El documento presenta los diplomas de varios estudiantes de una escuela primaria en México por sus logros académicos durante el ciclo escolar 2009-2010. Los diplomas reconocen a los estudiantes por los lugares que obtuvieron en el ranking académico de acuerdo a sus promedios.
Este documento es un diploma otorgado por la Escuela Primaria José Vasconcelos a Paola Sofia Alvarado Aguilera por haber obtenido el primer lugar en aprovechamiento durante el ciclo escolar 2008-2009. El diploma reconoce los logros académicos del estudiante y está firmado por la maestra del grupo y el director de la escuela.
La Escuela Primaria Jesús González Ortega otorgó diplomas a estudiantes destacados por sus altos promedios durante el ciclo escolar 2009-2010. Javier de la Cruz Martínez, Yuriel Sandoval Díaz y Miguel Lira García obtuvieron el primer lugar con un promedio de 10. María del Consuelo Bobadilla, María Teresa Carrillo y Juan González obtuvieron el tercer y cuarto lugar respectivamente.
Taller de Iniciación a la Ciencia y la Investigación - 2014I.N.I.C.E.
La actividad se desarrolla de forma completamente práctica, formando grupos entre los participantes de forma que tienen que colaborar y aprender a trabajar en equipo.
Lo que se busca es la creación de grupos estables de jóvenes que se planteen un proyecto de investigación que puedan posteriormente presentar en alguna de las
actividades que INICE organiza o participa en el extranjero.
Este documento es un formato para la evaluación de estudiantes en un instituto español. Contiene secciones para analizar los resultados académicos, la convivencia, el trabajo y el absentismo de los estudiantes. También incluye espacios para enumerar problemas observados y sugerir soluciones, así como para que los estudiantes se comprometan a mejoras y discutir posibles consecuencias para aquellos que no cumplen.
Este documento proporciona información sobre un viaje de estudios de 4o ESO a Portugal que tendrá lugar del 10 al 16 de marzo de 2017. Los destinos incluyen Braga, Oporto, Aveiro, Coimbra, Óbidos, Lisboa, Sintra, Cascais y Estoril. El coste aproximado es de 450 euros y se debe realizar el pago antes del 15 de diciembre y el 13 de febrero. Se requiere la autorización firmada de los padres o tutores legales y el ingreso de la reserva de plaza.
El documento informa a las familias de los estudiantes de 4o de ESO sobre cambios en el viaje de estudios a Portugal. Las nuevas fechas del viaje son del 31 de marzo al 6 de abril en lugar de las fechas originales. El precio aumentará unos 40 euros y puede que sea necesario cambiar los hoteles reservados. El primer pago sigue siendo de 225 euros y debe realizarse antes del 14 de enero de 2017. Cualquier duda se puede dirigir al correo electrónico o departamento indicados.
El documento informa sobre un viaje de estudios de 1o de Bachillerato a Berlín entre el 16 y el 22 de junio de 2017. Se solicita a las familias que envíen antes del 20 de diciembre la autorización de participación, fotocopia del DNI y el resguardo del primer pago de 250 euros. El presupuesto incluye alojamiento, desayuno y una tarjeta de transporte de 72 horas en Berlín.
La Universidad César Vallejo Filial Chiclayo le da la bienvenida al estudiante y le informa que ha aprobado su evaluación con una nota de 12. Se le indica que debe regularizar sus trámites administrativos como el registro académico y pagos dentro de los próximos 30 días y presentar documentos como copia de DNI, título de bachiller y partida de nacimiento para ingresar formalmente.
Este documento es un diploma otorgado por la Escuela Primaria José Vasconcelos a Paola Sofia Alvarado Aguilera por haber obtenido el primer lugar en aprovechamiento durante el ciclo escolar 2008-2009. El diploma reconoce los logros académicos del estudiante y está firmado por la maestra del grupo y el director de la escuela.
La Escuela Primaria Jesús González Ortega otorgó diplomas a estudiantes destacados por sus altos promedios durante el ciclo escolar 2009-2010. Javier de la Cruz Martínez, Yuriel Sandoval Díaz y Miguel Lira García obtuvieron el primer lugar con un promedio de 10. María del Consuelo Bobadilla, María Teresa Carrillo y Juan González obtuvieron el tercer y cuarto lugar respectivamente.
