El documento describe los principales componentes y características de las ciencias medioambientales. Explica que estudian de forma holística la interacción entre la geosfera, hidrosfera, atmósfera, biosfera y antroposfera utilizando modelos de sistemas. También analiza los factores astronómicos y geológicos que influyen en las variaciones climáticas a largo plazo, como los ciclos de Milankovitch.
El documento resume los principales conceptos de la tectónica de placas, incluyendo la formación de nueva corteza oceánica en las dorsales mediante el ascenso de magma, la destrucción de litosfera oceánica en las zonas de subducción, y los diferentes tipos de bordes constructivos, destructivos y pasivos. También describe cómo la convección en el manto impulsa el movimiento y la interacción de las placas tectónicas.
El documento define el medio ambiente y explica que su estudio es multidisciplinar. Explica que los modelos son simplificaciones de la realidad y que existen modelos de caja negra y blanca. Finalmente, analiza modelos de sistemas climáticos, incluyendo la hipótesis de Gaia de la Tierra como superorganismo.
1) Los científicos buscan crear un modelo total de la Tierra que muestre cómo interactúan los sistemas físicos, químicos y biológicos.
2) La investigación del cambio global requiere la colaboración de diferentes disciplinas científicas.
3) Algunos modelos ya han logrado predicciones útiles, como la del fenómeno de El Niño, lo que ha aumentado el interés en esta ciencia.
El documento define el medio ambiente y describe el estudio multidisciplinar del mismo, incluyendo enfoques reduccionistas y holísticos. Explica los conceptos de sistemas, dinámica de sistemas, modelos mentales y formales, así como modelos de caja negra y blanca. Describe diagramas causales y bucles de realimentación, y ofrece ejemplos de su aplicación al estudio de sistemas como el clima y la población.
El documento define el medio ambiente y describe el estudio multidisciplinar del mismo, incluyendo enfoques reduccionistas y holísticos. Explica los conceptos de sistemas, dinámica de sistemas, modelos mentales y formales, así como modelos de caja negra y blanca. Describe diagramas causales y bucles de realimentación, y ofrece ejemplos de su aplicación al estudio de sistemas como el clima y la población.
Este documento describe diferentes sistemas climáticos pasivos para el control ambiental, incluyendo sistemas de captación de radiación, inercia, ventilación y protección. Explica los principios de funcionamiento, parámetros a considerar y aplicaciones de cada sistema en diferentes climas.
El documento resume los principales conceptos de la tectónica de placas, incluyendo la formación de nueva corteza oceánica en las dorsales mediante el ascenso de magma, la destrucción de litosfera oceánica en las zonas de subducción, y los diferentes tipos de bordes constructivos, destructivos y pasivos. También describe cómo la convección en el manto impulsa el movimiento y la interacción de las placas tectónicas.
El documento define el medio ambiente y explica que su estudio es multidisciplinar. Explica que los modelos son simplificaciones de la realidad y que existen modelos de caja negra y blanca. Finalmente, analiza modelos de sistemas climáticos, incluyendo la hipótesis de Gaia de la Tierra como superorganismo.
1) Los científicos buscan crear un modelo total de la Tierra que muestre cómo interactúan los sistemas físicos, químicos y biológicos.
2) La investigación del cambio global requiere la colaboración de diferentes disciplinas científicas.
3) Algunos modelos ya han logrado predicciones útiles, como la del fenómeno de El Niño, lo que ha aumentado el interés en esta ciencia.
El documento define el medio ambiente y describe el estudio multidisciplinar del mismo, incluyendo enfoques reduccionistas y holísticos. Explica los conceptos de sistemas, dinámica de sistemas, modelos mentales y formales, así como modelos de caja negra y blanca. Describe diagramas causales y bucles de realimentación, y ofrece ejemplos de su aplicación al estudio de sistemas como el clima y la población.
El documento define el medio ambiente y describe el estudio multidisciplinar del mismo, incluyendo enfoques reduccionistas y holísticos. Explica los conceptos de sistemas, dinámica de sistemas, modelos mentales y formales, así como modelos de caja negra y blanca. Describe diagramas causales y bucles de realimentación, y ofrece ejemplos de su aplicación al estudio de sistemas como el clima y la población.
Este documento describe diferentes sistemas climáticos pasivos para el control ambiental, incluyendo sistemas de captación de radiación, inercia, ventilación y protección. Explica los principios de funcionamiento, parámetros a considerar y aplicaciones de cada sistema en diferentes climas.
Peligro temperaturas extremas sena bucaramanga cesar 2011oscarreyesnova
Este documento presenta un resumen de un diplomado sobre salud ocupacional impartido por el SENA en Bucaramanga, Colombia en 2011. Explica conceptos clave relacionados con factores de riesgo físico como temperatura, humedad y calor, y los mecanismos del cuerpo humano para regular la temperatura, como la circulación de la sangre, la sudoración y la evaporación del sudor. También cubre temas como carga térmica, confort térmico, estrés térmico e índices de temperatura efectiva.
Tema 1. Concepto de MA y Dinámica de Sistemas. CTMAMacame Navarro
El documento define los conceptos de medio ambiente y ecología. La ecología estudia los ecosistemas naturales y las interacciones entre los seres vivos y el medio físico. El medio ambiente incluye todos los componentes físicos, químicos, biológicos y sociales que pueden afectar a los seres vivos y las actividades humanas. Además, introduce la teoría de sistemas y explica que la máquina climática de la Tierra es un sistema complejo con múltiples subsistemas en interacción.
