LOS NIÑOS Y EL USO DEL INTERNET

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UNIVESIDAD TÉCNICA DE ORURO
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
P.A.T.E.I
LOS NIÑOS Y EL USO DE
INTERNET
NOMBRES: RUTH HUARAYO CRUZ
DOCENTE: ING.JAQUELINE MARTINEZC.
SEMESTRE: 4º S

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RESUMEN
Internet sigue siendo un lugar donde no debería haber niños sin supervisión de un
adulto. Lamentablemente mucha gente no toma conciencia del peligro que significa
dejar a un niño solo frente a un ordenador conectado a la red. Ninguna herramienta
por más eficaz que sea ofrece el 100% de la protección.
En 1969 se creó la primera red de ordenadores llamada ARPANET. Conectaba
cuatro Universidades en los Estados Unidos de América y fue el origen de Internet.
Podría decirse que durante los primeros 20 años la red fue de uso exclusivo de
estudiantes y profesionales especializados, su uso se limitaba a la investigación y
distribución de información y no era fácil encontrar, fuera de una universidad o una
gran empresa con tecnología de punta, un ordenador con la capacidad de
conectarse.
Comparemos Internet de antes de los 90's con las calles de un gran polígono
tecnológico, donde se podía conocer gente con respuestas a preguntas técnicas,
nuevas y diferentes ideas o cooperar en investigaciones a distancia. Sin lugar para
el ocio, niños o ambiente familiar.
Hoy en día es común encontrar un ordenador con conexión de banda ancha en
cualquier casa de familia. Los diferentes servicios que Internet ofrece han atraído a
gente de todas las edades y clases sociales a tener un ordenador en casa. En este
momento hay alrededor de 1600 millones de personas en la red.
INTRODUCCION
Internet, tal y como la conocemos hoy por hoy, puede categorizarse como una
tecnología joven o relativamente reciente si la comparamos con otras tecnologías,

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pero ello no ha sido ninguna dificultad para que haya conseguido adentrarse en la
cotidianeidad de nuestras vidas en muy poco tiempo. Si algo que caracteriza a
Internet es la rapidez de su difusión. Ante esta situación, se debe considerar que
cada vez se hace más necesario reflexionar sobre el rol que los agentes familiares
deben asumir ante Internet, para lo cual es preciso prestar atención a la percepción
que el contexto familiar y social posee sobre este medio, y en función de ello,
presentar propuestas pedagógicas para un uso adecuado.
La presencia e influencia de la Tecnología en todos los ámbitos de la vida cotidiana,
sus productos, servicios, manifestaciones y mensajes sociales y culturales, forman
parte o es un hecho corriente en la vida de casi todos nosotros. Su presencia e
influencia ocurre de manera independiente del debate que aún se da respecto de
sus bondades y defectos. El uso de Internet es un medio masivo que además de
estar al alcance de todos prácticamente, hoy ingresa con mayor facilidad en el
hogar; en donde los niños y adolescentes tienen un acceso sin restricciones en la
mayoría de los casos.
La aceleración de estos cambios tecnológicos que se están produciendo de forma
constante y que significan sustantivas modificaciones en los instrumentos y medios
con los que se desarrolla la intervención humana, así como el mismo escenario o
marco de actuación provocan incertidumbre e impotencia en la vida cotidiana en el
quehacer educativo en particular.
OBJETIVOS
El objetivo al acceso a Internet de los niños también debe formar parte de la
educación .Educar es mostrar, enseñar, instruir, preparar, no es ocultar ni esconder.
Una buena educación genera confianza y respeto; de lo contrario, sin orientación y
límites claros, solo se crean desconfianzas en el ambiente familiar.
CARACTERISTICAS
1. Universal
Internet es un fenómeno extendido, que abarca prácticamente el mundo entero.
Gracias a Internet podemos acceder a información generada en otros países, como
así también a numerosos servicios ofrecidos en lugares remotos.
2. Eliminó las barreras de tiempo y espacio
Con Internet podemos asistir en tiempo real a una conferencia que se dicta a miles
de kilómetros de nuestro hogar, o hacer una visita virtual al Museo del Prado, o

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hablar con los empleados de la misma empresa en otros países, o transferir una
suma de dinero a la cuenta de un familiar que vive lejos, en el horario que nos quede
cómodo.
3. Económicamente accesible
Una gran gama de actividades se pueden realizar por Internet a un costo mínimo:
buscar información, comprar productos, hacer gestiones bancarias, hacer
videoconferencias, contratar servicios, tomar cursos, etc. El ahorro de tiempo y
dinero que se puede lograr gracias a Internet es realmente significativo.
4. Facilita la interdisciplinariedad laboral
Mediante diferentes recursos de Internet es posible armar proyectos colaborativos
en línea y que diferentes grupos trabajen en forma coordinada, abordando objetivos
desde diferentes disciplinas.
5. Trajo profundos cambios sociales
Es evidente que Internet abrió un nuevo capítulo de la historia en términos de
interacción social.
Todos sabemos hoy que a través de las llamadas “redes sociales”, las personas
interactúan continuamente; ya no es necesario salir de la casa para conversar (hoy
‘chatear’) con personas cercanas o incluso con personas a quienes nunca se ha
tenido frente a frente. También se pueden compartir recursos (fotos, películas,
canciones, filmaciones caseras, etc.) y difundir actividades.
6. Facilidad de uso
Internet no requiere de conocimientos especiales, ya que no es necesario saber los
fundamentos de la informática para usarlo; con comprender que funciona sobre la
base de motores de búsqueda y que haciendo “clic” en los diferentes enlaces uno
va accediendo a diferentes sitios y contenidos, es suficiente. Aunque por supuesto,
quienes investigan más pueden sacar más provecho de este recurso.

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Esta sencillez es una de las principales razones por las cuales Internet se
transformó en un fenómeno mundial, utilizado y aprovechado por miles de millones
de personas en todo el mundo.
7. Posibilita el anonimato
En Internet, uno puede acceder a numerosos sitios sin dar cuenta de su identidad;
eso hace posible que la gente participe con más soltura, por ejemplo, de blogs,
foros, etc. También el anonimato o la posibilidad de asumir una identidad oculta
tienen sus desventajas, ya que puede tornarse peligroso para los niños, por ejemplo.
8. Masificación de contenido
Dado que Internet llega a una cantidad inmensa de individuos, es muy útil para quien
desea difundir un contenido de valor social o comercial. Grandes campañas de
solidaridad se han puesto en funcionamiento y han resultado muy beneficiosas
gracias a la red. Sin embargo, la masificación de contenidos también tiene sus
riesgos.
9. Otorga libertad de expresión
Al no haber un “dueño” de Internet, con posibilidades de efectuar controles de
contenidos, cualquiera puede subir contenidos o ideas a la red.
Esto, por un lado, permite expresarse libremente, lo que es sumamente positivo en
toda sociedad, pero también puede operar de manera contraria y facilitar la
diseminación de información falsa o incorrecta. En temas delicados, como salud,
puede derivar en conductas riesgosas por parte de los individuos.
10.Dependencia o adicción
Esto es definitivamente malo para la salud física y psíquica. Salir al aire libre y
caminar o practicar algún deporte es muy necesario para un crecimiento saludable.
No hay duda de que el fenómeno de Internet ha impactado en los índices de
obesidad de los países desarrollados, y que a menudo disminuye la comunicación
en el hogar.