SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Descargar para leer sin conexión
Los Padres de
La
INTERNET
Ing. José Carlos Távara Carbajal
J.C.R. LICKLIDER – Científico de computadoras de la Universidad de Rochester
y profesor de Harvard y MIT. Escribió una serie de memos en 1962 sobre su
concepto de “Red Galáctica”. Era su visión de un grupo de computadoras
interconectadas entre sí que permitiría acceso rápido a data y programas desde
cualquier sitio. Fue el primer director de la DARPA, donde impulsó la idea.
LEONARD KLEINROCK – Científico de computadoras
del MIT y profesor de la Universidad de California en
Los Ángeles. Fue el primero en escribir sobre la teoría
de conmutación de paquetes, tecnología básica tras
internet, en 1961.
DOUGLAS ENGELBART – Ingeniero eléctrico de la Universidad
de Berkeley y descendiente de noruegos que inventó el ratón o
„mouse‟. Pionero de la interacción humana con las computadoras
y en la creación de la red informática militar ARPANET.
ROBERT METCALFE – Ingeniero y doctor en ciencias de computación
graduado de MIT y Harvard. Inventó la Ethernet o tecnología de redes de
área local en 1973.
Creador de empresas como Xerox, 3COM, etc.
TIM BERNERS-LEE - Físico británico de la Universidad de Oxford que inventó la red
global o la „World Wide Web‟ en el CERN (Suiza) en 1989. La innovación, que permitió
el intercambio de información a través de páginas o sitios cibernéticos, es uno de los
sistemas de comunicación que están montados sobre las interconexiones de Internet.
Berners Lee, usó esta NeXTcube en el CERN,
Siendo el primer SERVIDOR WEB del Mundo
Los Creadores
del
TCP / IP
ROBERT KAHN – El otro padre de Internet, junto a Vint Cerf.
Ingeniero eléctrico de la Universidad de Princeton y profesor
del MIT, fue reclutado en 1972 por DARPA, donde desarrolló
la idea de „open - architecture networking‟ en un programa
denominado „internetting‟. Allí, junto a Cerf, creó en 1973
un protocolo para lograr ese tipo de comunicación entre
computadoras, el Protocolo de Control de Transmisión/Protocolo
de Internet o TCP/IP por sus siglas en inglés
VINTON VINT G. CERF. Científico de la Computación estadounidense,
considerado como uno de los 'padres' de Internet. Nacido en
Connecticut en 1943 se graduó en Matemáticas y Ciencias de la
Computación en la Universidad de Stanrford (1965). Durante su
Estancia posterior en la Universidad de California (UCLA) obtuvo
el Máster en Ciencia y el Doctorado
junto a Robert Kahn, creó en 1973 un protocolo para lograr ese tipo
de comunicación entre computadoras, el Protocolo de Control de
Transmisión/Protocolo de Internet o TCP/IP por sus siglas en inglés
Fundador de WWW.GOOGLE.COM
MICROPROCESADORES : ZILOG MARCA LA DIFERENCIA
Los Microprocesadores ZILOG, compañía que marco la diferencia para sus tiempos, esta
creación permitió en sus tiempo que el Mundo de la Electrónica se pueda desarrollar,
creación de Maquinas que puedan tomar decisiones como un Dispensador de Botellas,
Sistemas Autónomos que toman decisiones De acuerdo a la lógica programada por en estos
Microprocesadores.
Sabían que El primer Tablero
Electrónico que se Instalo en
el Estadio Nacional Fue
realizado con el
Microprocesador Z80,
realizado por los Alumnos de
la UNI.
Ing. José Carlos Távara Carbajal
La teoría de las Redes de Datos, se basa en un conjunto de Reglas, protocolos,
señalización, para que se pueda establecer la comunicación entre los
diversos equipos o Dispositivos de Networking y Internetworking.
Por Equipo de Networking, podemos decir que son todo equipos
que se encuentra en las red LAN (Red de Área Local)
Por Equipo de Internetworking, podemos decir que son todos
Los equipos que se encuentra en la Red WAN (Red de Área Amplía)
A B
MODELO DE COMUNICACIÓN DE DATOS
Se denomina canal de comunicación al recorrido
físico que es necesario establecer para que una
