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LA ÚLTIMA VOCAL 
SARA MARIA BLANCO GOMEZ 
COMUNICACIÓN SOCIAL 
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
UNIVERSIDAD RESPONSABLE: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 
NOMPRE DEL PROGRAMA: LA ÚLTIMA VOCAL 
URL: 
http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/portal/a.InformacionI 
nstitucional/j.GaleriaVideos/LaUltimaVocal 
CANAL UNIVERSITARIO 
( U DE A )
El programa la última vocal es un magazín universitario, creado 
dentro de una organización sin ánimo de lucro, dedicada a la 
producción, realización y emisión de contenidos especializados en 
educación, ciencia, innovación y tecnología de la Universidad de 
Antioquia. 
ANALISIS CRÍTICO
El audiovisual presenta un formato tipo 
magazín, en el que se plantean tres temas de 
interés público por cada programa emitido, de 
contenido social y educativo, abordados 
desde una postura investigativa e informativa. 
Tiene una duración aproximada de 20 a 30 
minutos por programa.
Se evidencia el uso de tecnología de gran capacidad 
de resolución en la imagen y la digitalización del 
producto, como también un alto grado de 
profesionalismo en el diseño, la composición visual, 
edición, manejo de cámaras e iluminación. 
TIPO DE TECNOLOGÍA
PERSONAS INTERVENTORAS: Participan estudiantes, 
docentes e instituciones pertenecientes a la universidad 
de Antioquia, así como también, participación del 
público en general y teleaudiencia. 
OFICIOS: Dos desarrolladores, tres coordinadores, una 
presentadora, dos periodistas, un coordinador de 
producción, un asistente de producción, dos 
camarógrafos, dos asistentes de cámara y sonidista, 
dos editores, un diseñador gráfico, un animador, un 
compositor musical, un videotecaria, y tres productores, 
el apoyo del programa de integración de tecnologías a 
la docencia, vicerrectoría de docencia, y la 
Universidad de Antioquia.
El canal Universitario U de A, presenta una serie de 
programas que buscan aportar información, 
conocimiento, debate argumentado, opinión pública, 
respeto por la diferencia y la participación de 
organizaciones, académicos, artistas, escritores, 
políticos, deportistas, científicos, entre otros. Con un alto 
porcentaje de democratización y divergencia cultural 
en el contenido de sus programas. 
COMPARACIÓN
El magazín invita a la audiencia a ser 
activa, participativa e interpretativa de la 
información presentada
Experiencia: a través del magazín se dan temas abiertos a 
todas las audiencias, dando voz y participación a 
diferentes sectores desde la información de temas de 
interés local llevados a muchos rincones por medio de la 
transmisión de productos audiovisuales en un canal IP. 
Interpretaciones: Más que informativo, el magazín se 
convierte en un aliado cercano a estudiantes, docentes y 
público en general, que no solo recibe la información 
clara y oportuna, si no que a su vez es un receptor activo 
involucrado en los sucesos sociales científicos que ocurren 
en la ciudad.
El magazín posee un 
formato muy investigativo en 
la presentación de la 
información, lo que hace 
que la audiencia se 
compenetre con los temas y 
perciba de manera segura 
la información.
Preguntas Generadas: analizando el audiovisual, se generan las siguientes preguntas: 
como llegaron a esos lugares? Tuvieron éxitos en todas las búsquedas o hubo 
negación por parte de alguien y les cerraron las puertas? Las personas siempre fueron 
abiertas y participaron de forma creativa sin ningún tipo de negación? 
Caracterización de personajes: las personas que intervienen en el magazín 
(presentadores y entrevistados) demuestran mucha tranquilidad, naturalidad, y 
conocimiento de lo que transmiten. Esto permite a la audiencia sentir lo que se 
transmite durante el audio, tener una cercanía y despertar emociones. 
Contexto: El formato es claro, dirigido a todo tipo de publico, escenario cotidianos y 
con alto grado informativo e investigativo.
El canal IP de la Universidad de Antioquia, propone una serie 
de audiovisuales que buscan informar, crear conciencia, 
debate, opinión y critica a las audiencias, entorno a un 
campus universitario que promueve la transformación de 
realidades , la investigación, la docencia en todos los sectores 
sociales. Su funcionalidad es totalmente académico no 
económico.
Control de los contenidos: por ser un programa 
institucional, sus contenidos tienen un enfoque 
académico, investigativo y científico, a toda una 
comunidad educativa. Estos contenidos son 
aprobados por el equipo directivo de sus 
estudiantes y docentes e instituciones pertinentes a 
la Universidad de Antioquia. 