Taller de Iniciación a la Ciencia y la Investigación - 2014I.N.I.C.E.
La actividad se desarrolla de forma completamente práctica, formando grupos entre los participantes de forma que tienen que colaborar y aprender a trabajar en equipo.
Lo que se busca es la creación de grupos estables de jóvenes que se planteen un proyecto de investigación que puedan posteriormente presentar en alguna de las
actividades que INICE organiza o participa en el extranjero.
Este documento es un formato para la evaluación de estudiantes en un instituto español. Contiene secciones para analizar los resultados académicos, la convivencia, el trabajo y el absentismo de los estudiantes. También incluye espacios para enumerar problemas observados y sugerir soluciones, así como para que los estudiantes se comprometan a mejoras y discutir posibles consecuencias para aquellos que no cumplen.
Este documento proporciona información sobre un viaje de estudios de 4o ESO a Portugal que tendrá lugar del 10 al 16 de marzo de 2017. Los destinos incluyen Braga, Oporto, Aveiro, Coimbra, Óbidos, Lisboa, Sintra, Cascais y Estoril. El coste aproximado es de 450 euros y se debe realizar el pago antes del 15 de diciembre y el 13 de febrero. Se requiere la autorización firmada de los padres o tutores legales y el ingreso de la reserva de plaza.
El documento informa a las familias de los estudiantes de 4o de ESO sobre cambios en el viaje de estudios a Portugal. Las nuevas fechas del viaje son del 31 de marzo al 6 de abril en lugar de las fechas originales. El precio aumentará unos 40 euros y puede que sea necesario cambiar los hoteles reservados. El primer pago sigue siendo de 225 euros y debe realizarse antes del 14 de enero de 2017. Cualquier duda se puede dirigir al correo electrónico o departamento indicados.
El documento informa sobre un viaje de estudios de 1o de Bachillerato a Berlín entre el 16 y el 22 de junio de 2017. Se solicita a las familias que envíen antes del 20 de diciembre la autorización de participación, fotocopia del DNI y el resguardo del primer pago de 250 euros. El presupuesto incluye alojamiento, desayuno y una tarjeta de transporte de 72 horas en Berlín.
La Universidad César Vallejo Filial Chiclayo le da la bienvenida al estudiante y le informa que ha aprobado su evaluación con una nota de 12. Se le indica que debe regularizar sus trámites administrativos como el registro académico y pagos dentro de los próximos 30 días y presentar documentos como copia de DNI, título de bachiller y partida de nacimiento para ingresar formalmente.
Este documento presenta un formato estándar para una hoja de vida de aprendiz. Incluye secciones para datos personales, estudios, experiencia laboral, estudios complementarios, fechas de inicio y fin de la etapa lectiva, duración de la etapa productiva, y referencias personales. El formato proporciona un modelo para que los aprendices capturen información relevante sobre su educación, antecedentes y referencias en una sola página.
Este documento presenta un formato de hoja de vida para un aprendiz que incluye secciones para datos personales, estudios, experiencia laboral, estudios complementarios actuales, fechas de inicio y fin de la etapa lectiva, duración de la etapa productiva, y referencias personales. El formato pide información como nombre, identificación, fecha de nacimiento, domicilio, teléfono, estudios primarios y secundarios, último cargo y empresa laboral, especialidad y código de los estudios complementarios actuales, e información de contacto para referencias personales.
Este documento presenta un modelo de hoja de vida para un aprendiz que incluye secciones para datos personales, estudios, experiencia laboral, estudios complementarios actuales y referencias personales. La hoja de vida proporciona un formato estandarizado para que los aprendices documenten su información educativa y laboral relevante.
Ii cohorte master en docencia universitaria cidecSURICATOS
Este documento presenta la información sobre el programa de Maestría en Educación Universitaria impartido por el Centro Internacional de Educación Continua (CIDEC). Detalla los requisitos de inscripción, costos, ubicaciones, contactos y el plan de estudios del programa de dos semestres con 12 asignaturas.
