SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Más allá hay dragones
Un ejemplo más reciente de un momento estelar para la ciencia ha sido el
descubrimiento del bosón de Higgs. Diferentes físicos entre ellos Peter Higgs,
postularon la existencia de un campo llamado campo de Higgs, que permanecía
en el espacio y dotaría efectivamente de masa a las partículas elementales que la
tienen, diferenciándolas de las que no la tienen y viajan a la velocidad de la luz,
como el fotón.
El laboratorio CERN, anunció en 2012 que dos colaboraciones internacionales de
miles de físicos habían descubierto un bosón, que podría ser la partícula del
campo de Higgs. Sin el bosón ninguna partícula tendría masa, no habría átomos,
ni moléculas, ni planetas, ni estrellas, y tampoco seres vivos. Estaba claro que se
ha descubierto un campo nuevo de fuerzas, pero los físicos del CERN fueron muy
cautos. Podíamos resumir que el fenómeno observado en los detectores de LHC
hará algo nuevo desconocido y compatible con el bosón de Higgs. Pero hay
todavía muchas preguntas sin respuesta. La reactivación del LHC en 2015
proporcionaría colisiones de energías nunca alcanzadas hasta la fecha en un
acelerador. Seguro que estos choques de protones aportaran novedades sobre el
presunto bosón de Higgs. El LHC podría aportar también nueva luz sobre otros
problemas abiertos en Física y Cosmología: la propia composición del Universo.
Hace más de 80 años que en Cosmología se habla de materia oscura. La
estabilidad de los cúmulos de galaxias y de las propias galaxias no se puede
explicar con la física que conocemos y aceptamos como válida sin recurrir a la
idea de un Universo denominado por el lado oscuro. Es astrónomo Fritz Zwicky
intentó determinar la masa de los cúmulos de galaxias y llego a la conclusión de
que la única forma de explicar que el cúmulo no se disgregara en el espacio era
que existiera una gran cantidad de materia no visible, que lo mantuviera ligado por
efecto gravitatorio. Postuló, por primera vez, la existencia de la materia oscura. Su
contribución a la masa total del cúmulo sería muy superior a la suma de la masa
de las galaxias que lo componen. Recientemente otro componente más extraño:
estrellas que explotaron en forma de supernova hace miles de millones de años
nos indican que el Universo está expandiéndose aceleradamente. Esa
aceleración la produciría un componente que llamamos energía oscura o también
quintaesencia. El 96% del Universo sería oscuro, solo el 4% estaría hecho del
material ordinario que conocemos. Quizá algún día en nuestros laboratorios,
averiguaremos qué es la materia oscura y diremos: ¡Eureka! Y será un momento
estelar para l ciencia. La súper-simetría, predice la existencia de partículas con las
propiedades que debería tener la materia oscura. El LHC no las ha descubierto
todavía, pero cuando éste se reactive con mucha más energía podría dar con ellas
o, al menos sus colisiones podrían llevarnos a inferir la existencia de candidatos a
materia oscura. El éxito llegará, pero también podría ocurrir que algún día
descubramos que no existe tal entidad, porque una idea mejor o una evidencia
nueva explican las observaciones cosmológicas más adecuadamente sin
necesidad de recurrir a la materia y la energía oscuras. Y aquí viene bien recordar
el consejo del poeta Alexander Pope, cuando decía: “No seas el primero en probar
las cosas nuevas, ni el último en dejar a un lado lo viejo”.
En ciencia la imaginación es fundamental. Albert Einstein decía que es incluso
más importante que el conocimiento, pero también son cruciales los recursos que
permiten investigar libremente y sin ataduras. Con la mente abierta y con la
inversión adecuada, seguiremos explorando, imaginando y descubriendo, sin
aferrarnos a ideas preconcebidas, sin temer a los dragones que podamos
encontrar más allá, con paciencia pero con pasión con ambición pero dejándose
ayudar. Decía Heráclito: “Quien no espera no encontrará lo inesperado”. Ésa es la
actitud.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mas allá hay dragones (1°parcial)
Mas allá hay dragones (1°parcial)Mas allá hay dragones (1°parcial)
Mas allá hay dragones (1°parcial)JADSM11
 
Más allá hay dragones
Más allá hay dragonesMás allá hay dragones
Más allá hay dragonesvictorsigilo
 
Mas allá hay dragones
Mas allá hay dragonesMas allá hay dragones
Mas allá hay dragoneseard6313
 
Trabajo de investigacion
Trabajo de investigacionTrabajo de investigacion
Trabajo de investigacionAbdielROJAS
 
Más allá hay dragones
Más allá hay dragonesMás allá hay dragones
Más allá hay dragonesRo0y
 
Resumen el bosón de higgs
Resumen el bosón de higgsResumen el bosón de higgs
Resumen el bosón de higgsEdithDavila23
 