Este documento presenta el plan de estudios para una unidad sobre la atmósfera. Los estudiantes aprenderán sobre la estructura básica de la atmósfera, las características de la Tierra que permiten la vida, las causas y consecuencias del cambio climático, y la importancia de los hábitos sostenibles. El documento también incluye secciones sobre por qué hay vida en la Tierra, qué es la atmósfera, sus capas, la contaminación atmosférica, el efecto invernadero y el cambio climático.
Energía, arquitectura y sustentabilidadagustinsacco
El documento discute la importancia de la sustentabilidad en la arquitectura y el desarrollo urbano. Señala que el 20% de la población mundial consume el 80% de los recursos naturales y que el transporte colectivo es más eficiente energéticamente que los autos privados. También describe estrategias de diseño bioclimático como la orientación, aislamiento y ventilación para lograr el confort térmico y luminoso de manera pasiva. Finalmente, presenta diferentes tipos de dispositivos arquitectónicos como espacios de transición,
El documento describe conceptos clave relacionados con el estudio del medio ambiente desde una perspectiva de sistemas, incluyendo el enfoque multidisciplinario, los enfoques analítico y holístico, los sistemas y la dinámica de sistemas, el uso de modelos, los diferentes tipos de modelos (mentales, formales, de caja negra y blanca), diagramas causales, bucles de realimentación, y ejemplos ilustrativos de estos conceptos.
El documento habla sobre la ventilación en locales de alimentos. Explica que los procesos de fabricación y elaboración de alimentos generan vapor de agua, calor, humos y gases que pueden tener efectos nocivos sobre los manipuladores y el producto. Por lo tanto, es necesario renovar permanentemente el aire mediante la ventilación, ya sea de forma natural o artificial, aplicando principios de física de gases como la presión, el volumen y la temperatura. Describe los diferentes componentes de un sistema de ventilación como campanas, ventiladores, conductos y mé
La higiene industrial es el conjunto de procedimientos destinados a controlar los factores ambientales que pueden afectar la salud en el ámbito laboral. Se divide en higiene teórica, de campo y operativa. La higiene teórica estudia los contaminantes y sus efectos, la de campo mide los contaminantes en el puesto de trabajo, y la operativa recomienda medidas de control. Algunos riesgos comunes son los físicos como el ruido, las radiaciones y el calor, los químicos como vapores y los biológicos como bacterias
Este documento presenta información sobre la atmósfera terrestre. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno y oxígeno. Además, detalla que la Tierra es el único planeta en el sistema solar que puede albergar vida debido a factores como su ubicación en la zona de habitabilidad del Sol, la presencia de agua líquida y una atmósfera con oxígeno. Finalmente, introduce conceptos como el efecto invernadero y el cambio climático causado por las emisiones de gases de efecto
Este documento trata sobre las propiedades térmicas de los materiales y la dilatación térmica. Explica que la dilatación térmica es el cambio de dimensiones que experimentan los sólidos, líquidos y gases debido a cambios de temperatura. Define los coeficientes de dilatación lineal, superficial y volumétrica, y describe cómo estos están relacionados con el coeficiente de dilatación lineal medido experimentalmente. También analiza los efectos de la dilatación térmica y su importancia en aplicaciones técnicas.
El documento habla sobre la contaminación ambiental y sus causas principales. Resume que los tres factores fundamentales que han llevado al deterioro del medio ambiente a nivel global son: 1) el aumento exponencial de la población mundial, 2) los intereses económicos adversos a la preservación del medio ambiente, y 3) la tardía toma de conciencia por parte de los gobiernos y la población en general. Luego, analiza brevemente cada uno de estos tres factores.
Este documento trata sobre elementos y factores climáticos. Cubre temas como la radiación solar, temperatura, presión atmosférica, humedad y precipitación. Explica conceptos como irradiancia solar, espectro electromagnético solar, balance de radiación, factores que afectan la temperatura como energía interna y entalpía, y diferentes tipos de termómetros para medir la temperatura como los de mercurio, bimetálicos y de resistencia.
Este documento resume las diferentes etapas históricas de la relación entre la humanidad y la naturaleza, desde las sociedades cazadoras-recolectoras hasta la sociedad tecnológica actual, destacando los impactos ambientales producidos y los sistemas energéticos utilizados. Además, analiza los diferentes modelos de desarrollo propuestos para hacer frente a la problemática ambiental, entre ellos la explotación incontrolada de recursos, el conservacionismo a ultranza y el desarrollo sostenible.
Este documento presenta conceptos clave sobre el medio ambiente y la dinámica de sistemas. Define el medio ambiente como el conjunto de componentes físico-químicos, biológicos y sociales que interactúan y afectan a los seres vivos y las actividades humanas. Explica que el medio natural incluye subsistemas como la atmósfera, hidrosfera y geosfera, mientras que el medio ambiente también incluye el sistema socioeconómico. Además, describe los conceptos de sistemas abiertos,
El documento presenta una introducción al estudio del medio ambiente desde una perspectiva multidisciplinar. Define el medio ambiente como el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales que pueden afectar a los seres vivos y las actividades humanas. Explica que el estudio del medio ambiente implica tanto un enfoque analítico como holístico y utiliza modelos, como los de sistemas, para representar la realidad de forma simplificada.