Llega 'The Ground Games', el primer circuito universitario lúdico deportivo, ...BANCO SANTANDER
“The Ground Games”, el primer circuito universitario lúdico deportivo, celebra su primera edición por iniciativa conjunta de la agencia Wana Living Emotions, la Universidad Camilo José Cela (UCJC), y Universia, la red universitaria de referencia en Iberoamérica impulsada por Banco Santander. El objetivo es trasladar a los estudiantes universitarios los valores del deporte a todos los ámbitos de su vida. Y para lograrlo ‘The Ground Games’ propone un desafío constante: una carrera de siete kilómetros dividida en cuatro territorios (Tierra, Agua, Aire y Fuego), donde los participantes superarán diferentes obstáculos.
Este documento es un boletín de calificaciones trimestral de una escuela primaria en Aguascalientes, México. Contiene las calificaciones de un estudiante en las asignaturas de Español, Matemáticas y Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, así como ejercicios y actividades de aprendizaje en cada materia para que el estudiante complete en casa. El boletín requiere la firma del padre o tutor del estudiante.
Este documento presenta un modelo de hoja de vida para aprendices que incluye secciones para datos personales, estudios, experiencia laboral, estudios complementarios actuales y referencias personales. La hoja de vida también especifica las fechas de inicio y fin de la etapa lectiva del aprendiz y la duración de la etapa productiva.
Pablo Serrano Gómez, estudiante de economía, solicita una beca para el Área de Extensión Universitaria de la Universidad de Córdoba. Adjunta documentación que acredita su matrícula en el curso 2016/2017, su expediente académico y una copia de su DNI para apoyar su solicitud.
Este documento presenta la información de una clase de Investigación Operativa II dictada por la Ingeniera María Benavides en el aula A4-2 del ciclo V. Los alumnos son Christian Chumpitaz Caycho, José Dueñas Cervantes, Mélany López Bravo, Geraldine Poquioma Guillén y Jennyfer Salas Ninahuanca de la Universidad Nacional Federico Villarreal. El tema tratado es Costeo Basado en Actividades y el trabajo está dedicado a los padres y al docente por su apoyo y conocimientos compartidos.
Este documento es una solicitud de baja de actividades extraescolares para un estudiante en el CEIP Luis Cernuda en Castilleja de la Cuesta, Andalucía. Contiene información sobre el nombre del estudiante, el curso, el taller del que se solicita la baja, la fecha de baja, y el motivo de la baja firmado por el padre, madre o tutor legal.
Este documento contiene datos personales y académicos de un alumno. Incluye información como su nombre, dirección, fecha de nacimiento, edad, hermanos, tutor, estudios del curso pasado, asignaturas pendientes y cursos complementarios realizados.
Este documento es un certificado de título profesional emitido por la Universidad Andrés Bello a Gustavo Hernán Farías Estay. El certificado confirma que la universidad otorgó a Gustavo Farías el título de Ingeniero Civil Industrial el 28 de abril de 2016 con distinción magna cum laude. El certificado incluye el folio, número de identificación del alumno y la firma del director de títulos y grados para validar la autenticidad del título.
La solicitante Patricia Villalba Blanco pide ser aceptada para una beca de FP Grado Superior en un centro privado convocada por la Consejería de Educación de Madrid. Adjunta la documentación requerida que incluye acreditación de matrícula en uno de los cursos especificados, expediente académico y fotocopia del DNI.
Este documento contiene varios exámenes finales de diferentes temas de matemáticas para el tercer grado de primaria en la escuela "San Juan Macías". Los exámenes cubren temas como aritmética, álgebra, razonamiento matemático y geometría e incluyen preguntas como operaciones aritméticas, expresiones algebraicas, resolución de problemas, identificación de figuras geométricas y propiedades de la simetría.
Solicitud instancia a la comunidad de madrid.isabelpt6
Isabel Puco solicita una beca para estudiar segundo curso de Formación Profesional de Grado Superior convocada por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Adjunta documentación que incluye fotocopia de su DNI y libro de familia, así como el certificado de matrícula en segundo curso de Formación Profesional de Grado Superior.
