17 tarea 33
•
0 recomendaciones•86 vistas
La tarea instruye al alumno a dibujar y colorear la selva en verde, y luego a dibujar, colorear, recortar y pegar las vestimentas y viviendas típicas de la selva. La tarea fue asignada al alumno el 12 de julio de 2018 en el aula Hormiguitas de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
18 tarea selva 222
La tarea instruye al alumno a dibujar y colorear la selva en verde, y luego agregar detalles como vestimentas y viviendas típicas de la región selva recortadas y pegadas. La tarea fue asignada el 13 de julio de 2017 para un alumno de nivel inicial en el aula Hormiguitas de la escuela privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
16 tema 33
La actividad pedía al alumno que delinee y coloree de verde la región selva en un mapa, y luego recorte y pegue imágenes de vestimentas y viviendas típicas de la selva.
17 tema selva 222
La actividad pedía al alumno que delinee y coloree de verde la región selva en un mapa, y luego recorte y pegue vestimentas y viviendas típicas de la selva.
14 tarea sierra 222
La tarea instruye al alumno a representar gráficamente la región sierra mediante la delineación y coloreado marrón del área, y luego añadir detalles como vestimentas y viviendas típicas recortadas y pegadas.
16 tarea selva 111
La tarea instruye al alumno a delinear y pintar de verde la región selva, y luego dibujar una piña, plátano, mono y serpiente para representar elementos comunes de la selva. La tarea fue asignada el 12 de julio de 2017 al alumno en el nivel inicial del aula Hormiguitas de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
15 tarea selva 22
La tarea instruye al alumno a delinear y pintar de verde la región selva en un dibujo, y luego dibujar una piña, plátano, mono y serpiente dentro de la selva para representar algunos de los elementos comunes encontrados en este hábitat.
15 tema selva 111
La selva se caracteriza por su abundante vegetación y vida silvestre. Contiene árboles, plantas, insectos y animales como monos, serpientes y pájaros.
Selva 1
La actividad pide a los niños pegar papel verde para representar la selva y luego pegar productos y animales encontrados en la selva.
Recomendados
18 tarea selva 222
La tarea instruye al alumno a dibujar y colorear la selva en verde, y luego agregar detalles como vestimentas y viviendas típicas de la región selva recortadas y pegadas. La tarea fue asignada el 13 de julio de 2017 para un alumno de nivel inicial en el aula Hormiguitas de la escuela privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
16 tema 33
La actividad pedía al alumno que delinee y coloree de verde la región selva en un mapa, y luego recorte y pegue imágenes de vestimentas y viviendas típicas de la selva.
17 tema selva 222
La actividad pedía al alumno que delinee y coloree de verde la región selva en un mapa, y luego recorte y pegue vestimentas y viviendas típicas de la selva.
14 tarea sierra 222
La tarea instruye al alumno a representar gráficamente la región sierra mediante la delineación y coloreado marrón del área, y luego añadir detalles como vestimentas y viviendas típicas recortadas y pegadas.
16 tarea selva 111
La tarea instruye al alumno a delinear y pintar de verde la región selva, y luego dibujar una piña, plátano, mono y serpiente para representar elementos comunes de la selva. La tarea fue asignada el 12 de julio de 2017 al alumno en el nivel inicial del aula Hormiguitas de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe".
15 tarea selva 22
La tarea instruye al alumno a delinear y pintar de verde la región selva en un dibujo, y luego dibujar una piña, plátano, mono y serpiente dentro de la selva para representar algunos de los elementos comunes encontrados en este hábitat.
15 tema selva 111
La selva se caracteriza por su abundante vegetación y vida silvestre. Contiene árboles, plantas, insectos y animales como monos, serpientes y pájaros.
Selva 1
La actividad pide a los niños pegar papel verde para representar la selva y luego pegar productos y animales encontrados en la selva.
08 tarea costa 2222
La tarea instruye al alumno a dibujar y colorear la región costa de amarillo, y luego delinea, colorea, recorta y pega las vestimentas y viviendas típicas de esta región. La tarea fue asignada a un alumno de nivel inicial en la clase "Hormiguitas" el 6 de julio de 2017.
