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INFLUENCIA DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN LOS HABITOS
ALIMENTCIOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO 4-D DE LA INSTITUCION
                     EDUCATIVA 20 DE JULIO




                        JORGE RIVERA ACERO

                    FERNANDA VILLAMIZAR OVIEDO

                       LEHISDER UMAÑA TRIANA



                            SEMESTRE IIi




               ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS

                           ACACIAS META

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                            SEMESTRE IIi




                        Esp. DANIEL BEJARANO

                           INVESTIGACION




               ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS

                           ACACIAS META

                                2012
CICLO UNO

TABULACION GENERAL DEL INSTRUMENTO APLICADO.


                       PROTEINAS          PROTEINAS    CARBOHIDRATOS CARBOHIDRATOS                LIPIDOS           LIPIDOS
                       DESAYUNO           DESCANSO     DESAYUNO      DESCANSO                     DESAYUNO          DESCANSO
  CONSUMO DE GRUPOS 0%                    0%           0%            52%                          0%                48%
  DE ALIMENTOS
  FRECUENCIA         Y 41%                0%           51%                    0%                  29%               0%
  CANTIDAD CONSUMIDA
  ACCIONES BENEFICAS   88%                0%           100%                   0%                  26%               0%



                              TENDENCIA DEL CONSUMO DE ALIMENTOS
                                  PROTEINAS DESAYUNO                          PROTEINAS DESCANSO
                                  CARBOHIDRATOS DESAYUNO                      CARBOHIDRATOS DESCANSO
                                  LIPIDOS DESAYUNO                            LIPIDOS DESCANSO
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                                                                                       88%




                            52%                              51%
                                        48%
                                                 41%

                                                                        29%
                                                                                                              26%



             0%   0%   0%          0%                  0%          0%         0%             0%          0%         0%


         CONSUMO DE GRUPOS DE ALIMENTOS        FRECUENCIA Y CANTIDAD CONSUMIDA               ACCIONES BENEFICAS
ANALISIS GRAFICA “TENDENCIA DE CONSUMO ALIMENTOS”

Según las encuestas realizadas por los investigadores y retomando nuestra
variable “TENDENCIA DE CONSUMO DE ALIMENTOS” y el índice “selecciono
hábitos saludables de alimentación” y este a su vez es un proceso que permite
darle aplicación a los indicadores “consumo de grupos de alimentos, frecuencia
y cantidad consumida, y acciones benéficas”, se pudieron obtener los
siguientes resultados que permitieron una contrastación entre los alimentos que
mayoritariamente consumen en el desayuno y el descanso en cada uno de los
diferente indicadores:

   -   Al abarcar el indicador “consumo de grupos de alimentos”, se pudo
       evidenciar que la muestra consume 52% de carbohidratos
       aproximadamente durante el descanso escolar; el restante 48% de
       alimento que consumen es de lípidos, omitiendo el consumo de
       proteínas el cual es de 0%.

   -   Al realizar el análisis de la “frecuencia y cantidad de alimentos que
       consume” en el desayuno durante los días de la semana, la muestra nos
       refleja los siguientes datos; las proteínas son consumidas en el
       desayuno durante 2 días de la semana aproximadamente, el consumo
       de carbohidratos en la semana equivale a 4 días y la ingesta de lípidos
       son consumidos durante 2 días de la semana aproximadamente en el
       desayuno.

   -   Analizando las “acciones benéficas” que el niño concibe que son
       saludables para consumir en el desayuno son: el 88% de los estudiantes
       considera que las proteínas (cárnicos, huevos y lácteos) son saludables,
       así como también un 100% de la muestra cree que incorporar
       carbohidratos al desayuno es saldable y/o benéfico; y el 26% de los
       niños creen que los lípidos son una fuente saludable de alimentación y
       deben ser consumidos en el desayuno.

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Evaluacion

  • 1. INFLUENCIA DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN LOS HABITOS ALIMENTCIOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO 4-D DE LA INSTITUCION EDUCATIVA 20 DE JULIO JORGE RIVERA ACERO FERNANDA VILLAMIZAR OVIEDO LEHISDER UMAÑA TRIANA SEMESTRE IIi ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS ACACIAS META 2012
  • 2. INFLUENCIA DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN LOS HABITOS ALIMENTCIOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO 4-D DE LA INSTITUCION EDUCATIVA 20 DE JULIO JORGE RIVERA ACERO FERNANDA VILLAMIZAR OVIEDO LEHISDER UMAÑA TRIANA SEMESTRE IIi Esp. DANIEL BEJARANO INVESTIGACION ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS ACACIAS META 2012
  • 3. CICLO UNO TABULACION GENERAL DEL INSTRUMENTO APLICADO. PROTEINAS PROTEINAS CARBOHIDRATOS CARBOHIDRATOS LIPIDOS LIPIDOS DESAYUNO DESCANSO DESAYUNO DESCANSO DESAYUNO DESCANSO CONSUMO DE GRUPOS 0% 0% 0% 52% 0% 48% DE ALIMENTOS FRECUENCIA Y 41% 0% 51% 0% 29% 0% CANTIDAD CONSUMIDA ACCIONES BENEFICAS 88% 0% 100% 0% 26% 0% TENDENCIA DEL CONSUMO DE ALIMENTOS PROTEINAS DESAYUNO PROTEINAS DESCANSO CARBOHIDRATOS DESAYUNO CARBOHIDRATOS DESCANSO LIPIDOS DESAYUNO LIPIDOS DESCANSO 100% 88% 52% 51% 48% 41% 29% 26% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% CONSUMO DE GRUPOS DE ALIMENTOS FRECUENCIA Y CANTIDAD CONSUMIDA ACCIONES BENEFICAS
  • 4. ANALISIS GRAFICA “TENDENCIA DE CONSUMO ALIMENTOS” Según las encuestas realizadas por los investigadores y retomando nuestra variable “TENDENCIA DE CONSUMO DE ALIMENTOS” y el índice “selecciono hábitos saludables de alimentación” y este a su vez es un proceso que permite darle aplicación a los indicadores “consumo de grupos de alimentos, frecuencia y cantidad consumida, y acciones benéficas”, se pudieron obtener los siguientes resultados que permitieron una contrastación entre los alimentos que mayoritariamente consumen en el desayuno y el descanso en cada uno de los diferente indicadores: - Al abarcar el indicador “consumo de grupos de alimentos”, se pudo evidenciar que la muestra consume 52% de carbohidratos aproximadamente durante el descanso escolar; el restante 48% de alimento que consumen es de lípidos, omitiendo el consumo de proteínas el cual es de 0%. - Al realizar el análisis de la “frecuencia y cantidad de alimentos que consume” en el desayuno durante los días de la semana, la muestra nos refleja los siguientes datos; las proteínas son consumidas en el desayuno durante 2 días de la semana aproximadamente, el consumo de carbohidratos en la semana equivale a 4 días y la ingesta de lípidos son consumidos durante 2 días de la semana aproximadamente en el desayuno. - Analizando las “acciones benéficas” que el niño concibe que son saludables para consumir en el desayuno son: el 88% de los estudiantes considera que las proteínas (cárnicos, huevos y lácteos) son saludables, así como también un 100% de la muestra cree que incorporar carbohidratos al desayuno es saldable y/o benéfico; y el 26% de los niños creen que los lípidos son una fuente saludable de alimentación y deben ser consumidos en el desayuno.