SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Enhorabuena !

Has encontrado a un gran profesor.

Ahora tienes la oportunidad de aprender. No te pierdas en la información y pienses que por muy
bueno que sea un documento, y no todos lo son, será suficiente. Desde siempre han existido
profesores y alumnos, así que parece lógico pensar que allí donde puedes encontrar lo mismo que
en los libros tradicionales también podrás encontrar la relación tradicional entre un profesor y un
alumno.

Anímate y pregunta !

Más contenido relacionado

Destacado (9)

Flash cs5
Flash cs5Flash cs5
Flash cs5
 
Historia dels samurais
Historia dels samuraisHistoria dels samurais
Historia dels samurais
 
Prosklisi sxoliou 2013
Prosklisi sxoliou 2013Prosklisi sxoliou 2013
Prosklisi sxoliou 2013
 
Calle 72
Calle 72Calle 72
Calle 72
 
introduccion de nuevos conocimientos
 introduccion de nuevos conocimientos introduccion de nuevos conocimientos
introduccion de nuevos conocimientos
 
Tata nama senyawa
Tata nama senyawaTata nama senyawa
Tata nama senyawa
 
Small Business Marketing with LinkedIn
Small Business Marketing with LinkedInSmall Business Marketing with LinkedIn
Small Business Marketing with LinkedIn
 
Talleres en moodle 1.9
Talleres en moodle 1.9Talleres en moodle 1.9
Talleres en moodle 1.9
 
Oltp01
Oltp01Oltp01
Oltp01
 

Más de Sabio Online

Más de Sabio Online (20)

Continuidad de una función compuesta
Continuidad de una función compuestaContinuidad de una función compuesta
Continuidad de una función compuesta
 
Amplitud frecuencia y fase de una sinusoide
Amplitud frecuencia y fase de una sinusoideAmplitud frecuencia y fase de una sinusoide
Amplitud frecuencia y fase de una sinusoide
 
Curvas polares X - Espiral dorada (Áurea)
Curvas polares X - Espiral dorada (Áurea)Curvas polares X - Espiral dorada (Áurea)
Curvas polares X - Espiral dorada (Áurea)
 
Curvas polares IX - Espiral logarítmica
Curvas polares IX - Espiral logarítmicaCurvas polares IX - Espiral logarítmica
Curvas polares IX - Espiral logarítmica
 
Curvas polares VIII - Espiral hiperbólica
Curvas polares VIII - Espiral hiperbólicaCurvas polares VIII - Espiral hiperbólica
Curvas polares VIII - Espiral hiperbólica
 
Curvas polares VII - Espiral de Fermat
Curvas polares VII - Espiral de FermatCurvas polares VII - Espiral de Fermat
Curvas polares VII - Espiral de Fermat
 
Trazado de planos en el espacio
Trazado de planos en el espacioTrazado de planos en el espacio
Trazado de planos en el espacio
 
Curvas polares II - Rosa de 8 pétalos
Curvas polares II - Rosa de 8 pétalosCurvas polares II - Rosa de 8 pétalos
Curvas polares II - Rosa de 8 pétalos
 
Curvas polares I - Espiral de Arquímedes
Curvas polares I - Espiral de ArquímedesCurvas polares I - Espiral de Arquímedes
Curvas polares I - Espiral de Arquímedes
 
Cómo utilizar la carta de Smith
Cómo utilizar la carta de SmithCómo utilizar la carta de Smith
Cómo utilizar la carta de Smith
 
Cómo utilizar la carta de Smith - Carta
Cómo utilizar la carta de Smith - CartaCómo utilizar la carta de Smith - Carta
Cómo utilizar la carta de Smith - Carta
 
Suma de fracciones
Suma de fraccionesSuma de fracciones
Suma de fracciones
 
Concepto de fracción
Concepto de fracciónConcepto de fracción
Concepto de fracción
 
Determinante de una matriz
Determinante de una matrizDeterminante de una matriz
Determinante de una matriz
 
Encuentro con Python 3
Encuentro con Python 3Encuentro con Python 3
Encuentro con Python 3
 
Multiplicación de matrices
Multiplicación de matricesMultiplicación de matrices
Multiplicación de matrices
 
Cómo hacer un Tangram
Cómo hacer un TangramCómo hacer un Tangram
Cómo hacer un Tangram
 
Densidad espectral de potencia de una señal binaria aleatoria
Densidad espectral de potencia de una señal binaria aleatoriaDensidad espectral de potencia de una señal binaria aleatoria
Densidad espectral de potencia de una señal binaria aleatoria
 
Esquema del átomo de hidrógeno
Esquema del átomo de hidrógenoEsquema del átomo de hidrógeno
Esquema del átomo de hidrógeno
 
Análisis de Circuitos con Diodos VI
Análisis de Circuitos con Diodos VIAnálisis de Circuitos con Diodos VI
Análisis de Circuitos con Diodos VI
 

Último

2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdfGRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
GRUPO 2 - LA GRAN TRIBULACIÓN 25-03-2024 vf.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 

Anímate

  • 1. Enhorabuena ! Has encontrado a un gran profesor. Ahora tienes la oportunidad de aprender. No te pierdas en la información y pienses que por muy bueno que sea un documento, y no todos lo son, será suficiente. Desde siempre han existido profesores y alumnos, así que parece lógico pensar que allí donde puedes encontrar lo mismo que en los libros tradicionales también podrás encontrar la relación tradicional entre un profesor y un alumno. Anímate y pregunta !