Para trabajar en clase

1. INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL
TÉCNICA DE ACCIÓN COMUNAL
Taller 1.3 – OPERACIONES CON NUMEROS NATURALES
SIXTH GRADE
MY DEAR STUDENTS
EXERCISES IN EXAM PAPER
1. Write the following exercises in the form of power and resolve cases you
can. (Escribir los siguientes ejercicios en forma de potencia y resuelva los
casos que ustedes puedan )
a. 7 x 7
b. 5 x 5 x 5 x 5 x 5
c. 10 x 10 x 10 x 10 x10 x10
d. 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2
e. 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1
f. 4 x 4 x 4 x 4 x 4
g. 100 x 100
h. t x t
i. a x a x a x a x a
2. Write in the form of a single power and resolve. (Escribe en forma de una
sola potencia y resolver )
a. 33
· 34
· 3 =
b. 57
: 53
=
c. (53
)4
=
d. (5 · 2 · 3)4
=
e. (34
)4
=
f. [(53
)4
]2
=
g. (82
)3
h. (93
)2
i. 25
· 24
· 2 =
j. 27
: 26
=
k. (43
)2
=
3. You must perform the following operations and check the result.( Usted
debe realizar las siguientes operaciones y verificar el resultado )
a)
b)
c)
4. Calculate the value of filing. (Calcular el valor del radicando )
a) 3
? = 6
b) 3
? = 14
c) 5
? = 10
d) 5
? = 40

2. 5. Complete the following table
6. You should observe the example and complete. (Usted debe observar el
ejemplo y completar).
√64 = 8 porque 8²= 64 y se lee: raíz cuadrada de 64 es 8
a. = porque
b. = porque
c. ∛27= porque
d. = porque
e. = porque
f. = porque
7. Solve the following problems.
a. Martha tiene que empaquetar 121 bombones en cajas cuadradas, de
modo que haya el mismo número de bombones en cada fila. ¿Cuántos
bombones tendrá que colocar en cada fila?
b. Calculen la cantidad de baldosas de la pared de una cocina que tiene
forma cuadrada, sabiendo que una fila tiene 22 baldosas.
c. 9) Dos docenas de cajas contienen 12 rule manes cada una, que
contienen 12 bolitas cada uno. ¿Cuántas bolitas hay? Expresen el
resultado en forma de potencia.
d. 10) Un alumno hace un cuadrado de 5 cm de lado. Como le resulta
pequeño, duplica el lado. ¿Cuántas veces es mayor el cuadrado ahora?
e. 11) Un arquitecto proyecta un galpón cuadrado de 400 m2
de superficie
en un establecimiento industrial. Al cliente le parece exagerado y decide
que el lado mida la mitad. ¿Cuántos metros cuadrados tendrá el nuevo
galpón?
f. 12) Un alumno dibujó un cuadrado de 3 cm de lado y otro de 4 cm. Si
dibuja un tercer cuadrado cuyo lado sea la suma de los dos anteriores,
¿qué superficie tendría el nuevo cuadrado?
“Large jobs are not made by strength but by perseverance”
(Los grandes trabajos no son hechos por la fuerza, sino por
la perseverancia).
Ben Jonson