Mas haya de los dragones.
Mas haya de los dragones.Mas haya de los dragones.
Mas haya de los dragones.FernandaMireles
 

La actualidad más candente (14)

Mas allá hay dragones (1°parcial)
Mas allá hay dragones (1°parcial)Mas allá hay dragones (1°parcial)
Mas allá hay dragones (1°parcial)
 
Resumen lectura
Resumen lecturaResumen lectura
Resumen lectura
 
Trabajos
TrabajosTrabajos
Trabajos
 
Más allá hay dragones
Más allá hay dragonesMás allá hay dragones
Más allá hay dragones
 
Mas allá hay dragones
Mas allá hay dragonesMas allá hay dragones
Mas allá hay dragones
 
ACTIVIDADES.
ACTIVIDADES.ACTIVIDADES.
ACTIVIDADES.
 
Mas allá hay dragones
Mas allá hay dragonesMas allá hay dragones
Mas allá hay dragones
 
Mas alla hay draones resumen
Mas alla hay draones resumenMas alla hay draones resumen
Mas alla hay draones resumen
 
Más allá hay dragones
Más allá hay dragonesMás allá hay dragones
Más allá hay dragones
 
Trabajo de investigacion
Trabajo de investigacionTrabajo de investigacion
Trabajo de investigacion
 
Más allá hay dragones
Más allá hay dragonesMás allá hay dragones
Más allá hay dragones
 
Mas alla hay Dragones
Mas alla hay DragonesMas alla hay Dragones
Mas alla hay Dragones
 
Resumen el bosón de higgs
Resumen el bosón de higgsResumen el bosón de higgs
Resumen el bosón de higgs
 
Mas haya de los dragones.
Mas haya de los dragones.Mas haya de los dragones.
Mas haya de los dragones.
 

Destacado

Teoría de Física II (Primer Parcial)
Teoría de Física II (Primer Parcial)Teoría de Física II (Primer Parcial)
Teoría de Física II (Primer Parcial)samanthadb4998
 
Actividades de Física II (Primer Parcial)
Actividades de Física II (Primer Parcial)Actividades de Física II (Primer Parcial)
Actividades de Física II (Primer Parcial)samanthadb4998
 
Resumen de la lectura Física II (Segundo parcial)
Resumen de la lectura Física II (Segundo parcial)Resumen de la lectura Física II (Segundo parcial)
Resumen de la lectura Física II (Segundo parcial)samanthadb4998
 
Teoria Física II (Segundo Parcial)
Teoria Física II (Segundo Parcial)Teoria Física II (Segundo Parcial)
Teoria Física II (Segundo Parcial)samanthadb4998
 

Destacado (6)

Tabla de contenido
Tabla de contenido Tabla de contenido
Tabla de contenido
 
Teoría de Física II (Primer Parcial)
Teoría de Física II (Primer Parcial)Teoría de Física II (Primer Parcial)
Teoría de Física II (Primer Parcial)
 
Actividades de Física II (Primer Parcial)
Actividades de Física II (Primer Parcial)Actividades de Física II (Primer Parcial)
Actividades de Física II (Primer Parcial)
 
Resumen de la lectura Física II (Segundo parcial)
Resumen de la lectura Física II (Segundo parcial)Resumen de la lectura Física II (Segundo parcial)
Resumen de la lectura Física II (Segundo parcial)
 
Teoría Física 2 (Primer Parcial)
Teoría Física 2 (Primer Parcial)Teoría Física 2 (Primer Parcial)
Teoría Física 2 (Primer Parcial)
 
Teoria Física II (Segundo Parcial)
Teoria Física II (Segundo Parcial)Teoria Física II (Segundo Parcial)
Teoria Física II (Segundo Parcial)
 

Similar a Más allá hay dragones (resumen)

Similar a Más allá hay dragones (resumen) (19)

Mas alla hay dragones
Mas alla hay dragonesMas alla hay dragones
Mas alla hay dragones
 
Mas alla hay dragones
Mas alla hay dragonesMas alla hay dragones
Mas alla hay dragones
 
Mas alla hay dragones
Mas alla hay dragonesMas alla hay dragones
Mas alla hay dragones
 
Mas alla hay dragones
Mas alla hay dragonesMas alla hay dragones
Mas alla hay dragones
 
Resumen lectura
Resumen lecturaResumen lectura
Resumen lectura
 
Resumen -mas alla hay dragones
Resumen -mas alla hay dragonesResumen -mas alla hay dragones
Resumen -mas alla hay dragones
 
ACTIVIDADES.
ACTIVIDADES.ACTIVIDADES.
ACTIVIDADES.
 
actividades.
actividades.actividades.
actividades.
 