El documento habla sobre el confort higrotérmico en las viviendas. Explica conceptos como la temperatura y humedad adecuadas, el aislamiento térmico, la orientación, la ventilación y el riesgo de condensación. También describe cómo calcular el coeficiente de globalidad y la carga térmica anual de un edificio para mantener el confort, así como los pasos para verificar el riesgo de condensación superficial e intersticial.
Este documento trata sobre ingeniería antisísmica. Explica conceptos clave de sismología como placas tectónicas, tipos de sismos, ondas sísmicas, y zonas sísmicas en Perú. Describe la clasificación de sismos, elementos de sismología, y determinación de zonas sísmicas según su sismicidad. También analiza los tipos de ondas sísmicas como ondas internas y superficiales.
Este documento define conceptos clave de la ecología como biósfera, ecosistema, población y hábitat. Explica las relaciones tróficas entre los diferentes niveles como productores, consumidores y descomponedores, así como los flujos de materia y energía a través de las cadenas y redes tróficas. Finalmente, aborda factores como la limitación de la producción primaria por la luz, temperatura, humedad y nutrientes, y los ciclos biogeoquímicos del carbono y otros elementos.
Concepto de medio ambiente y dinámica de sistemaseugenia6709
El documento describe los conceptos de medio ambiente, sistema y dinámica de sistemas. Explica que un sistema se compone de partes interrelacionadas y propiedades emergentes que surgen de las interacciones. Los sistemas pueden ser abiertos, cerrados o aislados dependiendo de los intercambios de materia y energía. La dinámica de sistemas estudia el comportamiento global de un sistema a través de la construcción de modelos.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la arquitectura bioclimática. Este tipo de arquitectura busca lograr el equilibrio y la armonía con el medio ambiente mediante el diseño y orientación de los edificios para aprovechar los factores climáticos como la radiación solar, temperatura y viento, y así conseguir el confort térmico interior sin necesidad de sistemas mecánicos. También explica los diferentes materiales de construcción y sus propiedades para lograr este objetivo.
El documento trata sobre la calidad del agua potable. Sin embargo, no proporciona ningún contenido adicional para resumir. Con solo el título, no puedo generar un resumen útil de 3 oraciones o menos.
Peligro temperaturas extremas sena bucaramanga cesar 2011oscarreyesnova
Este documento presenta un resumen de un diplomado sobre salud ocupacional impartido por el SENA en Bucaramanga, Colombia en 2011. Explica conceptos clave relacionados con factores de riesgo físico como temperatura, humedad y calor, y los mecanismos del cuerpo humano para regular la temperatura, como la circulación de la sangre, la sudoración y la evaporación del sudor. También cubre temas como carga térmica, confort térmico, estrés térmico e índices de temperatura efectiva.
Tema 1. Concepto de MA y Dinámica de Sistemas. CTMAMacame Navarro
El documento define los conceptos de medio ambiente y ecología. La ecología estudia los ecosistemas naturales y las interacciones entre los seres vivos y el medio físico. El medio ambiente incluye todos los componentes físicos, químicos, biológicos y sociales que pueden afectar a los seres vivos y las actividades humanas. Además, introduce la teoría de sistemas y explica que la máquina climática de la Tierra es un sistema complejo con múltiples subsistemas en interacción.
Este documento presenta el plan de estudios para una unidad sobre la atmósfera. Los estudiantes aprenderán sobre la estructura básica de la atmósfera, las características de la Tierra que permiten la vida, las causas y consecuencias del cambio climático, y la importancia de los hábitos sostenibles. El documento también incluye secciones sobre por qué hay vida en la Tierra, qué es la atmósfera, sus capas, la contaminación atmosférica, el efecto invernadero y el cambio climático.
Energía, arquitectura y sustentabilidadagustinsacco
El documento discute la importancia de la sustentabilidad en la arquitectura y el desarrollo urbano. Señala que el 20% de la población mundial consume el 80% de los recursos naturales y que el transporte colectivo es más eficiente energéticamente que los autos privados. También describe estrategias de diseño bioclimático como la orientación, aislamiento y ventilación para lograr el confort térmico y luminoso de manera pasiva. Finalmente, presenta diferentes tipos de dispositivos arquitectónicos como espacios de transición,
El documento describe conceptos clave relacionados con el estudio del medio ambiente desde una perspectiva de sistemas, incluyendo el enfoque multidisciplinario, los enfoques analítico y holístico, los sistemas y la dinámica de sistemas, el uso de modelos, los diferentes tipos de modelos (mentales, formales, de caja negra y blanca), diagramas causales, bucles de realimentación, y ejemplos ilustrativos de estos conceptos.
