Este documento contiene 20 ejercicios sobre verbos en español. Los ejercicios cubren temas como los modos verbales, los aspectos, las clases de verbos (transitivos, intransitivos, copulativos, etc.), las perífrasis verbales y la conjugación verbal. El objetivo es que los estudiantes practiquen el análisis y clasificación de verbos en diferentes contextos gramaticales.

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Lenguaje
Verbo
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EJERCICIO 5
A) Fernando está practicando las fórmulas
matemáticas.
B) Los afectados por el humo del incendio, piden
ayuda.
C) Habrá reorganización en el Sistema Integral
de Salud.
D) Javier ha reparado la computadora con gran
facilidad.
El aspecto perfectivo expresa el resultado de una
acción acabada, terminada, finalizada. De
acuerdo con lo expuesto, marque la opción en la
cual el verbo expresa aspecto perfectivo.
EJERCICIO 6
A) transitivo, intransitivo y transitivo.
B) transitivo, copulativo e intransitivo.
C) intransitivo, intransitivo y transitivo.
D) intransitivo, copulativo y transitivo.
En el enunciado “Arguedas nació en
Andahuaylas, fue un destacado representante
de la literatura indígena, comunicó con gran
intensidad la esencia de la cultura y el paisaje
andino”, los verbos son clasificados,
respectivamente, como
EJERCICIO 1
A) El Perú fue destacado por la ONU por la
realización de las consultas previas.
B) El Premio Nobel de la Paz ha sido otorgado al
presidente Juan Manuel Santos.
C) Las habilidades socioemocionales son
priorizadas por el mercado laboral.
D) Según la Unesco, África es el continente con
más necesidad de profesores.
La frase verbal atributiva presenta como núcleo
un verbo copulativo seguido por una frase
nominal, o una frase adjetiva en función de
atributo. En concordancia con lo dicho,
seleccione la alternativa en la que la frase verbal
es atributiva.
A) atributiva, predicativa, y predicativa.
B) atributiva, atributiva y predicativa.
C) atributiva, predicativa y atributiva.
D) predicativa, atributiva y predicativa.
EJERCICIO 2
En los enunciados “Mariátegui fue un autor
prolífico a pesar de su tempana muerte”,
“tienen que ser puntuales y disciplinados” y
“habíamos estado redactando las conclusiones
de la investigación”, las frases verbales son,
respectivamente,
EJERCICIO 3
A) Charli me lo hubo anticipado.
B) Las chicas repasaron Lenguaje.
C) Siempre hablarán de nosotros.
D) ¿Desarrollaron los ejercicios?
En el sistema de la lengua, el verbo puede poseer
aspecto, es decir, manifiesta el proceso verbal
como concluido o no concluido. Sobre la base de
esta consideración elija la opción donde hay
aspecto imperfecto.
EJERCICIO 4
A) imperativo, indicativo y subjuntivo.
B) subjuntivo, imperativo e indicativo.
C) indicativo, subjuntivo e indicativo.
D) imperativo, indicativo e imperativo.
En el enunciado “un padre de familia solicitó que
le otorguen una beca de estudios a su hija, quien
obtuvo un buen puntaje en los exámenes”, los
verbos subrayados están, respectivamente, en
modo
EJERCICIOS DE CLASE

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Verbo
EJERCICIO 8
A) transitivo – impersonal.
B) copulativo – intransitivo.
C) predicativo – copulativo.
D) personal – impersonal.
En el sistema lingüístico, contamos con ciertos
criterios para clasificar a los verbos. En
consecuencia, si en Ellas fueron mis primeras
chicas, el verbo es _______ ; en Saldrán por la
noche, el verbo es _______
EJERCICIO 9
A) Transitivo – reflexivo.
B) intransitivo – transitivo.
C) Copulativo – intransitivo.
D) transitivo – transitivo.
En Todos los padres desean lo mejor para sus
hijos y Joven, lea bien las instrucciones del
examen, los verbos son, respectivamente
EJERCICIO 7
A) Había tendido la frazada mojada a pesar de
que estaba lloviznando.
B) Después de que granizó, al mediodía vimos
un sol resplandeciente.
C) En el auditorio, hacía mucho calor aunque
había aire acondicionado.
D) El huaico causó muchos desbordamientos de
los ríos de la zona andina.
El verbo impersonal carece de sujeto y es
conjugable solo en tercera persona singular. De
acuerdo con el texto, seleccione la opción donde
hay verbos impersonales.
EJERCICIO 10
A) Ellos levantaron sus carpas.
B) Nos devolvieron la carta.
C) Se levantaron muy tarde.
D) Les enviaron los archivos.
Los verbos cuasirreflejos son aquellos que se
construyen con un pronombre (me, te, se, nos)
que no se presentan como complemento directo
ni indirecto. En concordancia con lo manifesta-
do, seleccione la alternativa en la que hay verbo
cuasirreflejo.
EJERCICIO 11
A) Él ha resuelto todo Lenguaje.
B) Es muy importante este asunto.
C) Tendrán que devolverán las piezas.
D) Volverán a recorrer nuestra Lima.
La perífrasis verbal es la unión se dos o más
verbos que constituyen un solo núcleo en el
predicado. El primer verbo es llamado auxiliar; el
segundo, principal. De acuerdo con lo
manifestado, señale la opción que presenta
perífrasis verbal de tiempo compuesto.
EJERCICIO 12
A) Está investigando las lenguas amerindias.
B) Él iba a decirle la verdad a su padre.
C) Juan debe responder por sus actos.
D) Ellos deben de estar descansando.
La perífrasis verbal es una unidad
sintáctico-semántica. Ninguno de los verbos
incluidos desempeña función complementaria
o coordinadora con respecto al otro.
Semánticamente, expresa un significado
unitario equivalente a la de un solo verbo
conjugado. En relación con lo manifestado,
elija la alternativa en la que hay perífrasis
verbal que indica obligatoriedad.

