El documento presenta la planta de personal docente del Complejo Educativo Cantón San Lucas para el año 2007. Se enumeran 16 docentes con su número de matrícula, especialidad, grado que atiende, turno, número de estudiantes por sexo y totales, forma de contratación y número de teléfono. En total atienden a 827 estudiantes.
Este documento proporciona una lista de docentes y personal de tres complejos educativos y sus distritos en El Salvador para el año 2007. Incluye información sobre el nombre, número de identidad personal, especialidad, grado que enseña, sección, turno, número de estudiantes por género y totales, forma de contratación y categoría de cada docente. También incluye datos sobre los directores de cada complejo educativo.
El documento presenta los resultados del Campeonato Comunidad Valenciana de Motocross de 2012 en las categorías MX1-Open Sénior y Junior, MX2 Sub-25 Sénior y Junior. Manuel Nicolás Marchante de Moto Club Xarquim ganó el título de MX1-Open Sénior, mientras que Philip Tomas Khilman de Alicante Racing Riders se coronó campeón de MX1-Open Junior. En MX2 Sub-25 Sénior, el ganador fue David Mateu Estornell de Moto Club Xarquim.
Este documento presenta los resultados de una clasificación de conductores de rutas turísticas en Ferrolterra. Jesús Martínez encabeza la clasificación con un total de 121,5 puntos netos, seguido por Eloy Rodríguez con 67 puntos y Juan Manuel Pérez con 65 puntos. La clasificación incluye 35 conductores y anota los puntos obtenidos por cada conductor en 8 eventos diferentes a lo largo del año.
La Hoja de cálculo explica las propiedades de las herramientas de calc, le permitirá elaborar registros de notas, actas y otros documentos necesarios en sus actividades diarias y como graficar resultados.
Este documento presenta el boletín No. 02 de la primera fase de clasificación de un torneo de fútbol que incluye el calendario de partidos, la tabla de posiciones de cada llave, la tabla de goleadores, el arquero menos vencido, y una lista de jugadores amonestados.
El documento resume la final del Mundial de Fútbol de 2010 entre España y Holanda. España ganó 1-0 con un gol de Iniesta en el minuto 116 de la prórroga, dándole a España su primer título mundial. El estilo de juego de España se impuso sobre la dura y violenta táctica de Holanda. El gol de Iniesta le dio a España su primer Campeonato del Mundo y a Vicente del Bosque el mérito de ser el primer entrenador español en lograr un título mundial.
El documento resume los resultados del II Torneo Abierto Nacional de Ajedrez "Sambil Margarita" que tuvo lugar del 15 al 17 de noviembre de 2011 en Margarita, Venezuela. Participaron 190 jugadores de varios estados de Venezuela e Italia y España. Hubo categorías para Sub-10, Sub-14, Sub-18 y Grupo Abierto. Los ganadores fueron Luis Alejandro Ramos Castro en Sub-10, Frank Amundaray en Sub-14, Cesar Montenegro en Sub-18 y René Rondón en el Grupo Abierto.
Este documento presenta la clasificación de copilotos de la Asociación de Rutas Turísticas de Ferrolterra tras varias pruebas. David Landrove encabeza la clasificación con un total de 33 puntos, seguido de Olga Martínez y M. Luz Beceiro con 29 y 25 puntos respectivamente. En total 32 copilotos compitieron en 8 pruebas diferentes organizadas por diversas asociaciones de la zona de Ferrol.
Este documento proporciona una lista de docentes y personal de tres complejos educativos y sus distritos en El Salvador para el año 2007. Incluye información sobre el nombre, número de identidad personal, especialidad, grado que enseña, sección, turno, número de estudiantes por género y totales, forma de contratación y categoría de cada docente. También incluye datos sobre los directores de cada complejo educativo.
El documento presenta los resultados del Campeonato Comunidad Valenciana de Motocross de 2012 en las categorías MX1-Open Sénior y Junior, MX2 Sub-25 Sénior y Junior. Manuel Nicolás Marchante de Moto Club Xarquim ganó el título de MX1-Open Sénior, mientras que Philip Tomas Khilman de Alicante Racing Riders se coronó campeón de MX1-Open Junior. En MX2 Sub-25 Sénior, el ganador fue David Mateu Estornell de Moto Club Xarquim.
Este documento presenta los resultados de una clasificación de conductores de rutas turísticas en Ferrolterra. Jesús Martínez encabeza la clasificación con un total de 121,5 puntos netos, seguido por Eloy Rodríguez con 67 puntos y Juan Manuel Pérez con 65 puntos. La clasificación incluye 35 conductores y anota los puntos obtenidos por cada conductor en 8 eventos diferentes a lo largo del año.
La Hoja de cálculo explica las propiedades de las herramientas de calc, le permitirá elaborar registros de notas, actas y otros documentos necesarios en sus actividades diarias y como graficar resultados.
Este documento presenta el boletín No. 02 de la primera fase de clasificación de un torneo de fútbol que incluye el calendario de partidos, la tabla de posiciones de cada llave, la tabla de goleadores, el arquero menos vencido, y una lista de jugadores amonestados.
El documento resume la final del Mundial de Fútbol de 2010 entre España y Holanda. España ganó 1-0 con un gol de Iniesta en el minuto 116 de la prórroga, dándole a España su primer título mundial. El estilo de juego de España se impuso sobre la dura y violenta táctica de Holanda. El gol de Iniesta le dio a España su primer Campeonato del Mundo y a Vicente del Bosque el mérito de ser el primer entrenador español en lograr un título mundial.
El documento resume los resultados del II Torneo Abierto Nacional de Ajedrez "Sambil Margarita" que tuvo lugar del 15 al 17 de noviembre de 2011 en Margarita, Venezuela. Participaron 190 jugadores de varios estados de Venezuela e Italia y España. Hubo categorías para Sub-10, Sub-14, Sub-18 y Grupo Abierto. Los ganadores fueron Luis Alejandro Ramos Castro en Sub-10, Frank Amundaray en Sub-14, Cesar Montenegro en Sub-18 y René Rondón en el Grupo Abierto.
Este documento presenta la clasificación de copilotos de la Asociación de Rutas Turísticas de Ferrolterra tras varias pruebas. David Landrove encabeza la clasificación con un total de 33 puntos, seguido de Olga Martínez y M. Luz Beceiro con 29 y 25 puntos respectivamente. En total 32 copilotos compitieron en 8 pruebas diferentes organizadas por diversas asociaciones de la zona de Ferrol.