El documento habla sobre la ventilación en locales de alimentos. Explica que los procesos de fabricación y elaboración de alimentos generan vapor de agua, calor, humos y gases que pueden tener efectos nocivos sobre los manipuladores y el producto. Por lo tanto, es necesario renovar permanentemente el aire mediante la ventilación, ya sea de forma natural o artificial, aplicando principios de física de gases como la presión, el volumen y la temperatura. Describe los diferentes componentes de un sistema de ventilación como campanas, ventiladores, conductos y mé
La higiene industrial es el conjunto de procedimientos destinados a controlar los factores ambientales que pueden afectar la salud en el ámbito laboral. Se divide en higiene teórica, de campo y operativa. La higiene teórica estudia los contaminantes y sus efectos, la de campo mide los contaminantes en el puesto de trabajo, y la operativa recomienda medidas de control. Algunos riesgos comunes son los físicos como el ruido, las radiaciones y el calor, los químicos como vapores y los biológicos como bacterias
Este documento presenta información sobre la atmósfera terrestre. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno y oxígeno. Además, detalla que la Tierra es el único planeta en el sistema solar que puede albergar vida debido a factores como su ubicación en la zona de habitabilidad del Sol, la presencia de agua líquida y una atmósfera con oxígeno. Finalmente, introduce conceptos como el efecto invernadero y el cambio climático causado por las emisiones de gases de efecto
Este documento trata sobre las propiedades térmicas de los materiales y la dilatación térmica. Explica que la dilatación térmica es el cambio de dimensiones que experimentan los sólidos, líquidos y gases debido a cambios de temperatura. Define los coeficientes de dilatación lineal, superficial y volumétrica, y describe cómo estos están relacionados con el coeficiente de dilatación lineal medido experimentalmente. También analiza los efectos de la dilatación térmica y su importancia en aplicaciones técnicas.
El documento habla sobre la contaminación ambiental y sus causas principales. Resume que los tres factores fundamentales que han llevado al deterioro del medio ambiente a nivel global son: 1) el aumento exponencial de la población mundial, 2) los intereses económicos adversos a la preservación del medio ambiente, y 3) la tardía toma de conciencia por parte de los gobiernos y la población en general. Luego, analiza brevemente cada uno de estos tres factores.
Este documento trata sobre elementos y factores climáticos. Cubre temas como la radiación solar, temperatura, presión atmosférica, humedad y precipitación. Explica conceptos como irradiancia solar, espectro electromagnético solar, balance de radiación, factores que afectan la temperatura como energía interna y entalpía, y diferentes tipos de termómetros para medir la temperatura como los de mercurio, bimetálicos y de resistencia.
Este documento resume las diferentes etapas históricas de la relación entre la humanidad y la naturaleza, desde las sociedades cazadoras-recolectoras hasta la sociedad tecnológica actual, destacando los impactos ambientales producidos y los sistemas energéticos utilizados. Además, analiza los diferentes modelos de desarrollo propuestos para hacer frente a la problemática ambiental, entre ellos la explotación incontrolada de recursos, el conservacionismo a ultranza y el desarrollo sostenible.
Este documento presenta conceptos clave sobre el medio ambiente y la dinámica de sistemas. Define el medio ambiente como el conjunto de componentes físico-químicos, biológicos y sociales que interactúan y afectan a los seres vivos y las actividades humanas. Explica que el medio natural incluye subsistemas como la atmósfera, hidrosfera y geosfera, mientras que el medio ambiente también incluye el sistema socioeconómico. Además, describe los conceptos de sistemas abiertos,
El documento presenta una introducción al estudio del medio ambiente desde una perspectiva multidisciplinar. Define el medio ambiente como el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales que pueden afectar a los seres vivos y las actividades humanas. Explica que el estudio del medio ambiente implica tanto un enfoque analítico como holístico y utiliza modelos, como los de sistemas, para representar la realidad de forma simplificada.
El documento habla sobre el confort higrotérmico en las viviendas. Explica conceptos como la temperatura y humedad adecuadas, el aislamiento térmico, la orientación, la ventilación y el riesgo de condensación. También describe cómo calcular el coeficiente de globalidad y la carga térmica anual de un edificio para mantener el confort, así como los pasos para verificar el riesgo de condensación superficial e intersticial.
Este documento trata sobre ingeniería antisísmica. Explica conceptos clave de sismología como placas tectónicas, tipos de sismos, ondas sísmicas, y zonas sísmicas en Perú. Describe la clasificación de sismos, elementos de sismología, y determinación de zonas sísmicas según su sismicidad. También analiza los tipos de ondas sísmicas como ondas internas y superficiales.
Este documento define conceptos clave de la ecología como biósfera, ecosistema, población y hábitat. Explica las relaciones tróficas entre los diferentes niveles como productores, consumidores y descomponedores, así como los flujos de materia y energía a través de las cadenas y redes tróficas. Finalmente, aborda factores como la limitación de la producción primaria por la luz, temperatura, humedad y nutrientes, y los ciclos biogeoquímicos del carbono y otros elementos.
Concepto de medio ambiente y dinámica de sistemaseugenia6709
El documento describe los conceptos de medio ambiente, sistema y dinámica de sistemas. Explica que un sistema se compone de partes interrelacionadas y propiedades emergentes que surgen de las interacciones. Los sistemas pueden ser abiertos, cerrados o aislados dependiendo de los intercambios de materia y energía. La dinámica de sistemas estudia el comportamiento global de un sistema a través de la construcción de modelos.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la arquitectura bioclimática. Este tipo de arquitectura busca lograr el equilibrio y la armonía con el medio ambiente mediante el diseño y orientación de los edificios para aprovechar los factores climáticos como la radiación solar, temperatura y viento, y así conseguir el confort térmico interior sin necesidad de sistemas mecánicos. También explica los diferentes materiales de construcción y sus propiedades para lograr este objetivo.
El documento trata sobre la calidad del agua potable. Sin embargo, no proporciona ningún contenido adicional para resumir. Con solo el título, no puedo generar un resumen útil de 3 oraciones o menos.
