1. Curso Introductorio Sobre Orientacion
en Materia de Seguridad e Higiene
ORGANIZACIÓN DE SALVAMENTO MARITIMO
OFICIAL (M.M) DANIEL QUINTERO
2. Como enfocar el problema
• El ser humano està en contacto con la Naturaleza, forma parte
de ella, siendo està el “ Medio Ambiente Natural “ que lo rodea.
• Para vivir y mantener la salud, el individuo tiene que sastifacer
unas necesidades, y esta satifaccion la consigue apropiandose de
esta Naturaleza es lo que conocemos vulgarmente como
el Trabajo
• A traves de la Historia de la Humanidad, la forma de trabajar
varia según las epocas y según los pueblos, pero podriamos decir
que en esta evolucion, el trabajo ha tenido siempre dos
caracteristicas fundamentales: la Tecnificacion y la
Organizacion
3. El Trabajo
• A lo largo de la historia de la humanidad, ha
sufrido una evolucion tanto desde el punto de
vista Tecnico como Organizativo.-
• La Division del Trabajo trajo tambien como
consecuencia la separacion entre Trabajo
manual y Trabajo intelectual, con el
consiguiente menosprecio social del primero
respecto al segundo
4. SALUD
• Es el estado de completo bienestar fisico,
mental y social, no solamente la ausencia de
afecciones y enfermedades es el derecho
humano fundamental y que el logro del grado
mas alto posible de salud es un objeto social,
para cuya realizacion exige la intervencion de
muchos otros sectores sociales y economicos,
ademas del de la salud.-
5.
6. UN ALUMNO TIENDE A
RECORDAR:
• EL 20% DE LO QUE ESCUCHA
• EL 30% DE LO QUE VE
• EL 50% DE LO QUE VE Y ESCUCHA
• EL 70% DE LO QUE ÉL DICE
• EL 90% DE LO QUE ÉL DICE Y HACE
7. RAZONES QUE SE DAN
PARA NO INSTRUIR
• N O S E J U S T I F I C A N L O S C O S T O S D E
E N T R E N A M I E N T O
• N U N C A H U B O A C C I D E N T E S
• B A S T A C O N L E E R E L M A N U A L O F O L L E T O
D E I N S T R U C C I O N
• B A S T A C O N E X I G I R C E R T I F I C A D O S Q U E
A C R E D I T E N E X P E R I E N C I A S
• E L E N T R E N A M I E N T O N O E S I M P O R T A N T E
• E L E N T R E N A M I E N T O E S I M P R O D U C T I V O
• E S T E T R A B A J A D O R T I E N E V E I N T E A Ñ O S D E
E X P E R I E N C I A E N E L O F I C I O
8. ACCIDENTE
• Es todo echo no previsto
dentro de un proceso y del
cual puede resultar una
lesiòn, perdida de equipos,
materiales o simplemente
pèrdida de tiempo.
10. RIESGO
• ES TODA SITUACION O
FUENTE POTENCIAL DE
PELIGRO.-
• CONTINGENCIA O
PROXIMIDAD DE UN DAÑO
11. GRUPOS DE RIESGO
G.1 - FISICOS
G.2 - QUIMICOS Y BIOLOGICOS
G.3 - ERGONOMICOS
G.4 -ORGANIZACIÓN Y
CONDICIONES Y MEDIO
AMBIENTE DE TRABAJO
G.5 - MECANICOS
12. Grupo 1 - FISICOS
• RUIDO Y VIBRACIONES
• CONDICIONES TERMICAS ALTERNADAS
• VELOCIDAD DEL AIRE
• TEMPERATURA DEL AIRE
• HUMEDAD DEL AIRE
• RADIACIONES IONIZANTES
• RADIACIONES ELECTROMAGNETICA
• PRESIONES ANORMALES
13. Grupo 2 - QUMICOS-BIOLOGICOS
SOLIDOS
LIQUIDOS
GASEOSO
POLVOS
HUMOS
ROCIOS
NEBLINAS
AEROSOLES
GASES
VAPORES
PARTICULADOS
NO PARTICULADOS
14. Vias de entrada de los
contaminantes QUIMICOS
A traves de la Nariz y la Boca,
los Pulmones, etc.
