las organizaciones estiman sus necesidades de personal a futuro a fin de prepararse para llevar a cabo sus estrategias operativas, para ello hay que tener en cuenta la demanda y la oferta de los recursos humanos  El propósito de este trabajo de planeación consiste en determinar cuáles son los requerimientos existentes en la organización para la oferta demanda presente y futura de trabajadores.
  • 6.  Oferta Interna  Se compone de los empleados actuales quienes pueden ser promovidos, transferidos o realizar las funciones de los puestos vacantes que se espera tener.  No todas las vacantes pueden cubrirse mediante la promoción interna, en algunos casos la organización no cuenta con la persona adecuada para sustituir a empleado o en el caso de los puestos de nivel básico es necesario recurrir a provisión de fuentes externas de provisión de recursos humanos.
  • 7. 14 Definición de la misión de la organización Establecimiento de las metas y objetivos corporativos Evaluación de los recursos humanos actuales -------------------------- Sist.Adm. RRHH: analisis de puestos La planeación del empleo y el proceso del planeamiento estratégico
  • 8. 15 Evaluación de los recursos humanos actuales ------------------- Sist.Adm. RRHH: análisis de puestos Comparación entre la demanda y la oferta de trabajo La demanda excede a la oferta Reclutamiento Estimación de demanda de empleo Estimación de oferta de recursos humanos La oferta excede a la demanda Despido La planeación del empleo y el proceso del planeamiento estratégico Resultados
  • 9. 21 Análisis de Puestos • Exploraciónsistemática de las actividades que conforman un puesto de trabajo. • Procedimientotécnico quese utilizapara definir los deberesy responsabilidadesdeun puesto de trabajo. • Esteanálisis incluyela identificación y la descripción de lo que sucede en un puesto de trabajoplanteando con precisión las tareas requeridas, lo conocimientos, las habilidadesy las actitudesnecesariospara llevarlos a cabo, así como las condicionesbajo las cuales deben realizarse.
  • 10. 24 1. Descripciones del puesto • Debe retratar con precisión el contenido del puesto, su ambiente y condiciones de empleo. • En un formato común para la descripción de un puesto se incluye el nombre del puesto, los deberes que se realizarán, las características distintivas del puesto, las condiciones ambientales, y la autoridad y las responsabilidades del titular.
  • 11. 25 1. Descripciones del puesto • Sirve como fuente para describir el puesto a reclutadores y candidatos, así como guiar a los empleados nuevos en su quehacer y se comporta como norma para el control y la evaluación.
  • 12. 2 Reclutamiento • Conjunto de procedimientos orientados a atraer candidadatos potencialmente calificados y capaces de ocupar cargos dentro de la organización. • Sistema de información mediante el cual la organización divulga y ofrece al mercado de recursos humanos las oportunidades de empleo que pretende llenar. • Para ser eficaz, el reclutamiento debe atraer una cantidad de candidatos suficiente para abastecer de modo adecuado el proceso de selección.
  • 13. 6 Medios de reclutamiento a. Reclutamiento interno: reubicación de sus empleados. b. Reclutamiento externo: de fuera de la organización.
  • 14. 7 Reclutamiento interno • Reubicación de sus empleados: a. Transferencias. b. Ascensos. c. Transferencias con ascenso d. Programa de desarrollo de personal e. Planes de profesionalización de personal.
  • 15. 12 Reclutamiento externo a. Archivos de candidatos que se presentan espontáneamente o que provienen de otros reclutamientos. b. Presentación de candidatos por parte de los funcionarios de la empresa. c. Carteles o avisos en la puerta de la empresa. d. Contactos con sindicatos y asociaciones gremiales. e. Contacto con universidades, escuelas, agremiaciones estudiantiles, directorios académicos, centros de integración empresa-escuela, etc. f. Conferencias y charlas en universidades y escuelas. g. Contactos con otras empresas que actúan en un mismo mercado, en términos de cooperación mutua. h. Agencias de reclutamiento.
  • 16. 16 Selección de Personal • Escoger y clasificar los candidatos más adecuados para satisfacer las necesidades de la organización. • Buscando asegurar: -Una adecuación del hombre al cargo -Eficiencia del hombre en el cargo.
  • 17. 19 Técnicas de selección • Elección de las técnicas de selección a. Entrevistas b. Pruebas de conocimiento o de aptitud c. Pruebas psicométricas. d. Pruebas de personalidad e. Técnicas de simulación f. Desempeño
  • 18. 2 EVALUACION • Es la comparación de objetivos con resultados y la descripción de cómo fueron alcanzados dichos objetivos.