El documento presenta un taller sobre estructuras algorítmicas condicionales para un estudiante. El objetivo es identificar las estructuras básicas de programación. El taller contiene ejercicios para determinar el mayor de dos números, hallar el área de triángulos y determinar cuál es mayor, y estructuras condicionales simples y compuestas.
Este diploma reconoce a un alumno por ser el más aplicado de su clase. Se le otorga este diploma en señal de aprecio por su dedicación y esfuerzo en los estudios.
Diploma creado en PPT, para potenciar el acercamiento y participación de los niños y sus familias al proceso educativo.
Puedes descargar y editar en Power Point, registrándote en Slideshare
Este documento es un diploma otorgado por la Escuela Primaria José Vasconcelos a Paola Sofia Alvarado Aguilera por haber obtenido el primer lugar en aprovechamiento durante el ciclo escolar 2008-2009. El diploma reconoce los logros académicos del estudiante y está firmado por la maestra del grupo y el director de la escuela.
Natalia Pineda Rodríguez obtuvo el tercer lugar en rendimiento escolar durante el primer semestre de 2015 en el octavo año básico en la Escuela República Argentina y recibió un diploma de honor por su logro académico.
Documento creado en PPT, para potenciar el acercamiento y participación de los padres y representantes al proceso educativo.
Puedes descargar y editar en Power Point, registrándote en Slideshare
Este documento es un diploma otorgado a un estudiante de primer grado por haber obtenido el primer lugar en su clase durante el ciclo escolar 2014-2015 con un promedio especificado. El diploma fue firmado por la directora y el maestro del grupo para reconocer el logro académico del estudiante.
Este documento presenta un formato estándar para una hoja de vida de aprendiz. Incluye secciones para datos personales, estudios, experiencia laboral, estudios complementarios, fechas de inicio y fin de la etapa lectiva, duración de la etapa productiva, y referencias personales. El formato proporciona un modelo para que los aprendices capturen información relevante sobre su educación, antecedentes y referencias en una sola página.
Este documento presenta un formato de hoja de vida para un aprendiz que incluye secciones para datos personales, estudios, experiencia laboral, estudios complementarios actuales, fechas de inicio y fin de la etapa lectiva, duración de la etapa productiva, y referencias personales. El formato pide información como nombre, identificación, fecha de nacimiento, domicilio, teléfono, estudios primarios y secundarios, último cargo y empresa laboral, especialidad y código de los estudios complementarios actuales, e información de contacto para referencias personales.
Este documento presenta un modelo de hoja de vida para un aprendiz que incluye secciones para datos personales, estudios, experiencia laboral, estudios complementarios actuales y referencias personales. La hoja de vida proporciona un formato estandarizado para que los aprendices documenten su información educativa y laboral relevante.
Ii cohorte master en docencia universitaria cidecSURICATOS
Este documento presenta la información sobre el programa de Maestría en Educación Universitaria impartido por el Centro Internacional de Educación Continua (CIDEC). Detalla los requisitos de inscripción, costos, ubicaciones, contactos y el plan de estudios del programa de dos semestres con 12 asignaturas.
Llega 'The Ground Games', el primer circuito universitario lúdico deportivo, ...BANCO SANTANDER
“The Ground Games”, el primer circuito universitario lúdico deportivo, celebra su primera edición por iniciativa conjunta de la agencia Wana Living Emotions, la Universidad Camilo José Cela (UCJC), y Universia, la red universitaria de referencia en Iberoamérica impulsada por Banco Santander. El objetivo es trasladar a los estudiantes universitarios los valores del deporte a todos los ámbitos de su vida. Y para lograrlo ‘The Ground Games’ propone un desafío constante: una carrera de siete kilómetros dividida en cuatro territorios (Tierra, Agua, Aire y Fuego), donde los participantes superarán diferentes obstáculos.
Este documento es un boletín de calificaciones trimestral de una escuela primaria en Aguascalientes, México. Contiene las calificaciones de un estudiante en las asignaturas de Español, Matemáticas y Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, así como ejercicios y actividades de aprendizaje en cada materia para que el estudiante complete en casa. El boletín requiere la firma del padre o tutor del estudiante.
