DIEZ RASGOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
EXUBERANCIA
OMNIPRESENCIA
IRRADIACIÓN
VELOCIDAD
MULTILATERALIDAD/CENTRALIDAD
INTERACTIVIDAD/UNILATERALIDAD
DESIGUALDAD
HETEROGENEIDAD
DESORIENTACIÓN
CIUDADDANÍA PASIVA
Este documento presenta 10 normas para el uso de la tecnología en las familias, como dejar el celular guardado mientras se conduce y no dejar solos a los menores mientras navegan por internet. Luego discute el impacto de la tecnología en la sociedad, como ha facilitado el desarrollo pero también ha creado una brecha digital. Finalmente, analiza las ventajas de la tecnología como la comunicación e investigación, y las desventajas como problemas de privacidad y adicción, así como sus influencias en el aprendizaje de
El documento describe cómo el internet ha permitido que las nuevas generaciones tengan acceso a gran cantidad de información que puede beneficiarlos o perjudicarlos. Se menciona que el internet ofrece educación sin fronteras, empoderamiento a través de redes sociales, influencia en la economía y comunicación masiva.
Este capítulo trata sobre la ciudadanía digital y las normas de comportamiento en internet. Se explica que las personas ahora conviven en un mundo virtual además del mundo físico. Se describen algunas normas como el uso responsable de la tecnología, la participación de toda la sociedad y el conocimiento de los riesgos en internet. También se mencionan los derechos a la libre expresión y asociación en internet, así como los peligros como el ciberacoso y la exposición de menores a contenidos no apropiados.
Naturaleza y evolución de la tecnologiaLorenburgos
El documento presenta 10 normas para el uso adecuado de la tecnología e internet en el hogar, incluyendo evitar el uso excesivo de dispositivos, navegar solo con supervisión y respetar las reglas de protección infantil. También describe los impactos positivos como el entretenimiento y acceso a información, pero también riesgos como la dependencia y distracción. Finalmente, discute la necesidad de que los padres enseñen a los hijos a usar la tecnología de manera responsable.
Ventajas y desventajas del internet en la sociedadalma_judith_15
El documento enumera algunas ventajas y desventajas del uso de Internet. Entre las ventajas se encuentran que facilita la comunicación a nivel mundial, permite conocer e interactuar con personas de todas partes y agiliza la búsqueda de información sin necesidad de ir a bibliotecas físicas. Algunas desventajas son que puede generar dependencia y distraer de la vida real, exponer a contenidos inadecuados como pornografía y facilitar que los estudiantes copien información en lugar de esforzarse en hacer sus tareas.
El documento habla sobre la importancia de las redes sociales en la sociedad actual y cómo los jóvenes las usan principalmente para relacionarse con amigos de manera presencial más que en línea. También discute riesgos como exponer demasiada información personal y la necesidad de configurar adecuadamente la privacidad en las redes. Por último, menciona algunas campañas y portales dedicados a promover un uso seguro de Internet.
Como orientar las herramientas web en su educacióngingergabriela
El documento describe las ventajas de Internet y la comunicación en línea, incluyendo el acceso fácil e ilimitado a la información desde cualquier lugar, los costos más bajos que los medios tradicionales para publicar contenido, y las mayores oportunidades para la participación e interacción entre personas a través de varias plataformas y redes sociales.
Influencia Del Internet ( Ventajas & Desventajas)Zulmy Ávila
El documento discute el impacto del internet en la sociedad. Señala que el acceso a internet ha crecido enormemente y que las nuevas generaciones han nacido con él, por lo que será cada vez más importante. Sin embargo, también ha traído efectos negativos como hacer a las personas más cómodas y menos trabajadoras. Entre las ventajas del internet se encuentran mantenerse en contacto con otros de forma barata, acceder a información y entretenimiento, y apoyar el aprendizaje. Las desventajas incluyen encontrar contenido dañino y volverse depend
Este documento presenta 10 normas para el uso de la tecnología en las familias, como dejar el celular guardado mientras se conduce y no dejar solos a los menores mientras navegan por internet. Luego discute el impacto de la tecnología en la sociedad, como ha facilitado el desarrollo pero también ha creado una brecha digital. Finalmente, analiza las ventajas de la tecnología como la comunicación e investigación, y las desventajas como problemas de privacidad y adicción, así como sus influencias en el aprendizaje de
El documento describe cómo el internet ha permitido que las nuevas generaciones tengan acceso a gran cantidad de información que puede beneficiarlos o perjudicarlos. Se menciona que el internet ofrece educación sin fronteras, empoderamiento a través de redes sociales, influencia en la economía y comunicación masiva.
