El documento describe conceptos básicos sobre algoritmos. Define un algoritmo como una serie de pasos organizados para resolver un problema específico. Explica que los algoritmos están presentes en muchas actividades cotidianas como recetas de cocina o rutinas diarias. Señala que existen algoritmos cualitativos y cuantitativos y describe algunas características como ser finitos, precisos y eficientes.
Este documento describe los conceptos básicos de algoritmos, incluyendo su definición, tipos, lenguajes algorítmicos, constantes, variables, expresiones y operadores. También explica las técnicas top-down y bottom-up para el diseño de algoritmos, y describe el diagrama de flujo como una herramienta para representar gráficamente un algoritmo.
El documento describe los conceptos básicos de los algoritmos y la programación, incluyendo qué es un algoritmo, tipos de algoritmos, lenguajes algorítmicos, variables, constantes, expresiones, operadores, y métodos para diseñar algoritmos como el enfoque top-down y bottom-up.
El documento introduce los conceptos básicos de los algoritmos, incluyendo su definición, tipos, lenguajes algorítmicos y estructuras. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema, y que existen algoritmos cualitativos y cuantitativos. También describe lenguajes algorítmicos gráficos y no gráficos, y estructuras algorítmicas
El documento habla sobre algoritmos y su importancia en la solución de problemas. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema específico y que existen algoritmos cualitativos y cuantitativos. También describe lenguajes algorítmicos, tipos de variables, expresiones y operadores aritméticos y relacionales que se usan comúnmente en algoritmos.
Este documento presenta los conceptos básicos de la programación, incluyendo la definición de términos como algoritmo, programa, lenguaje de programación, variables, constantes, tipos de datos, operadores aritméticos, relacionales y lógicos. También describe la metodología para la solución de problemas mediante la programación en computadora, incluyendo las etapas de definición del problema, análisis, diseño del algoritmo, codificación, prueba y documentación.
Este documento describe los pasos para resolver un problema mediante la metodología de programación: 1) definir el problema, 2) analizarlo, 3) diseñar el algoritmo. Explica que la definición debe ser clara y precisa, el análisis identifica los datos de entrada/salida y métodos, y el diseño del algoritmo requiere un punto inicial, ser definido, general y finito. También cubre conceptos como tipos de datos, variables, y operadores aritméticos, relacionales y lógicos.
El documento habla sobre los conceptos básicos de programación. Define un programa como una solución a un problema expresada mediante un algoritmo y codificada en un lenguaje de programación. Explica las etapas de definición del problema, diseño del algoritmo y elementos de programación como tipos de datos, identificadores, constantes, variables y expresiones. También describe los operadores y su prioridad.
El documento introduce los conceptos básicos de la programación, incluyendo la definición de programa, lenguajes de programación y su clasificación. Explica los tipos de datos, identificadores, constantes, variables y operadores. En particular, describe los operadores aritméticos, relacionales y lógicos, así como su prioridad y uso en expresiones.
Este documento describe los conceptos básicos de algoritmos, incluyendo su definición, tipos, lenguajes algorítmicos, constantes, variables, expresiones y operadores. También explica las técnicas top-down y bottom-up para el diseño de algoritmos, y describe el diagrama de flujo como una herramienta para representar gráficamente un algoritmo.
El documento describe los conceptos básicos de los algoritmos y la programación, incluyendo qué es un algoritmo, tipos de algoritmos, lenguajes algorítmicos, variables, constantes, expresiones, operadores, y métodos para diseñar algoritmos como el enfoque top-down y bottom-up.
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El documento habla sobre algoritmos y su importancia en la solución de problemas. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema específico y que existen algoritmos cualitativos y cuantitativos. También describe lenguajes algorítmicos, tipos de variables, expresiones y operadores aritméticos y relacionales que se usan comúnmente en algoritmos.