Este documento presenta un modelo de hoja de vida para aprendices que incluye secciones para datos personales, estudios, experiencia laboral, estudios complementarios actuales y referencias personales. La hoja de vida también especifica las fechas de inicio y fin de la etapa lectiva del aprendiz y la duración de la etapa productiva.
Pablo Serrano Gómez, estudiante de economía, solicita una beca para el Área de Extensión Universitaria de la Universidad de Córdoba. Adjunta documentación que acredita su matrícula en el curso 2016/2017, su expediente académico y una copia de su DNI para apoyar su solicitud.
Este documento presenta la información de una clase de Investigación Operativa II dictada por la Ingeniera María Benavides en el aula A4-2 del ciclo V. Los alumnos son Christian Chumpitaz Caycho, José Dueñas Cervantes, Mélany López Bravo, Geraldine Poquioma Guillén y Jennyfer Salas Ninahuanca de la Universidad Nacional Federico Villarreal. El tema tratado es Costeo Basado en Actividades y el trabajo está dedicado a los padres y al docente por su apoyo y conocimientos compartidos.
Este documento es una solicitud de baja de actividades extraescolares para un estudiante en el CEIP Luis Cernuda en Castilleja de la Cuesta, Andalucía. Contiene información sobre el nombre del estudiante, el curso, el taller del que se solicita la baja, la fecha de baja, y el motivo de la baja firmado por el padre, madre o tutor legal.
Este documento contiene datos personales y académicos de un alumno. Incluye información como su nombre, dirección, fecha de nacimiento, edad, hermanos, tutor, estudios del curso pasado, asignaturas pendientes y cursos complementarios realizados.
Este documento es un certificado de título profesional emitido por la Universidad Andrés Bello a Gustavo Hernán Farías Estay. El certificado confirma que la universidad otorgó a Gustavo Farías el título de Ingeniero Civil Industrial el 28 de abril de 2016 con distinción magna cum laude. El certificado incluye el folio, número de identificación del alumno y la firma del director de títulos y grados para validar la autenticidad del título.
La solicitante Patricia Villalba Blanco pide ser aceptada para una beca de FP Grado Superior en un centro privado convocada por la Consejería de Educación de Madrid. Adjunta la documentación requerida que incluye acreditación de matrícula en uno de los cursos especificados, expediente académico y fotocopia del DNI.
Este documento contiene varios exámenes finales de diferentes temas de matemáticas para el tercer grado de primaria en la escuela "San Juan Macías". Los exámenes cubren temas como aritmética, álgebra, razonamiento matemático y geometría e incluyen preguntas como operaciones aritméticas, expresiones algebraicas, resolución de problemas, identificación de figuras geométricas y propiedades de la simetría.
Solicitud instancia a la comunidad de madrid.isabelpt6
Isabel Puco solicita una beca para estudiar segundo curso de Formación Profesional de Grado Superior convocada por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Adjunta documentación que incluye fotocopia de su DNI y libro de familia, así como el certificado de matrícula en segundo curso de Formación Profesional de Grado Superior.
El documento presenta un taller sobre estructuras algorítmicas condicionales para un estudiante. El objetivo es identificar las estructuras básicas de programación. El taller contiene ejercicios para determinar el mayor de dos números, hallar el área de triángulos y determinar cuál es mayor, y estructuras condicionales simples y compuestas.
Este diploma reconoce a un alumno por ser el más aplicado de su clase. Se le otorga este diploma en señal de aprecio por su dedicación y esfuerzo en los estudios.
Diploma creado en PPT, para potenciar el acercamiento y participación de los niños y sus familias al proceso educativo.
Puedes descargar y editar en Power Point, registrándote en Slideshare
Este documento es un diploma otorgado por la Escuela Primaria José Vasconcelos a Paola Sofia Alvarado Aguilera por haber obtenido el primer lugar en aprovechamiento durante el ciclo escolar 2008-2009. El diploma reconoce los logros académicos del estudiante y está firmado por la maestra del grupo y el director de la escuela.