Este capítulo trata sobre la ciudadanía digital y las normas de comportamiento en internet. Se explica que las personas ahora conviven en un mundo virtual además del mundo físico. Se describen algunas normas como el uso responsable de la tecnología, la participación de toda la sociedad y el conocimiento de los riesgos en internet. También se mencionan los derechos a la libre expresión y asociación en internet, así como los peligros como el ciberacoso y la exposición de menores a contenidos no apropiados.
Naturaleza y evolución de la tecnologiaLorenburgos
El documento presenta 10 normas para el uso adecuado de la tecnología e internet en el hogar, incluyendo evitar el uso excesivo de dispositivos, navegar solo con supervisión y respetar las reglas de protección infantil. También describe los impactos positivos como el entretenimiento y acceso a información, pero también riesgos como la dependencia y distracción. Finalmente, discute la necesidad de que los padres enseñen a los hijos a usar la tecnología de manera responsable.
Ventajas y desventajas del internet en la sociedadalma_judith_15
El documento enumera algunas ventajas y desventajas del uso de Internet. Entre las ventajas se encuentran que facilita la comunicación a nivel mundial, permite conocer e interactuar con personas de todas partes y agiliza la búsqueda de información sin necesidad de ir a bibliotecas físicas. Algunas desventajas son que puede generar dependencia y distraer de la vida real, exponer a contenidos inadecuados como pornografía y facilitar que los estudiantes copien información en lugar de esforzarse en hacer sus tareas.
El documento habla sobre la importancia de las redes sociales en la sociedad actual y cómo los jóvenes las usan principalmente para relacionarse con amigos de manera presencial más que en línea. También discute riesgos como exponer demasiada información personal y la necesidad de configurar adecuadamente la privacidad en las redes. Por último, menciona algunas campañas y portales dedicados a promover un uso seguro de Internet.
Como orientar las herramientas web en su educacióngingergabriela
El documento describe las ventajas de Internet y la comunicación en línea, incluyendo el acceso fácil e ilimitado a la información desde cualquier lugar, los costos más bajos que los medios tradicionales para publicar contenido, y las mayores oportunidades para la participación e interacción entre personas a través de varias plataformas y redes sociales.
Influencia Del Internet ( Ventajas & Desventajas)Zulmy Ávila
El documento discute el impacto del internet en la sociedad. Señala que el acceso a internet ha crecido enormemente y que las nuevas generaciones han nacido con él, por lo que será cada vez más importante. Sin embargo, también ha traído efectos negativos como hacer a las personas más cómodas y menos trabajadoras. Entre las ventajas del internet se encuentran mantenerse en contacto con otros de forma barata, acceder a información y entretenimiento, y apoyar el aprendizaje. Las desventajas incluyen encontrar contenido dañino y volverse depend
Los celulares son convenientes para la comunicación entre personas y en situaciones de emergencia debido a su uso generalizado. También ofrecen aplicaciones educativas pero pueden ser una distracción que afecta el rendimiento, y plantean preocupaciones sobre la privacidad personal en la era digital.
El documento describe el impacto de la tecnología en el desarrollo humano. Hoy en día, las personas interactúan en un mundo digital a través de redes sociales y deben desarrollar habilidades para ser buenos "ciudadanos digitales". También es importante que los niños, niñas y adolescentes gocen de sus derechos como ciudadanos digitales y aprendan a usar la tecnología de manera segura y responsable. Además, la tecnología es ahora parte integral de la vida cotidiana de las personas y la sociedad.
El documento describe el gran impacto que ha tenido Internet en la sociedad moderna. Internet ha impactado profundamente a la sociedad debido a la enorme cantidad de información disponible y la velocidad para acceder a ella. El Internet ha cambiado el mundo más que cualquier otra invención tecnológica y se ha convertido en una herramienta efectiva de globalización que acerca a personas de todo el mundo.
Influencia del internet en la sociedad del siglo xxiVeronika Mean
El documento describe la influencia de Internet en la sociedad del siglo XXI. Explica que Internet ha cambiado la forma de vida de las personas al facilitar la comunicación y el intercambio de información. También ha afectado a la política, economía y educación de maneras positivas, como mejorando el acceso a la información y las oportunidades educativas. Sin embargo, Internet también conlleva algunos riesgos como la exposición a contenidos inadecuados o el exceso de tiempo frente a las pantallas.
Internet es una red global de comunicaciones que permite compartir información de forma rápida. Gracias a Internet, las personas pueden compartir fotos, videos y audio con familiares y amigos a través de redes sociales desde cualquier lugar del mundo. Sin embargo, un uso excesivo de Internet también puede conducir a problemas como adicción, aislamiento de la vida real, y exposición a información engañosa o dañina.