señal eléctrica, óptica, electro óptica, inalámbrica se
pueda desplazar entre dos puntos.
Por el Canal de comunicación se pueda transportar
Música, Video, Telefonía, datos, etc, cualquier tipo
de información transformada en PAQUETE DE DATOS
Descripción.- un protocolo es un conjunto de Reglas y convenciones
que estandarizan la forma de comunicación de los dispositivos de Red
Cada Protocolo debe considerar los siguiente:
-Como se construye la Red Física.
-Como los computadores se Conectan a la Red
-Como se Formatean los datos para su Transmisión
-Como se Van enviar los Datos.
-Como se controlan y corrigen los Errores.
Cada Capa del
Protocolo en la Fuente
se comunica con su
respectiva Capa en el
Destino
Cada Capa del
Protocolo en la Fuente
se comunica con su
respectiva Capa en el
Destino
Cable UTP , Fibra Óptica, Microondas, Satélite, ETC
Una transmisión de datos tiene que ser controlada en el dominio del tiempo, para que el
equipo receptor conozca en que momento puede esperar una transferencia de datos.
Hay dos principios de transmisión para hacer esto posible:
Transmisión Síncrona.
Transmisión Asíncrona.
Transmisión Síncrona, en está técnica por parte de la RED se va dar una sincronización
entre los relojes Tanto del TRANSMISOR como del RECEPTOR a través de una trama de Datos
Que empieza con un Flag de Sincronismo SYNC, seguidos por los Datos, terminando
Con un Flag de termino de datos.
Flag
Sync Tramas de DATOS
Flag
termino
Sincroniza los Relojes de Tx y Rx
Tx Rx
Rx
Tx
Como vemos el clock de Reloj
Tanto para el Tx y Rx es dado
Por la RED
Como vemos el clock de Reloj
Tanto para el Tx y Rx es dado
Por la RED
Transmisión Asíncrona, es el Transmisor quien determina cuando se va enviar las Tramas
de los DATOS, es el Transmisor que envía una TRAMA DE DATOS que contiene un FLAG
de Sincronismo “SYNC” HACIA el RECEPTOR, donde le indica donde empieza la TRAMA
DE DATOS Y con un Flag de PARADA “STOP” el termino de las TRAMAS DE DATOS.
Flag
Sync Tramas de DATOS
Flag
STOP
Sincroniza los Relojes de Tx y Rx
Tx Rx
Rx
Tx
En este caso el Clock de Reloj
es dado por el Tx, para
Sincronizar al RX
Transmisión Simplex, es le proceso por el cual solo se puede transmitir de un
Lado del Canal de Comunicación. Solo se realiza en una sola DIRECCION Y
UN SOLO SENTIDO.
Tx Rx
Canal de comunicación
TELEVISÓN CONVENCIONAL, es un buen ejemplo del tipo de transmisión Simplex
Ya que solo nosotros los RECEPTORES solo podemos recepcionar la Señal
de televisión, sin poder interactuar con el Canal de Televisión
Semi dúplex (half-dúplex) , Se denomina Semi dúplex (half-dúplex) al método de transmisión
en que una estación A en un momento de tiempo, actúa como Transmisor y la Estación B
Actúa como Receptor, y en un momento siguiente es la Estación B que actúa como Transmisor
Y la estación A como Receptor.
A B
Canal de comunicación
A
B
Canal de comunicación
Tx
Tx
Rx
Rx
HOLA
COMO
ESTAS
CONVERSACION
CUIDATE
CHAU
CHAU
Tx
Tx
Tx
Tx
Rx
Rx
Rx
Rx
La conversación telefónica es un ejemplo ideal para el tipo de Tx half duplex
Cuando “A” empieza la conversación este el que toma el canal de comunicación
Siendo el Tx, y “B” que escucha se convierte en Rx.
A
B
Dúplex (Full - dúplex) , Se denomina Dúplex (Full-dúplex) al método de transmisión en que
las Estaciones “A” y “B” pueden transmitir simultáneamente, actuando cada uno como Tx/Rx,
en donde se gana un Mayor TRANSPORTE de información en un menor periodo de Tiempo.
A B
Canal de comunicación
Tx
Rx
Rx
Tx
Un ejemplo muy ilustrativo para FULL DUPLEX, es la transmisión sobre dos hilos de Fibra Óptica
donde un Hilo es destinado para la Tx, y el Otro hilo es destinado para la Rx y
Todo esto se da en el mismo Equipo.
Entre los equipos podemos mencionar:
-Media Converte
-Switch con puertos de Fibra Óptica.
-Router con puertos de Fibra Óptica.
002 teoria de-redes