El agua es un recurso escaso y mal distribuido que está siendo sobreexplotado y contaminado sin control. Aunque el planeta Tierra contiene grandes cantidades de agua, sólo el 3% es agua dulce accesible, y la contaminación está empeorando la escasez de este recurso limitado. Los principales contaminantes del agua incluyen residuos industriales, aguas residuales, productos químicos agrícolas y ganaderos, que perjudican la calidad del agua y la hacen inadecuada para su uso.
El documento describe los diferentes tipos de climas alrededor del mundo, dividiéndolos por latitudes. Explica los climas ecuatorial, monzónico, subtropical, mediterráneo, oceánico, continental, subpolar y de casquete polar, detallando sus características de temperatura, precipitaciones y otros factores meteorológicos para cada uno. También habla sobre la corriente en chorro y las oscilaciones del Atlántico Norte y su influencia en el clima.
El documento describe los océanos y su importancia para el clima de la Tierra. Los océanos absorben y almacenan grandes cantidades de calor y regulan la temperatura global. Las corrientes oceánicas transportan calor por todo el planeta y juegan un papel clave en el clima. La Corriente del Golfo mantiene el clima cálido de Europa. Sin embargo, el calentamiento global está debilitando esta corriente, lo que podría enfriar el clima europeo en el futuro.
Las olas son formadas por los vientos que barren la superficie de las aguas. Su altura depende de la velocidad, persistencia y dirección del viento. Una vez formadas, las olas se desplazan lentamente disipando su energía a través de la fricción con el aire y la interacción con el fondo marino o la costa. Las mareas son provocadas por la atracción gravitatoria de la Luna y el Sol sobre las aguas, siendo mayor cuando están alineados, lo que causa la pleamar, y menor cuando forman áng
El documento describe la composición y características del agua de mar. Consiste principalmente en sales disueltas como cloruro sódico, con pequeñas cantidades de otros elementos. El agua de mar es ligeramente alcalina, con un pH entre 7.5 y 8.4. Contiene gases disueltos como nitrógeno, oxígeno y dióxido de carbono. El documento también describe el relieve oceánico, incluyendo la plataforma continental, el talud continental, las dorsales oceánicas y las fosas oceánicas, así como
El documento habla sobre las aguas continentales, que son aquellas que se localizan en los continentes y han perdido su salinidad. Describe los principales tipos de aguas continentales como ríos, lagos, glaciares y aguas subterráneas. Explica conceptos como cuencas hidrográficas, caudal, perfil y balance hidrológico, entre otros aspectos relevantes de las aguas dulces en los continentes.
El documento describe las propiedades y distribución del agua en la Tierra. El agua cubre el 70% de la superficie terrestre y se distribuye principalmente en los océanos (97%), glaciares (2%) y agua subterránea (0.68%). El agua se mueve continuamente a través del ciclo hidrológico entre la atmósfera, océanos, tierra y seres vivos a través de la evaporación, precipitación, escorrentía e infiltración.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
2. CONJUNTO DE COMPONENTES : FÍSICOS, QUÍMICOS, BIOLÓGICOS Y SOCIALES CAPACES DE CAUSAR EFECTOS DIRECTOS O INDIRECTOS EN UN PLAZO CORTO O LARGO SOBRE LOS SERES VIVOS Y LAS ACTIVIDADES HUMANAS CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS ESTOCOLMO 1972
3. IMPORTANCIA DE LA INTERACCIÓN GEOSFERA HIDROSFERA ATMÓSFERA BIOSFERA ANTROPOSFERA
5. OBJETIVO DEL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS MEDIOAMBIENTALES ESTABLECER UN CUERPO DE CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS CONSEGUIR UN CAMBIO DE PERSPECTIVA (CONCIENCIACIÓN)
6. CARACTERÍSTICAS DE LAS CIENCIAS MEDIOAMBIENTALES UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS REDUCCIONISTAS (MÉTODO CIENTÍFICO) ENFOQUE SISTÉMICO –HOLÍSTICO- (TEORÍA DE SISTEMAS) MÉTODOLOGÍA INTERDISCIPLINAR
7. ENFOQUE NECESARIO PARA ACOMETER EL ANÁLISIS DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES VISIÓN HOLÍSTICA EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL
10. BASADO EN EL MÉTODO CIENTÍFICO : FRAGMENTACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO EN PARTES SIMPLES PARA PODER ANALIZARLAS POR SEPARADO OBSERVACIÓN INFORMACIÓN FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS COMPROBACIÓN EXPERIMENTAL TRABAJO DE LABORATORIO TRATAMIENTO DE LOS DATOS CONCLUSIONES COMUNICACIÓN DE RESULTADOS LEYES Y TEORÍAS DEBEN SER: CONJUNTO DE LEYES QUE EXPLICAN UN FENÓMENO GENERALES COMPROBADAS HIPÓTESIS QUE SE HA COMPROBADO QUE SE VERIFICA MATEMATIZADAS
12. ESTUDIO DE LA GLOBALIDAD DEL OBJETO DE ESTUDIO Y DE LAS RELACIONES ENTRE SUS PARTES SIN DETENERSE EN DETALLES PROPIEDADES EMERGENTES
13. METODOLOGÍA DEL ANÁLISIS HOLÓSTICO MODELOS DE SISTEMAS MODELOS DE DINÁMICA DE SISTEMAS
14. MODELOS VERSIONES SIMPLIFICADAS DE LA REALIDAD ELIMINACIÓN DE DETALLES IRRELEVANTES MANTENIMIENTO DE LOS ASPECTOS MENSURABLES QUE INTERESEN EN EL ESTUDIO (VARIABLES) LOS MODELOS NO SON LA REALIDAD LOS MODELOS NO SON APLICABLES FUERA DEL ENTORNO PARA EL QUE FUERON FORMULADOS.