  • 19. 12 FUENTES DE INFORMACION DISPONIBLES PARA LA EVALUACION DE UN PROGRAMA DE RRHH INSUMOS • Registros administrativos • Revisión documental • Entrevistas a personal PROCESO • Informes de supervisión/observación • Informes de actividades realizadas (Registros) • Estudios especiales (Estudios sombra, encuestas rápidas) • Registros administrativos
  • 20. 13 FUENTES DE INFORMACION DISPONIBLES PARA LA EVALUACION DE UN PROGRAMA DE RRHH RESULTADO • Estadísticas de servicio • Sistemas de vigilancia epidemiológica • Censos/encuestas • Estadísticas vitales IMPACTO • Estadísticas vitales • Estudios especiales (investigación- encuestas)
  • 21. 14 TIPOS DE EVALUACION SEGÚN LA ETAPA DE UN PROGRAMA DE RRHH Evaluación de necesidades Evaluación formativa Evaluación de resultados Evaluación de impacto
  • 22. DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS  Proceso permanente, sistemático e integral, que incluye el desarrollo de los aspectos profesional, personal y laboral, de los recursos humanos de una organización  Constituyéndose en una de las tareas primordiales que deben asumir las unidades responsables de los recursos humanos en el marco de una planificación a largo plazo, la que debe ser una responsabilidad compartida con todos los directores o jefes de establecimientos de salud.
  • 23. 3 • La motivación es el proceso que permite identificar los impulsos y necesidades de los empleados, canalizando su comportamiento hacia el desempeño del trabajo, para lograr sus objetivos personales e institucionales Compensaciones y motivaciones
  • 24. 4 ACTITUDES QUE DENOTAN AL PERSONAL MOTIVADO Aporta esfuerzo Hace contribuciones e ideas libremente espontáneas Reacciona de modo En la vida busca positivo frente conseguir logros, a nuevas tareas no mandos Se le observa Contesta con a gusto con su trabajo sinceridad Compensaciones y motivaciones
  • 25. 5 ACTOS QUE DENOTAN AL PERSONAL NO MOTIVADO Apoya las mejillas entre las manos Es desaliñado Cruza los brazos al platicar Aprieta los puños involuntariamente Falta de atención Golpetea con los dedos o de interés sobr e el escritorio Luce inquieto Evidencia desagrado o despreocupación por Tono de voz la calidad del trabajo monótono Es cortante en Denota aburrimiento su trato Señala de manera acusatoria Demuestra desorden en su área de trabajo Compensaciones y motivaciones
  • 26. 7 Objetivo final, tras cubrir las otras. Impulso a AUTO trascender la monotonía de las actividades REA rutinarias. Metas con satisfacción de logro. LIZACIÓN Realización del potencial. Ganar, alcanzar ESTIMACIÓN Reconocimiento, status, autonomía y atención. Estima (RECONOCIMIENTO) Necesidades sociales de amistad, AFILIACIÓN aprecio y amor. Interacción, relaciones y comunicación (ACEPTACIÓN) Apelan al instinto de conservación, SEGURIDAD evitan el peligro, buscan protección. Ausencia de temores Todas las necesidades básicas: hambre, sed, FISIOLÓGICAS calor y sexo TEORIA DE ABRAHAM MASLOW (JERARQUIA) Compensaciones y motivaciones
  • 27. 8 JERARQUÍA DE NECESIDADES HUMANAS Y ALGUNOS DE SUS SATISFACTORES RELACIONADOS CON EL PUESTO.
  • 28. PLAN DE DESARROLLO PERSONAL  Es necesario conocery analizar la situación actual del personal, en los aspectos de:  Desarrollo Profesional Para conocer el nivel de capacitación y formación académica.  Desarrollo Personal Referido fundamentalmente a los programas de bienestar y seguridad social, recreación, deportes, turismo, motivación e incentivos.  Desarrollo Laboral Para determinar el nivel y grupo ocupacional que ocupa en la línea de carrera y niveles remunerativos y beneficios, condiciones de trabajo, así como el aporte del trabajador en el desarrollo organizacional y por ende la mejora de la calidad de los servicios que produce.
  • 29. ¿ CÓMO LOGRAR EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS TRABAJADORES? Capacitación Ya que constituye un aspecto de gran importancia dentro de la gestión moderna. Se ha señalado que el recurso humano es el principal activo de toda organización. Para que este recurso no sólo mantenga su potencial, sino se fortalezca y sea competente dentro de su contexto laboral, tiene que estar permanentemente inmerso dentro de un proceso de aprendizaje