Más contenido relacionado

Similar a 002 teoria de-redes

Wilson ruiz administracion-a
Wilson ruiz administracion-aWilson ruiz administracion-a
Wilson ruiz administracion-awilsito-ruiz
 
T#2 jenny paguay
T#2 jenny  paguayT#2 jenny  paguay
T#2 jenny paguayjhennilu
 
T#2 jenny paguay
T#2 jenny  paguayT#2 jenny  paguay
T#2 jenny paguayjhennilu
 
T#2 jenny paguay
T#2 jenny  paguayT#2 jenny  paguay
T#2 jenny paguayjhennilu
 
Virginia paguay resumen02
Virginia paguay resumen02Virginia paguay resumen02
Virginia paguay resumen02Virginia Paguay
 
Telecomunicaciones
TelecomunicacionesTelecomunicaciones
Telecomunicacionesjacoga
 
Redes locales basico jessycabermudez 1121885929_unad2014_ii
Redes locales basico jessycabermudez 1121885929_unad2014_iiRedes locales basico jessycabermudez 1121885929_unad2014_ii
Redes locales basico jessycabermudez 1121885929_unad2014_iiSriTa JeSyk
 
Introduccion a las redes de computadores
Introduccion a las redes de computadoresIntroduccion a las redes de computadores
Introduccion a las redes de computadoresjohnjadercuesta
 
Capitulo 1 fund de redes pnf
Capitulo 1 fund de redes pnfCapitulo 1 fund de redes pnf
Capitulo 1 fund de redes pnfdahurfar
 
desarrollo fase 1 estudiante Oscar Gonzalez
desarrollo fase 1 estudiante Oscar Gonzalez desarrollo fase 1 estudiante Oscar Gonzalez
desarrollo fase 1 estudiante Oscar Gonzalez Oscare Coy
 

Similar a 002 teoria de-redes (20)

Byron toapant tarea_2
Byron toapant tarea_2Byron toapant tarea_2
Byron toapant tarea_2
 
.
..
.
 
Oscar valdivieso.
Oscar valdivieso.Oscar valdivieso.
Oscar valdivieso.
 
2
22
2
 
002 teoria de redes
002 teoria de redes002 teoria de redes
002 teoria de redes
 
Geovanny yungan (2)
Geovanny yungan (2) Geovanny yungan (2)
Geovanny yungan (2)
 
02
0202
02
 
Wilson ruiz administracion-a
Wilson ruiz administracion-aWilson ruiz administracion-a
Wilson ruiz administracion-a
 
