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PRIMERA EVALUACIÓN

                                         DE

                          Física del Nivel Cero A
                                  Marzo 9 del 2012




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NOTA:

¡NO ABRIR ESTA PRUEBA HASTA QUE SE LO AUTORICEN!

Este examen, sobre 70 puntos, consta de 32 preguntas de opción múltiple (las 12
primeras preguntas tienen un valor de 1.35 puntos y las 20 restantes 2.70 puntos) con
cinco posibles respuestas, de las cuales sólo una es la correcta.

Seleccione la respuesta que considere más apropiada para cada pregunta e indique su
                       a
elección en la hoja de respuestas provista.

¡No olvide indicar la versión de su examen en la hoja de respuesta!
1.   Un vector A se localiza en el plano xy. ¿Para qué dirección, con respecto al eje x
     positivo, las componentes ortogonales del vector A serán negativas?
     A. 180º
     B. 270º
     C. de 90º a 180º
     D. de 270º a 360º
     E. de 180º a 270º

Las preguntas 2 y 3 se refieren a los vectores
mostrados en la figura adjunta



2.   ¿Cuál es la relación vectorial correcta?
     A. C = B − A
     B. B = −A − C
     C. C = A + B
     D. −A = B + C
     E. C = A − B

3.   ¿Cuál es la expresión correcta?
     A. C2 = A2 + B2 + 2ABcosθ
     B. B2 = A2 + C2 + 2ACcosβ
     C. A2 = B2 + C2 + 2BCcosα
     D. C2 = A2 + B2 − 2ABcosθ
     E. A2 = B2 + C2 − 2BCcosφ

4.   ¿Cuál de las siguientes afirmaciones contiene una referencia al
     desplazamiento?
        I.  La ciudad se encuentra a cinco kilómetros a lo largo del sinuoso
            camino rural.
       II.  La ciudad se encuentra a una altitud de 940 m.
      III.  El pueblo está a diez kilómetros al norte, en línea recta.
     A. Sólo I
     B. Sólo III
     C. Sólo I y III
     D. Sólo II y III
     E. I, II y III
5.   Un objeto se acerca a un detector de movimiento con una velocidad
     constante. ¿Qué gráfica representa mejor el movimiento del objeto, con
     respecto al detector?




     A.
                                                                   E.
                                    C.



     B.
                                    D.

Las preguntas 6 y 7 se refieren a la gráfica posición vs. tiempo
de una partícula que se mueve en línea recta adjunta.




6.   ¿Cuál de las siguientes alternativas indica correctamente la velocidad v y la
     aceleración a de la partícula en el punto A?
     A. v >0; a = 0
     B. v = 0, a > 0
     C. v = 0, a = 0
     D. v = 0, a < 0
     E. v < 0, a = 0




7.   ¿Cuáles son los valores de la velocidad v y la aceleración a de la partícula
     en el punto B?
     A. v > 0, a > 0
     B. v > 0, a = 0
     C. v = 0, a = 0
     D. v < 0, a > 0
     E. v < 0, a = 0
8.    El gráfico posición versus tiempo adjunto corresponde al movimiento de una partícula
      en línea recta.




      De acuerdo a la gráfica escoja la alternativa INCORRECTA:
      A. En el tramo de t = 0 a t = 2 s la partícula se mueve con aceleración constante y el
         módulo del vector velocidad se incrementa.
      B. En el tramo de t = 2 s a t = 4 s y de t = 8 s a t = 9 s la partícula no se mueve, por
         tanto su desplazamiento es igual a cero en cada tramo.
      C. En el tramo de t = 4 s a t = 6 s la partícula se mueve con velocidad constante a
         favor del sistema de referencia y su desplazamiento es positivo.
      D. En el tramo de t = 6 s a t = 8 s la partícula se desacelera a una tasa constante y el
         módulo del vector velocidad disminuye.
      E. El desplazamiento total de la partícula durante todo su recorrido es igual a cero.

Las preguntas 9 y 10 se refieren a la siguiente información: Un trozo de tiza se lanza
verticalmente hacia arriba y es capturado durante su descenso a la misma altura
de la que fue arrojado. La posición se mide desde la ubicación de la tiza cuando
dejó la mano. La dirección positiva de la posición, velocidad y aceleración es
hacia arriba.