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El documento habla sobre los conceptos básicos de programación. Define un programa como una solución a un problema expresada mediante un algoritmo y codificada en un lenguaje de programación. Explica las etapas de definición del problema, diseño del algoritmo y elementos de programación como tipos de datos, identificadores, constantes, variables y expresiones. También describe los operadores y su prioridad.
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Este documento presenta los conceptos básicos de la programación, incluyendo la definición de términos como algoritmo, programa, lenguaje de programación, variables, constantes, tipos de datos, operadores aritméticos, relacionales y lógicos. También describe la metodología para la solución de problemas mediante la programación en computadora, incluyendo las etapas de definición del problema, análisis, diseño, codificación, prueba y documentación.
Objetivo: Conocer las reglas para cambiar formulas matemáticas a expresiones validas para la computadora, además de diferenciar constantes e identificadores y tipos de datos simples.
Este documento presenta una introducción a los fundamentos de los algoritmos, incluyendo las definiciones de algoritmo, sus partes y características. Explica los diferentes tipos de datos usados en algoritmos como números, cadenas y listas, así como conceptos como variables, constantes, expresiones y operadores.
El documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de algoritmos y programación, incluyendo definiciones de algoritmos, cómo resolver problemas, tipos de datos, constantes, variables, y operadores. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de pasos para resolver un problema mediante programación, y que la resolución de problemas implica definir el problema, analizarlo, y diseñar un algoritmo con un punto de inicio, paso definido, variantes soportadas, y tamaño y tiempo finitos. También describe los tipos de datos, variables, constantes y los
Un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema. Un lenguaje algorítmico describe explícitamente un proceso mediante símbolos y reglas. Existen representaciones gráficas y no gráficas de algoritmos.
Algoritmo variables, constantes, tipos de datos y asignacionBoris Salleg
El documento define qué es un algoritmo, explica que son pasos organizados para resolver un problema. Describe dos tipos de algoritmos, cualitativos y cuantitativos. Explica las características de los algoritmos y lenguajes algorítmicos. También define conceptos como datos, variables, constantes, tipos de datos e instrucciones de entrada, salida y asignación.
Este documento define los conceptos fundamentales de algoritmo y lenguajes algorítmicos. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema específico y que existen algoritmos cualitativos y cuantitativos. También describe las características de los algoritmos, los tipos de lenguajes algorítmicos, y conceptos básicos como datos, variables, constantes, expresiones y operadores.
Material de apoyo unidad 3. datos y entidades primitivasLeany González
El documento habla sobre conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica diferentes tipos de datos como enteros, reales, caracteres, cadenas, arreglos, listas y árboles. También describe operadores aritméticos, lógicos, de asignación y condicionales. Por último, introduce conceptos como variables, constantes, expresiones y la jerarquía de operadores.
El documento habla sobre conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica diferentes tipos de datos como enteros, reales, caracteres, cadenas, arreglos, listas y árboles. También describe operadores aritméticos, lógicos, de asignación y condicionales. Por último, introduce conceptos como variables, constantes, expresiones y la jerarquía de operadores.
El documento habla sobre conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica diferentes tipos de datos como enteros, reales, caracteres, cadenas, y datos estructurados y dinámicos. También describe operadores aritméticos, lógicos, de asignación y condicionales. Por último, introduce conceptos como variables, constantes, expresiones y la jerarquía de operadores.
Este documento describe conceptos básicos de programación como tipos de datos, expresiones, operadores, identificadores, constantes y variables. Explica que los datos se representan en binario dentro de una computadora y que existen diferentes tipos de datos como enteros, reales, lógicos y alfanuméricos. También describe operadores aritméticos, relacionales y lógicos, y su prioridad. Por último, presenta técnicas para formular algoritmos como pseudocódigo y diagramas de flujo, así como estructuras algorítmicas básicas como
Este documento describe los diferentes tipos de datos primitivos en programación, incluyendo datos numéricos, de caracteres y lógicos. También explica las constantes y variables, identificadores, y los diferentes tipos de operadores como aritméticos, relacionales, lógicos y de asignación.
