tareas y firmas de la unidad 2

1. 24. La deforestación es un problema serio en gran parte de India. El artículo “Factors
Influencing People’s Participation in Forest Management in India” (W. Lise, en Ecological
Economics, 2000:379-392) analiza las fuerzas sociales que influyen en la dirección de las
políticas del bosque en tres estados federales indios: Haryana, Bihar y Uttar Pradesh. La
calidad de bosque en Haryana está un poco degradada, en Bihar está muy degradada y en
Uttar Pradesh está bien conservada. Con el fin de estudiar la relación entre los niveles
educacionales y las actitudes hacia la administración del bosque, se examinaron muestras
aleatorias de adultos en cada uno de estos estados federales y se investigaron sus niveles de
educación. Se registraron los números de adultos en cada uno de algunos niveles
educativos. Los datos se presentan en la siguiente tabla.
¿Puede concluir que los niveles educativos son diferentes entre los tres estados?
Explique
se podría concluir que los niveles educativos entre los tres estados no son iguales,
en otras palabras los niveles educativos son diferentes entre sí.
Datos observados
años de educación
estado 0 (1-4) (5-6) (7-9) (10-11) (12 o mas) total
Haryana 48 6 16 26 24 7 127
Bihar 34 24 7 32 16 10 123
Uttar
Pradesh 20 9 25 30 17 34 135
102 39 48 88 57 51 385
Datos esperados
años de educación
0 (1-4) (5-6) (7-9) (10-11) (12 o mas)
Haryana 33.6468 12.865 15.83377 29.02857 18.8025974 16.8233766
Bihar 32.587 12.46 15.33506 28.11429 18.2103896 16.2935065
Uttar
Pradesh 35.7662 13.675 16.83117 30.85714 19.987013 17.8831169

2. chi cuadrada
1,1 6.1229
2,1 0.06127
3,1 6.94997
4,1 3.66324
5,1 10.6886
6,1 1.5984
1,2 0.00175
2,2 4.53036
3,2 3.96466
4,2 0.31597
5,2 0.53705
6,2 0.02381
1,3 1.43666
2,3 0.2683
3,3 0.4464
4,3 5.73599
5,3 2.43092
6,3 14.5251
total 63.3014
i=6
j=3
10
H0=0
H1≠0
P-valor es un número muy pequeño por lo H0 se rechaza.
Se podría concluir que los niveles educativos entre los tres estados no son iguales, en otras
palabras los niveles educativos son diferentes entre sí.