9.    ¿Cuáles son los signos de la posición,         velocidad y aceleración durante la
      parte ascendente de la trayectoria?
         Posición          Velocidad                Aceleración
      A. Positiva          Positiva                 Positiva
      B. Positiva          Positiva                 Negativa
      C. Positiva          Negativa                 Negativa
      D. Negativa          Positiva                 Negativa
      E. Negativa          Negativa                 Negativa

10.   ¿Cuáles son los signos de la posición,        velocidad y aceleración en la parte
      descendente de la trayectoria?
         Posición          Velocidad                Aceleración
      A. Positiva          Positiva                 Positiva
      B. Positiva          Positiva                 Negativa
      C. Positiva          Negativa                 Negativa
      D. Negativa          Positiva                 Negativa
      E. Negativa          Negativa                 Negativa
11.   Un móvil que se mueve en línea
      recta presenta la gráfica velocidad
      vs tiempo que se muestra en la
      gráfica adjunta. ¿Cuántas veces
      desacelera?
      A. 0
      B. 1
      C. 2
      D. 3
      E. no es posible determinarlo


12.   La gráfica posición vs tiempo adjunta representa a una
      persona, P, corriendo a coger un autobús, B, que acaba de
      empezar a alejarse. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
      verdadera?
      A. La persona tiene dos oportunidades para coger el
          autobús.
      B. La rapidez de la persona es siempre mayor que la del
          autobús.
      C. La rapidez del autobús es siempre mayor que la de la persona.
      D. La aceleración de la persona es mayor que la del autobús.
      E. La persona no tiene ninguna posibilidad de coger el autobús.

13.   Determine la magnitud de un vector, tal que sumado a los
      vectores mostrados en la figura, den una resultante nula.
      Se conoce que el vector D = 10.0 m; 90o, y el vector
      B = 7.50 m; 25o
      A. 6.8 m
      B. 10.0 m
      C. 12.5 m
      D. 20.0 m
      E. 26.8 m

14.   El vector A tiene una magnitud de 5 unidades dirigido hacia la izquierda y el
      vector B tiene una magnitud de 2 unidades dirigido hacia la derecha. ¿Cuál
      es el valor del vector 2A − B?
      A. 12 unidades dirigido hacia la izquierda.
      B. 10 unidades dirigido hacia la izquierda.
      C. 8 unidades dirigido hacia la izquierda.
      D. 8 unidades dirigido hacia la derecha.
      E. 12 unidades dirigido hacia la derecha.
15.   Un atleta da cuatro vueltas a una pista de 400 m de longitud. ¿Cuál es el
      desplazamiento total del atleta?
      A. −1600 m                    C. 0 m                   E. 1600 m
      B. −400 m                     D. 400 m

16.   Cuando la cola del vector A se fija en el origen del sistema de coordenadas
      xy, la punta de A alcanza el punto (3,6). Cuando la cola del vector B se
      encuentra en el origen del sistema de coordenadas xy, la punta de B alcanza
      el punto (−1,5). Si la cola del vector A − B se fija en el origen del sistema
      de coordenadas xy, ¿cuál sería el punto que toque su punta?
      A. (2, 11)                    C. (−2, 7)                   E. (4, 11)
      B. (2, 1)                     D. (4, 1)

Las preguntas 17 y 18 se refieren a la siguiente información:

Un vehículo viaja desde el punto A al punto B en cuatro horas, y luego desde el
punto B de nuevo al punto A en seis horas. El camino entre el punto A y el punto
B es perfectamente recto, y la distancia entre los dos puntos es de 240 km.

