El documento presenta argumentos a favor y en contra del uso de las TIC en la educación. A favor se encuentra la instantaneidad, interconexión y diversidad que permiten las TIC, así como su potencial para la innovación y digitalización. Por el contrario, los argumentos en contra son que los estudiantes se distraen fácilmente en clase, pueden perder su caligrafía y ortografía al escribir menos a mano, que las TIC tienen un alto costo para los centros educativos y a menudo presentan problemas con la infraestructura.