Nexofilms es una empresa de producción audiovisual y escuela de animación ubicada en Granada. Ofrece cursos de animación tradicional y 3D, y ha producido varios cortometrajes y series animadas durante sus ocho años de existencia. La escuela cuenta con equipamiento de última generación y capacidad para diez alumnos. Sus directores son Enrique Cerrejón, Miguel López y José Manuel Urquiza, profesionales con experiencia en animación y producción audiovisual.
El documento lista 6 estudiantes que se incluyeron en la materia Fundamentos de Informática en diferentes secciones, y 9 estudiantes cuyas secciones cambiaron para diferentes materias como Matemática, Programación, Estadística y Sistemas Operativos.
Este documento anuncia una última oportunidad para los cursos intensivos de agosto de 2013 en la Dirección del Ciclo de Tecnología. Informa sobre los reintegros para estudiantes que depositaron dinero pero no se inscribieron o depositaron más de lo requerido para todas las carreras. Proporciona detalles sobre el lugar, fecha y horario para realizar los reintegros en la oficina A7 del módulo A.
El documento compara las características de cinco planetas (Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno) con sus respectivas descripciones. Identifica a Marte como el planeta con tamaño semejante a la Tierra y con gran diferencia de temperatura entre el día y la noche, a Júpiter como el planeta con dos pequeñas lunas rocosas y que es conocido como el "señor de los anillos", y a Saturno como el planeta con anillos compuestos de partículas de hielo y polvo y nubes de
Este documento presenta 20 preguntas de matemáticas sobre temas como operaciones aritméticas, álgebra, geometría y estadística. Las preguntas requieren calcular resultados, identificar errores, resolver problemas word problems, analizar gráficas y figuras geométricas, y determinar medidas como medias y modas. El documento ofrece múltiples opciones de respuesta para cada pregunta.
Este documento habla brevemente sobre seis temas clave de la gestión integral de residuos: 1) gestión integral de residuos, 2) disposición final, 3) relleno sanitario y CEAMSE, 4) centros verdes y clasificación de residuos, 5) enfardado de residuos y 6) acopio para la venta.
Los estudios de animación Dreamworks eligen U-tad para presentar en España la...U-TAD
Los estudios Dreamworks presentarán su muestra de animación Eye Candy Show en la universidad U-tad en Madrid. Shelley Page, responsable de relaciones internacionales de Dreamworks, visitará U-tad para presentar la muestra, que incluye películas, videos musicales y anuncios de las mejores escuelas de animación del mundo. U-tad ofrece varios programas relacionados con la animación digital, incluyendo el primer grado oficial de animación en España, para formar a los profesionales que demanda la industria.
El documento lista 6 estudiantes que se incluyeron en la materia Fundamentos de Informática en diferentes secciones, y 9 estudiantes cuyas secciones cambiaron para diferentes materias como Matemática, Programación, Estadística y Sistemas Operativos.
Este documento anuncia una última oportunidad para los cursos intensivos de agosto de 2013 en la Dirección del Ciclo de Tecnología. Informa sobre los reintegros para estudiantes que depositaron dinero pero no se inscribieron o depositaron más de lo requerido para todas las carreras. Proporciona detalles sobre el lugar, fecha y horario para realizar los reintegros en la oficina A7 del módulo A.
El documento compara las características de cinco planetas (Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno) con sus respectivas descripciones. Identifica a Marte como el planeta con tamaño semejante a la Tierra y con gran diferencia de temperatura entre el día y la noche, a Júpiter como el planeta con dos pequeñas lunas rocosas y que es conocido como el "señor de los anillos", y a Saturno como el planeta con anillos compuestos de partículas de hielo y polvo y nubes de
Este documento presenta 20 preguntas de matemáticas sobre temas como operaciones aritméticas, álgebra, geometría y estadística. Las preguntas requieren calcular resultados, identificar errores, resolver problemas word problems, analizar gráficas y figuras geométricas, y determinar medidas como medias y modas. El documento ofrece múltiples opciones de respuesta para cada pregunta.
Este documento habla brevemente sobre seis temas clave de la gestión integral de residuos: 1) gestión integral de residuos, 2) disposición final, 3) relleno sanitario y CEAMSE, 4) centros verdes y clasificación de residuos, 5) enfardado de residuos y 6) acopio para la venta.
