1. Romanticismo: Edgar Allan Poe.

2. .
www.youtube.com/watch?v=fqhEsdV4CD8

3.  Que los alumnos logren entender por qué
este cuento se estudia como Romántico.
 Que logren identificar, en una actividad
grupal, las características Románticas.
 Que los alumnos puedan justificar su tarea
citando el texto y explicando el motivo por el
cual identifican dichas características.
 Construir con los alumnos las bases de la
idealización de figura femenina para el
escritor Romántico, y como se ve en Berenice.

4.  Formar grupos de tres o cuatro personas.
 Cada grupo deberá identificar dos
características del Romanticismo en el cuento
respondiendo las preguntas planeadas.
 Que los alumnos expongan sus trabajos
oralmente para llegar a una conclusión final.

5. ¿Cómo identifican ustedes
un cuento romántico?
¿Cuál es la característica más
sobresaliente?¿Por qué este
cuento pertenece al
Romanticismo?
¿Cómo es la mujer para un
escritor Romántico?
¿Cómo vemos a Berenice?
http://es.wikipedia.or
g/wiki/Literatura_esp
a%C3%B1ola_del_Rom
anticismo
http://www.ciudadsev
a.com/textos/cuentos
/ing/poe/berenice.ht
m

6. La tarea consiste en escribir la filosofía de la
composición del cuento Berenice de E.A.Poe.
Por lo tanto deben considerarse los autores
de dicho cuento y describir como lo hicieron.