Este documento presenta el informe sobre el patrimonio forestal a nivel de grandes paisajes en la región amazónica del Perú. Describe los antecedentes del estudio, la justificación, los objetivos de elaborar un mapa actualizado del patrimonio forestal de la región selva y generar información estadística, los materiales y equipos utilizados como imágenes satelitales y software, y la metodología basada en información secundaria para desarrollar los diferentes componentes temáticos del estudio.
La cooperación internacional se refiere a la colaboración entre diferentes actores del sistema internacional como gobiernos, organizaciones no gubernamentales y organismos internacionales para apoyar procesos de desarrollo a través de la transferencia de recursos técnicos y financieros. Existen diferentes tipos de cooperación como la bilateral, multilateral, Sur-Sur y Norte-Sur. Los principales instrumentos de cooperación incluyen proyectos, programas y fondos globales y fiduciarios.
Este documento describe la cooperación internacional, incluyendo su definición, orígenes después de la Segunda Guerra Mundial, y los diferentes tipos como multilateral, bilateral, a través de ONGs, descentralizada y empresarial. También detalla los instrumentos y organismos financieros y no financieros de la cooperación, así como su papel en Colombia.
Lorena Monsalve-Gestión del Patrimonio Cultural y Cooperación Internacionallorenaliliam
El documento describe la experiencia investigativa de la autora en temas de patrimonio cultural y cooperación internacional en América Latina. Explica que la autora ha aplicado sus conocimientos en normativas de patrimonio, cooperación internacional y trabajo de campo en Oruro (Bolivia), Chiloé (Chile), Cusco (Perú) y Cartagena de Indias (Colombia). Además, destaca que la obra presenta elementos científicos y técnicos que enriquecen el contenido sobre gestión del patrimonio cultural desde la perspectiva de la cooperación internacional
La Cooperación Internacional es una organización española sin ánimo de lucro fundada en 1993 que se centra en los jóvenes y trabaja por una sociedad mejor mediante el voluntariado, la formación, la inmigración, la cooperación para el desarrollo y la sensibilización. Integra las tecnologías principalmente a través de su página web e Internet para difundir su labor y buscar voluntarios.
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsLinkedIn
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising.
This SlideShare explores the full results of this study, including detailed market-by-market breakdowns of intention levels for each technology – and how attitudes change with age, location and seniority level. If you’re marketing a tech brand – or planning to use VR and wearables to reach a professional audience – then these are insights you won’t want to miss.
Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems?
Here’s what AI learnings your business should keep in mind for 2017.
Este documento resume los logros del tercer trimestre de 2023 en educación física, deporte y recreación en Sonsonate. Detalla 14 eventos realizados entre julio y septiembre, incluyendo torneos deportivos, festivales, talleres y competiciones para clasificar atletas a nivel regional y nacional. Los eventos tuvieron la participación de directores, docentes, estudiantes y organismos como el MINEDUCYT, INDES y alcaldías municipales para fomentar el deporte estudiantil.
Este documento contiene información sobre varios eventos organizados por el Coordinador Departamental de Interculturalidad entre junio y septiembre de 2023. Los eventos incluyen talleres, festivales culturales, visitas a escuelas y más, con el objetivo general de fortalecer la identidad cultural en municipios priorizados del departamento. Se proporcionan detalles como lugar, fecha, participantes y objetivos para cada evento.
Este documento resume 10 eventos educativos realizados en Sonsonate, El Salvador entre julio y septiembre de 2023. Los eventos incluyeron talleres sobre medio ambiente, convivencia escolar, seguridad, reforestación, entrega de lentes, y desfiles cívicos para celebrar la independencia. Los eventos fueron organizados por la Unidad ADCI con apoyo de instituciones como el MINEDUCYT, CONAPINA y Cruz Roja. Participaron directores, docentes, estudiantes y padres de familia de diferentes escuelas.
El documento describe 6 talleres de arte y patrimonio que se llevarán a cabo en Sonsonate, El Salvador entre julio y septiembre de 2023. Los talleres cubrirán áreas como artes plásticas, teatro, danza y patrimonio de Izalco. Los eventos están organizados por la Gerencia ADCI Nivel Central y están dirigidos a docentes de escuelas del departamento de Sonsonate con el objetivo de fortalecer estas áreas artísticas.
El documento presenta el Plan Operativo Anual 2023 de la Dirección Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Incluye 10 metas anuales con sus indicadores, actividades y responsables. También identifica riesgos generales que podrían afectar el cumplimiento del plan y establece acciones de mitigación y contingencia.
El documento presenta los planes operativos anuales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador para 2023, incluyendo las metas, actividades y riesgos. La Dirección Nacional de Formación Docente tiene como objetivo principal capacitar a 200 docentes en diferentes áreas a través de talleres y seguimiento en escuelas. También se detallan las medidas para mitigar riesgos como falta de transporte o coordinación que podrían afectar el cumplimiento de las metas.
El documento presenta los planes operativos anuales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología para 2023, incluyendo las metas, actividades y riesgos. Se detallan 3 metas principales: 1) Seguimiento a 200 escuelas en áreas como arte y ciudadanía, 2) 144 talleres de capacitación docente, 3) Actividades en 326 instituciones en Sonsonate. Se identifican riesgos como falta de transporte o coordinación, y se proponen acciones de mitigación como gestión de recursos y planificación conjunta.
El documento presenta el informe de actividades realizadas en el Centro Escolar Cantón Suquiat durante los meses de abril y mayo de 2022. Se detallan 11 eventos educativos y recreativos organizados con objetivos como promover valores, conciencia ambiental, tradiciones culturales e inclusión. Las actividades involucraron a docentes, estudiantes, padres de familia y otras instituciones y tuvieron lugar tanto dentro como fuera del centro escolar.
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptxAdalberto
Durante el segundo trimestre de 2022, la escuela ADCI logró varios avances educativos y mejoras en sus instalaciones. Se realizaron obras de mantenimiento en el edificio y se actualizaron los programas académicos para brindar una educación de mayor calidad a los estudiantes. La escuela continúa esforzándose por ofrecer las mejores oportunidades de aprendizaje a la comunidad.