Mas allá hay dragones
Mas allá hay dragonesMas allá hay dragones
Mas allá hay dragones
 
Lectura
LecturaLectura
Lectura
 
Mas alla hay dragones
Mas alla hay dragonesMas alla hay dragones
Mas alla hay dragones
 
Más allá hay dragones 1ra lectura
Más allá hay dragones 1ra lecturaMás allá hay dragones 1ra lectura
Más allá hay dragones 1ra lectura
 
Más allá hay dragones 1ra lectura
Más allá hay dragones 1ra lecturaMás allá hay dragones 1ra lectura
Más allá hay dragones 1ra lectura
 
Más allá hay dragones 1ra lectura
Más allá hay dragones 1ra lecturaMás allá hay dragones 1ra lectura
Más allá hay dragones 1ra lectura
 
Resumen de primer parcial.
Resumen de primer parcial.Resumen de primer parcial.
Resumen de primer parcial.
 
Más allá hay dragones
Más allá hay dragonesMás allá hay dragones
Más allá hay dragones
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
Mas allá hay dragones fisica 2
Mas allá hay dragones fisica 2Mas allá hay dragones fisica 2
Mas allá hay dragones fisica 2
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 

Último

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 

Último (20)

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 

Más allá hay dragones (resumen)

  • 1. Más allá hay dragones Un ejemplo más reciente de un momento estelar para la ciencia ha sido el descubrimiento del bosón de Higgs. Diferentes físicos entre ellos Peter Higgs, postularon la existencia de un campo llamado campo de Higgs, que permanecía en el espacio y dotaría efectivamente de masa a las partículas elementales que la tienen, diferenciándolas de las que no la tienen y viajan a la velocidad de la luz, como el fotón. El laboratorio CERN, anunció en 2012 que dos colaboraciones internacionales de miles de físicos habían descubierto un bosón, que podría ser la partícula del campo de Higgs. Sin el bosón ninguna partícula tendría masa, no habría átomos, ni moléculas, ni planetas, ni estrellas, y tampoco seres vivos. Estaba claro que se ha descubierto un campo nuevo de fuerzas, pero los físicos del CERN fueron muy cautos. Podíamos resumir que el fenómeno observado en los detectores de LHC hará algo nuevo desconocido y compatible con el bosón de Higgs. Pero hay todavía muchas preguntas sin respuesta. La reactivación del LHC en 2015 proporcionaría colisiones de energías nunca alcanzadas hasta la fecha en un acelerador. Seguro que estos choques de protones aportaran novedades sobre el presunto bosón de Higgs. El LHC podría aportar también nueva luz sobre otros problemas abiertos en Física y Cosmología: la propia composición del Universo. Hace más de 80 años que en Cosmología se habla de materia oscura. La estabilidad de los cúmulos de galaxias y de las propias galaxias no se puede explicar con la física que conocemos y aceptamos como válida sin recurrir a la idea de un Universo denominado por el lado oscuro. Es astrónomo Fritz Zwicky intentó determinar la masa de los cúmulos de galaxias y llego a la conclusión de que la única forma de explicar que el cúmulo no se disgregara en el espacio era que existiera una gran cantidad de materia no visible, que lo mantuviera ligado por efecto gravitatorio. Postuló, por primera vez, la existencia de la materia oscura. Su contribución a la masa total del cúmulo sería muy superior a la suma de la masa de las galaxias que lo componen. Recientemente otro componente más extraño: estrellas que explotaron en forma de supernova hace miles de millones de años nos indican que el Universo está expandiéndose aceleradamente. Esa aceleración la produciría un componente que llamamos energía oscura o también quintaesencia. El 96% del Universo sería oscuro, solo el 4% estaría hecho del material ordinario que conocemos. Quizá algún día en nuestros laboratorios, averiguaremos qué es la materia oscura y diremos: ¡Eureka! Y será un momento estelar para l ciencia. La súper-simetría, predice la existencia de partículas con las propiedades que debería tener la materia oscura. El LHC no las ha descubierto todavía, pero cuando éste se reactive con mucha más energía podría dar con ellas o, al menos sus colisiones podrían llevarnos a inferir la existencia de candidatos a
  • 2. materia oscura. El éxito llegará, pero también podría ocurrir que algún día descubramos que no existe tal entidad, porque una idea mejor o una evidencia nueva explican las observaciones cosmológicas más adecuadamente sin necesidad de recurrir a la materia y la energía oscuras. Y aquí viene bien recordar el consejo del poeta Alexander Pope, cuando decía: “No seas el primero en probar las cosas nuevas, ni el último en dejar a un lado lo viejo”. En ciencia la imaginación es fundamental. Albert Einstein decía que es incluso más importante que el conocimiento, pero también son cruciales los recursos que permiten investigar libremente y sin ataduras. Con la mente abierta y con la inversión adecuada, seguiremos explorando, imaginando y descubriendo, sin aferrarnos a ideas preconcebidas, sin temer a los dragones que podamos encontrar más allá, con paciencia pero con pasión con ambición pero dejándose ayudar. Decía Heráclito: “Quien no espera no encontrará lo inesperado”. Ésa es la actitud.