T#2 jenny paguay
T#2 jenny  paguayT#2 jenny  paguay
T#2 jenny paguay
 
T#2 jenny paguay
T#2 jenny  paguayT#2 jenny  paguay
T#2 jenny paguay
 
T#2 jenny paguay
T#2 jenny  paguayT#2 jenny  paguay
T#2 jenny paguay
 
Maria tenelema 002
Maria tenelema 002Maria tenelema 002
Maria tenelema 002
 
Virginia paguay resumen02
Virginia paguay resumen02Virginia paguay resumen02
Virginia paguay resumen02
 
Telecomunicaciones
TelecomunicacionesTelecomunicaciones
Telecomunicaciones
 
Redes locales basico jessycabermudez 1121885929_unad2014_ii
Redes locales basico jessycabermudez 1121885929_unad2014_iiRedes locales basico jessycabermudez 1121885929_unad2014_ii
Redes locales basico jessycabermudez 1121885929_unad2014_ii
 
Introduccion a las redes de computadores
Introduccion a las redes de computadoresIntroduccion a las redes de computadores
Introduccion a las redes de computadores
 
Test informatica
Test informaticaTest informatica
Test informatica
 
Redes Locales Basico
Redes Locales BasicoRedes Locales Basico
Redes Locales Basico
 
Capitulo 1 fund de redes pnf
Capitulo 1 fund de redes pnfCapitulo 1 fund de redes pnf
Capitulo 1 fund de redes pnf
 
desarrollo fase 1 estudiante Oscar Gonzalez
desarrollo fase 1 estudiante Oscar Gonzalez desarrollo fase 1 estudiante Oscar Gonzalez
desarrollo fase 1 estudiante Oscar Gonzalez
 

Más de Inés Rosero

Programación básica
Programación básicaProgramación básica
Programación básicaInés Rosero
 
Corrección exámen práctico
Corrección exámen prácticoCorrección exámen práctico
Corrección exámen prácticoInés Rosero
 
Practica6 servicios lms gratuitos
Practica6   servicios lms gratuitosPractica6   servicios lms gratuitos
Practica6 servicios lms gratuitosInés Rosero
 
Práctica 05 rosero-inés
Práctica 05 rosero-inésPráctica 05 rosero-inés
Práctica 05 rosero-inésInés Rosero
 
Práctica 04 inés rosero
Práctica 04 inés  rosero Práctica 04 inés  rosero
Práctica 04 inés rosero Inés Rosero
 
Prac02 rosero-ines
Prac02 rosero-inesPrac02 rosero-ines
Prac02 rosero-inesInés Rosero
 
Repo 1 rosero- ines
Repo 1  rosero- inesRepo 1  rosero- ines
Repo 1 rosero- inesInés Rosero
 
Repositorios de presentaciones y documentos online
Repositorios de presentaciones y documentos onlineRepositorios de presentaciones y documentos online
Repositorios de presentaciones y documentos onlineInés Rosero
 
Rosero ines mulltiplexacion
Rosero ines  mulltiplexacionRosero ines  mulltiplexacion
Rosero ines mulltiplexacionInés Rosero
 
Rosero inés resumen pdf 13
Rosero inés resumen pdf 13Rosero inés resumen pdf 13
Rosero inés resumen pdf 13Inés Rosero
 
Rosero inés teorias de redes 012
Rosero  inés teorias de redes 012Rosero  inés teorias de redes 012
Rosero inés teorias de redes 012Inés Rosero
 
Rosero inés redes 11
Rosero inés  redes 11Rosero inés  redes 11
Rosero inés redes 11Inés Rosero
 
Rosero inés resumen_pdf10
Rosero inés resumen_pdf10Rosero inés resumen_pdf10
Rosero inés resumen_pdf10Inés Rosero
 
Rosero inés redes_ 009
Rosero inés redes_ 009Rosero inés redes_ 009
Rosero inés redes_ 009Inés Rosero
 
Inés rosero 008 banda
Inés rosero  008  bandaInés rosero  008  banda
Inés rosero 008 bandaInés Rosero
 
Inés rosero 006 entrega
Inés rosero  006  entregaInés rosero  006  entrega
Inés rosero 006 entregaInés Rosero
 