El documento resume varios eventos educativos realizados en el segundo trimestre de 2022. Entre los eventos se incluyen: vincular la educación artística con otras asignaturas, recreos dirigidos, juegos intramuros, formación en ciudadanía, gimnasia familiar, actividades por el Día de la Tierra, caminatas educativas, clases de arte, mañanitas recreativas y juegos deportivos. Los eventos tuvieron lugar en diferentes centros educativos y contaron con la participación de directores, docentes, estudiantes
El documento resume 4 eventos educativos realizados en el departamento de Sonsonate, El Salvador durante el tercer trimestre de 2021. Los eventos incluyeron la recopilación de trabajos de arte de estudiantes, el apoyo a escuelas con pianos digitales donados, la recepción de trabajos para un concurso nacional y el apoyo a programas de jornada extendida. Los eventos tuvieron lugar en varias escuelas y municipios de Sonsonate y fueron organizados por entidades como el MINEDUCYT y organizaciones sin fines de lucro.
El documento resume los eventos realizados por el Departamento de Arte, Cultura, Recreación, Deporte y Civismo del II Trimestre. Incluye eventos como la recopilación de trabajos artísticos de estudiantes, entrega de materiales de bioseguridad a escuelas, participación en festivales de poesía y oratoria, y reuniones con directores, docentes y padres de familia para tratar temas como protocolos de bioseguridad, quejas estudiantiles y aplicación de guías educativas. En total se llevaron a cab
El documento describe la necesidad de transformar integralmente el sistema educativo de El Salvador para responder a los retos de una sociedad desigual y promover el desarrollo humano. Se propone que los estudiantes adquieran competencias diversas como dominio de idiomas, pensamiento crítico, valores, y habilidades digitales. El Plan Cuscatlán tiene como tarea transformar el sistema educativo trabajando con diferentes sectores para poner el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes como prioridad.
Este documento presenta el informe sobre el patrimonio forestal a nivel de grandes paisajes en la región amazónica del Perú. Describe los antecedentes del estudio, la justificación, los objetivos de elaborar un mapa actualizado del patrimonio forestal de la región selva y generar información estadística, los materiales y equipos utilizados como imágenes satelitales y software, y la metodología basada en información secundaria para desarrollar los diferentes componentes temáticos del estudio.
La cooperación internacional se refiere a la colaboración entre diferentes actores del sistema internacional como gobiernos, organizaciones no gubernamentales y organismos internacionales para apoyar procesos de desarrollo a través de la transferencia de recursos técnicos y financieros. Existen diferentes tipos de cooperación como la bilateral, multilateral, Sur-Sur y Norte-Sur. Los principales instrumentos de cooperación incluyen proyectos, programas y fondos globales y fiduciarios.
Este documento describe la cooperación internacional, incluyendo su definición, orígenes después de la Segunda Guerra Mundial, y los diferentes tipos como multilateral, bilateral, a través de ONGs, descentralizada y empresarial. También detalla los instrumentos y organismos financieros y no financieros de la cooperación, así como su papel en Colombia.
Lorena Monsalve-Gestión del Patrimonio Cultural y Cooperación Internacionallorenaliliam
El documento describe la experiencia investigativa de la autora en temas de patrimonio cultural y cooperación internacional en América Latina. Explica que la autora ha aplicado sus conocimientos en normativas de patrimonio, cooperación internacional y trabajo de campo en Oruro (Bolivia), Chiloé (Chile), Cusco (Perú) y Cartagena de Indias (Colombia). Además, destaca que la obra presenta elementos científicos y técnicos que enriquecen el contenido sobre gestión del patrimonio cultural desde la perspectiva de la cooperación internacional
La Cooperación Internacional es una organización española sin ánimo de lucro fundada en 1993 que se centra en los jóvenes y trabaja por una sociedad mejor mediante el voluntariado, la formación, la inmigración, la cooperación para el desarrollo y la sensibilización. Integra las tecnologías principalmente a través de su página web e Internet para difundir su labor y buscar voluntarios.
Study: The Future of VR, AR and Self-Driving CarsLinkedIn
We asked LinkedIn members worldwide about their levels of interest in the latest wave of technology: whether they’re using wearables, and whether they intend to buy self-driving cars and VR headsets as they become available. We asked them too about their attitudes to technology and to the growing role of Artificial Intelligence (AI) in the devices that they use. The answers were fascinating – and in many cases, surprising.
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Artificial intelligence (AI) is everywhere, promising self-driving cars, medical breakthroughs, and new ways of working. But how do you separate hype from reality? How can your company apply AI to solve real business problems?
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Este documento resume los logros del tercer trimestre de 2023 en educación física, deporte y recreación en Sonsonate. Detalla 14 eventos realizados entre julio y septiembre, incluyendo torneos deportivos, festivales, talleres y competiciones para clasificar atletas a nivel regional y nacional. Los eventos tuvieron la participación de directores, docentes, estudiantes y organismos como el MINEDUCYT, INDES y alcaldías municipales para fomentar el deporte estudiantil.
Este documento contiene información sobre varios eventos organizados por el Coordinador Departamental de Interculturalidad entre junio y septiembre de 2023. Los eventos incluyen talleres, festivales culturales, visitas a escuelas y más, con el objetivo general de fortalecer la identidad cultural en municipios priorizados del departamento. Se proporcionan detalles como lugar, fecha, participantes y objetivos para cada evento.
Este documento resume 10 eventos educativos realizados en Sonsonate, El Salvador entre julio y septiembre de 2023. Los eventos incluyeron talleres sobre medio ambiente, convivencia escolar, seguridad, reforestación, entrega de lentes, y desfiles cívicos para celebrar la independencia. Los eventos fueron organizados por la Unidad ADCI con apoyo de instituciones como el MINEDUCYT, CONAPINA y Cruz Roja. Participaron directores, docentes, estudiantes y padres de familia de diferentes escuelas.
El documento describe 6 talleres de arte y patrimonio que se llevarán a cabo en Sonsonate, El Salvador entre julio y septiembre de 2023. Los talleres cubrirán áreas como artes plásticas, teatro, danza y patrimonio de Izalco. Los eventos están organizados por la Gerencia ADCI Nivel Central y están dirigidos a docentes de escuelas del departamento de Sonsonate con el objetivo de fortalecer estas áreas artísticas.
El documento presenta el Plan Operativo Anual 2023 de la Dirección Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Incluye 10 metas anuales con sus indicadores, actividades y responsables. También identifica riesgos generales que podrían afectar el cumplimiento del plan y establece acciones de mitigación y contingencia.
