Material de la Sesión 4. 29/1/2009

1. I nformación
Sociedad
Sesión 4
29 Enero 2009
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2. I nformación
Tecnología
Sociedad
Sesión 4
29 Enero 2009
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3. Tecnología y sociedad
se co-producen
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4. Una relación
ni determinada
ni lineal
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5. “Between the 1960s and 1980s, computing technology
underwent a dramatic transformation: the computer,
originally conceived as an isolated calculating device,
was reborn as a means of communication [...]
Like all technologies, the Internet is a product of its
social environment [...]
The current commercially run, communication oriented
Internet emerged only after a long process of technical,
organizational and political restructuring”
The history of Internet is not, therefore, a story of a few
heroic inventors; it is a tale of collaboration and conflict
among a remarkable variety of players”
Janet Abbate,(2000 ) “Inventing the Internet”
5

7. ¿Qué
hace
con el
PC?
7

8. 1999
8

9. 2006
9

10. “As technology has increasingly place the
world at people’s fingertips, those people
have become less able to put their finger on
precisely what technology is.”
David Noble (1977)
• ¿Es fácil definir exactamente qué es la
tecnología?
• ¿Puede hacerse una definición estable en el
tiempo?
10

11. “Society explains nothing but has to be
explained [...] The great import of
technology studies to the social sciences is
to have shown, for instance, how many
features of the former society, durability,
expansion, scale, mobility, were actually
due to the capacity of artefacts to
construct, literally and not metaphorically,
social order [...] They are not 'reflecting' it,
as if the 'reflected' society exists
somewhere else and was made of some
other stuff. They are in large part the stuff
out of which socialness is made”.
Latour (2000), “When things strike back”
11

12. “Las tecnologías no son sólo simples medios
para las actividades humanas, sino también
poderosas fuerzas que actúan para dar
forma a dicha actividad y a su significado”.
Winner (1987):22
Ejemplos:
• Los semáforos de tráfico
• El automóvil
• La televisión
• La electricidad
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13. “En esta época avanzada en el desarrollo
de nuestra civilización industrial/
tecnológica, la observación más exacta que
podría hacerse respecto de la filosofía de la
tecnología es que en realidad no existe
ninguna ... La relación humana con los
objetos técnicos es demasiado obvia para
merecer una reflexión seria”.
Winner (1987):19
Muchas tecnologías acaban por
volverse ‘invisibles’ ...
13

14. ... excepto cuando dejan de funcionar
14

15. 15

16. ¿Un problema técnico o un embrollo
social?
16

17. ... y se hace aparente lo que
sucede cuando son visibles
17

18. “La construcción de un sistema técnico
que involucra a seres humanos como
parte de su funcionamiento requiere una
reconstrucción de los roles y las reglas
sociales”
(Winner : 27)
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19. “El teléfono móvil es un instrumento
decisivo para los que han venido a este
mundo a mandar, pero es un invento muy
cruel si uno ha venido a este mundo a
obedecer”.
Manuel Vicent, El País, 21/09/2008
Tecnología y sociedad
se co-producen
19

20. Los artefactos tecnológicos,
¿tienen política?
20

21. Guía para el análisis:
• Actores
• Objetivos
• Prioridades
• Relaciones
• Evidencias explícitas
• Hipótesis implícitas
La Vanguardia 18/1/2009
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22. Los artefactos tecnológicos,
¿tienen ideología?
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23. La evolución del sistema
eléctrico
Marco mental:
Tecnología Progreso Técnico
Artefactos
Marco mental:
Crecimiento económico
Autoproducción
Utility
Marco mental:
Eficiencia del capital
Empresas públicas
Empresas privatizadas
Marco mental:
Rol del Estado
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24. Referentes tecnológicos: Una
herramienta conceptual
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25. Referentes tecnológicos en Internet
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26. REFERENTE DE TECNOLOGÍA DE REDES
Atributos Contenido
Objetivos Conexiones de ordenadores heterogéneos
Teorías Teoría de la información, teoría de colas, modelos de
tráfico
Técnicas Digitalización, comunicación de paquetes
Uso Redes para las comunidades científicas y militares
Tiempo y DARPA, MIT, a partir de principios de los años 70
lugar
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27. REFERENTE DE COMPARTICIÓN DE ORDENADORES
Atributos Contenido
Objetivos Optimización del uso de ordenadores dispersos
Teorías Ahorro económico
Técnicas Gestión de proyectos
Uso Aplicaciones para las comunidades científicas y militares
Tiempo y lugar ARPANET, años 70 y 80
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28. REFERENTE DE COMUNIDADES DE USUARIOS
Atributos Contenido
Objetivos Aprovechar recursos de cálculo excedentes para desplegar
nuevas aplicaciones para los usuarios
Teorías Sociología de grupos
Técnicas Sistemas operativos multiusuario, terminales remotos,
digitalización, conmutación de mensajes.
Desarrollo abierto por parte de los usuarios
Uso Individual, desde juegos hasta herramientas de comunicación
interpersonal (correo electrónico, tablones de anuncios,
foros, ...)
Tiempo y lugar MIT, Inglaterra,
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29. REFERENTE DE REDES DE INFORMACION
Atributos Contenido
Objetivos Construcción formal o informal de sistemas de conocimiento a
partir de fragmentos.
Teorías Knowledge management systems
Técnicas Bases de datos, hipervínculos
Uso Acceso flexible a bases de datos de conocimiento
Tiempo y lugar 1990, CERN
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30. Referentes posteriores (por desarrollar)
• El comercio electrónico
• mp3 y el Internet de la música
• El protocolo P2P y el Internet de las
descargas
• YouTube y el Internet del video
• Las redes sociales
• Internet utilities
✓ Google
✓ The cloud
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31. Ejercicios y debate
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32. Pensar sociológicamente
“Sociology thinks relationally to situate us within
networks of social relations [...] To think
sociologically means to understand a little more
fully the people around us in terms of their
hopes and desires and their worries and
concerns” (11).
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33. 33

34. % población que se conecta
semanalmente a Internet
Total población: 4,6 mill. Total población: 7,6 mill.
No conectados: 0,8 mill. No conectados: 2,4 mill.
Total población: 7,5 mill. Total población: 6,1 mill.
No conectados: 3,4 mill. No conectados: 3,5 mill.
Datos: Eurostat
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35. Propuestas a trabajar
Utilidad de Internet. Las encuestas indican
que la principal barrera para el uso de Internet por
parte de los colectivos que no se conectan
(especialmente los mayores de 45-50 años) es la
falta de motivación: No le ven utilidad.
Imaginar un diálogo sobre este asunto entre un
usuario habitual de Internet y una persona que no
le ve utilidad, en el que cada cual expone sus
razones. Intentar extraer conclusiones.
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