El documento habla sobre la iniciativa "Ciberpapaya" del Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones de Colombia. La Ciberpapaya busca promover el uso seguro y responsable de Internet y prevenir riesgos como el robo de información, ciberacoso y pérdida de privacidad que enfrentan los colombianos al usar la red. El ministerio identificó 27 amenazas a la seguridad personal y eligió las cinco más fuertes para implementar esta estrategia y concientizar a la gente sobre los peligros de no tener
El documento habla sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales permiten el intercambio de información entre usuarios y surgieron en 1995 con el sitio classmates.com. También destaca que las redes sociales son importantes porque el 86% de adolescentes las usan, permiten fácil acceso a información actualizada y desarrollar habilidades de comunicación. Finalmente, concluye que las redes sociales siempre han existido y son una poderosa herramienta educativa si se usan de manera responsable y conociendo sus desventajas.
Influencia del internet en la sociedad del siglo xxiPatyChicaiza
El documento describe la influencia del internet en la sociedad del siglo XXI. El internet ha cambiado la forma de vida y comunicación de la gente al facilitar el comercio electrónico, educación a distancia, comunicación global y acceso a información. Sin embargo, también plantea riesgos como la dependencia excesiva, contenido inadecuado, y plagio. El documento analiza los efectos del internet en la economía, política, educación y la sociedad en general.
El documento discute tanto los aspectos positivos como negativos del uso de la tecnología por los jóvenes. Señala que si bien la tecnología les brinda acceso a información y comunicación, su dependencia excesiva puede aislarlos de actividades sociales y familiares. Recomienda establecer normas para un uso equilibrado de la tecnología combinado con otras aficiones.
El documento resume un examen parcial sobre el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Discutió cómo las TIC pueden ayudar a los estudiantes a aprender de manera más rápida y cómo conectan a estudiantes de diferentes escuelas. También analizó el uso de las TIC en la educación paraguaya y identificó una brecha digital significativa en el acceso a la tecnología según los ingresos.
El documento discute cómo las nuevas tecnologías están transformando la sociedad y la educación. Señala que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ahora permiten construir un nuevo espacio social y educativo, y que los objetivos son preparar a los estudiantes para vivir y trabajar en una sociedad basada en el conocimiento y la información, dotándolos de las habilidades y conocimientos necesarios para aprovechar al máximo las posibilidades de las TIC.
Naturaleza y evolucion de la tecnologíajyljenniluichis
El documento discute los impactos de la tecnología en la sociedad. Señala que aunque la tecnología ha contribuido al aprendizaje y desarrollo humano a través de nuevas habilidades y formas de comunicación, también ha llevado a problemas como la adicción, dependencia y distracción. Además, ha creado una brecha digital entre aquellos con acceso a la tecnología y aquellos sin él. El documento también analiza los efectos positivos y negativos de la tecnología en los menores.
La sociedad de la información se refiere a una sociedad en la que las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en actividades sociales, culturales y económicas. El Perú ocupa el puesto 90 en el ranking mundial del impacto de las tecnologías de la información y la comunicación debido a su bajo sistema educativo y nivel de enseñanza en matemáticas y ciencias.
El documento habla sobre los cambios que han traído las tecnologías a la educación y al trabajo. Menciona que debido a la pandemia, la educación tuvo que trasladarse a formato en línea, lo que permitió continuar con las clases pero también afectó más a quienes tienen menos recursos. También señala algunas ventajas y desventajas del uso de las tecnologías en la educación y el trabajo.
La televisión ya no es el principal medio para difundir información sobre eventos mundiales debido al avance de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), las cuales permiten que la gente se entere de las noticias y se comunique con otros de forma casi instantánea y desde cualquier lugar a través de dispositivos móviles. En México, en 2016 el 65.5% de la población usaba internet principalmente para comunicarse, obtener información y entretenimiento. Las TIC ahora son esenciales en la vida diaria de las comunidades para
Este documento discute varios temas relacionados con la tecnología y su impacto en la sociedad. Presenta normas establecidas en familias sobre el uso de la tecnología, los efectos de la tecnología en la sociedad como el cambio a una sociedad de consumo, y la brecha digital que causa desigualdad. También analiza las ventajas e inconvenientes de la tecnología y su uso en menores.