14 tema selva 11
La selva se caracteriza por su abundante vegetación y vida silvestre. Contiene árboles, plantas, insectos y animales como monos, serpientes y pájaros.
Selva 3
La actividad pide a los niños pegar papel verde para representar la selva y figuras de vestimentas y viviendas típicas de la región selva.
Selva 4
La tarea pide al estudiante colorear una selva y vestimentas y viviendas típicas de la región selva.
Selva 2
La tarea pide al estudiante de 3 años de edad que delinee y coloree la selva, incluyendo los productos y animales que se encuentran en esta región.
Domésticos 1
El documento proporciona instrucciones para un alumno de 3 años sobre un proyecto de animales domésticos. Se le pide al alumno que dialogue con su maestra sobre animales domésticos y luego delinee y coloree cada uno de ellos.
Premio escolar paz y cooperación 2010
El documento presenta el trabajo realizado por estudiantes de primaria sobre el cambio climático. El trabajo consistió en un friso que muestra cómo la naturaleza estaba llena de vida originalmente pero ha sido destruida por la contaminación y tala de árboles causada por los humanos, y cómo podemos recuperar el medio ambiente plantando árboles y limpiando ríos. El friso se hizo con materiales como cartón, cartulina y colores.
Salvajes 1
La maestra le pidió a un alumno de 3 años que dialogue sobre animales salvajes y luego delinee y coloree cada uno. El tema de la lección era animales salvajes para un alumno de inicial en la Institución Educativa Privada el 29 de noviembre de 2017.
26 tema la cara
Este documento instruye a un alumno de nivel inicial sobre un proyecto de recortar, colorear y pegar las partes de la cara en su lugar. El alumno asiste a la escuela privada "Nuestra Señora de Guadalupe" y el tema del proyecto es identificar las partes de la cara.
18 tema mar peruano
El documento instruye al alumno a recortar y pegar papel celeste para representar el mar peruano, y luego recortar y pegar animales típicos de esa región.
Adiós otoño hola invierno
Los estudiantes de segundo grado celebraron el comienzo del invierno en el parque Doña Isidora con varias profesoras. Jugaron en el área de árboles de hoja caduca, organizando una tienda y cocinando ingredientes imaginarios. También exploraron el parque, observando animales como un gusano de tierra y recolectando hojas y flores. Para finalizar, se tomaron una foto grupal debajo de un árbol siempreverde.
Planificacion clase
El documento describe una experiencia de aprendizaje para que los estudiantes reconozcan los animales silvestres de su localidad y su importancia. La actividad involucra una canción, diapositivas y preguntas sobre los animales. El objetivo es que los estudiantes comprendan aspectos relevantes sobre la vida y diversidad de los animales silvestres aplicando valores como la empatía.
Guia clasificación de elementos por similitud
Las instrucciones dividen a los animales en dos grupos basados en una característica común de cada grupo y pide al estudiante que observe las imágenes, complete los recuadros para cada animal y escriba o dibuje los animales y su característica distintiva en cada grupo.
Animales acuaticos
Este documento presenta una unidad didáctica de 2 semanas sobre animales acuáticos para un grupo de 20 niños de 2o grado. La unidad incluye actividades como colorear tarjetas de animales, clasificarlos por características, investigar en casa sobre animales acuáticos específicos, ver videos e historias, y crear manualidades de animales acuáticos como peces, tortugas, pulpos y cangrejos para formar un acuario de clase. El propósito es que los niños exploren y comprendan el
07 significado de palabras
El documento presenta instrucciones para que un alumno pinte un dibujo que represente lo que dice su profesora sobre un recurso natural, animal doméstico, nadar o bailar.
Untitled 1
El documento lista dos nombres de estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Diego Alejandro Espinosa Lagos y Juan Pablo Díaz Vanegas son estudiantes en el colegio.
Verde 2
La maestra le pidió al estudiante colorear con crayola verde un dinosaurio como tarea. La tarea fue asignada el 14 de junio de 2016 para un estudiante de 3 años en la Institución Educativa Privada.
25 tarea la cabeza
La tarea instruye al alumno a delinear y pintar una cara, luego marcar un cráneo. El título es "Nuestra Señora de Guadalupe" y la tarea es para el aula de Hormiguitas en nivel inicial de una institución educativa privada, con fecha del 19 de junio de 2017.