Que se vende y quien gana: es un espacio de 
interacción universitaria con contenidos 
informativos, de opinión y esparcimiento que 
involucra todos los espacios académicos de la 
universidad de Antioquia, por lo tanto los beneficios 
son única y exclusivamente para las personas 
vinculadas de alguna manera al campus 
universitario.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: 
http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/portal/a.InformacionI 
nstitucional/j.GaleriaVideos/LaUltimaVocal 
CML –Center for Media Literacy. (2002) “Cinco conceptos básicos 
y preguntas clave” (delalfabetismo en medios). Traducido al 
español por Eduteka.Disponibleen:www.eduteka.org/modulos/2/45

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Magazín universitario La última vocal de la U de A

  • 1. LA ÚLTIMA VOCAL SARA MARIA BLANCO GOMEZ COMUNICACIÓN SOCIAL UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
  • 2. UNIVERSIDAD RESPONSABLE: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA NOMPRE DEL PROGRAMA: LA ÚLTIMA VOCAL URL: http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/portal/a.InformacionI nstitucional/j.GaleriaVideos/LaUltimaVocal CANAL UNIVERSITARIO ( U DE A )
  • 3. El programa la última vocal es un magazín universitario, creado dentro de una organización sin ánimo de lucro, dedicada a la producción, realización y emisión de contenidos especializados en educación, ciencia, innovación y tecnología de la Universidad de Antioquia. ANALISIS CRÍTICO
  • 4. El audiovisual presenta un formato tipo magazín, en el que se plantean tres temas de interés público por cada programa emitido, de contenido social y educativo, abordados desde una postura investigativa e informativa. Tiene una duración aproximada de 20 a 30 minutos por programa.
  • 5. Se evidencia el uso de tecnología de gran capacidad de resolución en la imagen y la digitalización del producto, como también un alto grado de profesionalismo en el diseño, la composición visual, edición, manejo de cámaras e iluminación. TIPO DE TECNOLOGÍA
  • 6. PERSONAS INTERVENTORAS: Participan estudiantes, docentes e instituciones pertenecientes a la universidad de Antioquia, así como también, participación del público en general y teleaudiencia. OFICIOS: Dos desarrolladores, tres coordinadores, una presentadora, dos periodistas, un coordinador de producción, un asistente de producción, dos camarógrafos, dos asistentes de cámara y sonidista, dos editores, un diseñador gráfico, un animador, un compositor musical, un videotecaria, y tres productores, el apoyo del programa de integración de tecnologías a la docencia, vicerrectoría de docencia, y la Universidad de Antioquia.
  • 7. El canal Universitario U de A, presenta una serie de programas que buscan aportar información, conocimiento, debate argumentado, opinión pública, respeto por la diferencia y la participación de organizaciones, académicos, artistas, escritores, políticos, deportistas, científicos, entre otros. Con un alto porcentaje de democratización y divergencia cultural en el contenido de sus programas. COMPARACIÓN
  • 8. El magazín invita a la audiencia a ser activa, participativa e interpretativa de la información presentada
  • 9. Experiencia: a través del magazín se dan temas abiertos a todas las audiencias, dando voz y participación a diferentes sectores desde la información de temas de interés local llevados a muchos rincones por medio de la transmisión de productos audiovisuales en un canal IP. Interpretaciones: Más que informativo, el magazín se convierte en un aliado cercano a estudiantes, docentes y público en general, que no solo recibe la información clara y oportuna, si no que a su vez es un receptor activo involucrado en los sucesos sociales científicos que ocurren en la ciudad.
  • 10. El magazín posee un formato muy investigativo en la presentación de la información, lo que hace que la audiencia se compenetre con los temas y perciba de manera segura la información.
  • 11. Preguntas Generadas: analizando el audiovisual, se generan las siguientes preguntas: como llegaron a esos lugares? Tuvieron éxitos en todas las búsquedas o hubo negación por parte de alguien y les cerraron las puertas? Las personas siempre fueron abiertas y participaron de forma creativa sin ningún tipo de negación? Caracterización de personajes: las personas que intervienen en el magazín (presentadores y entrevistados) demuestran mucha tranquilidad, naturalidad, y conocimiento de lo que transmiten. Esto permite a la audiencia sentir lo que se transmite durante el audio, tener una cercanía y despertar emociones. Contexto: El formato es claro, dirigido a todo tipo de publico, escenario cotidianos y con alto grado informativo e investigativo.
  • 12. El canal IP de la Universidad de Antioquia, propone una serie de audiovisuales que buscan informar, crear conciencia, debate, opinión y critica a las audiencias, entorno a un campus universitario que promueve la transformación de realidades , la investigación, la docencia en todos los sectores sociales. Su funcionalidad es totalmente académico no económico.
  • 13.
  • 14. Control de los contenidos: por ser un programa institucional, sus contenidos tienen un enfoque académico, investigativo y científico, a toda una comunidad educativa. Estos contenidos son aprobados por el equipo directivo de sus estudiantes y docentes e instituciones pertinentes a la Universidad de Antioquia. Que se vende y quien gana: es un espacio de interacción universitaria con contenidos informativos, de opinión y esparcimiento que involucra todos los espacios académicos de la universidad de Antioquia, por lo tanto los beneficios son única y exclusivamente para las personas vinculadas de alguna manera al campus universitario.
  • 15. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/portal/a.InformacionI nstitucional/j.GaleriaVideos/LaUltimaVocal CML –Center for Media Literacy. (2002) “Cinco conceptos básicos y preguntas clave” (delalfabetismo en medios). Traducido al español por Eduteka.Disponibleen:www.eduteka.org/modulos/2/45