17.   ¿Cuál es la velocidad media del vehículo?
      A. 0 km/h                    C. 50 km/h                    E. 100 km/h
      B. 48 km/h                   D. 60 km/h

18.   ¿Cuál es la rapidez media del vehículo?
      A. 0 km/h                    C. 50 km/h                    E. 100 km/h
      B. 48 km/h                   D. 60 km/h

19.   Cuando un vector de 6 unidades de magnitud, se añade a un vector de 8
      unidades de magnitud, la magnitud del vector resultante será
      A. Exactamente 2 unidades
      B. Exactamente 10 unidades
      C. Exactamente 14 unidades
      D. Un valor entre 0 y 10 unidades
      E. Un valor entre 2 y 14 unidades

20.    Una mujer corre 40 m al norte en 6.0 s, y luego 30 m al este en 4.0 s. ¿Cuál
      es la magnitud de su velocidad media?
      A. 5.0 m/s                   C. 6.7 m/s                    E. 7.5 m/s
      B. 6.0 m/s                   D. 7.0 m/s

21.   Un auto acelera constantemente de forma que se pasa de una velocidad de
      20 m/s a una velocidad de 40 m/s en 4 segundos. ¿Cuál es su aceleración?
      A. 0.2 m/s 2               C. 5 m/s 2                  E. 80 m/s 2
               2                            2
      B. 4 m/s                   D. 10 m/s
22.   Considere los vectores A y B mostrados en la
      figura. ¿Cuál es la magnitud del vector 3A - B?
      A. 3
      B. 4
      C. 5
      D. 2
      E. 6

23.   Un velocista parte del reposo y acelera a un ritmo constante durante los
      primeros 50 m de una carrera de 100 m, y luego continúa a una velocidad
      constante para el segundo tramo de 50 m de la carrera. Si el velocista corre
      los 100 metros en un tiempo de 10 s, ¿cuál es su velocidad instantánea
      cuando cruza la línea de meta?
      A. 5 m/s                     C. 12 m/s                   E. 20 m/s
      B. 10 m/s                    D. 15 m/s
24.   El gráfico muestra la aceleración de
      una partícula que se mueve en linea
      recta. En t = 0 s, la velocidad de la
      partícula es 1 m/s. ¿Cuál es la
      velocidad de la partícula en t = 4 s?
      A. 11 m/s
      B. 9 m/s
      C. 19 m/s
      D. 13 m/s
      E. 10 m/s
25.   Un objeto es soltado desde la ventana de un edificio. Si llega al suelo 2.0 s
      más tarde, ¿desde qué altura fue lanzado? (desprecie la resistencia del aire y
      asuma que el suelo está nivelado)
      A. 4.9 m                     C. 10.0 m                     E. 39.2 m
      B. 9.8 m                     D. 19.6 m
26.   El movimiento de una partícula en línea recta está dado por la ecuación:
      x = −5 + 6t − 7t2, donde x está en metros y t en segundos. ¿Cuál es el desplazamiento
      de la partícula entre t = 0 y t = 3 segundos?
      A. 45 m                             C. 50 m                       E. −55 m
      B. −45 m                            D. −50 m
27.   Indiana Jones en una de sus aventuras se encuentra con una montaña que tiene una
      cueva en la que se introduce bajando verticalmente 150 m, luego recorre 200 m
      caminando hacia el Este y finalmente ve un haz de luz por lo que escala 500 m
      subiendo a un ángulo de 70° hacia el Norte del Este. ¿A qué distancia del punto de
      partida se encuentra Indiana Jones?
      A. 554.4 m                       C. 670.3 m                   E. 850.0 m
      B. 489.8 m                       D. 722.4 m
28.   Dos buses parten del reposo desde dos puntos ubicados a una distancia muy grande en
      línea recta, tal como se muestra en la figura. Considerando que el bus A tiene una
      rapidez constante de 20 m/s y el B una rapidez constante de 15 m/s. Calcule la
      distancia a la cual se encontrarán los autos un minuto antes de encontrarse.
      A. 1050 m
      B. 2100 m
      C. 35 m
      D. 17.5 m
      E. Falta la distancia de separación inicial

29.   Halle módulo del vector resultante de los vectores
      mostrados en la figura, tomando en cuenta que el cuadrado
      mide 1 u de lado:
      A. √2 u
      B. 2√2 u
      C. 3√2 u
      D. 4√2 u
      E. 5√2 u

Las preguntas 30 y 31 se refieren a la siguiente información:

Una piedra se lanza verticalmente hacia arriba con una rapidez de 20 m/s. En su camino
hacia abajo es atrapada en un punto situado a 5 m por encima del lugar desde donde fue
lanzada.