Los estudios de animación Dreamworks eligen U-tad para presentar en España la...U-TAD
Los estudios Dreamworks presentarán su muestra de animación Eye Candy Show en la universidad U-tad en Madrid. Shelley Page, responsable de relaciones internacionales de Dreamworks, visitará U-tad para presentar la muestra, que incluye películas, videos musicales y anuncios de las mejores escuelas de animación del mundo. U-tad ofrece varios programas relacionados con la animación digital, incluyendo el primer grado oficial de animación en España, para formar a los profesionales que demanda la industria.
El Taller extraescolar de Cine Digital de Bande à Part está dirigido a jóvenes de 12 a 18 años con ganas de aprender a hacer sus propias películas.
El Cine Digital y las nuevas tecnologías de montaje y difusión de las películas permiten a los jóvenes aproximarse al mundo del audiovisual con herramientas que les resultan familiares: Cámaras Digitales, Ordenadores, Programas informáticos de retoque y efectos de imagen, Grabadores Digitales de Sonido, etc.
El Cine es un medio de expresión atractivo para los jóvenes, un vehículo para transmitir sus pensamientos e inquietudes. El Taller de Cine Digital propone una primera aproximación de los jóvenes al proceso de creación de una película. Desde la idea, la elaboración de un guión, la preparación de la película, el rodaje, el montaje, la postproducción y la difusión de la película.
El documento promociona los estudios en la Universidad Toulouse y describe sus programas de comunicación audiovisual multimedia. Ofrece un ambiente creativo para desarrollar la creatividad de los estudiantes a través de su metodología p®o-seso. Los egresados se destacan por ser creativos, éticos y emprendedores, y tienen éxito trabajando en industrias creativas.
Zinkproject es una escuela de publicidad fundada en 2003 en Valencia, España. Ofrece cursos de 16 semanas para enseñar a los estudiantes a crear portfolios publicitarios trabajando con briefs reales y profesionales de la industria. Más del 95% de los estudiantes consiguen trabajo en importantes agencias españolas tras completar el curso. El método de Zinkproject imita el funcionamiento de una verdadera agencia de publicidad.
Este documento presenta a los miembros fundadores del blog Innovación Audiovisual. Entre ellos se encuentran profesionales del sector audiovisual como Eduardo Prádanos, director del blog y experto en transmedia y branded content, Rafael Linares, doctor y productor de cine, y Jaime López-Amor, responsable de contenidos multiplataforma y profesor sobre branded content. El blog tiene como objetivo compartir ideas sobre innovación en el sector audiovisual.
Daniel Ramirez es un diseñador gráfico y de proyectos interactivos con experiencia en diseño web, motion graphics, video mapping y más. Ha trabajado para clientes como Chilevisión, Aguas Andinas, Disney y otros desarrollando sitios web, videos, proyecciones y más. Tiene una amplia experiencia trabajando desde Barcelona y Santiago.
Este currículum vitae presenta a Sergio Linares Coba, un técnico español en realización de audiovisuales y espectáculos. Detalla su experiencia laboral como operador de cámara y realizador para varias cadenas de televisión entre 2007 y 2015, así como sus estudios en diseño gráfico, inglés, prevención de riesgos laborales e innovación. También incluye información sobre sus habilidades técnicas en equipos de cámara, software de edición y postproducción.
CICE será uno de los protagonistas e MAD in Spain, como escuela de referencia en formación de profesionales en contenidos digitales (diseño, marketing online, animación 3d, publicidad, cine, fotografía etc)
U-tad asistirá al festival Mundos Digitales 2013 sobre animación, efectos visuales y videojuegos, donde entregará premios y tendrá un stand informativo. Varias figuras de U-tad como directores de posgrados y el CEO participarán en el evento. U-tad también estará presente en la feria Hobbycon sobre videojuegos para promover sus programas relacionados con la economía digital.
El director y guionista Javier Fesser analiza en U-tad las claves de la evolu...U-TAD
El director Javier Fesser analizará la transición del cine de imagen real a la animación 3D en una conferencia en U-tad. Fesser actualmente dirige una nueva película animada de Mortadelo y Filemón. En la conferencia también participarán el director de Planet 51 y otros profesionales con experiencia en animación 3D. La conferencia explorará los retos de la producción cinematográfica con animación 3D.
Este currículum vitae resume la información personal, formación académica, experiencia profesional y habilidades de Rubén Díaz Roldán, un comunicador audiovisual de 26 años nacido en Alzira, Valencia. Se licenció en Comunicación Audiovisual y realizó un Máster en Creación Digital y Diseño Multimedia, además de varios cursos complementarios. Ha trabajado como técnico de comunicación, comunity manager y diseñador gráfico, y tiene experiencia en edición de video, diseño gráfico y páginas web.