Este documento presenta una introducción a los algoritmos y su importancia para el diseño de programas. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema específico. Luego describe los tipos de algoritmos cualitativos y cuantitativos, y los lenguajes algorítmicos gráficos y no gráficos. Finalmente, detalla las etapas para la solución de problemas mediante algoritmos: definición del problema, análisis del problema, y diseño del algoritmo.
El documento describe las características generales que debe reunir un programa, incluyendo legibilidad, portabilidad, modificabilidad, eficiencia, modularidad y estructuración. También discute conceptos como algoritmos cualitativos y cuantitativos, tipos de datos, variables, constantes, expresiones y operadores.
Este documento describe conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica que un algoritmo es un conjunto ordenado de pasos para resolver un problema, y que las características de un algoritmo incluyen ser finito, preciso, tener entrada y salida. También describe conceptos como variables, constantes, tipos de datos, expresiones, operadores, estructuras de control como condicionales y bucles.
Este documento describe los pasos para resolver un problema mediante una computadora, incluyendo diseñar un algoritmo, codificarlo en un lenguaje de programación y ejecutar el programa. Explica los tipos de datos que se pueden usar como variables, constantes e identificadores, y las expresiones aritméticas, relacionales y lógicas que se pueden construir con ellos.
Este documento describe los pasos para resolver un problema mediante una computadora, incluyendo diseñar un algoritmo, codificarlo en un lenguaje de programación y ejecutar el programa. Explica los tipos de datos que se pueden usar como variables, constantes e identificadores, y las expresiones aritméticas, relacionales y lógicas que se pueden construir con ellos.
El documento define el respeto como la capacidad de ver a los demás con dignidad y aceptar su individualidad. Respetar implica ser cortés y reconocer los logros de los demás sin exigirles nada. Respetarse a uno mismo significa vivir de manera satisfactoria. El respeto también implica aceptar a todos los seres vivos y la diversidad.
Este documento trata sobre electricidad y electrónica. Explica conceptos clave como corriente eléctrica, la ley de Ohm y resistencia. Presenta la ley de Ohm en forma de ecuación y ofrece varios ejemplos numéricos para calcular valores como intensidad, tensión y resistencia en diferentes circuitos eléctricos. También describe brevemente la resistencia como un componente que se opone al flujo de electricidad y cómo su valor se mide en ohmios.
Este documento presenta los conceptos básicos de la programación, incluyendo la definición de términos como algoritmo, programa, lenguaje de programación, variables, constantes, tipos de datos, operadores aritméticos, relacionales y lógicos. También describe la metodología para la solución de problemas mediante la programación en computadora, incluyendo las etapas de definición del problema, análisis, diseño, codificación, prueba y documentación.
Objetivo: Conocer las reglas para cambiar formulas matemáticas a expresiones validas para la computadora, además de diferenciar constantes e identificadores y tipos de datos simples.
Este documento presenta una introducción a los fundamentos de los algoritmos, incluyendo las definiciones de algoritmo, sus partes y características. Explica los diferentes tipos de datos usados en algoritmos como números, cadenas y listas, así como conceptos como variables, constantes, expresiones y operadores.
El documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de algoritmos y programación, incluyendo definiciones de algoritmos, cómo resolver problemas, tipos de datos, constantes, variables, y operadores. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de pasos para resolver un problema mediante programación, y que la resolución de problemas implica definir el problema, analizarlo, y diseñar un algoritmo con un punto de inicio, paso definido, variantes soportadas, y tamaño y tiempo finitos. También describe los tipos de datos, variables, constantes y los
Un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema. Un lenguaje algorítmico describe explícitamente un proceso mediante símbolos y reglas. Existen representaciones gráficas y no gráficas de algoritmos.