30.   ¿Qué rapidez tendrá cuando es atrapada?
      A. 22.31 m/s                    C. 17.38 m/s                     E. 20.00 m/s
      B. 11.16 m/s                    D. 16.95 m/s

31.   ¿Cuánto tiempo tomó el recorrido?
      A. 0.27 s                      C. 3.01 s                         E. 1.54 s
      B. 2.22 s                      D. 3.81 s

32.   Una persona desea medir la distancia a la que se encuentra una pared. Para esto emite
      un sonido dirigido hacia la pared y escucha su eco 2.0 s después. Tomando en cuenta
      que la rapidez del sonido en el aire es de 340 m/s, calcule la distancia a la que se
      encuentra la pared.
      A. 680 m                         C. 850 m                         E. 340 m
      B. 170 m                         D. 1020 m

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2012 invierno fisica 0 a ingenierias

  • 1. PRIMERA EVALUACIÓN DE Física del Nivel Cero A Marzo 9 del 2012 VERSION CERO (0) NOTA: ¡NO ABRIR ESTA PRUEBA HASTA QUE SE LO AUTORICEN! Este examen, sobre 70 puntos, consta de 32 preguntas de opción múltiple (las 12 primeras preguntas tienen un valor de 1.35 puntos y las 20 restantes 2.70 puntos) con cinco posibles respuestas, de las cuales sólo una es la correcta. Seleccione la respuesta que considere más apropiada para cada pregunta e indique su a elección en la hoja de respuestas provista. ¡No olvide indicar la versión de su examen en la hoja de respuesta!
  • 2. 1. Un vector A se localiza en el plano xy. ¿Para qué dirección, con respecto al eje x positivo, las componentes ortogonales del vector A serán negativas? A. 180º B. 270º C. de 90º a 180º D. de 270º a 360º E. de 180º a 270º Las preguntas 2 y 3 se refieren a los vectores mostrados en la figura adjunta 2. ¿Cuál es la relación vectorial correcta? A. C = B − A B. B = −A − C C. C = A + B D. −A = B + C E. C = A − B 3. ¿Cuál es la expresión correcta? A. C2 = A2 + B2 + 2ABcosθ B. B2 = A2 + C2 + 2ACcosβ C. A2 = B2 + C2 + 2BCcosα D. C2 = A2 + B2 − 2ABcosθ E. A2 = B2 + C2 − 2BCcosφ 4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones contiene una referencia al desplazamiento? I. La ciudad se encuentra a cinco kilómetros a lo largo del sinuoso camino rural. II. La ciudad se encuentra a una altitud de 940 m. III. El pueblo está a diez kilómetros al norte, en línea recta. A. Sólo I B. Sólo III C. Sólo I y III D. Sólo II y III E. I, II y III
  • 3. 5. Un objeto se acerca a un detector de movimiento con una velocidad constante. ¿Qué gráfica representa mejor el movimiento del objeto, con respecto al detector? A. E. C. B. D. Las preguntas 6 y 7 se refieren a la gráfica posición vs. tiempo de una partícula que se mueve en línea recta adjunta. 6. ¿Cuál de las siguientes alternativas indica correctamente la velocidad v y la aceleración a de la partícula en el punto A? A. v >0; a = 0 B. v = 0, a > 0 C. v = 0, a = 0 D. v = 0, a < 0 E. v < 0, a = 0 7. ¿Cuáles son los valores de la velocidad v y la aceleración a de la partícula en el punto B? A. v > 0, a > 0 B. v > 0, a = 0 C. v = 0, a = 0 D. v < 0, a > 0 E. v < 0, a = 0
  • 4. 8. El gráfico posición versus tiempo adjunto corresponde al movimiento de una partícula en línea recta. De acuerdo a la gráfica escoja la alternativa INCORRECTA: A. En el tramo de t = 0 a t = 2 s la partícula se mueve con aceleración constante y el módulo del vector velocidad se incrementa. B. En el tramo de t = 2 s a t = 4 s y de t = 8 s a t = 9 s la partícula no se mueve, por tanto su desplazamiento es igual a cero en cada tramo. C. En el tramo de t = 4 s a t = 6 s la partícula se mueve con velocidad constante a favor del sistema de referencia y su