1. VISIONES PARA EL 2020 LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y
EL ENTRENAMIENTO POR MEDIO DE TECNOLOGÍAS AVANZADAS
Informe de lectura
La forma de educar avanza a pasos agigantados, nuestros padres se asaltan
ante la evolución que ha ido teniendo la educación, quien ha ido de la mano
con el avance de la tecnología.
Es común ver como los niños pequeños de hoy en día, sin haber tenido un
contacto con determinado dispositivo tecnológico lo saben manejar a la
perfección, tarea que para un adulto se hace complicada.
Además es común ver como los niños aprenden con una facilidad
extraordinaria las lecciones impartidas siempre y cuando estas estén
acompañadas de buenos diseños gráficos, colores, sonidos etc., es tanta la
facilidad que los niños tiene para aprender que, quien lo creyera un niño de tan
solo 3 o 4 años sabe identificar letras, formas y sonidos, además de los
métodos que han evolucionado para el aprendizaje lectoescritura a través de la
tecnología, esto hace referencia a que con buenos programas en el
computador un niño puede aprender a leer con mayor facilidad que teniendo su
maestro a un lado.
Cada vez que avanza más la tecnología nos damos cuenta de las
oportunidades de aprender de los estudiantes, es tanto así que se pueden
hacer carreras completas a través de la virtualidad, y a este paso llegaremos a
que todo sea aprendido y estudiado por medio de computadores y celulares,
sin necesidad e ir a la escuela, además estas estarán en la virtualidad haciendo
el acompañamiento a los estudiantes.
Con todo el apogeo de la tecnología y a su vez de nuestros estudiantes tan
preparados para afrontar el reto de las TIC, es común ver como en muchas
clases (lo digo porque me ha pasado) los estudiantes hablan de tecnologías
que en muchos casos nosotros los docentes ni siquiera sabemos de que se
trata, por esta razón, se debe aprovechar cada oportunidad para investigar,
consultar y prepararnos dentro o fuera de la universidad para poder orientar a
los estudiantes y no permitir que la tecnología nos absorba.
La carrera que estamos realizando dentro de la universidad es de actualización
permanente y continua por que la tecnología avanza y no nos podemos quedar
con lo que nuestros profesores nos enseñaron dentro de la universidad,
además es un llamado a la Universidad que para este tipo de materias cuenten
con profesores actualizados dentro del área, pues como mencioné
anteriormente esto es de actualizaciones permanentes.
La lectura de las viñetas me remonto a la clase que estuve dictando hoy en mi
colegio, donde precisamente estábamos hablando del impacto tecnológico
dentro de las sociedades, donde exponía que en muchas partes de China los

2. niños tiene sus computadores incorporados a las sillas y por lo tanto no tienen
que desplazarse a las sala de computo, los niños se sorprendieron escuchar
esto y concluíamos en que cuando seria que los sillas de la Normal tendrían
esta tecnología para ellos poder estudiar. De acuerdo a lo anterior en este tipo
de comunidades hablo principalmente de mi barrio estamos muy lejos de llegar
a estas tecnologías aproximadamente 30 años puesto que apenas se está
logrando que cada estudiante pueda trabajar en un computador de forma
individual. Además los profesores trabajan muy de la mano con su tiza y tablero
y es escaso el salón y/o la sala que contenga un video beam , siendo este un
facilitador para el mismo docente, evitándole muchos desgastes y si aportando
más facilidad para la comprensión de los temas a tratar.
Con respecto a las tres viñetas que leí me parece que cuentan con una
tecnología que no permite la interacción a la que estamos acostumbrados
donde se suele reunirse con los compañeros a hacer las tareas y donde yo
voy a la escuela a aprender de mis profesores. Esta tecnología de la que
hablan las viñetas no tiene en cuenta a los libros, que son tan importantes
dentro de cualquier proceso de aprendizaje por que detrás de la lectura vienen
un sinnúmero de cosas como la ortografía, la redacción, el vocabulario, la
expresión etc., y debido a esto tenemos estudiantes que manejan un ortografía
y un vocabulario pésima, además de las dificultades para salir a exponer
determinado tema.
No es de negar que todo (o casi todo) está en Internet pero lo que la gran
mayoría de estudiantes hace es copiar y pegar. Dando pie a todas las
dificultades que esto acarrea.
Con respecto a la pregunta ¿Qué experiencias educativas con el uso de las
TIC y herramientas informáticas avanzadas han tenido en sus aulas de clase o
han conocido en sus municipios? La verdad han sido pocas por que solo se ha
contado con el computador y con sus programas básicos.