Algoritmo variables, constantes, tipos de datos y asignacionBoris Salleg
El documento define qué es un algoritmo, explica que son pasos organizados para resolver un problema. Describe dos tipos de algoritmos, cualitativos y cuantitativos. Explica las características de los algoritmos y lenguajes algorítmicos. También define conceptos como datos, variables, constantes, tipos de datos e instrucciones de entrada, salida y asignación.
Este documento define los conceptos fundamentales de algoritmo y lenguajes algorítmicos. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema específico y que existen algoritmos cualitativos y cuantitativos. También describe las características de los algoritmos, los tipos de lenguajes algorítmicos, y conceptos básicos como datos, variables, constantes, expresiones y operadores.
Material de apoyo unidad 3. datos y entidades primitivasLeany González
El documento habla sobre conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica diferentes tipos de datos como enteros, reales, caracteres, cadenas, arreglos, listas y árboles. También describe operadores aritméticos, lógicos, de asignación y condicionales. Por último, introduce conceptos como variables, constantes, expresiones y la jerarquía de operadores.
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El documento habla sobre conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica diferentes tipos de datos como enteros, reales, caracteres, cadenas, y datos estructurados y dinámicos. También describe operadores aritméticos, lógicos, de asignación y condicionales. Por último, introduce conceptos como variables, constantes, expresiones y la jerarquía de operadores.
Este documento describe conceptos básicos de programación como tipos de datos, expresiones, operadores, identificadores, constantes y variables. Explica que los datos se representan en binario dentro de una computadora y que existen diferentes tipos de datos como enteros, reales, lógicos y alfanuméricos. También describe operadores aritméticos, relacionales y lógicos, y su prioridad. Por último, presenta técnicas para formular algoritmos como pseudocódigo y diagramas de flujo, así como estructuras algorítmicas básicas como
Este documento describe los diferentes tipos de datos primitivos en programación, incluyendo datos numéricos, de caracteres y lógicos. También explica las constantes y variables, identificadores, y los diferentes tipos de operadores como aritméticos, relacionales, lógicos y de asignación.
Este documento presenta una introducción a los algoritmos y su importancia para el diseño de programas. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema específico. Luego describe los tipos de algoritmos cualitativos y cuantitativos, y los lenguajes algorítmicos gráficos y no gráficos. Finalmente, detalla las etapas para la solución de problemas mediante algoritmos: definición del problema, análisis del problema, y diseño del algoritmo.
El documento describe las características generales que debe reunir un programa, incluyendo legibilidad, portabilidad, modificabilidad, eficiencia, modularidad y estructuración. También discute conceptos como algoritmos cualitativos y cuantitativos, tipos de datos, variables, constantes, expresiones y operadores.
Este documento describe conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica que un algoritmo es un conjunto ordenado de pasos para resolver un problema, y que las características de un algoritmo incluyen ser finito, preciso, tener entrada y salida. También describe conceptos como variables, constantes, tipos de datos, expresiones, operadores, estructuras de control como condicionales y bucles.
Este documento describe los pasos para resolver un problema mediante una computadora, incluyendo diseñar un algoritmo, codificarlo en un lenguaje de programación y ejecutar el programa. Explica los tipos de datos que se pueden usar como variables, constantes e identificadores, y las expresiones aritméticas, relacionales y lógicas que se pueden construir con ellos.
Este documento describe los pasos para resolver un problema mediante una computadora, incluyendo diseñar un algoritmo, codificarlo en un lenguaje de programación y ejecutar el programa. Explica los tipos de datos que se pueden usar como variables, constantes e identificadores, y las expresiones aritméticas, relacionales y lógicas que se pueden construir con ellos.
El documento define el respeto como la capacidad de ver a los demás con dignidad y aceptar su individualidad. Respetar implica ser cortés y reconocer los logros de los demás sin exigirles nada. Respetarse a uno mismo significa vivir de manera satisfactoria. El respeto también implica aceptar a todos los seres vivos y la diversidad.