desplazamiento es positivo. D. En el tramo de t = 6 s a t = 8 s la partícula se desacelera a una tasa constante y el módulo del vector velocidad disminuye. E. El desplazamiento total de la partícula durante todo su recorrido es igual a cero. Las preguntas 9 y 10 se refieren a la siguiente información: Un trozo de tiza se lanza verticalmente hacia arriba y es capturado durante su descenso a la misma altura de la que fue arrojado. La posición se mide desde la ubicación de la tiza cuando dejó la mano. La dirección positiva de la posición, velocidad y aceleración es hacia arriba. 9. ¿Cuáles son los signos de la posición, velocidad y aceleración durante la parte ascendente de la trayectoria? Posición Velocidad Aceleración A. Positiva Positiva Positiva B. Positiva Positiva Negativa C. Positiva Negativa Negativa D. Negativa Positiva Negativa E. Negativa Negativa Negativa 10. ¿Cuáles son los signos de la posición, velocidad y aceleración en la parte descendente de la trayectoria? Posición Velocidad Aceleración A. Positiva Positiva Positiva B. Positiva Positiva Negativa C. Positiva Negativa Negativa D. Negativa Positiva Negativa E. Negativa Negativa Negativa
  • 5. 11. Un móvil que se mueve en línea recta presenta la gráfica velocidad vs tiempo que se muestra en la gráfica adjunta. ¿Cuántas veces desacelera? A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E. no es posible determinarlo 12. La gráfica posición vs tiempo adjunta representa a una persona, P, corriendo a coger un autobús, B, que acaba de empezar a alejarse. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? A. La persona tiene dos oportunidades para coger el autobús. B. La rapidez de la persona es siempre mayor que la del autobús. C. La rapidez del autobús es siempre mayor que la de la persona. D. La aceleración de la persona es mayor que la del autobús. E. La persona no tiene ninguna posibilidad de coger el autobús. 13. Determine la magnitud de un vector, tal que sumado a los vectores mostrados en la figura, den una resultante nula. Se conoce que el vector D = 10.0 m; 90o, y el vector B = 7.50 m; 25o A. 6.8 m B. 10.0 m C. 12.5 m D. 20.0 m E. 26.8 m 14. El vector A tiene una magnitud de 5 unidades dirigido hacia la izquierda y el vector B tiene una magnitud de 2 unidades dirigido hacia la derecha. ¿Cuál es el valor del vector 2A − B? A. 12 unidades dirigido hacia la izquierda. B. 10 unidades dirigido hacia la izquierda. C. 8 unidades dirigido hacia la izquierda. D. 8 unidades dirigido hacia la derecha. E. 12 unidades dirigido hacia la derecha.
  • 6. 15. Un atleta da cuatro vueltas a una pista de 400 m de longitud. ¿Cuál es el desplazamiento total del atleta? A. −1600 m C. 0 m E. 1600 m B. −400 m D. 400 m 16. Cuando la cola del vector A se fija en el origen del sistema de coordenadas xy, la punta de A alcanza el punto (3,6). Cuando la cola del vector B se encuentra en el origen del sistema de coordenadas xy, la punta de B alcanza el punto (−1,5). Si la cola del vector A − B se fija en el origen del sistema de coordenadas xy, ¿cuál sería el punto que toque su punta? A. (2, 11) C. (−2, 7) E. (4, 11) B. (2, 1) D. (4, 1) Las preguntas 17 y 18 se refieren a la siguiente información: Un vehículo viaja desde el punto A al punto B en cuatro horas, y luego desde el punto B de nuevo al punto A en seis horas. El camino entre el punto A y el punto B es perfectamente recto, y la distancia entre los dos puntos es de 240 km. 17. ¿Cuál es la velocidad media del vehículo? A. 0 km/h C. 50 km/h E. 100 km/h B. 48 km/h D. 60 km/h 18. ¿Cuál es la rapidez media del vehículo? A. 0 km/h C. 50 km/h E. 100 km/h B. 48 km/h D. 60 km/h 19. Cuando un vector