Slides de la primera clase de "Información y Sociedad"

1. I nformación
Sociedad
Enero 2009
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2. I nformación
Tecnología
Sociedad
Enero 2009
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3. De la presentación del curso
Las sociedades modernas están en un
proceso de transformación profunda,
que implica la renovación de muchos de los
patrones de la sociedad industrial
que habían permanecido estables durante
décadas.
¿Ejemplos, detalles?
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4. De la presentación del curso
Para muchos, lo que está sucediendo es el
tránsito desde una sociedad
industrial, basada en la producción y el
intercambio de bienes físicos, hacia una
sociedad de la información en la que
los recursos clave serían la información y el
conocimiento.
¿Ejemplos, detalles?
4

6. De la presentación del curso
Sin embargo, el concepto ’sociedad de la
información‘ no sólo no tiene un
significado único, sino que algunos autores
cuestionan su validez sosteniendo que
“deberíamos abandonar la noción de sociedad de la
información … por inespecífica y engañosa”.
¿Ejemplos, detalles?
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7. Pensar sociológicamente
“Thinking sociologically is a way of understanding
the human world that also opens up the possibility
for thinking about the same world in
different ways” (5)
7

8. ¿Vemos todos lo mismo?
¿Damos el mismo nombre a lo
que vemos?
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10. Pensar sociológicamente
“Sociology is distinguished through viewing human
actions as elements of wider figurations” (5).
10

14. Pensar sociológicamente
“Like most beliefs which appear to be self-evident,
they remain obvious only as long as we refrain
from examining the assupmtions that
underpin them” (3)
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15. Tarragona
Barcelona

16. I nformación
Tecnología
Sociedad
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17. Una relación
virtuosa ...
17

18. ... que muchos
dirían que no
hace falta
describir
18

19. ¿Una relación
problemática?
19

20. En el terreno técnico repetidamente
nos involucramos en diversos
contratos sociales, las condiciones
de los cuales se revelan sólo después
de haberlos firmado.
Winner (1987):27
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21. Debates Seguridad
regulatorios
Net Neutrality
Oligopolios
En el terreno técnico repetidamente
nos involucramos en diversos
Information contratos sociales, las condiciones de
overload los cuales se revelan sólo después de
Cyber crime
haberlos firmado.
Winner (1987):27
Privacidad
Brecha digital
Consumer
Brecha de edad
issues 21

22. Una relación
ni determinada
ni lineal
22

23. Respuesta muy desigual
España (2008)
23

24. Los colectivos de mediana edad no se
han incorporado aún al cambio % población que se conecta
semanalmente a Internet
Total población: 4,6 mill. Total población: 7,6 mill.
No conectados: 0,8 mill. No conectados: 2,4 mill.
Total población: 7,5 mill. Total población: 6,1 mill.
No conectados: 3,4 mill. No conectados: 3,5 mill.
Datos: Eurostat
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25. Pensar sociológicamente
“Sociology thinks relationally to situate us within
networks of social relations [...] To think
sociologically means to understand a little more
fully the people around us in terms of their
hopes and desires and their worries and
concerns” (11).
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26. Hay que renovar las políticas
públicas
El discurso de la Sociedad de la Información como
futuro de progreso se viene repitiendo desde 1992
Los avances (en Europa, en España, en Cataluña)
han sido inferiores a los anunciados en un
principio
Precedente:
Precedente: Plan de Sociedad de la
Bangemann Report Información (1999)
(1992)
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27. La sociedad del 2030 [...] no estará
dominada, ni siquiera conformada, por las
tecnologías de la información. La
característica central de la nueva sociedad,
como la de sus precedesoras, serán nuevas
instituciones y nuevas teorías, ideologías
y problemas.
Peter Drucker
27

28. Tecnología y sociedad se co-producen
28

29. Propuestas a trabajar
¿Cuál es la lógica, el sentido, de que se persiga una
penetración cada vez mayor de las TIC en todos los ámbitos
de nuestras vidas? ¿Cuáles son las consecuencias positivas?
¿Cuáles las colaterales, quizá no tan positivas?
Si tal como parece vamos retrasados en el desarrollo de
nuestra sociedad de la información, ¿qué podría o debería
hacerse al respecto? ¿Cuáles son los agentes, las políticas y
las estrategias que podrían ponerse en juego?
¿Tiene sentido perseguir, como de hecho se está haciendo,
una penetración mayor de Internet y las redes de banda
ancha como objetivo en sí mismo?
O bien, adoptando la óptica inversa, ¿convendría centrarse
de modo más intenso los objetivos económicos y/o sociales
a alcanzar, y desarrollar entonces políticas de tecnologías
subordinadas a esos objetivos? 29

30. Propuestas a trabajar
Tecnología transparente. Compilar una lista
de 10-15 artefactos o servicios de uso diario que
hace veinte años hubieran sido considerados como
tecnología avanzada, pero que hoy utilizamos con
poca conciencia de cómo o desde cuándo
funcionan.
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31. Propuestas a trabajar
Teléfono móvil. Esbozar tres descripciones de
cómo consideran el teléfono móvil (a la hora de
comprarlo, en su uso diario) tres personalidades
distintas.
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32. Propuestas a trabajar
Utilidad de Internet. Las encuestas indican
que la principal barrera para el uso de Internet por
parte de los colectivos que no se conectan
(especialmente los mayores de 45-50 años) es la
falta de motivación: No le ven utilidad. Imaginar un
diálogo sobre este asunto entre un usuario
habitual de Internet y una persona que no le ve
utilidad, en el que cada cual expone sus razones.
Intentar extraer conclusiones.
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33. Propuestas a trabajar
Webs Administraciones Públicas.
Identificar tres administraciones públicas
(nacionales o extranjeras) que tengan en su
organigrama un responsable de Sociedad de la
Información. Buscar la descripción de sus
responsabilidades y del modelo de sociedad de la
información que persiguen como objetivo.
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