Este documento presenta una lista de cursos de Domestika sobre diferentes temas como diseño gráfico, branding, fotografía, ilustración, animación 2D y 3D, y más. Los cursos enseñan habilidades técnicas y creativas usando programas como Adobe Illustrator, Photoshop, After Effects, Cinema 4D y más. Los instructores son profesionales con amplia experiencia en sus respectivos campos.
OFERTA FORMATIVA EN ANIMACIÓN, TECNOLOGÍA 3D Y VIDEOJUEGOSIgnasi del Río
Este documento presenta la oferta formativa en animación, tecnología 3D y videojuegos de la UPC School para el año 2014/15, la cual incluye másteres y posgrados en diseño y creación de videojuegos, animación, arte digital y videojuegos, desarrollo de casual games, game engines y desarrollo de juegos 3D, y animación 3D y videojuegos. También destaca la colaboración con Social Point, un importante estudio de desarrollo de videojuegos.
El documento describe un proyecto de animación realizado por estudiantes de 8° básico del Colegio San Pedro Nolasco en Santiago, Chile. El proyecto involucró la creación de dibujos a mano, la digitalización de las imágenes, y la edición de un video de animación usando Windows Movie Maker. Los objetivos fueron realizar una animación colaborativa y aprender sobre hardware y software de edición. El proyecto demostró cómo la tecnología digital permite combinar trabajo manual con la creación de un producto de video a bajo costo.
El documento describe un proyecto de animación realizado por estudiantes de 8° básico del Colegio San Pedro Nolasco en Santiago, Chile. El proyecto involucró la elaboración de dibujos a mano para crear una animación, la cual fue editada usando software libre como Windows Movie Maker y Audacity. El objetivo era que los estudiantes aprendieran sobre animación y trabajaran de forma colaborativa.
Este currículum vitae resume la experiencia profesional de Ana Cabello Padilla en comunicación estratégica, producción audiovisual y gestión de redes sociales y comunidades digitales. Destaca su amplia trayectoria en festivales de cine, producción de documentales y proyectos culturales en Granada. También resalta su formación en periodismo, marketing digital, posicionamiento web y gestión de contenidos.
Este documento presenta el currículum de Dani Plana Trenchs, diseñador industrial nacido en 1972. Plana tiene experiencia en diseño gráfico, multimedia, diseño de páginas web, diseño 3D e ilustración. Actualmente trabaja de forma independiente para agencias, pymes y ONGs aplicando metodologías ágiles.
Vj sets y conciertos visuales campus party 2010campus party
El documento habla sobre las formas de expresión audiovisual como videoclips y conciertos visuales. Explica que experienciar la música en vivo con escenarios y mezcla de video en tiempo real genera una satisfacción sensorial única para el espectador. Por esto, hacer performances y VJ sets son la mejor manera de llevar al público a un nivel emocional más alto y generar mayores expectativas sobre las puestas en escena de los artistas. Luego presenta a dos conferencistas expertos en el tema.
Este documento presenta una sesión de un máster sobre dirección de marketing. La sesión se centra en el consumidor actual y el entorno digital, e introduce conceptos como la generación C, el segundo screen, el crecimiento de los medios digitales y las redes sociales, y el futuro de la generación Z. Además, presenta un proyecto de contenido transmedia llamado "Trilogía Sevillana" que combina una webserie con una película para generar comunidad y causas benéficas.
El documento trata sobre el diseño gráfico y sus aplicaciones. Explica que el diseño gráfico español ha adquirido reconocimiento nacional e internacional y que los titulados en diseño industrial y multimedia están capacitados para el diseño y desarrollo de productos innovadores utilizando imágenes digitales y nuevas tecnologías. También describe cómo las técnicas de diseño gráfico han contribuido a la publicidad y la comunicación, y cómo actualmente el diseño gráfico está ligado a la ilustración. Por último, ofrece servicios
El Taller extraescolar de Cine Digital de Bande à Part está dirigido a jóvenes de 12 a 18 años con ganas de aprender a hacer sus propias películas.
El Cine Digital y las nuevas tecnologías de montaje y difusión de las películas permiten a los jóvenes aproximarse al mundo del audiovisual con herramientas que les resultan familiares: Cámaras Digitales, Ordenadores, Programas informáticos de retoque y efectos de imagen, Grabadores Digitales de Sonido, etc.
