La Asociación Verdiblanca organizó un curso de vela adaptada para personas con discapacidad o movilidad reducida por cuarto año consecutivo. Catorce usuarios del centro Juan Goytisolo aprendieron sobre las partes de una embarcación y cómo navegar, divididos en dos grupos. Gracias a subvenciones y colaboraciones, los usuarios solo pagan 4 euros por un curso que cuesta 90 euros y les permite experimentar la vela.
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
2013 09-16 vela verdiblanca
1. REPORTAJE CURSOS DE INICIACIÓN A LA VELA ADAPTADA
Capitanes
deunbarco
llamado
superación
La Asociación Verdiblanca ha organizado, un año más,
un curso de vela adaptada para sus usuarios ideado para
personas con discapacidad o con movilidad reducida
“Me gusta venir y espero re-
petirelañoqueviene”.Sergio
Morales es uno de los 14par-
ticipantesenelcursodevela
adaptadaquelaUnidaddeEs-
tancia Diurna con Terapia
OcupacionaldelcentroJuan
Goytisolo, perteneciente a
Verdiblanca, organiza por
cuartoañoconsecutivo.
Amalia Tamayo, directora
del centro, comenta que el
primerañosóloparticiparon
cincodesussocios,pero“ca-
daañosehaidoampliandoel
número,yesteañoson14los
usuarios que están partici-
pando enla actividad”.
Con el objetivo de que co-
nozcanydisfrutendeldepor-
te de la vela, los usuarios del
centro, conedadescompren-
didas entre los 20 y los 40
años, se encuentran ya dis-
frutando de este curso que
comenzólasemanapasaday
queduraunasemana.
De esta forma, repartidos
endosgruposdesieteperso-
nas cada uno, durante cinco
díasaprendencuálessonlas
partesdelaembarcación,su
montajeyfuncionamiento,y
cómoeselmundillodelavela,
gracias a los monitores per-
tenecientesalClubdeMar.
De los cuatro años que lle-
van navegando, y en los que
algunos de sus usuarios han
repetidolaexperiencia, esel
primeroquelohacenensep-
tiembre,debidoalamplionú-
mero de participantes, e in-
tentaránque“elañoqueviene
seanmás,ysiesposiblemás
semanas”, aseguraAmalia.
ElcursoCadadía,losgrume-
teslleganhastalasinstalacio-
nes del Club de Mar, se diri-
gen al almacén donde reco-
gen, y posteriormente guar-
dan el material del barco, se
enfundansuschalecossalva-
vidas,algoindispensable,ase-
guran, y comienzan el mon-
tajedelbarcoenelaguapara
salir anavegar.
Un barco sin capitán no es
un barco, le falta algo, por lo
que a diario esta función re-
caesobreunodeellos,yvaro-
tandocadadía.Aligualqueel
cargo, las tareas de instala-
ciónydesarmedelasvelasse
reparteentretodosalserun
trabajo en equipo, algo que
“sirvetantoparaeldeportede
lavelacomoparaeltrabajode
lostalleres”,aseguraTamayo.
Diferencias Al tratarse de
un curso de iniciación para
personas con discapacidad,
elbarcoestápreparadopara
susnecesidadesyaptitudes.
Además de cambiar el lugar
dondedebensentarse,laem-
barcacióncuentaconunlas-
tre de plomo que hace que
volcar seamásdificil.
Estedeporteesbastanteca-
ro,porloque,denoserporlas
subvenciones y colaboracio-
nesdeFerrovial,propietaria
delasbarcas,yelClubdeMar,
que cede sus instalaciones y
los monitores de vela, los
usuariosdelcentroJuanGoy-
tisolonopodríanpracticarlo.
Algoque“esmuygratificante”
comentaRaúldeValenzuela,
monitorydirectordelaacti-
vidad, altrabajarconellos.
Así, gracias a estas entida-
desylagestióndeAdecco,es-
tosfuturoscapitanessólopa-
gan4eurosporuncursoque
cuesta90eurossemanales.
GONZALOGÁLVEZ
Texto y fotos
DAVIDGIL juntoaJavierLópezmontandolasvelas. SERGIOMORALESalosmandosdeltimón. PASEOenbarcodeDavid,María,Sergio,JaviyTomás.
BIENEQUIPADOS,dederechaaizquierda,TomásPérez,IvánGómez,RaúldeValenzuela,IsaMañas,RaquelGranados,DavidGil,MaríaGalera,SergioMoralesyJavierLópez.
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32 LaVozdeAlmería 16.9.2013