de 6 unidades de magnitud, se añade a un vector de 8 unidades de magnitud, la magnitud del vector resultante será A. Exactamente 2 unidades B. Exactamente 10 unidades C. Exactamente 14 unidades D. Un valor entre 0 y 10 unidades E. Un valor entre 2 y 14 unidades 20. Una mujer corre 40 m al norte en 6.0 s, y luego 30 m al este en 4.0 s. ¿Cuál es la magnitud de su velocidad media? A. 5.0 m/s C. 6.7 m/s E. 7.5 m/s B. 6.0 m/s D. 7.0 m/s 21. Un auto acelera constantemente de forma que se pasa de una velocidad de 20 m/s a una velocidad de 40 m/s en 4 segundos. ¿Cuál es su aceleración? A. 0.2 m/s 2 C. 5 m/s 2 E. 80 m/s 2 2 2 B. 4 m/s D. 10 m/s
  • 7. 22. Considere los vectores A y B mostrados en la figura. ¿Cuál es la magnitud del vector 3A - B? A. 3 B. 4 C. 5 D. 2 E. 6 23. Un velocista parte del reposo y acelera a un ritmo constante durante los primeros 50 m de una carrera de 100 m, y luego continúa a una velocidad constante para el segundo tramo de 50 m de la carrera. Si el velocista corre los 100 metros en un tiempo de 10 s, ¿cuál es su velocidad instantánea cuando cruza la línea de meta? A. 5 m/s C. 12 m/s E. 20 m/s B. 10 m/s D. 15 m/s 24. El gráfico muestra la aceleración de una partícula que se mueve en linea recta. En t = 0 s, la velocidad de la partícula es 1 m/s. ¿Cuál es la velocidad de la partícula en t = 4 s? A. 11 m/s B. 9 m/s C. 19 m/s D. 13 m/s E. 10 m/s 25. Un objeto es soltado desde la ventana de un edificio. Si llega al suelo 2.0 s más tarde, ¿desde qué altura fue lanzado? (desprecie la resistencia del aire y asuma que el suelo está nivelado) A. 4.9 m C. 10.0 m E. 39.2 m B. 9.8 m D. 19.6 m 26. El movimiento de una partícula en línea recta está dado por la ecuación: x = −5 + 6t − 7t2, donde x está en metros y t en segundos. ¿Cuál es el desplazamiento de la partícula entre t = 0 y t = 3 segundos? A. 45 m C. 50 m E. −55 m B. −45 m D. −50 m 27. Indiana Jones en una de sus aventuras se encuentra con una montaña que tiene una cueva en la que se introduce bajando verticalmente 150 m, luego recorre 200 m caminando hacia el Este y finalmente ve un haz de luz por lo que escala 500 m subiendo a un ángulo de 70° hacia el Norte del Este. ¿A qué distancia del punto de partida se encuentra Indiana Jones? A. 554.4 m C. 670.3 m E. 850.0 m B. 489.8 m D. 722.4 m
  • 8. 28. Dos buses parten del reposo desde dos puntos ubicados a una distancia muy grande en línea recta, tal como se muestra en la figura. Considerando que el bus A tiene una rapidez constante de 20 m/s y el B una rapidez constante de 15 m/s. Calcule la distancia a la cual se encontrarán los autos un minuto antes de encontrarse. A. 1050 m B. 2100 m C. 35 m D. 17.5 m E. Falta la distancia de separación inicial 29. Halle módulo del vector resultante de los vectores mostrados en la figura, tomando en cuenta que el cuadrado mide 1 u de lado: A. √2 u B. 2√2 u C. 3√2 u D. 4√2 u E. 5√2 u Las preguntas 30 y 31 se refieren a la siguiente información: Una piedra se lanza verticalmente hacia arriba con una rapidez de 20 m/s. En su camino hacia abajo es atrapada en un punto situado a 5 m por encima del lugar desde donde fue lanzada. 30. ¿Qué rapidez tendrá cuando es atrapada? A. 22.31 m/s C. 17.38 m/s E. 20.00 m/s B. 11.16 m/s D. 16.95 m/s 31. ¿Cuánto tiempo tomó el recorrido? A. 0.27 s C. 3.01 s E. 1.54 s B. 2.22 s D. 3.81 s 32. Una persona desea medir la distancia a la que se encuentra una pared. Para esto emite un sonido dirigido hacia la pared y escucha su eco 2.0 s después. Tomando en cuenta que la rapidez del sonido en el aire es de 340 m/s, calcule la distancia a la que se encuentra la pared. A. 680 m C. 850 m E. 340 m B. 170 m D. 1020 m