Este documento trata sobre electricidad y electrónica. Explica conceptos clave como corriente eléctrica, la ley de Ohm y resistencia. Presenta la ley de Ohm en forma de ecuación y ofrece varios ejemplos numéricos para calcular valores como intensidad, tensión y resistencia en diferentes circuitos eléctricos. También describe brevemente la resistencia como un componente que se opone al flujo de electricidad y cómo su valor se mide en ohmios.
Este documento describe los principales componentes internos de un ordenador, incluyendo la caja, el microprocesador, la placa base, la memoria RAM, las unidades de almacenamiento como discos duros y unidades de estado sólido, y los ventiladores para enfriamiento. Explica brevemente las funciones de cada componente y cómo se conectan entre sí para que el ordenador funcione de manera efectiva.
Este documento presenta un plan de clases sobre emprendimiento para estudiantes de grado 9. El tema se enfoca en la fundamentación del emprendimiento. El objetivo general es motivar a los estudiantes hacia el emprendimiento identificando los componentes afectivos, cognitivos y de comportamiento asociados con el perfil de un emprendedor. Se incluyen actividades para que los estudiantes analicen sus propios atributos personales y determinen su orientación hacia el emprendimiento.
El documento presenta información sobre el uso de funciones en Excel, incluyendo funciones como suma, promedio, si, máximo y mínimo. Explica la estructura básica de las funciones y ofrece ejemplos de su aplicación para realizar cálculos estadísticos y condicionales. Adicionalmente, proporciona ejercicios prácticos para aplicar diferentes funciones en tablas de datos.
El documento presenta la bitácora de un equipo de estudiantes y su docente que participan en el desafío Novacamp. El equipo se presenta, establece roles y acuerdos de trabajo, y realiza una exploración de su territorio a través de entrevistas, historias y fotografías para identificar aspectos culturales y sociales.
Este documento explica la diferencia entre peso y masa. Define peso como la fuerza de atracción gravitatoria sobre un cuerpo, mientras que la masa es una propiedad intrínseca del cuerpo que representa la cantidad de materia. Aunque la masa de un cuerpo permanece constante, su peso cambia dependiendo del campo gravitatorio donde se encuentre. Por ejemplo, el peso de 1 kg de naranjas es de 9,81 N en la Tierra pero de solo 1,63 N en la Luna, aunque su masa sigue siendo de 1 kg. También introduce brevemente los conceptos de
Este documento explica el Código 1 del programa Industrias Creativas, el cual consiste en que grupos de 2 a 5 jóvenes emprendedores creen una industria mediante la elaboración de un logo, la grabación de un video presentándose, y el diligenciamiento de una forma con datos. Para completar el código, los participantes deben registrarse en el portal, crear e inscribir su industria, subir el logo y video, y enviar la forma diligenciada.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
2. ¿Qué es un problema?
Es una situación, con un grado de dificultad variable, que
debe aclararse o resolverse y que puede tener un número
determinado o indefinido de soluciones.
3. ¿LOS PROBLEMAS PUEDEN
RESOLVERSE CON INTERVENCIÓN
DE LA COMPUTADORA?
Por ejemplo:
✓ Editar un video
✓ Elaborar una gráfica
✓ Saber el estado del tráfico de la ciudad
✓ Enviar un documento importante a otra persona
4. ¿QUÉ ES ALGORITMO?
• Un algoritmo es una serie de pasos organizados
que describe el proceso que se debe seguir,
para dar solución a un problema específico.
5. CONCEPTO GENERAL
• Cuando se piensa en un algoritmo en su forma más
general (no en términos de programación), éstos están
por todas partes. Una receta para cocinar es un
algoritmo, el método que se usa para resolver una suma
o una división grande es un algoritmo, y el proceso de
doblar una camisa o unos pantalones es un algoritmo.
¡Incluso nuestra rutina matinal se puede considerar un
algoritmo!