El documento presenta los planes operativos anuales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador para 2023, incluyendo las metas, actividades y riesgos. La Dirección Nacional de Formación Docente tiene como objetivo principal capacitar a 200 docentes en diferentes áreas a través de talleres y seguimiento en escuelas. También se detallan las medidas para mitigar riesgos como falta de transporte o coordinación que podrían afectar el cumplimiento de las metas.
El documento presenta los planes operativos anuales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología para 2023, incluyendo las metas, actividades y riesgos. Se detallan 3 metas principales: 1) Seguimiento a 200 escuelas en áreas como arte y ciudadanía, 2) 144 talleres de capacitación docente, 3) Actividades en 326 instituciones en Sonsonate. Se identifican riesgos como falta de transporte o coordinación, y se proponen acciones de mitigación como gestión de recursos y planificación conjunta.
El documento presenta el informe de actividades realizadas en el Centro Escolar Cantón Suquiat durante los meses de abril y mayo de 2022. Se detallan 11 eventos educativos y recreativos organizados con objetivos como promover valores, conciencia ambiental, tradiciones culturales e inclusión. Las actividades involucraron a docentes, estudiantes, padres de familia y otras instituciones y tuvieron lugar tanto dentro como fuera del centro escolar.
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptxAdalberto
Durante el segundo trimestre de 2022, la escuela ADCI logró varios avances educativos y mejoras en sus instalaciones. Se realizaron obras de mantenimiento en el edificio y se actualizaron los programas académicos para brindar una educación de mayor calidad a los estudiantes. La escuela continúa esforzándose por ofrecer las mejores oportunidades de aprendizaje a la comunidad.
El documento resume varios eventos educativos realizados en el segundo trimestre de 2022. Entre los eventos se incluyen: vincular la educación artística con otras asignaturas, recreos dirigidos, juegos intramuros, formación en ciudadanía, gimnasia familiar, actividades por el Día de la Tierra, caminatas educativas, clases de arte, mañanitas recreativas y juegos deportivos. Los eventos tuvieron lugar en diferentes centros educativos y contaron con la participación de directores, docentes, estudiantes
El documento resume 4 eventos educativos realizados en el departamento de Sonsonate, El Salvador durante el tercer trimestre de 2021. Los eventos incluyeron la recopilación de trabajos de arte de estudiantes, el apoyo a escuelas con pianos digitales donados, la recepción de trabajos para un concurso nacional y el apoyo a programas de jornada extendida. Los eventos tuvieron lugar en varias escuelas y municipios de Sonsonate y fueron organizados por entidades como el MINEDUCYT y organizaciones sin fines de lucro.
El documento resume los eventos realizados por el Departamento de Arte, Cultura, Recreación, Deporte y Civismo del II Trimestre. Incluye eventos como la recopilación de trabajos artísticos de estudiantes, entrega de materiales de bioseguridad a escuelas, participación en festivales de poesía y oratoria, y reuniones con directores, docentes y padres de familia para tratar temas como protocolos de bioseguridad, quejas estudiantiles y aplicación de guías educativas. En total se llevaron a cab
El documento describe la necesidad de transformar integralmente el sistema educativo de El Salvador para responder a los retos de una sociedad desigual y promover el desarrollo humano. Se propone que los estudiantes adquieran competencias diversas como dominio de idiomas, pensamiento crítico, valores, y habilidades digitales. El Plan Cuscatlán tiene como tarea transformar el sistema educativo trabajando con diferentes sectores para poner el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes como prioridad.
El documento resume varios eventos culturales y artísticos organizados en el departamento de Sonsonate entre abril y junio de 2021, incluyendo la recopilación de trabajos de arte de estudiantes, la distribución de materiales de bioseguridad a escuelas, y la participación de estudiantes en festivales virtuales de poesía y oratoria. Los eventos involucraron a directores, docentes y estudiantes de varios centros escolares del departamento.
El documento resume los logros del primer trimestre de 2021 del Departamento de Arte, Cultura, Recreación, Deporte y Ciudadanía de Sonsonate. Se llevaron a cabo varios eventos como la elaboración de planes de trabajo, capacitaciones, entrega de guías y seguimiento a programas. Los eventos tuvieron como objetivo apoyar la continuidad educativa a través de medios virtuales y presenciales.
Este documento resume los logros del cuarto trimestre (octubre-noviembre-diciembre 2020) de la Coordinación de Educación Física, Recreación y Deporte en Sonsonate. Incluye la entrega de guías de educación física y ajedrez educativo a 326 directores, y el seguimiento al programa de Escuelas Abiertas en 132 escuelas.
El documento resume las actividades realizadas por el Coordinador de Ciudadanía en el departamento de Sonsonate, El Salvador durante octubre y noviembre de 2020, incluyendo seguimiento a asignaturas, prevención de embarazos adolescentes, educación artística, entrega de políticas de convivencia, seguimiento a quejas, continuidad educativa, rendición de cuentas y plan de ciudadanía. Se detallan los objetivos, lugares, fechas y número de escuelas, directores, docentes y estudiantes involucrados en
Este documento resume los resultados de una encuesta realizada por la Unidad de Arte y Cultura de Sonsonate a 125 directores de escuelas del departamento. La encuesta midió el seguimiento a diferentes asignaturas y proyectos educativos durante la pandemia de COVID-19, incluyendo Escuelas Abiertas, educación artística, estudios sociales y cívica. La mayoría de las escuelas informaron haber realizado el seguimiento requerido, aunque algunas áreas como los comités de desarrollo educativo y participación en proyect
El documento resume los logros de la Coordinación de Educación Física, Recreación y Deporte durante el tercer trimestre de 2020, incluyendo la entrega de guías educativas virtuales, reuniones con docentes, y capacitaciones sobre temas como estimulación temprana, deportes como el ajedrez y la lucha. Se realizaron evaluaciones de las teleclases de educación física y se brindó seguimiento a los clubes de recreación y deporte en las escuelas abiertas.
Importancia de arte y deporte octubre 2020Adalberto
El documento describe los beneficios del arte y el deporte en el desarrollo de los niños. Fomenta la creatividad, la imaginación, y el pensamiento crítico. También ayuda a los niños a expresarse, mejorar su autoestima, y aprender sobre sí mismos y el mundo. Estimula ambos lados del cerebro y mejora el aprendizaje en otras materias como la lectura y las matemáticas.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
2009 Planta Docente Nuevo Formato 03 10
1. PLANTA DE PERSONAL 2007
DISTRITO EDUCATIVO 03-10
COMPLEJO EDUCATIVO CANTÓN SAN LUCAS, MODALIDAD A.C.E., CODIGO: 64028
Registros hasta el 28 de Febrero 2007.