15. LOS MODELOS PUEDEN SER: MENTALES (ANALÓGICOS) FORMALES (MATEMÁTICOS O DIGITALES) APROXIMACIONES ÚTILES PARA REPRESENTAR UNA REALIDAD CONCRETA MEDIANTE ECUACIONES QUE ASOCIAN LAS DIFERENTES VARIABLES DEL MODELO ESTABLECEN PREDICCIONES CON GRAN EXACTITUD
16. TIPOS DE VARIABLES EN LOS MODELOS MATEMATIZADOS DE FLUJO REPRESENTAN UN PROCESO QUE OCURRE A LO LARGO DEL TIEMPO Y QUE IMPLICA FLUJO DE MASA, ENERGÍA, RECURSOS O INFORMACIÓN. SI ASIGNAMOS UNA UNIDAD DE MEDIDA SIEMPRE APARECE EL TIEMPO EJ. M3/KM2/AÑO DE EROSIÓN POR ESCORRENTÍA DE NIVEL REPRESENTAN UNA CANTIDAD DE CIERTA CLASE DE MASA, ENERGÍA, RECURSOS O INFORMACIÓN EN LA MEDIDA NO APARECE EL TIEMPO EJ. º C DE TEMPERATURA
17. SISTEMAS CONJUNTO DE PARTES OPERATIVAMENTE INTERRELACIONADAS EN EL QUE UNAS ACTÚAN SOBRE OTRAS Y DEL QUE INTERESA EL COMPORTAMIENTO GLOBAL ES ALGO MÁS QUE LA SUMA DE LAS PARTES, YA QUE DE LAS INTERACCIONES ENTRE ELLAS SURGEN LAS PROPIEDADES EMERGENTES (AUSENTES EN EL ESTUDIO DE LAS PARTES POR SEPARADO).
18. DINÁMICA DE SISTEMAS OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE RELACIONES ENTRE LAS PARTES DEL OBJETO DE ESTUDIO RECURRIENDO AL USO DE MODELOS
19.
20. MODELOS DE SISTEMAS CAJA NEGRA NO NOS INTERESA CONOCER EL FUNCIONAMIENTO DEL INTERIOR DEL SISTEMA SINO SUS ENTRADAS Y SALIDAS SISTEMA FRONTERAS SALIDAS ENTRADAS
21. TIPOS DE SISTEMAS CAJA NEGRA ABIERTOS: ENTRA Y SALE MATERIA Y ENERGÍA CERRADOS: ENTRA Y SALE SOLO ENERGÍA AISLADOS: NO ENTRA NI SALE MATERIA O ENERGÍA
22. ENERGÍA EN LOS SISTEMAS LEYES DE LA TERMODINÁMICA 1ª LA ENERGÍA NI SE CREA NI SE DESTRUYE, SÓLO SE TRANSFORMA E. ENTRADA = E. SISTEMA + E. SALIDA 2ª EN CADA TRANSFORMACIÓN ENERGÉTICA HAY DEGRADACIÓN (TENDENCIA AL DESORDEN) ENTROPIA
23. MODELOS DE SISTEMAS CAJA BLANCA NOS INTERESA CONOCER EL FUNCIONAMIENTO DEL INTERIOR DEL SISTEMA. PARA ELLO HAY QUE IDENTIFICAR LAS VARIABLES QUE LO COMPONEN Y RELACIONARLAS (DIAGRAMA CAUSAL) SISTEMA
24. TIPOS DE SISTEMAS CAJA BLANCA SIMPLES: UNA VARIABLE INFLUYE SOBRE OTRA VARIABLE A B DIRECTAS A B INVERSAS A B ENCADENADAS A A A A A
25. SIGNOS SEGÚN EL NÚMERO DE RELACIONES INVERSAS EXISTENTES: PAR RELACIÓN POSITIVA IMPAR RELACIÓN NEGATIVA TALA EROSIÓN SUELO + - OTRA NOTACIÓN RELACIÓN NEGATIVA EN LA RELACIÓN LA PRIMERA VARIABLE SIEMPRE SE PLANTEA EN POSITIVO.