Internet es una red global que conecta millones de dispositivos alrededor del mundo y permite la comunicación, el comercio, los estudios y más. Proporciona una forma barata y fácil de comunicarse a través de redes sociales y videoconferencias. Aunque tiene inconvenientes como virus y engaños, el uso responsable de Internet puede mejorar la eficiencia empresarial y brindar oportunidades educativas siempre que se eviten contenidos dañinos y se establezcan horarios y estrategias de navegación.
Este documento describe el proceso comunicativo en Internet. Explica cómo la pandemia ha aumentado la importancia de la comunicación digital para el trabajo y la educación a distancia. También destaca el rol y las responsabilidades de los periodistas de proporcionar información veraz y explicar los acontecimientos de forma clara. Finalmente, concluye que las comunicaciones digitales han permitido continuar con actividades desde casa, pero es importante reforzar la solidaridad y verificar la información para evitar consecuencias negativas.
Este documento presenta una serie de normas y recomendaciones para el uso seguro y responsable de la tecnología por parte de los menores. Se enfatiza la importancia de que los padres supervisen el acceso a contenidos, establezcan límites de tiempo y elijan programas y juegos apropiados para la edad. También se discuten los impactos positivos y negativos de la tecnología en la sociedad y en el desarrollo de los niños.
Este documento presenta una serie de normas y recomendaciones para el uso seguro y responsable de la tecnología por parte de los menores. Se enfatiza la importancia de que los padres supervisen el acceso a contenidos, establezcan límites de tiempo y elijan programas y juegos apropiados para la edad. También se discuten los impactos positivos y negativos de la tecnología en la sociedad y en el desarrollo de los niños.
Internet se ha extendido por todo el mundo y ha eliminado las barreras de tiempo y espacio, permitiendo acceder a información y servicios de cualquier lugar. Sin embargo, el acceso sin supervisión de los niños a Internet puede exponerlos a peligros, por lo que es necesario que los padres eduquen a los niños sobre un uso seguro y responsable de Internet.
Internet es una red global que conecta millones de dispositivos alrededor del mundo y permite la comunicación, el comercio, los estudios y más. Proporciona una forma barata y fácil de comunicarse a través de redes sociales y videoconferencias. Aunque tiene inconvenientes como virus y engaños, el uso responsable de Internet puede mejorar la eficiencia empresarial y brindar oportunidades educativas siempre que se eviten contenidos dañinos y se establezcan horarios y supervisión para su uso.
Los celulares son convenientes para la comunicación entre personas y en situaciones de emergencia debido a su uso generalizado. También ofrecen aplicaciones educativas pero pueden ser una distracción que afecta el rendimiento, y plantean preocupaciones sobre la privacidad personal en la era digital.
El documento describe el impacto de la tecnología en el desarrollo humano. Hoy en día, las personas interactúan en un mundo digital a través de redes sociales y deben desarrollar habilidades para ser buenos "ciudadanos digitales". También es importante que los niños, niñas y adolescentes gocen de sus derechos como ciudadanos digitales y aprendan a usar la tecnología de manera segura y responsable. Además, la tecnología es ahora parte integral de la vida cotidiana de las personas y la sociedad.
El documento describe el gran impacto que ha tenido Internet en la sociedad moderna. Internet ha impactado profundamente a la sociedad debido a la enorme cantidad de información disponible y la velocidad para acceder a ella. El Internet ha cambiado el mundo más que cualquier otra invención tecnológica y se ha convertido en una herramienta efectiva de globalización que acerca a personas de todo el mundo.
Influencia del internet en la sociedad del siglo xxiVeronika Mean
El documento describe la influencia de Internet en la sociedad del siglo XXI. Explica que Internet ha cambiado la forma de vida de las personas al facilitar la comunicación y el intercambio de información. También ha afectado a la política, economía y educación de maneras positivas, como mejorando el acceso a la información y las oportunidades educativas. Sin embargo, Internet también conlleva algunos riesgos como la exposición a contenidos inadecuados o el exceso de tiempo frente a las pantallas.
Internet es una red global de comunicaciones que permite compartir información de forma rápida. Gracias a Internet, las personas pueden compartir fotos, videos y audio con familiares y amigos a través de redes sociales desde cualquier lugar del mundo. Sin embargo, un uso excesivo de Internet también puede conducir a problemas como adicción, aislamiento de la vida real, y exposición a información engañosa o dañina.