Natalia Pineda Rodríguez obtuvo el tercer lugar en rendimiento escolar durante el primer semestre de 2015 en el octavo año básico en la Escuela República Argentina y recibió un diploma de honor por su logro académico.
Documento creado en PPT, para potenciar el acercamiento y participación de los padres y representantes al proceso educativo.
Puedes descargar y editar en Power Point, registrándote en Slideshare
Este documento es un diploma otorgado a un estudiante de primer grado por haber obtenido el primer lugar en su clase durante el ciclo escolar 2014-2015 con un promedio especificado. El diploma fue firmado por la directora y el maestro del grupo para reconocer el logro académico del estudiante.
Estos documentos son certificados de logro (I.E.P.) otorgados a estudiantes de la escuela "El Buen Pastor" por su buen rendimiento académico y conducta. Cada certificado reconoce los logros del estudiante y repite la frase "Vencedor junto al maestro", confirmando los valores de la escuela de que los profesores enseñan no solo lo que conocen sino también el tipo de persona que son.
O documento é um modelo de diploma de conclusão de curso que reconhece o excelente desempenho de um aluno no decorrer do ano letivo. O diploma é conferido pela escola e assinado pelo gestor e professor.
El documento explica cómo multiplicar fracciones, incluyendo fracciones de fracciones. También presenta tres ejemplos de problemas que involucran calcular fracciones de cantidades totales o fracciones de lo que queda después de gastar otras fracciones. Los problemas se resuelven tanto usando cálculos de fracciones como dibujos para ilustrar las porciones correspondientes.
Este documento presenta GeoGebra, un software libre para geometría dinámica e interactiva. Explica que GeoGebra permite construcciones geométricas modificables dinámicamente y entrada de ecuaciones directamente. Describe dos métodos de instalación, Java Web Start y instalación permanente, y ofrece una introducción a sus funciones básicas como modificar objetos libres y dependientes, y cambiar el aspecto gráfico.
Este documento presenta una propuesta de reforma al programa de matemáticas de la educación secundaria. Describe los fundamentos, propósitos, enfoque didáctico, organización de contenidos y evaluación del programa. El enfoque propuesto se centra en resolver problemas a través de actividades que despierten el interés de los estudiantes y los inviten a razonar. Los contenidos se organizan en tres ejes temáticos y se evalúa tanto el dominio de conceptos como el desarrollo de competencias como la argumentación y comunicación.
Este documento presenta una reforma del programa de matemáticas para la educación secundaria. Explica que la reforma se basa en tendencias curriculares internacionales y opiniones de expertos. El enfoque propuesto es desarrollar el razonamiento sobre la memorización a través de actividades que involucren la resolución de problemas. El documento también describe los objetivos, organización de contenidos, y enfoque de evaluación basado en competencias.
El documento explica cómo configurar el ratón para adaptarlo a las necesidades del usuario, ya sea zurdo o diestro. Detalla que se puede acceder a la configuración del ratón a través del Panel de control e invertir la función de los botones izquierdo y derecho, así como ajustar la velocidad del puntero.
El documento es una lista de bienvenida de personas de Purísima del Maguey, Fresnillo, Zacatecas, México en febrero de 2010. Contiene los nombres de más de 30 personas en 3 columnas.
Este documento discute la importancia de una alimentación saludable para los niños. Señala que las dietas tradicionales han sido reemplazadas por dietas más densas en grasa y azúcar, y con menos frutas y verduras. También hay menos actividad física. Como resultado, la obesidad infantil está aumentando. El gobierno ha implementado una estrategia para promover una nutrición balanceada y actividad física con el objetivo de revertir esta tendencia. Los padres deben colaborar con las escuelas para garantizar que las com
Este documento describe cómo combinar correspondencia en Word para generar múltiples cartas personalizadas a partir de un documento maestro y una base de datos de destinatarios. Explica cómo insertar campos variables en el documento maestro para personalizar elementos como el nombre y la dirección, y cómo navegar entre destinatarios para ver los resultados. También cubre cómo filtrar y ordenar los destinatarios antes de la combinación.