EN CALIDAD
CATEGORIA
FORMA DE
SECCIÓN
MATRICULA CONTRATACIÓN TELEFONO
(CARGO)
ATIENDE
GRADO
Nº NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
TURNO
OTRO
QUE
M F T SB SS PE H/C FIJO
1 Overdan Giovanni Arévalo Sánchez 108717 C. Comerciales D --- --- --- --- --- DU X X 6 2411-8134
2 Dolores del Carmen Peña de Laínez 1916576 Parvularia P-5 A M 23 24 47 PA X 5
3 Blanca Yamilleth Vanegas de Solito 0702542 Lenguaje P-6 A M 23 26 49 PA X 5 2451-8929
3º B T 21 12 33 PA X
4 Mario Arturo Martínez Cisneros 1510561 I y II Ciclos 1º A M 15 31 46 PA X 5 2451-2731
1º B T 23 20 43 PA X
5 Sandra Yaneth González de Mejía 0805953 Lenguaje 2º A M 18 14 32 PA X 5 2431-2419
2º B T 24 13 37 PA X
6 Mario Arnulfo Ramírez Bautista 2109201 I y II Ciclos 2º C M 18 17 35 PA X 6
7 Carlos Ernesto Castro Velis 0309039 Form. Pedagóg. 3º A M 21 23 44 PA X 6 2451-4323
7º A T 21 28 49 PA X
8 Aura Liliana Morán Gálvez 1511629 C. Comerciales 4º A M 20 19 39 PA X 6 2429-1944
9 Olga Morales Lipe 1508886 Lenguaje 4º B T 18 25 43 PA X 5 2451-7807
6º A M 25 20 45 PA X
10 Alex Ulises Morán 1511298 Sociales 5º A M 21 17 38 PA X X 5
11 Mario Ernesto Artero Tutila 1077800 Inglés 8º A T 22 5 27 PA X 6 2483-3333
12 Cristians Javier Alarcón Ramírez 0108625 Electrónica 9º A T 17 9 26 PA X 6 2452-2874
13 Elisa del Rosario López de Díaz 1303501 Lenguaje Acel. A M 12 10 22 PA X 5 2451-8006
2º B A T 15 10 25 PA X
14 Alex Eduardo Domínguez Chicas 0501858 C. Educación 1º B A M 32 9 41 PA X X 5
15 Margarita Esperanza Vanegas R. 2503873 C. Comerciales 2º B B M 21 5 26 PA X 6 2367-2772
3º B A T 19 6 25 PA X
16 Carlos Humberto Ramos Carías I y II Ciclos 1º C T 15 19 34 PA X 6
5º B M 11 10 21 PA X
TOTALES 455 372 827
SB: SUELDO BASE SS: SOBRE SUELDO PE: PRESUPUESTO ESCCOLAR H/C: HORAS CLASE OTROS: PAGADO POR OTRAS ENTIDADES
C.E SALINAS DE ACAYACHAPA MODALIDAD:CDE
2. FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
PARV A M 10 8 18 PA X
1 ALBA ONEYDA RAMOS 2104990 BASICA PARV B T 5 7 12 PA X 4º 23479043
IDALIA DEL CARMEN 1º A M 22 28 50 PA X
2 HENRIQUEZ 902024 BASICA 1º B T 23 17 40 PA X 3º
ANA CONCEPCIÓN 2º A M 15 10 25 PA X
3 CASTANEDA 305607 BIOLOGIA 2º B T 13 11 24 PA X 4º
3º A M 12 14 26 PA X
4 DINORA ABIGAHIL ORTIZ 1801197 LETRAS 3º B T 17 8 25 PA X 4º 24503152
4º A T 12 13 25 PA X
5 LUCAS ELI RIVERA 2103526 BASICA 7º B M 16 5 21 PA X 3º 24835401
4º B T 19 11 30 SD X
6 PEDRO ANTONIO RAMIREZ 2101695 HUMANIDADES 8º B M 15 15 30 PA X 2º 24518557
7 MINRAN IVONNE AREVALO 104979 BASICA 5º A T 13 20 33 PA X 4º 24160548
7º A M 11 15 26 PA X
8 NELSON OSWALDO MENDEZ 1508782 LETRAS 6º A T 17 13 30 PA X 6º 24837471
8º A M 15 13 28 PA X
9 MARTA ALICIA GOMEZ 804923 LETRAS 6º B T 10 19 29 PA X 4º 24500433
10 JORGE DANIEL RIVERA 2101857 MATEMATICA 9º A M 10 16 26 SD X 2º
11 LUIS ALBERTO VENTURA 2501526 BASICA DIRECTOR
X X 2º 24504445
C.E CAS. EL ESCALON C/ AGUA SHUCA MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
1 JOSE DOLORES CORTEZ 30652 SOCIALES 2º,3º,4º,5º Y 6º A M Y T 23 18 41 IRECTOR
D X X 6º 24402093
GLENDA MARICELA
2 RODRIGUEZ ESTETICA PARV Y 1º A M 11 17 28 PA X 6º 24516952
C.E CAS. EL TULAR MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO
SECCION EN CALIDAD(CARGO) CATEGORIA
3. H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIAFIJO
PARV INT. A M 14 24 38 PA X
1 VILMA DE GUTIERREZ 1303493 PARV 4º A T 18 12 30 PA 6º 24848712
1º A M 14 13 27 PA X
2 NORA DE HERNANDEZ 501591 PARV 2º A T 15 10 25 PA X 6º 24516353
1º B M 15 12 27 PA X
3 LILIAN DEL CARMEN CHAVEZ 306387 LETRAS 2º B T 18 9 27 PA X 6º
3º A M 14 13 27 PA X
4 EDENILSON LIMA 1304151 LIC. EN PARV 3º B T 13 12 25 PA X 6º 24837258
5º A M 22 8 30 PA X
5 BENJAMIN CALZADILLA 307660 INGLES 9º A T 18 4 22 PA X 6º
6º A M 16 11 27 PA X
6 MANUEL ALCIDES RAMOS 2108434 BASICA 8º A T 11 12 23 PA X 6º 24153579
7 HAIDEE RIVERA 2108099 BASICA 7º A T 11 17 28 PA X 6º 24523664
C.E C/ APACOYO ARRIBA MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
MARCIA ESTELA PEÑA
1 HERNANDEZ 1917328 PARV PARV INT A M 16 7 23 PA X
1º A M 6 12 18 PA X