El documento habla sobre la iniciativa "Ciberpapaya" del Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones de Colombia. La Ciberpapaya busca promover el uso seguro y responsable de Internet y prevenir riesgos como el robo de información, ciberacoso y pérdida de privacidad que enfrentan los colombianos al usar la red. El ministerio identificó 27 amenazas a la seguridad personal y eligió las cinco más fuertes para implementar esta estrategia y concientizar a la gente sobre los peligros de no tener
El documento habla sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales permiten el intercambio de información entre usuarios y surgieron en 1995 con el sitio classmates.com. También destaca que las redes sociales son importantes porque el 86% de adolescentes las usan, permiten fácil acceso a información actualizada y desarrollar habilidades de comunicación. Finalmente, concluye que las redes sociales siempre han existido y son una poderosa herramienta educativa si se usan de manera responsable y conociendo sus desventajas.
Influencia del internet en la sociedad del siglo xxiPatyChicaiza
El documento describe la influencia del internet en la sociedad del siglo XXI. El internet ha cambiado la forma de vida y comunicación de la gente al facilitar el comercio electrónico, educación a distancia, comunicación global y acceso a información. Sin embargo, también plantea riesgos como la dependencia excesiva, contenido inadecuado, y plagio. El documento analiza los efectos del internet en la economía, política, educación y la sociedad en general.
El documento discute tanto los aspectos positivos como negativos del uso de la tecnología por los jóvenes. Señala que si bien la tecnología les brinda acceso a información y comunicación, su dependencia excesiva puede aislarlos de actividades sociales y familiares. Recomienda establecer normas para un uso equilibrado de la tecnología combinado con otras aficiones.
El documento resume un examen parcial sobre el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Discutió cómo las TIC pueden ayudar a los estudiantes a aprender de manera más rápida y cómo conectan a estudiantes de diferentes escuelas. También analizó el uso de las TIC en la educación paraguaya y identificó una brecha digital significativa en el acceso a la tecnología según los ingresos.
El documento discute cómo las nuevas tecnologías están transformando la sociedad y la educación. Señala que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ahora permiten construir un nuevo espacio social y educativo, y que los objetivos son preparar a los estudiantes para vivir y trabajar en una sociedad basada en el conocimiento y la información, dotándolos de las habilidades y conocimientos necesarios para aprovechar al máximo las posibilidades de las TIC.
Naturaleza y evolucion de la tecnologíajyljenniluichis
El documento discute los impactos de la tecnología en la sociedad. Señala que aunque la tecnología ha contribuido al aprendizaje y desarrollo humano a través de nuevas habilidades y formas de comunicación, también ha llevado a problemas como la adicción, dependencia y distracción. Además, ha creado una brecha digital entre aquellos con acceso a la tecnología y aquellos sin él. El documento también analiza los efectos positivos y negativos de la tecnología en los menores.
La sociedad de la información se refiere a una sociedad en la que las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en actividades sociales, culturales y económicas. El Perú ocupa el puesto 90 en el ranking mundial del impacto de las tecnologías de la información y la comunicación debido a su bajo sistema educativo y nivel de enseñanza en matemáticas y ciencias.
El documento habla sobre los cambios que han traído las tecnologías a la educación y al trabajo. Menciona que debido a la pandemia, la educación tuvo que trasladarse a formato en línea, lo que permitió continuar con las clases pero también afectó más a quienes tienen menos recursos. También señala algunas ventajas y desventajas del uso de las tecnologías en la educación y el trabajo.
La televisión ya no es el principal medio para difundir información sobre eventos mundiales debido al avance de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), las cuales permiten que la gente se entere de las noticias y se comunique con otros de forma casi instantánea y desde cualquier lugar a través de dispositivos móviles. En México, en 2016 el 65.5% de la población usaba internet principalmente para comunicarse, obtener información y entretenimiento. Las TIC ahora son esenciales en la vida diaria de las comunidades para
Este documento discute varios temas relacionados con la tecnología y su impacto en la sociedad. Presenta normas establecidas en familias sobre el uso de la tecnología, los efectos de la tecnología en la sociedad como el cambio a una sociedad de consumo, y la brecha digital que causa desigualdad. También analiza las ventajas e inconvenientes de la tecnología y su uso en menores.
Internet es una red global que conecta millones de dispositivos alrededor del mundo y permite la comunicación, el comercio, los estudios y más. Proporciona una forma barata y fácil de comunicarse a través de redes sociales y videoconferencias. Aunque tiene inconvenientes como virus y engaños, el uso responsable de Internet puede mejorar la eficiencia empresarial y brindar oportunidades educativas siempre que se eviten contenidos dañinos y se establezcan horarios y estrategias de navegación.
Este documento describe el proceso comunicativo en Internet. Explica cómo la pandemia ha aumentado la importancia de la comunicación digital para el trabajo y la educación a distancia. También destaca el rol y las responsabilidades de los periodistas de proporcionar información veraz y explicar los acontecimientos de forma clara. Finalmente, concluye que las comunicaciones digitales han permitido continuar con actividades desde casa, pero es importante reforzar la solidaridad y verificar la información para evitar consecuencias negativas.