6. ¿TIPOS DE ALGORITMOS…
?
• Existen dos tipos y son llamados así por
su naturaleza:
• Cualitativos: Son aquellos en los que se
describen los pasos utilizando palabras.
• Cuantitativos: Son aquellos en los que se
utilizan cálculos numéricos para definir los
pasos del proceso.
8. CARACTERÍSTICAS DE LOS
ALGORITMOS
Finito: siempre debe terminar después de realizarse un
numero especifico de pasos.
Definido: Si se ejecuta varias veces con las mismas
condiciones, el resultado que se obtenga será siempre el
mismo.
Preciso: Debe indicar claramente y sin ambigüedades cada
uno de los pasos y el orden en que se deben realizar
9. CARACTERÍSTICAS DE LOS
ALGORITMOS
Eficiencia: Hace referencia al empleo correcto de los recursos
que el algoritmo necesita para dar solución al problema
planteado.
Efectivo: Los pasos del algoritmo deben conducir a la solución
del problema y puede ser ejecutado por una persona sin ayuda
de alguna maquina
Claridad: Consiste en emplear palabras y frases nemónicas, o
abreviaturas adecuadas en el algoritmo así como el uso de
documentación de este.
10. Lenguajes Algorítmicos
• Un Lenguaje algorítmico es una serie de
símbolos y reglas que se utilizan para
describir de manera explícita un proceso.
INICIO
Edad: Entero
ESCRIBA “
cual es tu edad?
Lea Edad
SI Edad >=18 entonces
ESCRIBA “
Eres mayor de Edad
FINSI
ESCRIBA “
fin del algoritmo
FIN
11. Fases de la metodología de
solución de problemas
1. Identificación del problema
2. Planteamiento de alternativas de solución
3. Elección de una alternativa de solución
4. Desarrollo de la solución
5. Evaluación de la solución
13. Planteamiento de alternativas
de solución
Formularnos la mayor cantidad de opciones
posibles, pues de esta forma aumentan las
posibilidades de éxito.
14. Elección de una alternativa de
solución
De las diferentes opciones de solución,
escogemos aquella que nos parece más viable y
oportuna.
15. Desarrollo de la solución
En esta fase, a partir de los datos relacionados con la
alternativa seleccionada, se aplican las operaciones
necesarias para solucionar el problema.
16. Evaluación de la solución
Luego de haber sido desarrollada la alternativa
seleccionada, se debe hacer una valoración para
determinar que el problema haya sido resuelto eficaz y
eficientemente.
17. Tipos De Datos
• Todos los datos tienen un tipo asociado con
ellos. Un dato puede ser un simple carácter, tal
como ‘
b’
, un valor entero tal como 35. El tipo de
dato determina la naturaleza del conjunto de
valores que puede tomar una variable.
18. Datos Numéricos:
Permiten representar valores de forma
numérica, esto incluye a los números
enteros y los reales(punto flotante).
ejemplo:
• Int x;
• X=15;
• Float r;
• R=3.1416;
19. Datos lógicos:
• Son aquellos que solo pueden tener dos
valores (cierto o falso) ya que representan
el resultado de una comparación entre
otros datos (numéricos o alfanuméricos).
Ejemplo
• A>b
• B<a
20. Datos alfanuméricos (string):
Es una secuencia de caracteres alfanuméricos
que permiten representar valores esto incluye
nombres de personas,direcciones, etc.
• String x;
• X=“bienvenidos a la Programación”;
22. Constantes, variables y
expresiones
Variable
Es un espacio en la memoria de la computadora que
permite almacenar temporalmente un dato durante la
ejecución de un proceso, su contenido puede cambiar
durante la ejecución del programa.
Para poder reconocer una variable en la memoria de la
computadora, es necesario darle un nombre con el cual
podamos identificarla dentro de un algoritmo.
