03 Junio 2015 Santiago de Cali
LA CRONICA DE ALGO ESPERADO
Es emocionante al iniciar las clases en el salón de clase habiendo preparado las
actividades que los estudiantes van a realizar, para esto el día anterior consulte la
información que nuestras docentes de tit@ nos habían facilitado, analice que para
mi grupo no me servía este material y consulté varias crónicas cortas y amenas
para poderles explicar. Lo mismo hice con un formato de escritura y graficas el
cual elabore, la idea era que ellos hicieran un borrador y luego pasaran al formato
indicado.
Al entrar a clase leí la crónica “ la ida al hospital “ de Adriana Barrientos en el cual
relata lo que le sucedió a un muchacho cuando tuvo que llevar a su tío a un
hospital , a medida que iba leyendo , yo preguntaba sobre lo sucedido y que si a
ellos les había pasado algo parecido, los estudiantes estuvieron muy motivados y
participativos pues eran vivencias que de alguna u otra forma les había pasado.
Cuando se terminó de leer la crónica se hizo un mapa mental para que
entendieran el concepto de crónica (hechos, tiempo, personajes, entretenida etc.)
y comenzamos a desarrollar párrafos 3 párrafos de cuatro líneas cada uno , donde
les guie para que el tema fuera el contacto con la tecnología , como ya ellos
habían experimentado con las tablets de la escuela “Celanese “ donadas por el
programa computadores para educar y los celulares que ellos poseen . la mayoría
se fue por esa ruta.
Al escribir el borrador algunos tuvieron errores de ortografía, redacción y caligrafía
en los cuales se les indico que corrigieran en el formato , el resultado fue
espectacular, pues lograron avanzar en la redacción, por ultimo escogí a los
trabajos para enviarlos a mis tutoras .
Autor Victor Mario Arroyave
IE Eustaquio Palacios sede Celanese

CRÓNICA DE ALGO ESPERADO 03 junio 2015

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    03 Junio 2015Santiago de Cali LA CRONICA DE ALGO ESPERADO Es emocionante al iniciar las clases en el salón de clase habiendo preparado las actividades que los estudiantes van a realizar, para esto el día anterior consulte la información que nuestras docentes de tit@ nos habían facilitado, analice que para mi grupo no me servía este material y consulté varias crónicas cortas y amenas para poderles explicar. Lo mismo hice con un formato de escritura y graficas el cual elabore, la idea era que ellos hicieran un borrador y luego pasaran al formato indicado. Al entrar a clase leí la crónica “ la ida al hospital “ de Adriana Barrientos en el cual relata lo que le sucedió a un muchacho cuando tuvo que llevar a su tío a un hospital , a medida que iba leyendo , yo preguntaba sobre lo sucedido y que si a ellos les había pasado algo parecido, los estudiantes estuvieron muy motivados y participativos pues eran vivencias que de alguna u otra forma les había pasado. Cuando se terminó de leer la crónica se hizo un mapa mental para que entendieran el concepto de crónica (hechos, tiempo, personajes, entretenida etc.) y comenzamos a desarrollar párrafos 3 párrafos de cuatro líneas cada uno , donde les guie para que el tema fuera el contacto con la tecnología , como ya ellos habían experimentado con las tablets de la escuela “Celanese “ donadas por el programa computadores para educar y los celulares que ellos poseen . la mayoría se fue por esa ruta. Al escribir el borrador algunos tuvieron errores de ortografía, redacción y caligrafía en los cuales se les indico que corrigieran en el formato , el resultado fue espectacular, pues lograron avanzar en la redacción, por ultimo escogí a los trabajos para enviarlos a mis tutoras . Autor Victor Mario Arroyave IE Eustaquio Palacios sede Celanese