Este documento presenta una serie de normas y recomendaciones para el uso seguro y responsable de la tecnología por parte de los menores. Se enfatiza la importancia de que los padres supervisen el acceso a contenidos, establezcan límites de tiempo y elijan programas y juegos apropiados para la edad. También se discuten los impactos positivos y negativos de la tecnología en la sociedad y en el desarrollo de los niños.
Este documento presenta una serie de normas y recomendaciones para el uso seguro y responsable de la tecnología por parte de los menores. Se enfatiza la importancia de que los padres supervisen el acceso a contenidos, establezcan límites de tiempo y elijan programas y juegos apropiados para la edad. También se discuten los impactos positivos y negativos de la tecnología en la sociedad y en el desarrollo de los niños.
Internet se ha extendido por todo el mundo y ha eliminado las barreras de tiempo y espacio, permitiendo acceder a información y servicios de cualquier lugar. Sin embargo, el acceso sin supervisión de los niños a Internet puede exponerlos a peligros, por lo que es necesario que los padres eduquen a los niños sobre un uso seguro y responsable de Internet.
Internet es una red global que conecta millones de dispositivos alrededor del mundo y permite la comunicación, el comercio, los estudios y más. Proporciona una forma barata y fácil de comunicarse a través de redes sociales y videoconferencias. Aunque tiene inconvenientes como virus y engaños, el uso responsable de Internet puede mejorar la eficiencia empresarial y brindar oportunidades educativas siempre que se eviten contenidos dañinos y se establezcan horarios y supervisión para su uso.
El documento habla sobre el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que es importante encontrar información verídica en Internet siguiendo ciertas prácticas como consultar a expertos, filtrar la información y tomar referencias múltiples. También señala que a pesar del exceso de información, podemos usarla adecuadamente y que las TIC mejoran la comunicación.
Este documento explica el uso de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en la vida cotidiana, la educación y el ámbito laboral. Describe cómo las TIC se usan para la comunicación, entretenimiento e información en el hogar, y cómo facilitan la interacción sin barreras geográficas, diversidad de información y aprendizaje a ritmo propio en la educación. También explica cómo las TIC son cada vez más importantes en el sector laboral, permitiendo ofrecer servicios y productos en línea.
Tecnologías de la información y de la comunicaciónyo el barbas.
Este documento describe varios problemas educativos relacionados con el uso de la tecnología, como la analfabetización digital, la saturación de información y la inadaptación a los rápidos cambios. También discute los diferentes tipos de brecha digital y la necesidad de que las escuelas adopten estrategias que permitan a los estudiantes desarrollar competencias digitales y utilizar la tecnología como herramienta de aprendizaje.
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir información a través de soportes tecnológicos. Explica que las TIC se están utilizando cada vez más en la educación y menciona algunas ventajas como el acceso a información y la interacción entre usuarios, pero también desventajas como la distracción y la falta de calidad en la información disponible. Concluye que las TIC pueden pot
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir información a través de soportes tecnológicos. Explica que las TIC se están utilizando cada vez más en la educación y ofrece ventajas como el acceso a información y la interacción entre usuarios, pero también desventajas como la distracción, información de baja calidad e impersonalidad. Concluye que las TIC pueden potenciar el
El documento discute varios aspectos éticos relacionados con las nuevas tecnologías, incluida la privacidad, el anonimato, la publicidad no deseada, el acceso desigual a la información y las amenazas a la privacidad. También aborda cuestiones como la propiedad de los programas informáticos, las decisiones tomadas por computadoras, la realidad virtual y la inteligencia artificial, la violación del respeto interpersonal y el ciberacoso, las comunidades virtuales y el ciberaislamiento, y la alfabetización digital
La sociedad de la información se caracteriza por (1) una gran cantidad de datos disponibles, (2) la omnipresencia de la información que se puede acceder fácilmente, y (3) la velocidad con la que la información se puede comunicar e interactuar a distancias globales sin barreras geográficas.
El documento describe 10 rasgos de la sociedad de la información: 1) Exuberancia de datos e información disponible, 2) Omnipresencia de medios de comunicación que han evolucionado rápidamente, 3) La información puede irradiarse sin limitaciones de distancia a través de internet, y 4) La comunicación es ahora rápida e instantánea a través de medios como el correo electrónico.
