Lecturas bellas para todo el publico que desea aprender más dela literatura universal con grandes representantes que se lucieron al realizar obras literarias maravillosas y fantásticas, propias de su inspiración que llegó calar hondo en los corazones y memorias en sus lectores predilectos espacialmente de este poeta dramaturgo y actor.

2. •Nació el 23 de abril de 1564 en
Stratford-upon-avon y falleció el 23 de
abril de 1616 en Stratford-upon-
avon(precisamente el mismo día que
murió Cervantes)
•Dramaturgo, poeta y actor inglés.
•Uno de los más importantes escritores
en cuanto a la historia de la literatura
inglesa y universal.

3. •Nació en una familia
humilde, su padre fue
carnicero y su madre era
de procedencia católica.
•No se conoce
exactamente el lugar
donde realizó sus
estudios pero se cree que
los hizo en su lugar de
origen.
•Trabajó desde muy
joven en un matadero-
carnicería, dedicándose
al mismo tiempo a la
lectura.

4. •Cuando tenía 17 años compuso su primer
cuarteto, según dice Víctor Hugo esa misma
noche en una reunión con sus amigos conoce
a Anne Hathaway quien era 8 años mayor
que él, y en el año de 1582 contrajeron
nupcias.
•En 1583 nació su hija Susan y en 1585 sus
gemelos Judith y Hamnet.
•Trabajo como maestro de escuela, como
escribiente de un procurador y hasta fue
cazador furtivo; por realizar esto fue
detenido, encarcelado y procesado.
•Tuvo que huir a Londres, donde trabajo
como cuidador de caballos en las puertas de
los teatros, después trabajo en traspunte en
el teatro Black-Friars, el más concurrido de
Londres.

5. •En 1587 pasó de apuntador a las tablas como comparsa y posteriormente
como cómico. Siendo actor, comenzó a frecuentar algunas tabernas donde
pudo relacionarse con autores de cierta fama. Conoció a Decker, a Symon
Forman y a sir Walter Raleigh, entre otros.
•En 1592 ya se había establecido como actor, trabajando en una compañía
que recibió la protección real; como autor y actor de la compañía se hizo
con una fortuna considerable y compró una mansión en Stratford, donde
se trasladó con su familia.
•En 1607, el rey le concedió la dirección y explotación del Black-Friars, asó
como una participación en las ganancias del Globe Theatre.

6. •En 1609 se retira a su cuidad natal.
•Sus obras fueron divulgadas en forma
póstuma por sus socios de Globe, se conocen
como First Folio y comprende 18 títulos

7. •En 1613 su situación económica
había empeorado y se vio obligado a
hipotecar; pese a todo, a partir de
este año vivió hasta su muerte en su
New-Place, retirado por completo de
su actividad literaria.
•A su muerte cayó en el olvido

8. •En el siglo XVIII algunos autores hacen
aparecer obras del gran dramaturgo,
apropiándose de ellas y, hacia 1728,
Voltaire llevó a Francia el legado de
Shakespeare sólo para que sirviera de
burla. Finalmente, Garrick rescató en
Inglaterra al gran genio, con lo que se
inició su revalorización.

10. Características
 Es el nombre dado al movimiento de
revitalización cultural que se produjo en
Europa occidental en los siglos XV y XVI.
 Sus principales exponentes se hallan en
el campo de las artes aunque también se
produjo la renovación en la literatura y
las ciencias, tanto naturales como
humanas.
 El Renacimiento es fruto de la difusión
de las ideas del humanismo, que
determinaron una nueva concepción del
hombre y del mundo.
 Se replanteo la idea de ver el mundo
dejando atrás el teocentrismo de la
edad media y sustituyéndolo por
antropocentrismo.
 Confianza en el poder de la inteligencia
y la razón, exploración de las artes.
 El hombre tiene una actitud vitalista.
Los gozos honrados del mundo no son
pecados.
 Exaltación de la naturaleza y de lo
natural.

12. La Poesía
 Esta poesía tradicional
está ligada al empleo del
verso corto,
especialmente el
octosílabo.
 La lengua en esta época
está dominada por la
naturalidad y la sencillez
 Los temas preferidos por
la poesía renacentista
son, fundamentalmente,
el amor, la naturaleza, la
mitología pagana, etc.