Rosero inés 005_objetivos_tecnicos_red
Rosero inés 005_objetivos_tecnicos_redRosero inés 005_objetivos_tecnicos_red
Rosero inés 005_objetivos_tecnicos_redInés Rosero
 

Más de Inés Rosero (20)

Programación básica
Programación básicaProgramación básica
Programación básica
 
Folder estudiante
Folder estudianteFolder estudiante
Folder estudiante
 
Corrección exámen práctico
Corrección exámen prácticoCorrección exámen práctico
Corrección exámen práctico
 
Corrección
CorrecciónCorrección
Corrección
 
Practica6 servicios lms gratuitos
Practica6   servicios lms gratuitosPractica6   servicios lms gratuitos
Practica6 servicios lms gratuitos
 
Práctica 05 rosero-inés
Práctica 05 rosero-inésPráctica 05 rosero-inés
Práctica 05 rosero-inés
 
Práctica 04 inés rosero
Práctica 04 inés  rosero Práctica 04 inés  rosero
Práctica 04 inés rosero
 
Prac02 rosero-ines
Prac02 rosero-inesPrac02 rosero-ines
Prac02 rosero-ines
 
Repo 1 rosero- ines
Repo 1  rosero- inesRepo 1  rosero- ines
Repo 1 rosero- ines
 
Repositorios de presentaciones y documentos online
Repositorios de presentaciones y documentos onlineRepositorios de presentaciones y documentos online
Repositorios de presentaciones y documentos online
 
Rosero ines mulltiplexacion
Rosero ines  mulltiplexacionRosero ines  mulltiplexacion
Rosero ines mulltiplexacion
 
Rosero inés resumen pdf 13
Rosero inés resumen pdf 13Rosero inés resumen pdf 13
Rosero inés resumen pdf 13
 
Rosero inés teorias de redes 012
Rosero  inés teorias de redes 012Rosero  inés teorias de redes 012
Rosero inés teorias de redes 012
 
Rosero inés redes 11
Rosero inés  redes 11Rosero inés  redes 11
Rosero inés redes 11
 
Rosero inés resumen_pdf10
Rosero inés resumen_pdf10Rosero inés resumen_pdf10
Rosero inés resumen_pdf10
 
Rosero inés redes_ 009
Rosero inés redes_ 009Rosero inés redes_ 009
Rosero inés redes_ 009
 
Inés rosero 008 banda
Inés rosero  008  bandaInés rosero  008  banda
Inés rosero 008 banda
 
Inés rosero 007
Inés rosero  007Inés rosero  007
Inés rosero 007
 
Inés rosero 006 entrega
Inés rosero  006  entregaInés rosero  006  entrega
Inés rosero 006 entrega
 
Rosero inés 005_objetivos_tecnicos_red
Rosero inés 005_objetivos_tecnicos_redRosero inés 005_objetivos_tecnicos_red
Rosero inés 005_objetivos_tecnicos_red
 

Último

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 

Último (20)