26. COMPLEJOS CUANDO EL ÚLTIMO SISTEMA ACTÚA SOBRE EL PRIMERO: BUCLES DE REALIMENTACIÓN FORMACIÓN DE CADENAS CERRADAS
27. BUCLES DE REALIMENTACIÓN POSITIVA ( DE REFUERZO) A B + + CADENAS CERRADAS CON UN NÚMERO PAR DE RELACIONES NEGATIVAS TENDENCIA EXPLOSIVA DESESTABILIZACIÓN DEL SISTEMA +
28. BUCLES DE REALIMENTACIÓN NEGATIVA ( HOMEOSTÁSICO) A B + - CADENAS CERRADAS CON UN NÚMERO IMPAR DE RELACIONES NEGATIVAS TENDENCIA REGULADORA ESTABILIZACIÓN DEL SISTEMA -
30. INVERTIR EL SENTIDO DE LOS SIGNOS LAS VARIABLES DETERMINANTES O NO HAN DE UTILIZARSE EN TODO EL DIAGRAMA CON EL MISMO SIGNO TEMPERATURA + TERMOSTATO - - + REFRIGERADOR AUMENTO DE TEMPERATURA (NUNCA DESCENSO) ACTIVACIÓN DE TERMOSTATO (NUNCA INACTIVACIÓN) ACTIVACIÓN DE REFRIGERADOR (NUNCA INACTIVACIÓN)
31. USO DE VARIABLES NO CUANTIFICABLES O NO SENSIBLES AL CAMBIO LAS VARIABLES DEBEN POSEER NOMBRES QUE SUGIERAN CANTIDAD O SENSIBILIDAD AL CAMBIO
32. VARIABLES QUE INCORPORAN POLARIDAD EL NOMBRE DE LA VARIABLE NO DEBE SUGERIR INCREMENTO NI DECREMENTO EJ. AUMENTO DE TEMPERATURA
33. RELACIÓN DE VARIABLES VS. HIPÓTESIS DINÁMICA RELACIÓN DE VARIABLES Y PLANTEAMIENTO DE CICLOS: DEBEN EXPLICAR EL FENÓMENO QUE SE ANALIZA EJ. COEFICIENTE DE DILATACIÓN ?
35. NIVEL DE AGREGACIÓN EL DIAGRAMA DEBE SER ACORDE CON LA SITUACIÓN: COMPLEJO: GRANDE SIMPLE: PEQUEÑO EJ. AGITACIÓN DE LAS MOLÉCULAS? ENERGÍA DEL REFRIGERADOR? ETC.
36. DIAGRAMAS CAUSALES SIN DINÁMICA LOS DIAGRAMAS CERRADOS DEBEN PRESENTAR RELACIONES QUE PERMITAN LA REALIMENTACIÓN
43. NUBES EFECTO INVERNADERO NUBES ALBEDO + - NUBES BAJAS: AUMENTAN EL ALBEDO NUBES ALTAS: AUMENTAN EL EFECTO INVERNADERO
44. SUPONIENDO UN FLUJO DE RADIACIÓN SOLAR CONSTANTE SE PUEDE ELABORAR UN MODELO SENCILLO DEL FUNCIONAMIENTO DEL CLIMA TERRESTRE A PARTIR DE LAS TRES VARIABLES ANALIZADAS CONCENTRACIÓN DE GASES DE EFECTO INVERNADERO NUBES EFECTO INVERNADERO + - + SUPERFICIES HELADAS ALBEDO TEMPERATURA + - + + - + + + RI +
45. POLVO ATMOSFÉRICO POLVO Y PARTÍCULAS EN SUSPENSIÓN EN LA ALTA ATMÓSFERA PROVOCAN UN EFECTO INVERNADERO INVERTIDO POLVO ATMOSFÉRICO ALBEDO TEMPERATURA + - - RADIACIÓN SOLAR INCIDENTE FOTOSÍNTESIS -
46. VOLCANES VULCANISMO POLVO SO2 BRUMAS Y H2SO4 + + EFECTO INVERNADERO ALBEDO - + + + + TEMPERATURA CO2 A MAYOR ALTITUD MÁS TIEMPO EN LA ATMÓSFERA DE DOS A SEIS AÑOS. GRAN PERMANENCIA EN LA ATMÓSFERA DESCENSO DE TEMPERATURA A CORTO PLAZO AUMENTO DE TEMPERATURA A LARGO PLAZO
47. INTEGRANDO LAS CINCO VARIABLES TRATADAS: CONCENTRACIÓN DE GASES DE EFECTO INVERNADERO NUBES EFECTO INVERNADERO + - + SUPERFICIES HELADAS ALBEDO TEMPERATURA + - + + - + + + RI + CO2 ATMOSFÉRICO POLVO Y SO2 ERUPCIONES VOLCÁNICAS RADIACIÓN REFLEJADA + + + + +
48. EL FLUJO DE RADIACIÓN SOLAR EN REALIDAD NO ES CONSTANTE SINO QUE HA SUFRIDO VARIACIONES PERIÓDICAS Y VARIACIONES GRADUALES A LO LARGO DEL TIEMPO
52. EXCENTRICIDAD DE LA ÓRBITA CADA 100.000 AÑOS: ÓRBITA ELIPSOIDAL ÓRBITA CIRCULAR
53. CUANTO MÁS ALARGADA ES LA ELIPSE MÁS CORTAS SON LAS ESTACIONES QUE SE RELACIONAN CON LOS SOLSTICIOS CUANTO MÁS CIRCULAR ES LA ELIPSE MÁS DILATADAS SON LAS ESTACIONES QUE SE RELACIONAN CON LOS SOLSTICIOS
54. INCLINACIÓN DEL EJE CADA 41.000 AÑOS: DESPLAZAMIENTO DEL EJE DESDE: 0º HASTA 24º ACTUALMENTE A 23º 27’ Y CON TENDENCIA A TUMBARSE
