características de la demagogia

1. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL
CARCHI
TEMA: CARACTERÍSTICAS DE LA ANDRAGOGÍA
NOMBRE: SHEERLEY TATIANA CUASAPAZ HERNANDEZ
FECHA: 19-07-2012
Según mi opinión Jefferson Pérez cumple con todas las
características de la andragogía ya que como se
evidencia en el video él tenía un autoconcepto de si
mismo es decir sabia para que era bueno y como
potencializar su carrera y por ende su vida personal,
estaba guiado por la necesidad de aprender de ser algo
más que un marchista simplemente sino que sintió el
deseo de formarse como un excelente deportista y un
ingeniero de realce.
La primera característica de la andragogía es el autoconcepto es decir los adultos
tenemos una necesidad psicológica profunda para ser auto-dirigidas, el
autoconcepto nos lleva a guiarnos por nuestra propia voluntad.
En cuanto a la experiencia, ganar la primera
medalla olímpica no fue su primer triunfo pero
si el primordial, es decir ya cuando ganó esta
medalla él ya había competido y ganado
muchísimas más, esta será la experiencia
prioritaria para seguir su carrera de marchista
profesional, también sus viajes y competencias
le ayudaron para que el conociera acerca de geografía, política y muchas culturas
lo que despertó en él un gusto unánime por el marketing empresarial.

2. Prontitud en aprender: estamos dispuesto a aprender cosas que necesitamos
saber o poder hacer para cumplir con nuestros papeles en nuestra sociedad, como
profesionales. La rapidez en aprender se orienta cada vez más para la tarea en el
desarrollo de nuestros papeles y responsabilidades sociales. Miramos que el
marchista aprende rápido y fácilmente en poco tiempo alcanzó a realizar muchos
de sus sueños que tal vez para muchos de nosotros representarían una vida
entera.
los adultos tenemos una tendencia a mantener una orientación centrad a en
situaciones, problemas, desilusiones y mejoras permanentes, buscando los
conocimientos para desarrollar las habilidades que necesitamos aplicar a
situaciones o problemas a los que nos confrontamos en la vida real y laboral
cotidiana , entonces el acumulo de problemas en la vida de nuestro marchista fue
la paradoja universal que centraría todos sus problemas en una sola solución,
ganar dinero y practicar su deporte favorito.
Los adultos estamos más motivados para
aprender por los factores internos, y reales,
tales como, desarrollo de nuestra auto-
estima, recompensas, aumentos de sueldo,
ascensos, necesidades evolucionadas,
aunqueeventualmente podremos encontrar
personas que buscarán evitar participar en
los procesos de aprendizajes por varios
factores como temores, por falta de
seguridad, vergüenza entre otros. El ser
humano suele hacer más por evitar sus
mayores miedos, que lo que hace por
alcanzar sus anhelos, pero es parte de una
realidad.Creo que su única motivación fue su familia, el sacar adelante a su familia

3. conjuntamente con su madre para retribuir lo que un día su padre hizo por él,
mantener a su madre como ella se merecía después de que ella luchó para
ayudarle a alcanzar sus sueños.