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 

002 teoria de-redes

  • 1. Los Padres de La INTERNET Ing. José Carlos Távara Carbajal
  • 2. J.C.R. LICKLIDER – Científico de computadoras de la Universidad de Rochester y profesor de Harvard y MIT. Escribió una serie de memos en 1962 sobre su concepto de “Red Galáctica”. Era su visión de un grupo de computadoras interconectadas entre sí que permitiría acceso rápido a data y programas desde cualquier sitio. Fue el primer director de la DARPA, donde impulsó la idea. LEONARD KLEINROCK – Científico de computadoras del MIT y profesor de la Universidad de California en Los Ángeles. Fue el primero en escribir sobre la teoría de conmutación de paquetes, tecnología básica tras internet, en 1961.
  • 3. DOUGLAS ENGELBART – Ingeniero eléctrico de la Universidad de Berkeley y descendiente de noruegos que inventó el ratón o „mouse‟. Pionero de la interacción humana con las computadoras y en la creación de la red informática militar ARPANET. ROBERT METCALFE – Ingeniero y doctor en ciencias de computación graduado de MIT y Harvard. Inventó la Ethernet o tecnología de redes de área local en 1973. Creador de empresas como Xerox, 3COM, etc.
  • 4. TIM BERNERS-LEE - Físico británico de la Universidad de Oxford que inventó la red global o la „World Wide Web‟ en el CERN (Suiza) en 1989. La innovación, que permitió el intercambio de información a través de páginas o sitios cibernéticos, es uno de los sistemas de comunicación que están montados sobre las interconexiones de Internet. Berners Lee, usó esta NeXTcube en el CERN, Siendo el primer SERVIDOR WEB del Mundo
  • 6. ROBERT KAHN – El otro padre de Internet, junto a Vint Cerf. Ingeniero eléctrico de la Universidad de Princeton y profesor del MIT, fue reclutado en 1972 por DARPA, donde desarrolló la idea de „open - architecture networking‟ en un programa denominado „internetting‟. Allí, junto a Cerf, creó en 1973 un protocolo para lograr ese tipo de comunicación entre computadoras, el Protocolo de Control de Transmisión/Protocolo de Internet o TCP/IP por sus siglas en inglés VINTON VINT G. CERF. Científico de la Computación estadounidense, considerado como uno de los 'padres' de Internet. Nacido en Connecticut en 1943 se graduó en Matemáticas y Ciencias de la Computación en la Universidad de Stanrford (1965). Durante su Estancia posterior en la Universidad de California (UCLA) obtuvo el Máster en Ciencia y el Doctorado junto a Robert Kahn, creó en 1973 un protocolo para lograr ese tipo de comunicación entre computadoras, el Protocolo de Control de Transmisión/Protocolo de Internet o TCP/IP por sus siglas en inglés Fundador de WWW.GOOGLE.COM
  • 7. MICROPROCESADORES : ZILOG MARCA LA DIFERENCIA Los Microprocesadores ZILOG, compañía que marco la diferencia para sus tiempos, esta creación permitió en sus tiempo que el Mundo de la Electrónica se pueda desarrollar, creación de Maquinas que puedan tomar decisiones como un Dispensador de Botellas, Sistemas Autónomos que toman decisiones De acuerdo a la lógica programada por en estos Microprocesadores. Sabían que El primer Tablero Electrónico que se Instalo en el Estadio Nacional Fue realizado con el Microprocesador Z80, realizado por los Alumnos de la UNI.
  • 8.
  • 9. Ing. José Carlos Távara Carbajal
  • 10. La teoría de las Redes de Datos, se basa en un conjunto de Reglas, protocolos, señalización, para que se pueda establecer la comunicación entre los diversos equipos o Dispositivos de Networking y Internetworking. Por Equipo de Networking, podemos decir que son todo equipos que se encuentra en las red LAN (Red de Área Local) Por Equipo de Internetworking, podemos decir que son todos Los equipos que se encuentra en la Red WAN (Red de Área Amplía)
  • 11. A B MODELO DE COMUNICACIÓN DE DATOS