13. La Prosa
 Como es lógico, buena parte
de los subgéneros narrativos
del siglo XV siguen vivos a lo
largo del XVI
 Da origen a una importante
corriente de prosa didáctica,
centrada precisamente en la
discusión y difusión de las
nuevas ideas.
 Los importantes
acontecimientos que se
suceden en el siglo XVI, dan
origen a libros de carácter
testimonial.
 En el siglo XVI se cultiva
abundantemente la prosa
narrativa

14.  A lo largo de ese tiempo, en efecto, el teatro se
consolida como hecho literario y se organiza
como espectáculo y actividad profesional.
 Sus límites cronológicos van exactamente desde
los años 1490, cuando comienza a representar
Juan del Encina, iniciador del moderno teatro
renacentista, a la década de 1580, cuando se va
agotando la fórmula clasicista e irrumpe en los
tablados la comedia nueva de Lope de Vega.

15.  En abril de 1564, el mismo año
en que el Renacimiento Italiano
perdía su mayor artista, Miguel
Ángel, y cuando Cervantes era
aún adolescente que vagaba por
las calles de Sevilla, nació
William Shakespeare, el mayor
poeta del Renacimiento Inglés,
en una pequeña ciudad, en el
corazón de Inglaterra.

17. Durante el reinado de
Isabel I de Inglaterra
(1558-1603), la
literatura inglesa vive
una época con una rica
tradición teatral; el
progresivo esplendor de
autores y obras será
coronado por la
gigantesca figura de
William Shakespeare.

18. Antecedentes del teatro
isabelino
A finales del siglo XVI, el teatro adquiere en Inglaterra su forma
moderna, a lo largo de un proceso muy parecido al del coetáneo
teatro barroco español. Anteriormente, no había más que tres
modalidades dramáticas:
•Teatro religioso, de carácter moralista y alegórico.
•Teatro culto a imitación de los clásicos.
•Compañías itinerantes, que representaban piezas cómicas.

19. Condiciones de las
Representaciones
• Las representaciones
tenían lugar en los
nuevos locales abiertos
para los espectáculos
teatrales. A finales de
siglo XVI Londres poseía
al menos ocho teatros, lo
que indica la popularidad
del teatro.

20. Las piezas teatrales se
representaban a
primera hora de la tarde
para aprovechar la luz
del sol.
Los teatros eran
edificios circulares
o hexagonales, con
una platea
descubierta y
rodeada de
galerías.
El escenario tenía
dos niveles y la
escenografía era
muy pobre: casi
todo corría a cargo
de la palabra en
escena y a la
imaginación del
público. El
vestuario, sin
embargo, era más
elaborado.
Los personajes
femeninos
eran
representados
por hombres.

21. El nuevo tipo de
espectáculo y de
público exige nuevas
formas teatrales; será
William Shakespeare
quien haga una
reforma más
profunda y de mayor
calidad del teatro.
Entre los autores
anteriores a él
podemos destacar a:
Principales autores

22. Thomas Kyd (1558-1594)
• Autor de La tragedia española, una sangrienta pieza,
considerada antecedente de Hamlet, que tuvo gran
éxito e influencia en su época. Shakespeare extrajo
varios elementos de esta obra, como el teatro dentro
del teatro (Hamlet), la locura real y fingida (El rey
Lear), o la figura del conspirador astuto y perverso (el
personaje de Yago en Otelo).

23. Christopher Marlowe (1564-1593)
• A pesar de su breve vida pudo escribir varias obras importantes,
como El judío de Malta, cuyo protagonista es un personaje
maquiavélico lleno de avaricia y astucia; Eduardo II, densa
tragedia de tema histórico patriótico; o Tamerlán el grande, que
cuenta la historia de un gobernador de Samarcanda en el siglo XIV.
Pero sin duda, su mayor aportación al teatro y a la literatura
universal es La trágica historia del doctor Fausto, basada en la
leyenda germánica de Fausto, un hombre de ciencia que vende su
alma al diablo para saciar su sed de conocimiento. A través de sus
sucesivas recreaciones literarias, Fausto se convertirá en uno de
los grandes personajes y mitos de la literatura universal.

24. Ben Jonson (1572-1637)
• Contemporáneo de Shakespeare y con mayor fama de autor culto,
supo captar el sentimiento y las costumbres de las gentes de su
época y llevarlos a la escena de modo satírico, con talento y
brillantez. Escribió sobre todo comedias; la mejor y más famosa es
Volpone, sobre las intrigas de un rico caprichoso, un personaje
judío del estilo de Shylock, en El mercader de Venecia de
Shakespeare, y del protagonista de El judío de Malta, de Marlowe.
También escribió obras como Epicene o la mujer silenciosa, El
alquimista y La feria de San Bartolomé.