2 EVELIN MARCELA ROSALES 2108920 BASICA 7º A T 10 15 25 PA X
ESPERANZA ESTELA 1º B M 11 7 18 PA X
3 TESPAN 2301523 BASICA 5º A T 16 17 33 PA X 24536822
2º A M 12 18 30 PA X
4 JULIO ANTONIO ASCENCIO 107680 CC. COMER 9º A T 9 6 15 PA X
FRANCISCO JEOVANNI 3º A M 11 11 22 PA X
5 ACUÑA 108404 INGLES 8º A T 15 7 22 PA X
DOUGLAS ARMANDO 6º A T 10 18 28 PA X
6 TORRES 2301657 BASICA 4º A M 15 17 32 PA X
C.E CAS. SAN PEDRO TAZULAT MODALIDAD:ACE
4. FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
1 LUZ AMANDA REYES REYES 2106538 LETRAS 1º A M 7 9 16 PA X 6º 24505476
2º A M 9 5 14 PA X
3º A M 7 5 12 PA X
4º A T 10 3 13 PA X
JANETH DEL CARMEN 5º A T 6 3 9 PA X
2 MENDOZA 1303009 LETRAS 6º A T 4 6 10 PA X 6º 24180863
C.E C/ COQUIAMA MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
1 DOUGLAS A. GIRON 805608 INGLES 8º A T 26 18 44 PA X X 2º 24502550
9º A T 12 2 14 PA X
2 CARLOS A. VELIZ 2503955 BASICA 1º A M 11 9 20 PA X 2º 24150518
2º A M 12 17 29 PA X
3 MARIA E. CASTILLO 306746 LIC. EN EDUC 7º A T 5 6 11 PA X 2º 24516120
4º A M 7 11 18 PA X
4 NELDY E. GIRON 805317 PARV 5º A T 13 13 26 PA X 24502550
PARV A M 16 11 27 PA X
5 MARTA RODRIGUEZ 2501957 PARV 6º A T 9 9 18 PA X 24512581
6 BLANCA E. GALICIA 807021 PARV 3º A M 7 11 18 PA X 24515238
C.E C/ EL BALSAMAR MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
HECTOR BALMORE
1 GUEVARA CADENAS 805140 LETRAS DIRECTOR
X X 6º 24530674
ANA RUTH ESPINOZA DE
2 TAURA 602019 PARV PARV A M 11 9 20 PA X 6º 23186690
5. 1º A M 11 9 20 PA X
JECENIA ELIZABETH LEMUS
3 OSORIO 1302799 LETRAS 7º A T 21 16 37 PA X 6º 24502203
2º A M 15 14 29 PA X
4 OLIVERTO ANTONIO BLANCO 202499 SOCIALES 9º A T 13 11 24 PA X 6º
3º A M 17 12 29 PA X
5 PABLO ALBERTO CEA PILIA 308545 BASICA 5º A T 9 8 17 PA X 6º 24502480
4º A M 6 12 18 PA X
6 MAURICIO JULIO MENENDEZ 1508712 CC. COMER 8º A T 12 8 20 PA X 6º 24525736
ELSA ROXANA PEREZ DE AA A M 13 10 23 PA X
7 RIVAS 1916515 LETRAS 6º A T 10 14 24 PA X 6º 24409125
C.E CAS. EL PALMAR MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
1 DOUGLAS E. MADRID 1509654 LETRAS 24514942
2 OVIDIO LOPEZ FABIAN 1304100 PARV PARV, 7º A M Y T 37 34 71 IRECTOR
D X X
3 DOUGLAS NAVARRETE 1600846 BASICA 3º A M 36 18 54 PA X X 24502667
4 ZOILA DELMI NOLASCO 1600745 LETRAS 1º,4º B Y AM Y T 30 36 66 PA X X 24500812
5 CELIA MARIA DIMAS 501546 PARV 1º ,5º A M Y T 43 39 82 PA X X 24518225
6 JOSEFA MELENDEZ 1509573 LETRAS 2º,8º A M Y T 26 28 54 PA X X 24511258
7 CONSUELO ESCOBAR 602079 SOCIALES 2º,6º B Y AM Y T 41 31 72 PA X X 24536366
8 EMILIO PANAMEÑO 1917147 INGLES 9º A T 13 7 20 PA X 24501396
C.E CAS. BARRA SALADA MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
2º A M 6 10 16 IRECTOR
D X
ANA REINA ELIZABETH 3º A T 16 4 20 IRECTOR
D X
1 CHINCHILLA 306915 LETRAS 4º A T 10 5 15 IRECTOR
D X 6º 24503469
1º A M 11 8 19 PA X
ROSALBA MARTINEZ
2 CARABANTE 1511426 PARV 6º 24503248
6. ROSALBA MARTINEZ 5º A T 11 3 14 PA X
2 CARABANTE 1511426 PARV 6º A T 6 6 12 PA X 6º 24503248
ISELA CAROLINA
3 CORDOVA 306953 PARV PARV INT A M 11 16 27 PA X 6º 24514559
C.E CAS. VISTA HERMOSA MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
1º A M 13 8 21 PA X
6º A T 6 5 11 PA X
1 MAYRA MILAGRO MARTINEZ 1508916 LETRAS 7º A T 5 6 11 PA X 6º 24835432
2º A M 15 16 21 PA X
8º A T 3 2 5 PA X
2 RAFAEL ALBERTO AGUIRRE 108392 BASICA 9º A T 3 2 5 PA X 6º 24150608
PARV A M 9 14 23
DIRECTORA
X
3 GILMA ESPERANZA JIMENEZ 1100872 PARV 3º A T 14 12 26
DIRECTORA X 6º 24515330
HAYDEE MARLENY MOLINA 4º A T 11 6 17 PA X
4 MENDE 1512165 BASICA 5º A T 8 11 19 PA X 6º 24514114
C.E CAS. NUEVO MEXICO MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
NORMA ELIZABETH NAJARRO PARV A M 5 12 17 PA X
1 FLORES 1600722 PARV 1º A T 8 9 17 PA X 24515738
DAMARIS RAQUEL JIMENEZ 2º A M 13 4 17 PA X
2 QUEZADA 1100561 PARV 3º Y 4º A T 20 25 45 PA X 24515330
CLAUDIA ELIZABETH 5º Y 6º A M 9 13 22 PA X
3 CORADO 308439 BASICA 24301041
7. CLAUDIA ELIZABETH
3 CORADO 308439 BASICA 9º A T 6 6 12 PA X 24301041
WALTER DE JESUS 7º A T 3 4 7 PA X