11 lectura
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
10 taller de lectura
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
09 trabalengua
El documento trata sobre un tema de traba lengua. En menos de 3 oraciones, ofrece información sobre el contenido general sin entrar en detalles.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
08 tarea costa 2222
La tarea instruye al alumno a dibujar y colorear la región costa de amarillo, y luego delinea, colorea, recorta y pega las vestimentas y viviendas típicas de esta región. La tarea fue asignada a un alumno de nivel inicial en la clase "Hormiguitas" el 6 de julio de 2017.
14 tema selva 11
La selva se caracteriza por su abundante vegetación y vida silvestre. Contiene árboles, plantas, insectos y animales como monos, serpientes y pájaros.
Selva 3
La actividad pide a los niños pegar papel verde para representar la selva y figuras de vestimentas y viviendas típicas de la región selva.
Selva 4
La tarea pide al estudiante colorear una selva y vestimentas y viviendas típicas de la región selva.
Selva 2
La tarea pide al estudiante de 3 años de edad que delinee y coloree la selva, incluyendo los productos y animales que se encuentran en esta región.
Domésticos 1
El documento proporciona instrucciones para un alumno de 3 años sobre un proyecto de animales domésticos. Se le pide al alumno que dialogue con su maestra sobre animales domésticos y luego delinee y coloree cada uno de ellos.
Premio escolar paz y cooperación 2010
El documento presenta el trabajo realizado por estudiantes de primaria sobre el cambio climático. El trabajo consistió en un friso que muestra cómo la naturaleza estaba llena de vida originalmente pero ha sido destruida por la contaminación y tala de árboles causada por los humanos, y cómo podemos recuperar el medio ambiente plantando árboles y limpiando ríos. El friso se hizo con materiales como cartón, cartulina y colores.
Salvajes 1
La maestra le pidió a un alumno de 3 años que dialogue sobre animales salvajes y luego delinee y coloree cada uno. El tema de la lección era animales salvajes para un alumno de inicial en la Institución Educativa Privada el 29 de noviembre de 2017.
26 tema la cara
Este documento instruye a un alumno de nivel inicial sobre un proyecto de recortar, colorear y pegar las partes de la cara en su lugar. El alumno asiste a la escuela privada "Nuestra Señora de Guadalupe" y el tema del proyecto es identificar las partes de la cara.
18 tema mar peruano
El documento instruye al alumno a recortar y pegar papel celeste para representar el mar peruano, y luego recortar y pegar animales típicos de esa región.
Adiós otoño hola invierno
Los estudiantes de segundo grado celebraron el comienzo del invierno en el parque Doña Isidora con varias profesoras. Jugaron en el área de árboles de hoja caduca, organizando una tienda y cocinando ingredientes imaginarios. También exploraron el parque, observando animales como un gusano de tierra y recolectando hojas y flores. Para finalizar, se tomaron una foto grupal debajo de un árbol siempreverde.
Planificacion clase
El documento describe una experiencia de aprendizaje para que los estudiantes reconozcan los animales silvestres de su localidad y su importancia. La actividad involucra una canción, diapositivas y preguntas sobre los animales. El objetivo es que los estudiantes comprendan aspectos relevantes sobre la vida y diversidad de los animales silvestres aplicando valores como la empatía.
Guia clasificación de elementos por similitud
Las instrucciones dividen a los animales en dos grupos basados en una característica común de cada grupo y pide al estudiante que observe las imágenes, complete los recuadros para cada animal y escriba o dibuje los animales y su característica distintiva en cada grupo.
Animales acuaticos
Este documento presenta una unidad didáctica de 2 semanas sobre animales acuáticos para un grupo de 20 niños de 2o grado. La unidad incluye actividades como colorear tarjetas de animales, clasificarlos por características, investigar en casa sobre animales acuáticos específicos, ver videos e historias, y crear manualidades de animales acuáticos como peces, tortugas, pulpos y cangrejos para formar un acuario de clase. El propósito es que los niños exploren y comprendan el
07 significado de palabras
El documento presenta instrucciones para que un alumno pinte un dibujo que represente lo que dice su profesora sobre un recurso natural, animal doméstico, nadar o bailar.