A traves de la Piel
A traves de la Boca,
Estomago, Intestinos, Etc.
A traves de Heridas abiertas,
llagas, etc.
16. Grupo 3 - ERGONOMICOS
* FATIGA MUSCULAR
* POSICIONES INCOMODAS
* MOVIMIENTOS REPETITIVOS
* MALA DISPOSICION
* INADAPTACION DE INSTRUMENTOS
17. G.4 - ORGANIZACIÓN, CONDICIONES Y
MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO
* MONOTONIA
* CAMBIO DE TURNO
* SATURACION DE TIEMPOS
* SUPERVICION ESTRECHA
* DURACION DE LA JORNADA
18. G.5 - MECANICOS
* MEDIDAS DEFICIENTES
DE SEGURIDAD EN :
* INSTRUMENTOS
* EQUIPOS
* INSTALACIONES
* ETC.
19. FACTORES DE RIESGO
MECANICO
• MAQUINAS
• HERRAM IENTAS
• EQUIPOS
• VEHICULOS
• CONDICIONES AMBIENTALES QUE PUEDEN RESULTAR AGRESIVAS, AFECTANDO
UNO O
• VARIOS PUESTOS DE TRABAJO
• CONDICIONES ESTRUCTURALES DE LOCALES
• SUPERFICIE DE TRABAJO
• ALTURA DE TECHOS
• ZONAS DE TRANSITO- PASILLOS- ESTACIONAMIENTOS
• ESCALERAS, ACCESOS A NIVELES ELEVADOS
• ORDEN Y LIMPIEZA, EVACUACION DE RESIDUOS
• ALMACENAMIENTO DE MATERIALES
• ILUMINACION GENERAL
• INSTALACION ELECTRICA
• RIESGO DE INCENDIO
• VENTILACION
20. QUIÉN DEBE REALIZAR
LA INVESTIGACION
• DEBE INVESTIGAR POR QUE:
• A = TIENE UN INTERES
• PERSONAL QUE PROTEGER
• B = CONOCE MEJOR A LA GENTE Y
• CONDICIONES
• C = SABE COMO LOGRAR
• INFORMACION
•
• D = ES QUIEN TIENE QUE APLICAR
• LAS MEDIDAS CORRECTIVAS
21. “ SI EL TRABAJADOR NO HA APRENDIDO,
EL SUPERVISOR NO HA ENSEÑADO”
22. ACTOS INSEGUROS:
• -Operar sin autorizacion
• -No llamar la atencion
• -Operar a una velocidad inadecuada
• -Poner fuera de servicio los dispositivos de seguridad
• -Usar equipos defectuosos
• -Usar equipos incorrectos
• -No usar el equipo de protección personal
• -Cargar o ubicar incorrectamente
• -Levantar en forma incorrecta
• -Adoptar una posición incorrecta
• -Efectuar mantenimiento de equipos en movimiento
• -Hacer bromas
• -Consumir drogas o beber
23. CONDICIONES INSEGURAS:
• -Respaldo o protección inadecuada
• -Orden y limpieza
• -Herramienta, equipos y materiales defectuosos
• -Sistema inadecuado para llamar la atencion
• -Peligro de incendio o explosiones
• -Condiciones atmosféricas peligrosas: gases, polvos y
humos
• -Ruido excesivo
• -Radiación
• -Iluminación y/o ventilación inadecuada
24. INSTRUIR EN EL TRABAJO
SIGNIFICA LOGRAR QUE UNA
PERSONA HAGA UN TRABAJO
• CORRECTAMENTE
• RAPIDAMENTE
• CONCIENTEMENTE
• CON SEGURIDAD
26. Los cuatro principales medios de
prevencion de los riesgos profecionales, por
orden de eficacia decreciente
1
2
3
4
RIESGO
RIESGO
RIESGO
RIESGO
PERSONA
PERSONA
PERSONA
PERSONA
Eliminacion del riesgo
Eliminacion de la exposicion
de la persona al riesgo
Aislamiento del riesgo
Proteccion de la Persona