55. CUANTO MÁS VERTICAL ESTÁ EL EJE MENOR ES LA ESTACIONALIDAD CUANTO MÁS INCLINADO ESTÁ EL EJE MAYOR ES LA ESTACIONALIDAD
56. POSICIÓN DEL PERIHELIO CADA 23.000 AÑOS: RETRASO DE UNA ÓRBITA COMPLETA DEL PLANETA EN SENTIDO CONTRARIO AL DE LA ÓRBITA: ACTUALMENTE EL PERIHELIO COINCIDE CON EL INVIERNO EN EL HM PERIHELIO
57. CUANDO EL PERIHELIO COINCIDE CON EL SOLSTICIO DE VERANO, EL AFELIO COINCIDE CON EL SOLSTICIO DE INVIERNO ESTACIONES RIGUROSAS CUANDO EL PERIHELIO COINCIDE CON EL SOLSTICIO DE INVIERNO, EL AFELIO COINCIDE CON EL SOLSTICIO DE VERANO ESTACIONES SUAVES
58. LA CONJUNCIÓN DE LOS DISTINTOS FACTORES ASTRONÓMICOS DAN LUGAR A DIFERENTES SITUACIONES CLIMÁTICAS EJEMPLO: GLACIACIÓN ÓRBITA ELÍPTICA EJE POCO INCLINADO INVIERNOS EN HEMISFERIO CONTINENTAL COINCIDENTES CON EL AFELIO
60. VARIACIONES EN LAS MANCHAS SOLARES : CICLOS DE 11 AÑOS (MÍNIMAS A MÁXIMAS) A SU VEZ: CICLOS DE 80 A 180 AÑOS. RELACIÓN CON CAMBIOS CLIMÁTICOS: INFLUENCIA EN LAS ALTERACIONES DE LA NAO NIÑO NIÑA
62. TECTÓNICA COINCIDENCIA DE GRANDES GLACIACIONES CON AGRUPAMIENTOS CONTINENTALES PRECAMBRICA 800 MA. PANGEA I CARB.- PÉRMICA 300 MA. PANGEA II ADEMÁS ORD. – SILÚRICA 450 MA. CUATERNARIAS 1,6 MA. DESDE HACE 800.000 AÑOS UNA GLACIACIÓN CADA 100.000 AÑOS (RELACIÓN CON LOS NIVELES DE CO2) HACE 10.000 AÑOS TERMINÓ LA ÚLTIMA GLACIACIÓN
73. SEGÚN EL SEGUNDO PRINCIPIO DE LA TERMODINÁMICA: LA ENERGÍA SE DEGRADA CON EL TIEMPO A MEDIDA QUE SE DEGRADA LA ENERGÍA SE VA DESPRENDIENDO MÁS CALOR SE CALCULA QUE LA ENERGÍA SOLAR ES UN 30% MÁS CALÓRICA EN LA ACTUALIDAD QUE ANTES DE LA APARICIÓN DE LA VIDA EN NUESTRO PLANETA
75. LA TEMPERATURA DEL PLANETA VIENE AUTORREGULADA POR LA INTERACCIÓN DE LOS DISTINTOS SUBSISTEMAS (LOVELOCK-GAIA-) SISTEMA HOMEOSTÁSICO LA BIOSFERA DESEMPEÑA UN PAPEL FUNDAMENTAL AL REBAJAR LOS NIVELES DE CO2 Y DE TAL MODO REDUCIR LA TEMPERATURA
76. ATMÓSFERA PRIMITIVA CO2 (20%) ABUNDANCIA DE H2 (NH3, CNH) CH4 ABUNDANCIA DE N3 + EFECTO INVERNADERO ESTO COMPENSABA EL 30 % MENOS DE ENERGÍA SOLAR DESPRENDIDA
77. PROCESO DE REDUCCIÓN DE CO2 3.500 MA.: APARICIÓN DE LA VIDA 3.000 MA: APARICIÓN DE LOS PROCARIOTAS AUTÓTROFOS CO2 ATMOSFÉRICO CO2 BIOMASA GEOSFERA HIDROSFERA CO2 + H2O GLUCOSA + O2 LA REACCIÓN INVERSA ES LENTA Y DEPENDE DE LA FOTOSÍNTESIS GLUCOSA + O2 CO2 + H20 HOY 0,03 % EN LA ATMÓSFERA E LUZ E (ATP)
78. PROCESO DE AUMENTO DE O2 3.500 MA.: APARICIÓN DE LA VIDA 3.000 MA: APARICIÓN DE FOTOSÍNTESIS HIDRÓLISIS DE H20 LIBERACIÓN DE O2 AL OCEÁNO O2 EN AGUA DEPÓSITOS DE ÓXIDOS Fe Y S 2.000 MA: SATURACIÓN LIBERACIÓN A LA ATMÓSFERA AUMENTO DE LA CONCENTRACIÓN HASTA EL 21% ACTUAL
79.
80. PROCESO DE INCREMENTO DE N3 A PARTIR DE LAS REACIONES METABÓLICAS DE LOS ORGANISMOS MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE LOS ÓXIDOS NITROGENADOS PRESENTES EN EL MEDIO, HUBO UNA ELEVACIÓN PROGRESIVA DEL NITRÓGENO LIBRE EN LA ATMÓSFERA HASTA ALCANZAR EL 78% ACTUAL
81. EFECTO DE LA BIOSFERA SOBRE EL CLIMA TERRESTRE FOTOSÍNTESIS NUBES EFECTO INVERNADERO + - + SUPERFICIES HELADAS ALBEDO TEMPERATURA + - + + - + + + RI + CO2 ATMOSFÉRICO POLVO Y SO2 ERUPCIONES VOLCÁNICAS RADIACIÓN REFLEJADA + + + + + ALMACEN DE CO2 - - +