Untitled 1
El documento lista dos nombres de estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Diego Alejandro Espinosa Lagos y Juan Pablo Díaz Vanegas son estudiantes en el colegio.
Verde 2
La maestra le pidió al estudiante colorear con crayola verde un dinosaurio como tarea. La tarea fue asignada el 14 de junio de 2016 para un estudiante de 3 años en la Institución Educativa Privada.
25 tarea la cabeza
La tarea instruye al alumno a delinear y pintar una cara, luego marcar un cráneo. El título es "Nuestra Señora de Guadalupe" y la tarea es para el aula de Hormiguitas en nivel inicial de una institución educativa privada, con fecha del 19 de junio de 2017.
La actualidad más candente (18)
Más de Katy_Montano
11 lectura
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
10 taller de lectura
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
09 trabalengua
El documento trata sobre un tema de traba lengua. En menos de 3 oraciones, ofrece información sobre el contenido general sin entrar en detalles.
08 can
Esta canción infantil trata sobre una persona que le pide a la policía que lo cuide de noche y de día por su propio bienestar. En tres oraciones simples, resume la letra de la canción que pide protección a la policía en todo momento.
07 poesia al policia de transito
La policía protege a la población con valentía y cuida el tránsito en las calles, deteniendo a los ladrones. También enseña a las personas a caminar con cuidado por la ciudad y es una figura de confianza.
10 tarea situaciones peligrosas
El documento describe una tarea escolar para identificar situaciones peligrosas. Los estudiantes deben observar una escena, marcar las situaciones peligrosas y colorear lo que es correcto. La tarea forma parte de las actividades de un alumno de 4 años de edad en el nivel inicial de educación.
09 tema situaciones peligrosas
El documento describe una escena escolar y pide al alumno que observe, comente y marque las situaciones peligrosas, además de pintar lo que es correcto.
09
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y pintar señales de tránsito como una tarea escolar asignada el 5 de septiembre de 2019 en el aula para el nivel inicial de una institución educativa privada.
08
Las señales de tránsito son importantes para la seguridad vial y los niños de 4 años están aprendiendo sobre ellas. Se les pidió a los estudiantes que delinearan y colorearan diferentes señales de tránsito como parte de una lección sobre seguridad vial.
06 tarae policia de transito
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles. Es importante obedecer las señales de tránsito y las instrucciones del policía. El policía usa un chaleco amarillo y un silbato para dirigir el tráfico.
05 tema policia de transito
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles y carreteras. Su trabajo es dirigir el tráfico, detener autos que violan las leyes de tránsito y asegurar que todos sigan las reglas para prevenir accidentes. El policía usa su uniforme, silbato y chaleco reflectante para que los conductores y peatones lo vean fácilmente y sepan qué hacer.
04 tarea semafo
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, delineando su forma y pintando sus luces de acuerdo a su color correspondiente: rojo, amarillo y verde.
03 tema semafo
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, recortar pedazos de papel de diferentes colores y pegarlos en las luces correspondientes para representar los colores de un semáforo real.
02 tarea educacion vial
Las luces del semáforo deben colorearse con los colores correspondientes, la vereda debe pintarse de color mostaza, la pista de color marrón claro y deben dibujarse peatones en el lugar apropiado.
01 tema educacion vial
Colorea el semáforo, la vereda y la pista según las instrucciones de la maestra y recorta y pega la figura del peatón en el lugar correcto para cruzar la calle de forma segura.
05 situaciones peligrosas
El documento trata sobre situaciones peligrosas y contiene una consigna que pide observar y comentar una escena, marcando las situaciones peligrosas y pintando lo que es correcto.
04 transito
Este documento trata sobre señales de tránsito y pide al lector que delinee y coloree diferentes señales de tránsito.
03 policia de transito
El documento habla sobre el tema del policía de tránsito. Pide que los estudiantes delineen y pinten a un policía de tránsito.
Más de Katy_Montano (20)
Último
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Último (20)
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
17 tarea 33
- 1. Delinea y pinta de color verde la región selva Luego delinea, colorea, recorta y pega las vestimentas y viviendas típicas de esta región. ALUMNO: _________________ NIVEL: INICIAL AULA: Hormiguitas FECHA: 12/07/18: "Nuestra Señora de Guadalupe" INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA TAREA: LA SELVA