Ejemplo:
area = pi * radio ^ 2
Las variables son : el radio, el area y la constate es pi
24. Por su contenido
Variables Numéricas: Son aquellas en las cuales se almacenan valores
numéricos, positivos o negativos, es decir almacenan números del 0 al 9, signos
(+ y -) y el punto decimal.
Ejemplo:
iva = 0.15 pi = 3.1416 costo = 2500
Variables Lógicas: Son aquellas que solo pueden tener dos valores (cierto o
falso) estos representan el resultado de una comparación entre otros datos.
Variables Alfanuméricas: Esta formada por caracteres alfanuméricos (letras,
números y caracteres especiales).
Ejemplo:
letra = ’
a’apellido = ’
lopez’direccion = ’
Av. Libertad #190’
25. Por su uso
Variables de Trabajo: Variables que reciben el resultado de una operación
matemática completa y que se usan normalmente dentro de un programa.
Ejemplo:
Suma = a + b /c
Contadores: Se utilizan para llevar el control del numero de ocasiones en que se
realiza una operación o se cumple una condición. Con los incrementos
generalmente de uno en uno.
Sintaxis: Contador := Contador + Constante;
Acumuladores: es una variable que suma sobre sí misma un conjunto de
valores, para de esta manera tener la suma de todos ellos en una sola variable.
La diferencia entre un contador y un acumulador es que mientras el primero va
aumentando de uno en uno, el acumulador va aumentando en una cantidad
variable.
Sintaxis:
Acumulador := Acumulador + Variable;
26. Expresiones
Las expresiones son combinaciones de constantes, variables,
símbolos de operación, paréntesis y nombres de funciones especiales.
Por ejemplo:
a + (b + 3) / c
Cada expresión toma un valor que se determina tomando los valores
de las variables y constantes implicadas y la ejecución de las
operaciones indicadas.
Una expresión consta de operadores y operandos. Según sea el tipo
de datos que manipulan, se clasifican las expresiones en:
• Aritméticas
• Relacionales
• Lógicas
27. Operadores y Operandos
Qué son los operadores y los operando, sus tipos y las
prioridades de ejecución de los mismos.
Operadores
Son elementos que relacionan de forma diferente, los
valores de una o mas variables y/o constantes. Es decir,
los operadores nos permiten manipular valores.
29. Operadores Aritméticos
Los operadores aritméticos permiten la realización de operaciones
matemáticas con los valores (variables y constantes).
Los operadores aritméticos pueden ser utilizados con tipos de datos
enteros o reales. Si ambos son enteros, el resultado es entero; si alguno
de ellos es real, el resultado es real.
30. Prioridad de los Operadores
Aritméticos
Todas las expresiones entre paréntesis se evalúan
primero. Las expresiones con paréntesis anidados se
evalúan de dentro a fuera, el paréntesis más interno se
evalúa primero.
Dentro de una misma expresión los operadores se evalúan
en el siguiente orden:
^ Exponenciación
*, /, división, modulo.
+, - Suma y resta.
31. Prioridad de los Operadores
Aritméticos
Los operadores en una misma expresión
con igual nivel de prioridad se evalúan de
izquierda a derecha.
Ejemplos:
4 + 2 * 5 = 14 23 * 2 / 5 = 9.2
3 + 5 * (10 - (2 + 4)) = 23
2.1 * (1.5 + 12.3) = 2.1 * 13.8 = 28.98
32. Operadores Relacionales
Se utilizan para establecer una relación entre dos valores. Luego
compara estos valores entre si y esta comparación produce un
resultado de certeza o falsedad (verdadero o falso).
Los operadores relacionales comparan valores del mismo tipo
(numéricos o cadenas). Estos tienen el mismo nivel de prioridad en su
evaluación.
Los operadores relaciónales tiene menor prioridad que los aritméticos.