El Cine es un medio de expresión atractivo para los jóvenes, un vehículo para transmitir sus pensamientos e inquietudes. El Taller de Cine Digital propone una primera aproximación de los jóvenes al proceso de creación de una película. Desde la idea, la elaboración de un guión, la preparación de la película, el rodaje, el montaje, la postproducción y la difusión de la película.
El documento promociona los estudios en la Universidad Toulouse y describe sus programas de comunicación audiovisual multimedia. Ofrece un ambiente creativo para desarrollar la creatividad de los estudiantes a través de su metodología p®o-seso. Los egresados se destacan por ser creativos, éticos y emprendedores, y tienen éxito trabajando en industrias creativas.
Zinkproject es una escuela de publicidad fundada en 2003 en Valencia, España. Ofrece cursos de 16 semanas para enseñar a los estudiantes a crear portfolios publicitarios trabajando con briefs reales y profesionales de la industria. Más del 95% de los estudiantes consiguen trabajo en importantes agencias españolas tras completar el curso. El método de Zinkproject imita el funcionamiento de una verdadera agencia de publicidad.
Este documento presenta a los miembros fundadores del blog Innovación Audiovisual. Entre ellos se encuentran profesionales del sector audiovisual como Eduardo Prádanos, director del blog y experto en transmedia y branded content, Rafael Linares, doctor y productor de cine, y Jaime López-Amor, responsable de contenidos multiplataforma y profesor sobre branded content. El blog tiene como objetivo compartir ideas sobre innovación en el sector audiovisual.
Daniel Ramirez es un diseñador gráfico y de proyectos interactivos con experiencia en diseño web, motion graphics, video mapping y más. Ha trabajado para clientes como Chilevisión, Aguas Andinas, Disney y otros desarrollando sitios web, videos, proyecciones y más. Tiene una amplia experiencia trabajando desde Barcelona y Santiago.
Este currículum vitae presenta a Sergio Linares Coba, un técnico español en realización de audiovisuales y espectáculos. Detalla su experiencia laboral como operador de cámara y realizador para varias cadenas de televisión entre 2007 y 2015, así como sus estudios en diseño gráfico, inglés, prevención de riesgos laborales e innovación. También incluye información sobre sus habilidades técnicas en equipos de cámara, software de edición y postproducción.
CICE será uno de los protagonistas e MAD in Spain, como escuela de referencia en formación de profesionales en contenidos digitales (diseño, marketing online, animación 3d, publicidad, cine, fotografía etc)
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El director Javier Fesser analizará la transición del cine de imagen real a la animación 3D en una conferencia en U-tad. Fesser actualmente dirige una nueva película animada de Mortadelo y Filemón. En la conferencia también participarán el director de Planet 51 y otros profesionales con experiencia en animación 3D. La conferencia explorará los retos de la producción cinematográfica con animación 3D.
Este currículum vitae resume la información personal, formación académica, experiencia profesional y habilidades de Rubén Díaz Roldán, un comunicador audiovisual de 26 años nacido en Alzira, Valencia. Se licenció en Comunicación Audiovisual y realizó un Máster en Creación Digital y Diseño Multimedia, además de varios cursos complementarios. Ha trabajado como técnico de comunicación, comunity manager y diseñador gráfico, y tiene experiencia en edición de video, diseño gráfico y páginas web.
Este documento presenta una lista de cursos de Domestika sobre diferentes temas como diseño gráfico, branding, fotografía, ilustración, animación 2D y 3D, y más. Los cursos enseñan habilidades técnicas y creativas usando programas como Adobe Illustrator, Photoshop, After Effects, Cinema 4D y más. Los instructores son profesionales con amplia experiencia en sus respectivos campos.
OFERTA FORMATIVA EN ANIMACIÓN, TECNOLOGÍA 3D Y VIDEOJUEGOSIgnasi del Río
Este documento presenta la oferta formativa en animación, tecnología 3D y videojuegos de la UPC School para el año 2014/15, la cual incluye másteres y posgrados en diseño y creación de videojuegos, animación, arte digital y videojuegos, desarrollo de casual games, game engines y desarrollo de juegos 3D, y animación 3D y videojuegos. También destaca la colaboración con Social Point, un importante estudio de desarrollo de videojuegos.
