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Universidad Estatal A Distancia
UNED Siquirres

Escuela Ciencias de la Educación

Alumna: Ana Yancie Soto Useda

Cédula: 7-0167-0364

Carrera: Educación Preescolar

Materia: Recursos Audiovisuales

Código: 108

III Cuatrimestre 2012
   Una red social es una estructura social en donde hay individuos que se

    encuentran relacionados entre si. Las relaciones pueden ser de distinto

    tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, entre

    otros. Se usa también como medio para la interacción entre diferentes

    personas como chats, foros, juegos en línea y blogs.
Es un conjunto de individuos conectados entre sí o con un interés

en común. Por lo tanto una red social sería conjuntos de personas

con un interés en común, que de igual manera al trasladarlo a la

tecnología sería, redes sociales por internet.
   En la sociedad actual y con el auge que están experimentando las redes

    sociales en todos los ámbitos de la sociedad entre los que se incluye el uso

    mayoritario de alguna de ellas por parte de nuestros alumnos, se hace

    imprescindible el establecer unas competencias mínimas para los docentes

    en relación a ellas. se hace imprescindible el establecer unas

    competencias mínimas para los docentes en relación a ellas.
   No puede ser, que nos alejemos de la realidad, y obviemos la importancia

    que presentan las redes sociales en el ámbito educativo aunque algunas

    administraciones educativas se dediquen a considerarlas el gran enemigo

    del aprendizaje. Con un adecuado uso y gestión de las mismas, podemos

    obtener una herramienta para uso en el aula de un gran potencial y, que

    nos puede aportar muchas ventajas en nuestro quehacer diario.
La redes sociales benefician en gran medida el aprendizaje por medio de

estas brindan conocimientos muy útiles que se pueden poner en practica

tanto en la educación como, en nuestras vidas diarias, considerarlas como un

recurso para posibilitar el intercambio de comunicación y la participación activa

de sus miembros al mismo tiempo que les facilita el aprendizaje.
   Las redes sociales se crearon para ayudar a sus usuarios pero estas

    deben regularse y asegurarse de que no sean dedicadas a malas

    intenciones. Debe de ser obligación del usuario mantener este tipo de

    redes lo mas apegadas a la realidad y no hacer uso malintencionado de

    estos servicios. Claro, que con estos servicios, todo mundo queda

    expuesto pero el usuario puede decidir a quien y que mostrar a través de

    las opciones de privacidad que ofrecen estos servicios.
   Bartolomé Pina,Antonio R (2012) Recursos tecnológicos para el
    aprendizaje. San jose C.R: EUNED
¡MUCHAS GRACIAS!

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Presentación 1

  • 1. Universidad Estatal A Distancia UNED Siquirres Escuela Ciencias de la Educación Alumna: Ana Yancie Soto Useda Cédula: 7-0167-0364 Carrera: Educación Preescolar Materia: Recursos Audiovisuales Código: 108 III Cuatrimestre 2012
  • 2. Una red social es una estructura social en donde hay individuos que se encuentran relacionados entre si. Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, entre otros. Se usa también como medio para la interacción entre diferentes personas como chats, foros, juegos en línea y blogs.
  • 3. Es un conjunto de individuos conectados entre sí o con un interés en común. Por lo tanto una red social sería conjuntos de personas con un interés en común, que de igual manera al trasladarlo a la tecnología sería, redes sociales por internet.
  • 4. En la sociedad actual y con el auge que están experimentando las redes sociales en todos los ámbitos de la sociedad entre los que se incluye el uso mayoritario de alguna de ellas por parte de nuestros alumnos, se hace imprescindible el establecer unas competencias mínimas para los docentes en relación a ellas. se hace imprescindible el establecer unas competencias mínimas para los docentes en relación a ellas.
  • 5. No puede ser, que nos alejemos de la realidad, y obviemos la importancia que presentan las redes sociales en el ámbito educativo aunque algunas administraciones educativas se dediquen a considerarlas el gran enemigo del aprendizaje. Con un adecuado uso y gestión de las mismas, podemos obtener una herramienta para uso en el aula de un gran potencial y, que nos puede aportar muchas ventajas en nuestro quehacer diario.
  • 6.
  • 7. La redes sociales benefician en gran medida el aprendizaje por medio de estas brindan conocimientos muy útiles que se pueden poner en practica tanto en la educación como, en nuestras vidas diarias, considerarlas como un recurso para posibilitar el intercambio de comunicación y la participación activa de sus miembros al mismo tiempo que les facilita el aprendizaje.
  • 8. Las redes sociales se crearon para ayudar a sus usuarios pero estas deben regularse y asegurarse de que no sean dedicadas a malas intenciones. Debe de ser obligación del usuario mantener este tipo de redes lo mas apegadas a la realidad y no hacer uso malintencionado de estos servicios. Claro, que con estos servicios, todo mundo queda expuesto pero el usuario puede decidir a quien y que mostrar a través de las opciones de privacidad que ofrecen estos servicios.
  • 9. Bartolomé Pina,Antonio R (2012) Recursos tecnológicos para el aprendizaje. San jose C.R: EUNED