26. • Shakespeare es el
autor de las cinco
tragedias que,
tras las clásicas
atenienses de
Esquilo, Sófocles y
Eurípides, más
trascendencia han
tenido en la
historia de la
cultura
occidental.

27. • Las tragedias de
Shakespeare siempre
tienen como protagonistas
a reyes, o nobles
soberanos en su
territorio, que al principio
de la obra toman una o
varias decisiones
equivocadas. Los hechos
derivados de ella van a
afectarlos
negativamente a nivel
individual y familiar. Y, por
su condición de soberanos,
la tragedia de sus vidas
tendrá una enorme
repercusión social y
política que pondrá en
crisis la estabilidad de sus

29. Al final de las tragedias los protagonistas llegan a ver la justicia
restablecida y a los villanos ajusticiados. Pero pagan su equivocación
con sus vidas. También aquellos seres nobles y queridos que han sido
objeto de la injusticia suelen morir.
Tragedias primerizas .. Grandes tragedias .. Tragedias
finales

30. Tragedias
› Titus Andronicus, 1594
› Romeo y Julieta, 1595
› Julio César, 1600
› Hamlet, 1600-1601
› Otelo, 1602
› El rey Lear, 1605
› Macbeth, 1605-1606
› Antonio y Cleopatra, 1606-1607
› Coriolano, 1608
› Timón de Atenas, 1608

31. Comedias
Así como los
personajes de las
tragedias suelen ser
reyes, Shakespeare
utiliza en sus comedias
personajes de la baja
nobleza o la burguesía.
Las comedias de
Shakespeare siempre
son de tema amoroso y
suelen acabar en doble
boda

32. Hay todo tipo de
enredos, malos
entendidos,
disfraces, y
cambios de pareja
que siempre se
resuelven
favorablemente.
Junto a los
protagonistas
siempre hay
criados o bufones
que se encargan
de poner la nota
cómica.

33. •Las comedias de Shakespeare se pueden dividir en tres tipos
:
Las llamadas "Altas
comedias"
corresponden a lo que
se ha dado en llamar
"Segundo periodo
creativo" de
Shakespeare. En esta
serie los personajes
son más complejos y
menos transparentes.
El logro de la felicidad
se complica por el
entorno social y la
ironía dramática
adquiere mayor
intensidad

35. Comedias
♦ La comedia de las equivocaciones, 1592-1593
♦ La fierecilla domada, 1593
♦ Trabajos de amor perdidos, 1594
♦ Los dos hidalgos de Verona, 1594
♦ El sueño de una noche de verano, 1595-1596
♦ El mercader de Venecia, 1596-1597
♦ Mucho ruido y pocas nueces, 1598-1599
♦ Las alegres casadas de Windsor, 1599
♦ Como gustéis, 1599-1600
♦ Noche de Reyes, 1600
♦ A buen fin no hay mal principio, 1602
♦ Troilo y Cressida, 1602
♦ Medida por medida, 1604-1605
♦ Pericles, príncipe de Tiro, 1608

36. Historias
› Enrique VI, 1592
› Ricardo III, 1593
› Ricardo II, 1595
› Enrique IV, 1597
› Enrique V, 1598
› El Rey Juan,
1597
› Enrique VIII,

37. Poesía
› Venus y Adonis, 1593
› La violación de Lucrecia,
1594
› Sonetos, 1600-1609

39. - Es la obra donde más claramente se
revela la visión trágica de
Shakespeare.
- En la obra Shakespeare hace el contraste
entre la monstruosa soberbia de Lear y su
fragilidad humana, lo cual provoca una
catástrofe personal, política y cósmica.
- El Rey Lear, ya muy viejo, decide dejar la
dirección de su reino a sus tres hijas, con el
fin de poder vivir tranquilo sus últimos días;
para ello las somete a prueba. Sin embargo,
pronto se sentirá amenazado por ellas al verse
absolutamente abandonado. Sólo algunos
fieles al rey intentarán devolver el reino a su
antiguo propietario.
- Describe las consecuencias de la irresponsabilidad y los
errores de juicio de Lear y de su consejero, el duque de
Gloucester. El trágico final llega como resultado de entregar
el poder sus hijas malvadas por partes iguales y no a
Cordelia, quien manifiesta un amor capaz de redimir el mal
por el bien; sin embargo ella muere al final; no obstante
acaece el funesto destino de las hermanas de Cordelia y del
oportunista hijo bastardo del conde de Gloucester.