4 MENDOZA PORTILLO 1512251 BASICA 8º A T 6 5 11 PA X 24575046
C.E CAS. HDA. CANADA MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
TELVINA LOPEZ DE PARV Y 1º A M 8 13 21
DIRECTORA
X
1 MACHADO 1302801 LIC. EN PARV 2º,3º,4º,5º A T 14 13 27
DIRECTORA X 4º 24503648
C.E CAS. LAS BRISAS MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
CARLOS HUMBERTO 3º A M 9 12 21
DIRECTORX
1 PERDOMO FUENTES 197103 LETRAS 8º Y 9º A T 10 13 23
DIRECTOR X 2º 24500432
1º A M 10 15 25 PA X
2 ELDA ALAI CRUZ MENDEZ 306343 LETRAS 7º A T 9 6 15 PA X 1º 24504923
SARA DE JESUS CASTRO 2º A M 9 17 26 PA X
3 RIVAS 305976 LETRAS 6º A T 12 12 24 PA X 2º 24510052
PARV A M 23 12 35 PA X
4 DELMI NOEMI MOLINA MENDEZ 1511064 PARV PARV 4 Y5A A T 24 18 42 PA X 2º 24514547
C.E C/ PALO COMBO MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
1º A M 22 15 37 PA X
1 OLGA ESTELA AREVALO 106115 PARV PARV A T 18 12 30 PA X 6º 24501219
8. 2 MARIA HERLINDA SALAZAR 1302743 EDUC. ESPEC. DIRECTORA
X X 6º 24530606
3º A M 17 15 22 PA X
3 ANA BESAHI ASCENCIO 108271 BASICA 6º A T 17 11 28 PA X 6º 24530606
2º A M 22 14 36 PA X
4 MARVIN JEOVANY MORAN 1511539 BASICA 7º A T 14 14 28 PA X 6º 24848094
5 SILVIA BEATRIZ FLORES 702915 INGLES PARV A M 12 14 26 PA X 6º 24524864
5º A M 15 12 27 PA X
6 CARLOS GERARDO CASTRO 903983 BASICA 8º A T 17 10 27 PA X 6º 24208245
4º A M 19 11 30 PA X
7 FERNANDO ANTONIO MARTINEZ 1510578 LETRAS 9º A T 17 11 28 PA X 6º 24490105
C.E CAS. HDA. TAZULATH MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
2º A M 10 11 21 IRECTOR
D X
DORIS ELIZABETH LOPEZ 5º A T 9 8 17 X
1 MENDEZ 1303463 LETRAS 6º A T 6 5 11 X 5º 24154460
BERTA ELENA TOLEDO PARV INT A M 11 16 27 PA X
2 HERNANDEZ 2301316 PARV 3º A T 9 8 17 PA X 5º 24833264
ANA LUCILA ORTIZ 1º A M 16 18 34 PA X
3 CASTANEDA 1801683 PARV 4º A T 13 6 19 PA X 5º 24503187
C.E QUEBRADA SECA MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
9. DIR
ECT
OR
Y
PRO
FES
1º A M 5 4 9 OR X
DIR
ECT
OR
Y
PRO
FES
2º A M 12 5 17 OR X
DIR
ECT
OR
Y
PRO
FES
3º A T 5 2 7 OR X
DIR
ECT
OR
Y
PRO
FES
4º A T 3 3 6 OR X
DIR
ECT
OR
Y
PRO
FES
1 ALFREDO JOSE SALGUERO 2204364 BASICA 6º A T 2 4 6 OR X 24535127
C.E CAS. COQUIAMITA MODALIDAD:ACE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
ANA DEL CARMEN PARV A M 8 5 13 PA X 6º
1 VELASQUEZ 2503447 PARV 4º,5º Y 6º A T 11 18 29 PA X 6º 24848015
10. HECTOR ALONSO GALICIA 1º A M 10 6 16 PA X 6º
2 ESQUINA 807413 PARV 2º Y 3º A T 19 23 42 PA X 6º
C.E CRISTOBAL IBARRA MEJICANOS MODALIDAD:CDE
FORMA DE
MATRICULA CONTRATACION TELEFONO
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP ESPECIALIDAD
GRADO QUE ATIENDE TURNO M
SECCION F CALIDAD(CARGO)
EN T SB SS PE OTRO
CATEGORIA FIJO
MARINA DEL CARMEN A M 22 15 37 PA X
1 REYES 702205 PARV PARV A T 21 16 37 PA X 6º
1º A M 25 14 39 PA X
2 MARTA YANETH ORELLANA 1801320 SOCIALES 1º B T 23 16 39 PA X 5º 23388290
NOELIA ELIZABETH 1º C T 22 22 44 PA X
3 MARTINEZ 1511743 BASICA 2º B M 22 11 33 PA X 6º
2º C T 16 15 31 PA X
4 SANDRA VIOLETA GARCIA 806808 PARV 4º B M 20 20 40 PA X 6º 24503579
SALVADOR ANTONIO 3º A M 25 18 43 PA X
5 CHICAS 306738 LETRAS 3º B T 18 23 41 PA X 4º 24511451
2º A M 10 20 30 PA X
6 DAMIAN PEÑA 1916264 SOCIALES 6º B T 20 22 42 PA X 6º
3º C T 22 22 44 PA X
7 ANA RUTH SARAVIA 2204866 CIENCIAS 2 BTO A M 11 6 17 PA X 6º 22624374
4º A M 23 17 40 PA X
8 CARLOS HECTOR RIVERA 2106633 SOCIALES 4º C T 24 17 41 PA X 6º
5º A M 19 13 32 PA X
9 JUAN FRANCISCO LARIN 1300079 RURAL 5º B T 16 16 32 PA X 1º 24535467
REINA DEL CARMEN
10 RAMIREZ 2108076 BASICA 6º A M 24 21 45PA Y SD X X 6º 24536455
11 SIN MAESTRO 7º A M 15 16 31
NELSON ANTONIO 8º A M 16 14 30 PA X
12 GUARDADO 803603 MATEMATICAS 8º A T 17 13 30 PA X 4º 24152053
9º A M 11 16 27 PA X
13 VICTOR MAURICIO ANDRINO 107363 SOCIALES 9º B T 18 9 27 PA X 6º 24531033
7º B T 21 12 33 PA X
14 CARLOS HECTOR ZALDAÑA 2901022 INGLES 1ºBTO. A M 25 12 37 PA X 6º
15 JACKELINE LISETH AGUIRRE 108150 LENGUAJE 3º BTO. A M 9 2 11 PA X 6º
BALBINO REMBERTO
16 GONZALEZ 807258 CIENCIAS DIRECTOR
X X 6º
11. ., CODIGO: 64028
asta el 28 de Febrero 2007.