  • 12. Se denomina canal de comunicación al recorrido físico que es necesario establecer para que una señal eléctrica, óptica, electro óptica, inalámbrica se pueda desplazar entre dos puntos. Por el Canal de comunicación se pueda transportar Música, Video, Telefonía, datos, etc, cualquier tipo de información transformada en PAQUETE DE DATOS
  • 13. Descripción.- un protocolo es un conjunto de Reglas y convenciones que estandarizan la forma de comunicación de los dispositivos de Red Cada Protocolo debe considerar los siguiente: -Como se construye la Red Física. -Como los computadores se Conectan a la Red -Como se Formatean los datos para su Transmisión -Como se Van enviar los Datos. -Como se controlan y corrigen los Errores.
  • 14. Cada Capa del Protocolo en la Fuente se comunica con su respectiva Capa en el Destino Cada Capa del Protocolo en la Fuente se comunica con su respectiva Capa en el Destino Cable UTP , Fibra Óptica, Microondas, Satélite, ETC
  • 15. Una transmisión de datos tiene que ser controlada en el dominio del tiempo, para que el equipo receptor conozca en que momento puede esperar una transferencia de datos. Hay dos principios de transmisión para hacer esto posible: Transmisión Síncrona. Transmisión Asíncrona.
  • 16. Transmisión Síncrona, en está técnica por parte de la RED se va dar una sincronización entre los relojes Tanto del TRANSMISOR como del RECEPTOR a través de una trama de Datos Que empieza con un Flag de Sincronismo SYNC, seguidos por los Datos, terminando Con un Flag de termino de datos. Flag Sync Tramas de DATOS Flag termino Sincroniza los Relojes de Tx y Rx Tx Rx
  • 17. Rx Tx Como vemos el clock de Reloj Tanto para el Tx y Rx es dado Por la RED Como vemos el clock de Reloj Tanto para el Tx y Rx es dado Por la RED
  • 18. Transmisión Asíncrona, es el Transmisor quien determina cuando se va enviar las Tramas de los DATOS, es el Transmisor que envía una TRAMA DE DATOS que contiene un FLAG de Sincronismo “SYNC” HACIA el RECEPTOR, donde le indica donde empieza la TRAMA DE DATOS Y con un Flag de PARADA “STOP” el termino de las TRAMAS DE DATOS. Flag Sync Tramas de DATOS Flag STOP Sincroniza los Relojes de Tx y Rx Tx Rx
  • 19. Rx Tx En este caso el Clock de Reloj es dado por el Tx, para Sincronizar al RX
  • 20. Transmisión Simplex, es le proceso por el cual solo se puede transmitir de un Lado del Canal de Comunicación. Solo se realiza en una sola DIRECCION Y UN SOLO SENTIDO. Tx Rx Canal de comunicación
  • 21. TELEVISÓN CONVENCIONAL, es un buen ejemplo del tipo de transmisión Simplex Ya que solo nosotros los RECEPTORES solo podemos recepcionar la Señal de televisión, sin poder interactuar con el Canal de Televisión
  • 22. Semi dúplex (half-dúplex) , Se denomina Semi dúplex (half-dúplex) al método de transmisión en que una estación A en un momento de tiempo, actúa como Transmisor y la Estación B Actúa como Receptor, y en un momento siguiente es la Estación B que actúa como Transmisor Y la estación A como Receptor. A B Canal de comunicación A B Canal de comunicación Tx Tx Rx Rx
  • 23. HOLA COMO ESTAS CONVERSACION CUIDATE CHAU CHAU Tx Tx Tx Tx Rx Rx Rx Rx La conversación telefónica es un ejemplo ideal para el tipo de Tx half duplex Cuando “A” empieza la conversación este el que toma el canal de comunicación Siendo el Tx, y “B” que escucha se convierte en Rx. A B
  • 24. Dúplex (Full - dúplex) , Se denomina Dúplex (Full-dúplex) al método de transmisión en que las Estaciones “A” y “B” pueden transmitir simultáneamente, actuando cada uno como Tx/Rx, en donde se gana un Mayor TRANSPORTE de información en un menor periodo de Tiempo. A B Canal de comunicación Tx Rx Rx Tx
  • 25. Un ejemplo muy ilustrativo para FULL DUPLEX, es la transmisión sobre dos hilos de Fibra Óptica donde un Hilo es destinado para la Tx, y el Otro hilo es destinado para la Rx y Todo esto se da en el mismo Equipo. Entre los equipos podemos mencionar: -Media Converte -Switch con puertos de Fibra Óptica. -Router con puertos de Fibra Óptica.