El documento contiene una lista de nombres de personas asociadas con la Regional de Telesecundaria en Fresnillo, Zacatecas, México el 26 de febrero de 2010.
La escuela primaria Ignacio Zaragoza otorgó diplomas a sus alumnos destacados por sus resultados académicos durante el ciclo escolar 2009-2010, reconociendo a los 13 mejores estudiantes y sus respectivos lugares y promedios.
Guia facilitadora para competencias digitalesmaegar
Los materiales del curso incluyen guías de trabajo impresas, un disco compacto con materiales de apoyo, y cuadernos de trabajo sobre temas como el uso del pizarrón interactivo, nociones de Internet y correo electrónico, diseñados para maestros de preescolar, primaria, secundaria y telesecundaria. El curso se desarrolla en cinco módulos con el objetivo de que los maestros adquieran conocimientos básicos sobre el uso didáctico de las TIC para enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje
Los principales daños en un disco duro incluyen poco espacio disponible debido a archivos innecesarios, clusters o cadenas perdidas, y sectores físicamente dañados. Cuando el espacio libre se acerca a cero, la PC funciona de forma errática. Para mantener el disco, se recomienda la desfragmentación, compresión de datos, detección de daños y realizar copias de seguridad.
Los principales daños en un disco duro incluyen poco espacio disponible debido a archivos innecesarios, clusters o cadenas perdidas, y sectores físicamente dañados. Cuando el espacio libre se acerca a cero, la PC funciona de manera errática. Para mantener un disco duro, se recomienda realizar desfragmentación, compresión de datos, detección de daños y hacer copias de seguridad.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear y publicar un blog en Blogger. Explica cómo registrarse en Blogger, elegir un nombre y plantilla para el blog, y crear y publicar entradas. También cubre cómo añadir imágenes y texto a las entradas, editar entradas existentes, y acceder al blog publicado a través de un navegador web. El objetivo es enseñar los conceptos y herramientas básicas de Blogger para que los educadores puedan crear blogs y materiales educativos en línea.
Este documento habla sobre diferentes tipos de higiene como la higiene personal, bucodental, en el hogar, de los alimentos y escolar. La higiene personal involucra el aseo del cuerpo usando productos como jabón. La higiene bucodental ayuda a prevenir enfermedades dentales mediante el cepillado de dientes. La higiene en el hogar y de los alimentos busca prevenir infecciones. Y la higiene escolar estudia factores en el ambiente escolar que aseguren la salud de los estudiantes.
Este documento presenta las dimensiones de la gestión escolar, incluyendo la dimensión pedagógica curricular, la dimensión organizativa, la dimensión administrativa y la dimensión de participación social comunitaria. Proporciona preguntas para guiar la reflexión sobre cada dimensión y favorecer el mejoramiento continuo de la escuela. Además, introduce conceptos clave como estándares, diagnóstico, misión, visión, compromisos, valores y objetivos para orientar el proceso de autoevaluación y planificación estratégica de la esc
El documento describe el sitio web Blogger, que permite crear blogs de forma gratuita. Explica los pasos para crear una cuenta de Blogger e iniciar un nuevo blog en tres etapas: elegir un nombre de usuario y contraseña, asignar un título y URL al blog, y seleccionar una plantilla. También describe cómo crear entradas de blog utilizando la interfaz de edición de Blogger.
Este documento proporciona lineamientos para promover el trabajo colegiado en las academias con el objetivo de elevar la calidad educativa. Describe la importancia del trabajo en equipo entre docentes para planificar actividades académicas, analizar logros y dificultades, e impulsar la superación profesional. Además, presenta estrategias como la integración de grupos de trabajo, funciones, líneas de acción y consideraciones para desarrollar el trabajo colegiado de manera efectiva.
1. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA
AL ALUMNO(A): MARIA DEL CONSUELO BOBADILLA
POR HABER OBTENIDO EL: NOVENO LUGAR
CON PROMEDIO DE 7.9
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA:
___________________________ _________________________________
PROFRA: CLAUDIA MOREIRA MONTOYA PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ
2. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA AL ALUMNO(A): MARIA TERESA CARRILLO
POR HABER OBTENIDO EL: OCTAVO LUGAR
CON PROMEDIO DE 8.5
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO
___________________________ DIRECTOR DE LA ESCUELA:
PROFRA: MA. CONCEPCIÓN CASTILLO _________________________________
BALDERAS PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ
3. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA AL ALUMNO(A): JUAN GONZALEZ
POR HABER OBTENIDO EL: SEXTO LUGAR
CON PROMEDIO DE 8.9
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO
___________________________ DIRECTOR DE LA ESCUELA:
PROFRA: FCO JAVIER DE LA CRUZ _________________________________
MARTÍNEZ PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ
4. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA AL ALUMNO(A): DORA VELIA HERNANDEZ
POR HABER OBTENIDO EL: CUARTO LUGAR
CON PROMEDIO DE 9.0
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA:
___________________________ _________________________________
PROFRA: CONSUELO MÉNDEZ RAMÍREZ PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ
5. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA AL ALUMNO(A): JUAN ENRIQUE HERRERA
POR HABER OBTENIDO EL: DECIMO TERCER LUGAR
CON PROMEDIO DE 5
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA:
___________________________ _________________________________
PROFRA: ISIDRO CARREÓN MARTÍNEZ PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ
6. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA AL ALUMNO(A): MA. OFELIA HINOJOSA
POR HABER OBTENIDO EL: DECIMO SEGUNDO LUGAR
CON PROMEDIO DE 6.0
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA:
___________________________ _________________________________
PROFRA: GUADALUPE DOMÍNGUEZ PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ
7. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA AL ALUMNO(A): JOSE ANTONIO IBARRA
POR HABER OBTENIDO EL: DECIMO LUGAR
CON PROMEDIO DE 6.9
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA:
___________________________ _________________________________
PROFRA: ARGELIA MARÍA BALDERAS PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ
8. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA AL ALUMNO(A): JUAN RAUL LOPEZ IBARRA
POR HABER OBTENIDO EL: QUINTO LUGAR
CON PROMEDIO DE 9
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO
___________________________ DIRECTOR DE LA ESCUELA:
PROFRA: VIDAL HERNÁNDEZ _________________________________
RODRIGUEZ PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ
9. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA AL ALUMNO(A): HECTOR MUÑOZ CAMARILLO
POR HABER OBTENIDO EL: SÉPTIMO LUGAR
CON PROMEDIO DE 8.5
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA:
___________________________ _________________________________
PROFRA: ANTONIA PEREZ GOMEZ PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ
10. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA AL ALUMNO(A): CECILIA MUÑOZ MOREIRA
POR HABER OBTENIDO EL: TERCER LUGAR
CON PROMEDIO DE 9.6
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA:
___________________________ _________________________________
PROFRA: GONZALO DÁVILA CASTAÑEDA PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ
11. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA AL ALUMNO(A): ROGELIO MOREIRA SOLÍS
POR HABER OBTENIDO EL: PRIMER LUGAR
CON PROMEDIO DE 9.9
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA:
___________________________ _________________________________
PROFRA: NAHOMI ESPINOZA SÁNCHEZ PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ
12. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA AL ALUMNO(A): ELOINA MONTOYA ESPINO
POR HABER OBTENIDO EL: SEGUNDO LUGAR
CON PROMEDIO DE 9.8
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA:
___________________________ _________________________________
PROFRA: XITLALY MUÑOZ MOREIRA PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ
13. LA ESCUELA PRIMARIA:
“LIBERACIÓN CAMPESINA
CL AVE: 32DPRO662W
OTORGA EL PRESENTE:
DIPLOMA AL ALUMNO(A): FÁTIMA LÓPEZ DÁVILA
POR HABER OBTENIDO EL: SEGUNDO LUGAR
CON PROMEDIO DE 9.8
DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2OO9- 2010.
MAESTRA DE GRUPO
___________________________
PROFRA: SAMUEL HERNÁNDEZ DIRECTOR DE LA ESCUELA:
PEDRAZA _________________________________
PROFRA: ISMAEL GODÍNEZ PAEZ