El documento describe el contexto normativo del Estatuto del Estudiante Universitario en España. La Constitución y la Ley Orgánica de Universidades reconocen el derecho de los estudiantes a participar en la gestión de las instituciones educativas. El Real Decreto de 2010 aprobó el Estatuto, que establece un Consejo de Estudiantes Universitario del Estado. Los factores que determinan la participación estudiantil incluyen la información, motivación y formación de los estudiantes.

6. EJECUTIVA ASAMBLEA

12. Proyectos
CREUP

13. Proyectos
CREUP

14. Proyectos
CREUP

15. Proyectos
CREUP

16. Proyectos CREUP
-UNIVERSITOUR

17. Consejos
Autonómicos

18. Estatuto del Estudiante Universitario: Contexto
Normativo
El Real Decreto 1791/2010, de 30 de diciembre,
publicado el 31 de diciembre en el BOE, aprueba
el Estatuto del Estudiante Universitario.
•• La Constitución Española de 1978 reconoce en su artículo 27.7 el
La Constitución Española de 1978 reconoce en su artículo 27.7 el
derecho del alumnado, con carácter general, a intervenir en el
derecho del alumnado, con carácter general, a intervenir en el
control y gestión de las instituciones del sistema educativo
control y gestión de las instituciones del sistema educativo
financiadas con fondos públicos.
financiadas con fondos públicos.
•• La Ley Orgánica de Universidades (LOMLOU) del 2007 dispone
La Ley Orgánica de Universidades (LOMLOU) del 2007 dispone
que el Gobierno apruebe el Estatuto del Estudiante Universitario.
que el Gobierno apruebe el Estatuto del Estudiante Universitario.
•• La ley orgánica prevé que se constituya un Consejo de
La ley orgánica prevé que se constituya un Consejo de
Estudiantes Universitario del Estado
Estudiantes Universitario del Estado
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19. Estatuto del Estudiante
Universitario
Factores que determinan la Participación de los estudiantes:
••La información, la motivación y la formación.
La información, la motivación y la formación.
••Los estudiantes no participan si no conocen el sentido y las
Los estudiantes no participan si no conocen el sentido y las
oportunidades de su participación en la institución universitaria.
oportunidades de su participación en la institución universitaria.
••No participan si no ven que el resultado de su participación se
No participan si no ven que el resultado de su participación se
traduce en un cambio en ella.
traduce en un cambio en ella.
•• Su participación no es efectiva si no disponen de un discurso
Su participación no es efectiva si no disponen de un discurso
propio con el que construir y defender sus políticas
propio con el que construir y defender sus políticas
universitarias.
universitarias.
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20. Estructura de Comisiones del
CEUNE

22. Declaración de Budapest
(ESU)

23. Declaración de Budapest
(ESU)

24. CONSEJO DE ESTUDIANTES DE LA
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ.
• Colegio de Santa Catalina. Callejón de Santa María
s/n. C.P 28801 Alcalá de Henares. (Madrid)
• Teléfono: 918856378 creup@creup.es
www.creup.es