Actividades sobre la problematicas en oceanos y mares

2. Introducció
n
Tarea
Procesos
Recursos
Evaluación
La importancia de los mares y océanos radica en que
son una gran fuente de recursos biológicos y naturales,
son fuente de alimento y empleo, y son una de las vías
de transporte y comunicación más importantes. Los
océanos y mares son también reguladores del clima,
modeladores de costas, y se constituyen como una de
las fuentes de energías limpias y renovables.

3. introducció
n
Tarea
Procesos
Recursos
Evaluación
Actividad 1: Morfología marina
 Para comenzar la actividad investiguen sobre los mares y océanos como
también los organismos que se encuentran en estos dos tipos de ambientes .
 Interesa que a partir de esta búsqueda puedan definir en un breve escrito las
características principales de cada uno, indicando además las diferencias y
semejanzas que encuentren entre ambos.
Actividad 2: Océanos, mares y problemas ambientales
La actividad anterior nos muestran un panorama general acerca de la vida en los
océanos y en los mares.
 La segunda actividad propongo que realicen una búsqueda de información
sobre tres temáticas ambientales que están referidas a los mares y océanos: las
mareas negras, la sobreexplotación pesquera y la contaminación de los mares.
 Una vez realizada la búsqueda de información sistematícenla en un informe y/o
presentación oral en las que incluyan las opiniones con respecto al tema
analizado.

4. introducción
Tarea
Procesos
Recursos
Evaluación
Investiguen sobre estos temas teniendo en cuenta, las siguientes cuestiones:
Morfología Marina
 ¿Qué es un mar?
 ¿Qué es un océano?
 ¿Cuáles son las características de los organismos que se encuentran en estos
dos grandes ecosistemas?
A elección Pueden sistematizar la información en un cuadro.
Océanos, Mares y Problemas Ambientales
 ¿Cuáles son las causas de estos problemas?
 ¿Cuáles son los impactos o consecuencias de estos hechos en las cadenas
tróficas o en la vida en el mar?
 ¿Cómo afecta este problema a la sociedad?
 ¿Existen reglamentaciones internacionales que protejan al medio marino?
¿Cuáles?
 ¿Qué medidas tomarían ustedes para prevenir estos acontecimientos?

5. introducció
n
Tarea
procesos
Recursos
evaluación
 A continuación brindo un listado de las problemáticas, junto con enlaces que
pueden servir de ayuda en la búsqueda de información:
Sobre las mareas negras:
Desastre ecológico en Alaska por derrame de crudo del buque petrolero Exxon Valdez en
1991.
e en costas de Galicia por hundimiento del barco petrolero Prestige en 2003.
Acerca de la sobrepesca:
Krill antártico. Implicaciones de la pesca en el ecosistema
Sobreexplotación pesquera. Peligro de extinción para las especies más consumidas.
Acerca de la contaminación de los mares:
Desechos a la mar
El mar más sucio del mundo.
 Se podrán utilizar mapas, imágenes y fotografías
 Diversas fuentes como Revistas, libros y diagramas
 Se podrá acompañar el tema en presentación digital, laminas e infografías

6. introducció
n
Tarea
procesos
recursos
evaluación
excelente Cumplió bien cumplió
preparación Buen proceso de
preparación ,muestra
profundidad en el
desarrollo del tema
Cumplió en la
presentación del tema
, aprovecha el tiempo
para aclaraciones
Presenta el resumen y
la actividad planteada.
Sustentación teórica Domina el tema
propuesto, logra
conectarlo y explicarlo
en su diferentes
aspectos.
La evaluación logra
analizar el tema
Logra explicar el tema
y relacionarlo.
La evaluación tiene en
cuenta los diversos
aspectos presentados.
Conoce el tema
superficialmente, logra
explicar los puntos
planteados. La
actividad de
evaluación es muy
poco suficiente
excelente Muy bien bien Rehacer
Fuente Excelente
bibliografía
Falto un poco mas
de bibliografía
Poca bibliografía Las fuentes no es
la correcta
contenido Se completo el
informe con todas
las actividades
Se completo pero
hay actividades
deficientes
La mitad del
informe esta bien
Menos de la mitad
del informe esta
completo