El documento describe un proyecto de animación realizado por estudiantes de 8° básico del Colegio San Pedro Nolasco en Santiago, Chile. El proyecto involucró la creación de dibujos a mano, la digitalización de las imágenes, y la edición de un video de animación usando Windows Movie Maker. Los objetivos fueron realizar una animación colaborativa y aprender sobre hardware y software de edición. El proyecto demostró cómo la tecnología digital permite combinar trabajo manual con la creación de un producto de video a bajo costo.
El documento describe un proyecto de animación realizado por estudiantes de 8° básico del Colegio San Pedro Nolasco en Santiago, Chile. El proyecto involucró la elaboración de dibujos a mano para crear una animación, la cual fue editada usando software libre como Windows Movie Maker y Audacity. El objetivo era que los estudiantes aprendieran sobre animación y trabajaran de forma colaborativa.
Este currículum vitae resume la experiencia profesional de Ana Cabello Padilla en comunicación estratégica, producción audiovisual y gestión de redes sociales y comunidades digitales. Destaca su amplia trayectoria en festivales de cine, producción de documentales y proyectos culturales en Granada. También resalta su formación en periodismo, marketing digital, posicionamiento web y gestión de contenidos.
Este documento presenta el currículum de Dani Plana Trenchs, diseñador industrial nacido en 1972. Plana tiene experiencia en diseño gráfico, multimedia, diseño de páginas web, diseño 3D e ilustración. Actualmente trabaja de forma independiente para agencias, pymes y ONGs aplicando metodologías ágiles.
Vj sets y conciertos visuales campus party 2010campus party
El documento habla sobre las formas de expresión audiovisual como videoclips y conciertos visuales. Explica que experienciar la música en vivo con escenarios y mezcla de video en tiempo real genera una satisfacción sensorial única para el espectador. Por esto, hacer performances y VJ sets son la mejor manera de llevar al público a un nivel emocional más alto y generar mayores expectativas sobre las puestas en escena de los artistas. Luego presenta a dos conferencistas expertos en el tema.
Este documento presenta una sesión de un máster sobre dirección de marketing. La sesión se centra en el consumidor actual y el entorno digital, e introduce conceptos como la generación C, el segundo screen, el crecimiento de los medios digitales y las redes sociales, y el futuro de la generación Z. Además, presenta un proyecto de contenido transmedia llamado "Trilogía Sevillana" que combina una webserie con una película para generar comunidad y causas benéficas.
El documento trata sobre el diseño gráfico y sus aplicaciones. Explica que el diseño gráfico español ha adquirido reconocimiento nacional e internacional y que los titulados en diseño industrial y multimedia están capacitados para el diseño y desarrollo de productos innovadores utilizando imágenes digitales y nuevas tecnologías. También describe cómo las técnicas de diseño gráfico han contribuido a la publicidad y la comunicación, y cómo actualmente el diseño gráfico está ligado a la ilustración. Por último, ofrece servicios
1. PRESENTACIÓN NEXOFILMS
1. ACTIVIDAD
NEXOFILMS es una empresa que se dedica a la producción de obras audiovisuales y al mismo
tiempo es una escuela de animación tradicional y 3D. Esta productora independiente lleva ocho
años realizando proyectos audiovisuales en el campo de la animación y ahora se inicia en el campo
académico.
Nexofilms ofrece a sus alumnos los conocimientos necesarios para que desarrollen de forma
autosuficiente sus propias producciones audiovisuales animadas, desde una planificación inicial
hasta el montaje de vídeo, pasando por todas las fases pertinentes como el storyboard, coloreado o
intercalación, entre otras. Asimismo, Nexofilms es una productora independiente que durante más
de ocho años ha ido creando proyectos presentes y premiados en numerosas muestras y festivales
nacionales e internacionales.
Nexofilms, en su nueva etapa que emprende en Granada, continuará produciendo sus propios
trabajos, quedando también abiertos a proyectos audiovisuales que emprendan particulares y
empresas dentro del mercado local, regional y nacional. En la actualidad, Nexofilms, trabaja en la
creación de dos series animadas, que se están llevando a cabo entre la sede de Madrid y la de
Granada. También, Nexofilms está finalizando el cortometraje “¿Dónde quedó la belleza?”, de
Enrique Cerrejón, un auténtico reto en lo referente a las texturas y la iluminación en el entorno 3D.