Un profesor decide usar computadores de la biblioteca en su clase para introducir tecnología, pero observa que sus estudiantes siempre abren Facebook al ingresar a Internet. Él habla con la institución sobre esto, y ellos deciden bloquear páginas como Facebook, Twitter y YouTube en los computadores de la escuela. El documento luego discute las ventajas y desventajas del uso de redes sociales, señalando que aunque facilitan la participación y el aprendizaje, también plantean riesgos de privacidad, seguridad y adicción.
Un profesor decide usar computadores de la biblioteca en su clase para enseñar con tecnología. Sus estudiantes usan los computadores principalmente para acceder a Facebook, Twitter y YouTube. La institución decide bloquear el acceso a estas páginas de redes sociales en los computadores de la biblioteca debido a su mal uso en clase.
El documento describe las características de una sociedad globalizada e interconectada por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Estas características incluyen la creación de nuevos sectores laborales y modalidades de trabajo más aisladas, un exceso de información que requiere desarrollar un espíritu crítico, y la necesidad de aprender de por vida. Además, la sociedad de la información alcanza a todos los sectores pero también crea una brecha digital, y surge un nuevo tipo de inteligencia distribuida que depen
Com bé han nombrat en una de les entrevistes que ens han recomanat les profes...ohernandeztgn
Manuel Castells analiza los efectos de la tecnología de la información en la sociedad contemporánea en su obra, donde propone una teoría sistemática sobre el tema. Castells estudia la nueva sociedad tecnológica e invita a reflexionar sobre ella. Las redes sociales son el principal espejo de la sociedad actual, especialmente entre los jóvenes, aunque plantean problemas de privacidad debido al uso excesivo de datos personales por parte de los usuarios.
Este documento discute el impacto de la tecnología en la educación y la sociedad. Explica cómo la sociedad actual se caracteriza por las nuevas tecnologías, el cambio rápido y la globalización. También describe cómo las TIC se usan en la educación infantil, la universidad y cómo han transformado la cultura universitaria al facilitar el acceso a la información y la comunicación.
El documento describe las características de la información y comunicación en la era digital, incluyendo la gran cantidad de información disponible, la velocidad e interactividad de la comunicación, y la desigualdad en el acceso a la tecnología. Se enfatiza la importancia de usar estos recursos de manera consciente y orientada para mejorar el aprendizaje de estudiantes y docentes.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) incluyen dispositivos como computadoras, teléfonos, televisores y reproductores de audio y video que permiten acceder, procesar y compartir información. Las TIC se usan para diversión, aprendizaje, comunicación y estar informado, acortando distancias y agilizando el intercambio de datos. Proporcionan ventajas educativas como la interacción sin barreras geográficas, diversidad de información y aprendizaje a ritmo propio, pero también
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) incluyen dispositivos como computadoras, teléfonos, televisores y reproductores de audio y video que permiten acceder, procesar y compartir información. Las TIC se usan para diversión, aprendizaje, comunicación y estar informado, acortando distancias y agilizando el intercambio de datos. Proporcionan ventajas educativas como la interacción sin barreras geográficas, diversidad de información y aprendizaje a ritmo propio, pero también
La sociedad de la información se caracteriza por 10 rasgos: exuberancia, heterogeneidad, desorientación, omnipresencia, desigualdad, ciudadanía pasiva, interactividad/unilateralidad, irradiación, multilateralidad/centralidad y velocidad. La información está disponible en abundancia pero proviene principalmente de unos pocos sitios como Estados Unidos. Los usuarios pueden crear y compartir contenido pero el acceso a la tecnología es desigual entre países y regiones. Se requiere seleccionar cuidadosamente la información debido a su ag
La Web 2.0 permite sitios con hojas electrónicas e hipervínculos que enlazan a otros sitios u otros documentos. Sirve para apoyar el trabajo del docente y el aprendizaje del alumno en el área educativa, pero su uso simple no garantiza el aprendizaje si no se consideran también otros factores.
La Web 2.0 permite sitios con hojas electrónicas e hipervínculos que enlazan a otros sitios u otros documentos. Sirve para apoyar el trabajo del docente y el aprendizaje del alumno en el área educativa, pero su uso simple no garantiza el aprendizaje si no se consideran también otros factores.
¿Qué es la web 2.0?
Sitio que contiene hojas electrónicas con información, que a su vez integra hipervínculos.
¿Para qué sirve la Web 2.0?
Permiten enlaces a otros sitios, otros de un mismo documento u otro diferente, mostrar imágenes estáticas o en movimiento y reproducir sonido.
¿Cómo es utilizada en el área educativa?