Tipos de operadores Relacionales
> Mayor que
< Menor que
> = Mayor o igual que
< = Menor o igual que
< > Diferente
= Igual
33. Ejemplos
Si a = 10, b = 20, c = 30
a + b > c Falso
a - b < c Verdadero
a - b = c Falso
a * b < > c Verdadero
Ejemplos no lógicos:
a < b < c
10 < 20 < 30
T > 5 < 30
(no es lógico porque tiene diferentes operandos)
34. Operadores Lógicos
Estos operadores se utilizan para establecer
relaciones entre valores lógicos. Estos
valores pueden ser resultado de una
expresión relacional.
Tipos de operadores Lógicos
• And Y
• Or O
• Not Negación
35. Ejemplo:
Para los siguientes ejemplos T significa
verdadero y F falso.
Operador Not Operador Not
Operando Resultado
T F
F T
39. Actividad
Si a = 33, determinar si la siguiente operación es
VERDADERA o FALSA
• 1. NOT ( ( a > 10 ) AND ( a < 20 ) )
• 2. NOT ( ( a> 10 ) OR NOT ( a < 20 ) )
40.
41. IDENTIFICADORES
Un identificador es el nombre que se le
asigna a los datos de un programa
(constantes, variables, tipos de datos), y
que nos permiten el acceso a su contenido.
Ejemplo:
Calf1----- calificación 1
Valor_1---- valor 1
Num_hrs---- numero de horas
42. OPERADOR DE ASIGNACIÓN
Sirve para recuperar o guardar los valores
obtenidos al realizarse o ejecutarse una
expresión
= ó
X = A+B
X A+B
43. DIAGRAMA DE FLUJO
• Es empleado para representar la solución de un
algoritmo empleando figuras geométricas, donde
cada una de ellas representa en particular una tarea
especifica que realizar.
44. El rectángulo se utiliza para identificar las
acciones a realizar, es decir, este símbolo
indica el proceso a realizar .
SIMBOLOGIA DIAGRAMA DE
FLUJO
SUMA = A+B
45. El paralelogramo, indica la entrada o
lectura de los datos
SIMBOLOGIA DIAGRAMA DE
FLUJO
EDAD,SEXO
46. El rombo, es la caja de decisiones,
representa las alternativas con solo dos
posibles opciones. SI y NO
SIMBOLOGIA DIAGRAMA DE
FLUJO
X< >18
SI NO
47. Rectángulo con esquinas redondeadas o
semicírculo, son utilizados para indicar el
inicio y el final del algoritmo.
SIMBOLOGIA DIAGRAMA DE
FLUJO
INICIO FIN
48. La flecha, indica la secuencia de acciones a
realizar, es decir, es quien marca la
continuidad y orden de ejecución de las
acciones propias del problema a resolver .
SIMBOLOGIA DIAGRAMA DE
FLUJO
49. RESUELVE EN DIAGRAMAS
DE FLUJO
De un triángulo se tiene la longitud de la base y la longitud
de la altura. Determine el valor de su área.
Análisis:
Datos de entrada: se requiere tener el valor de la base (base)
y de la altura.
Datos de salida: hay que hallar el área (área) del triángulo.
Proceso:
El área del triángulo se halla así: Area = (base*altura)/2
50. EJERCICIOS
1. Calcular y mostrar el nuevo salario de un
empleado si el incremento para este año es del
10% sobre el salario anterior.
2. Calcular la nota definitiva de un estudiante en
la asignatura algoritmos, si tiene los siguientes
porcentajes en cada nota: un examen que vale un
20%,un taller que vale un 30% y un final que
corresponden al 50%.
51. 3. Confeccione un algoritmo que lea un número y
si este es mayor o igual a 10devuelva el triple de
este de lo contrario la cuarta parte de este.
4. Se desea calcular la distancia recorrida (m) por
un móvil que tiene velocidad constante (m/s)
durante un tiempo T (Sg), considerar que es un
MRU (Movimiento Rectilíneo Uniforme)
D=V*T
EJERCICIOS