41. - Es su más famosa tragedia
- Nos vincula a seres de carne y hueso,
siendo estos, personajes ejemplares por el
vigor de su clase y por la significación colosal
de su admirable contextura.
- La personalidad de Hamlet brota de
la horrible situación en que
Shakespeare presenta a un joven
príncipe.
- La obra explora temas tales como la
locura real y fingida, la traición, la
venganza, el incesto y la corrupción
moral.

43. -Romeo y Julieta es una de las obras más populares de
Shakespeare; la desgraciada historia de los amantes de
Verona ha trascendido la literatura para situarse en el
terreno de lo legendario y de lo mítico.
- En medio de la lucha entre familias rivales los Montesco
y los Capuleto, dos personajes juveniles viven un amor
tan apasionado como imposible. La reconciliación llegará
tarde, cuando ya se ha consumado la tragedia.
- Escrita en cinco actos.
- Algunos de los temas tratados en la obra son: la
traición, la lealtad, el odio, los celos, la pasión.
Permitiendo a sus personajes la libertad de elegir entre
los caminos posibles, para luego atenerse a las
consecuencias de su proceder.
- Eterno símbolo del amor que brota incontenible contra
toda fuerza opuesta. Dramatiza una leyenda popularizada
en el Renacimiento, donde resabios de la lucha feudal y
destellos cómicos de sirvientes y camaradas se
entremezclan magistralmente con el más bello canto al
amor.

45. - Es la realidad del hombre codicioso y su
destino.
- Estrenada ante la corte de Jaime I en
1606, con motivo de la visita del Rey de
Dinamarca Cristian IV.
- La obra está dividida en cinco actos
- Es una tragedia
sombría, cargada de
presagios y
alucinaciones, de
crímenes y conjuros, un
texto donde se unen
indisolublemente el
debate moral y la
magia del lenguaje.
- Personajes:
* Duncan - Rey de Escocia.
* Malcolm - Hijo mayor de Duncan.
* Donalbain - Hijo menor de Duncan.
* Macbeth - Señor de Glamis, Cawdor y
futuro Rey de Escocia.
* Macduff, Señor de Fife.
* Lady Macbeth, esposa de Macbeth.
* Banquo, amigo de Macbeth y General en
el ejército de Duncan.
* Lennox, Ross, Mentieth, Angus y
Caithness, nobles escoceses.
* Fleance, hijo de Banquo.
* Siward, conde de Northumberland,
general de las fuerzas inglesas.
* las tres brujas

47. Gira en torno al judío
Sylock y sus feroces
pasiones.
Su trama se centra en
el carácter del
protagonista, sus
prejuicios y las luchas
sociales de su época.
Aspectos históricos, culturales y
sociales de la Inglaterra de la
época:
- la discriminación racial hacia
los judíos
- La discriminación sexual hacia
la mujer
- la sospechosa legalidad de
algunas
acciones humanas
- la venganza y el perdón
- la represión religiosa
- las diferencias entre las clases
sociales.
El tema principal de la obra, el odio que el judío Sylock siente hacia
Antonio, refleja el antagonismo entre las religiones judía y cristiana.

49. FRASES
 Los amigos que tienes y cuya amistad ya has puesto a prueba /
engánchalos a tu alma con ganchos de acero.
 No temáis a la grandeza; algunos nacen grandes, algunos logran grandeza,
a algunos la grandeza les es impuesta y a otros la grandeza les queda
grande.

50.  El destino es el que baraja las cartas, pero nosotros somos los que
jugamos.
 No existe nada bueno ni malo; es el pensamiento humano el que lo hace
aparecer así.
 Si todo el año fuese fiesta, divertirse sería más aburrido que trabajar.
 Maestro, quisiera saber cómo viven los peces en el mar. Como los hombres
en la tierra: los grandes se comen a los pequeños.

51.  Lloramos al nacer porque venimos a este inmenso escenario de dementes.
 Los viejos desconfían de la juventud porque han sido jóvenes.
 La memoria es el centinela del cerebro.

52. PELICULAS

53. Shakespeare figura como el
autor más veces adaptado a la
pantalla con 308 versiones más o
menos fieles, 41 modernizadas e
innumerables parodias. En la
lista de historias que han sido
filmada más veces figuran
Hamlet (7 versiones), Romeo y
Julieta (5 versiones) y Macbeth
(33 versiones).

54. Ricardo III

55. Otelo

56. Romeo y Julieta

57. Hamlet

58. Macbeth

59. El sueño de una noche de
verano

60. Enrique V

61. Julio César

62. El Mercader de Venecia