2. SEDE SOCIAL
Nexofilms está situada en la calle Periodista Eduardo Molina Fajardo, entre las facultades de
Informática y Bellas Artes. El centro tiene capacidad para diez alumnos y cada uno dispone de su
espacio de trabajo, compuesto por un ordenador de última generación con todo el software
necesario, una tableta gráfica y una mesa de luz. Pivotes y mesas para pruebas de línea también
estarán disponibles para el desarrollo de la animación tradicional.
NEXOFILMS
C/ Periodista Eduardo Molina Fajardo, 6. 18014 GRANADA.
958 161 911 / 685 878 616 / 654 038 386.
info@nexofilms.com / escuela@nexofilms.com // www.nexofilms.com
3. DIRECCIÓN
Enrique Cerrejón, nacido en Madrid, es licenciado en Comunicación Audiovisual por la
Universidad Europea de Madrid. Durante su época universitaria se forma de manera autodidacta
como diseñador gráfico y 3d, disciplinas que ha ejercido profesionalmente como freelance, así
como en varias empresas de servicios multimedia y de e-learning, durante los últimos 6 años. Ha
completado su formación con varias MasterClasses, dos de animación avanzada, impartidas por
Kyle Balda (Pixar) y Miguel Ángel Fuertes respectivamente, y “Lighting as an actor” impartida por
Barbara Meyers y Belli Ramírez. Lleva creando cortometrajes desde 1999 centrado sobre todo en
la animación por ordenador.
Miguel López, natural de Barcelona, pero afincado desde muy joven en Granada, es licenciado en
Comunicación Audiovisual por la Universidad Europea de Madrid y se especializó durante tres años
NEXO FILMS . C/ P eriodista Eduardo Molina Fajardo, 6. 18014 GRANADA. 958 161 911 / 685 878 616 / 654 038 386. 1
info@nexofil ms.co m / escuela@nexofil ms.co m // www.nexo films.co m
2. en animación tradicional en la Escuela Superior de Dibujo Profesional de Madrid. Ha impartido
clases en diversos talleres de dibujo y pintura en los municipios de la provincia de Granada y
también ha ejercido como profesor de edición de vídeo digital en la ESDIP (Madrid). Colaboró
durante varios años con algunos estudios de animación de Madrid, en la realización de trabajos
emitidos en televisión, entre ellos “Tom, el dinosaurio” y “Mundo básico”.
José Manuel Urquiza, nacido en Granada, es licenciado en Comunicación Audiovisual por la
Universidad de Málaga. Trabajó dos años como productor general de Localia TV Granada. Fue
durante un año Coordinador de Comunicación Externa del complejo hospitalario Virgen de las
Nieves de Granada. Posteriormente amplió sus estudios en varios centros de Madrid y se
especializó en Cámara e Iluminación de Cine y TV. Ha trabajado en más de sesenta proyectos
audiovisuales.
4. FILMOGRAFÍA
“Villaolvidada”, de Miguel López y Elena Nájar. 2D. 2008.
“La cita”, de Enrique Cerrejón. 3D. 2008.
“Manolo (Marca Registrada)”, de César Esteban. En coproducción con Solita Films. 2D. 2007.
“Jairo”, de Enrique Cerrejón. 3D. 2006.
“Fase alfa: exploración”, de Enrique Cerrejón. 3D. 2006.
“El hombre del laberinto”, de Miguel López. Stop motion. 2000.
“Caracol, col, col...”, de Enrique Cerrejón. 3D. 2000.
“Mattemundo”, de Enrique Cerrejón. 3D. 1999.
5. RELACIÓN DE SERVICIOS
La experiencia de más de 8 años en este sector permite a Nexofilms ofrecer el diseño y creación de
los siguientes productos:
- CORTOMETRAJES
- SERIES CORTO FORMATO
- PUBLICIDAD
- VIDEOCLIPS
- DISEÑO DE PERSONAJES
- STORYBOARDS
- CORTINILLAS
- ANIMACIONES WEB
- ILUSTRACIONES
- VÍDEOS CORPORATIVOS
- CARTELERÍA
- DISEÑO GRÁFICO
Asimismo, Nexofilms ofrece cursos y talleres de animación tradicional y 3D.
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3. NEXO FILMS . C/ P eriodista Eduardo Molina Fajardo, 6. 18014 GRANADA. 958 161 911 / 685 878 616 / 654 038 386. 3
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4. NEXO FILMS . C/ P eriodista Eduardo Molina Fajardo, 6. 18014 GRANADA. 958 161 911 / 685 878 616 / 654 038 386. 4
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