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Verbo
A) Ellos levantaron sus carpas.
B) Nos devolvieron la carta.
C) Se levantaron muy tarde.
D) esta vez, me tocó una jovial.
EJERCICIO 14
A) defectivos.
B) regulares.
C) impersonales.
D) irregulares.
Los verbos subrayados en el enunciado “dijo que
vuelvas temprano, pero tú te negaste” son
clasificados como
EJERCICIO 15
A) A - 2, B - 3, C - 4, D – 1
B) A – 3, B – 4, C – 1, D – 2
C) A – 4, B – 2, C – 1, D – 3
D) A – 2, B – 4, C – 3, D – 1
Relacione cada verbo con la clase a la que
corresponde.
A. Este tema no les concierne.
B. Almorzaremos juntos hoy.
C. Tosían incesantemente.
D. Ha de retornar muy pronto.
1. auxiliar
2. defectivo
3. irregular
4. regular
A) Los platos y los vasos ya no quepan en ese
anaquel.
B) Por los nervios, muchos yierran en preguntas
fáciles.
C) El taxista, muy responsable, condució con
prudencia.
D) Esos productos satisfarán las exigencias del
mercado.
EJERCICIO 13
Los verbos irregulares se distinguen por una
alteración total o parcial en su lexema o base
léxica al momento de ser conjugado. En
concordancia con lo estipulado, seleccione la
alternativa en la que hay verbo irregular.
EJERCICIO 16
Indique la alternativa donde la conjugación
verbal es correcta.
A) Charli nos enseñó algunas mañas
gramaticales.
B) Quizá, algún día, te pregunten por mí, el
amante.
C) Los padres no supieron reaccionar
oportunamente.
D) Le sugirió pensar antes de responder la
pregunta
EJERCICIO 17
Cuando el verbo se halla en modo subjuntivo, la
acción verbal se presenta como probable,
dudosa, deseable, con temor y sujeta a las
circunstancias, y la función del lenguaje es
expresiva o emotiva. De conformidad con lo
expuesto, elija la opción que contenga verbo en
modo subjuntivo.
A) Señores, salúdense y ocupen sus asientos.
B) López Albújar se inscribió en el indigenismo.
C) El Renacimiento abarca un gran periodo.
D) Sus hijos mellizos se murieron en diciembre.
EJERCICIO 18
Seleccione la alternativa en la que el verbo es
recíproco.

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EJERCICIO 19
A) Ojalá Charli me abrace al verme.
B) Se volverán las alegres golondrinas.
C) Sé cauto y optimista ante lo difícil.
D) Niños, aséense después de jugar.
Los verbos reflexivos constituyen una clase
especial de verbos transitivos que llevan como
complemento directo un pronombre personal de
la misma persona que el sujeto, es decir, son
aquellos en los que hay coincidencia entre el
sujeto y el objeto. De conformidad con lo
estipulado, elija la opción donde el verbo es
reflexivo.
EJERCICIO 20
A) A2, B4, 31, D3
B) A2, B4, C1, D3
C) A4, B2, C3, D1
D) A3, B2, C1, D4
Correlacione los verbos subrayados y los
nombres de las clases a las que pertenecen.
A. El banco abrió sus puertas al público.
B. está muy interesante el libro.
C. No te cortarás las venas por ella.
D. Se gangrenó aquel viejo árbol.
1. reflexivo
2. transitivo
3. copulativo
4. Intransitivo