El documento habla sobre los simuladores como una alternativa para incluir las TIC en los diseños curriculares y las prácticas cotidianas de las ciencias naturales. Los simuladores son aplicaciones o programas que permiten crear modelos para facilitar el aprendizaje. El autor invita a evaluar al menos dos simulaciones, proponer una actividad didáctica para su uso en clase y compartirla en un grupo de Edmodo.