TELEFONO LUGAR DE
RESIDENCIA
CELULAR
7737-3561 Sonzacate
7012-5772 Sonsonate
7753-3779 Sonsonate
7962-4402 Sonsonate
7052-7714 San Antonio del M.
7916-0577 Cuisnahuat
7862-1854 Sonsonate
7744-8342 Sonzacate
7208-6210 Sonsonate
7859-7635 Juayúa
7940-2647 Izalco
7786-9787 Salcoatitán
7745-6924 Sonsonate
7799-2254 Izalco
7227-3313 Armenia
7931-8309 Cuisnahuat
POR OTRAS ENTIDADES
CODIGO:10714
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
12. TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
LA LILBERTAD
SONSONATE
ACAJUTLA
SONSONATE
77434907 CUISNAHUAT
SAN ANTONIO DEL
78157728 MONTE
SONSONATE
IZALCO
SONSONATE
SONSONATE
77307014 SONSONATE
CODIGO:64019
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
78663435 SANTA ANA
72256233 SONSONATE
CODIGO:64020
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
RESIDE
13. LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
794449132 IZALCO
SONZACATE
72120927 NAHUIZALCO
79064626 NAHUIZALCO
78852360 IZALCO
78925797 SONSONATE
ACAJUTLA
CODIGO:64021
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
78567299 SONSONATE
SAN ANTONIO DEL
78954107 MONTE
IZALCO
SAN ANTONIO DEL
77456694 MONTE
70563147 ACAJUTLA
77428610 SALCOATITAN
CODIGO:64024
14. UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
ATACO
TURIN
CODIGO:64025
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
78544628 SONSONATE
77644057 SONSONATE
SONSONATE
SONSONATE
SONSONATE
SONSONATE
CODIGO:64026
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
79400638 NAHUIZALCO
79354602 LOURDES
15. SAN ANTONIO DEL
78776248 MONTE
78978983 ATIQUIZAYA
77276210 SONZACATE
79306381 ACAJUTLA
79097264 SANTA ANA
CODIGO:64027
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
78831164 SONSONATE
79031039 SONSONATE
77424218 SONZACATE
79306675 SONZACATE
77864067 SONSONATE
SONSONATE
78940437 IZALCO
78679947 SONZACATE
CODIGO:64115
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
70211898 SONSONATE
78404333 SONSONATE
16. 78404333 SONSONATE
77303916 SONSONATE
CODIGO:64116
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
SALINAS DE
78903677 AYACACHAPA
SALINAS DE
78088013 AYACACHAPA
78535478 SONSONATE
79331413 SONSONATE
CODIGO:64097
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
78882038 SONSONATE
72079101 SONSONATE
72419019 IZALCO
17. 72419019 IZALCO
SANTA CATARINA
78344298 MASAHUAT
CODIGO:64098
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
78744141 SONSONATE
CODIGO:64099
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
78862952 SONSONATE
77308166 SONSONATE
78860674 SONSONATE
78882729 SONSONATE
CODIGO:64118
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
SAN ANTONIO DEL
78490590 MONTE
18. 78374866 SONZACATE
77005420 RES. LAS BRISAS
72233116 NAHUIZALCO
799443904 ACAJUTLA
SONSONATE
SAN ANTONIO DEL
79304983 MONTE
CODIGO:64096
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
77445184 SONZACATE
IZALCO
78506291 SONZACATE
CODIGO:64023
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
19. 78762548 IZALCO
CODIGO:64022
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
70411966 JUAYUA
20. 77434792 NAHUIZALCO
10596
UNIDAD DE PROGRAMACION/MTT 07
TELEFONO
LUGAR DONDE
CELULAR RESIDE
70210901 SONSONATE
CUISNAHUAT
78625585 SONSONATE
SONSONATE
SONSONATE
77244278 SONSONATE
SAN SALV
77110246 SONSONATE
IZALCO
IZALCO
CUISNAHUAT
NAHUIZALCO
79519560 ISHUATAN
CHALCHUAPA
ILOPANGO
21. DISRITO 03-10 COED C/ SAN LUCAS
C.E MODALIDAD: CODIGO:
DISTRITO 03-15 COED Hda. Metalío
FORMA DE CONTRATO
CALIDAD(CARGO)
TURNO MATRICULA TELEFONO
GRADO QUE
CONTRATACION
CATEGORIA
SECCION
ATIENDE
H/C
N° NOMINA DE DOCENTES NIP
EN
ESPECIALIDAD
M T M F T SB SS PE OTRO CASA CELULAR ESCUELA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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21
SB:SUELDO BASE SS:SOBRE SUELDO PE:PRESUPUESTO ESCOLAR H/C:HORA CLASE OTROS:CUANDO SEA PAGADO POR OTRA ENTIDAD
Programas y/o Proyectos del centro escolar
Radio Interactiva Refrigerio Escolar CRA
Aula Multigrado ( ) ( ) Escuela Saludable Círculos de Alfabetización Salas de nivelación ( )
Ortografía Mañanitas recreativas Escuela de Padres QRT
Oratoria Joven Oratoria de escuela Fomento de la Lectura Red Solidaria
Teleaprendizaje Saludable
Círculos de Estudio Plan Protección Escolar USAI
Festival de Parvularia Cursos Libres Plan de Mejora Comprendo
Biblioteca (EDUCAME) Avance de la lectura Aulas de Apoyo Educativo
Proyecto de Valores Cajas viajeras Educación acelerada