Sirve de apoyo para facilitar el trabajo del docente, pero también el aprendizaje del alumno; sin considerar que con su simple uso el alumno está destinado a aprender o que se resolverán los problemas de aprendizaje.
2º PRODUCTO SESIÓN 3
Con base en la lectura La Educación y las Nuevas Tecnologías de la Información de Tedesco, Juan Carlos anexo 3, lectura 2, responda las preguntas siguientes: ¿Cuál es el papel de las tecnologías de la información en el proceso de socialización?, ¿Cómo usar las tecnologías en el aprendizaje?
*¿Cuál es el papel de las tecnologías de la información en el proceso de socialización?
Se usan como apoyo, ya que mediante estas, se pueden visualizar videos, reproducir música, hacer visitas virtuales y otras actividades.
* ¿Cómo usar las tecnologías en el aprendizaje?
Se usan como apoyo, ya que mediante estas, se pueden visualizar videos, reproducir música, hacer visitas virtuales y otras actividades.
El documento describe 10 rasgos de la sociedad de la información, incluyendo que la información está disponible de forma ilimitada y casi instantánea aunque proviene principalmente de unos pocos sitios como Estados Unidos, los usuarios ahora pueden producir sus propios mensajes además de solo consumir, y la información en Internet debe ser seleccionada cuidadosamente ya que incluye contenido agresivo y no confiable que puede causar confusión si no se aprende a distinguir lo útil de lo innecesario.
El documento describe las dificultades iniciales que tuvo el autor para planificar con base en competencias. Al principio, los términos eran nuevos y no estaba familiarizado, por lo que le era difícil enlazarlos coherentemente. Además, requería mucho trabajo leer todos los proyectos y contenidos de las asignaturas para redactarlos con un enfoque de competencias. Sin embargo, con la práctica, la labor del autor se ha ido facilitando, aunque aún quedan algunas dificultades.
El documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación de maestros. Señala que las escuelas normales consideran a las TIC como una herramienta estratégica para lograr objetivos educativos. También destaca que las TIC permiten a los docentes brindar una interacción fluida y atención individualizada a los estudiantes, así como aumentar el aprendizaje y participación de los estudiantes. Finalmente, enfatiza la importancia de que el uso de las TIC en la educación se base
El documento lista las características clave de la Web 2.0 como conversaciones, contenido generado por usuarios, filtrado colaborativo y redes sociales. También enumera recursos populares de la Web 2.0 como sistemas de blogs, redes sociales, agregadores de noticias, buscadores especializados y wikis.
Las TIC deben usarse en la educación como herramientas de apoyo, no como la solución total al problema de aprendizaje. Si bien las TIC han abierto posibilidades como la educación a distancia y la actualización docente en línea, su uso no garantiza que los estudiantes aprendan automáticamente. Las TIC pueden ser útiles si se enfocan de manera positiva y se reconocen sus beneficios para la sociedad y la economía de un país.
Las TIC's deben usarse como una herramienta de apoyo en la educación, no como el centro de la enseñanza. No se debe asumir que el uso de las TIC's por sí solo cause que los estudiantes aprendan automáticamente.
La Web es un entorno hipermediático que permite pasar de un texto o palabra a otro dentro de un documento o entre documentos, y también soporta imágenes y sonido. Existen tres tipos de Web educativas: 1) Web de difusión, 2) Web de información que ofrece servicios adicionales como consultas de calificaciones, y 3) Web formativa que ofrece cursos a distancia con servicios como correo electrónico y foros de discusión. La Web contiene una variedad de recursos educativos como bases de datos, bibliotecas digitales, bo
1. DIEZ RASGOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN<br />El docente cuenta con una gran cantidad de información, ésta la encontramos por doquier, con distancias ilimitadas, que se conectan casi instantáneamente, pero antes de usarla es necesario analizarla, pues aunque llegue información de todas partes, lo más frecuente es que la mayor parte de la información surge de unos cuantos sitios, principalmente de los Estados Unidos.El usuario de la tecnología actual permite que los usuarios no solo sean consumidores, sino productores de sus propios mensajes, aunque la información es abundante en contenidos, existe en el mundo muchas carencias, ya que países pobres o zonas marginadas no tienen acceso a estos servicios.La información de INTERNET debe ser seleccionada antes de ser aceptada, ya que existe en ésta información agresiva, no confiable y esto provoca aturdimiento personal y colectivo, se requieren aprendizajes específicos para elegir entre aquello que nos resulta útil y los mucho de lo que podemos prescindir. Debemos ser cuidadosos para que en la sociedad de la información el consumo no prevalezca sobre la creatividad y el aprendizaje.<br />