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UNIDAD IX. EL SIGLO XIX
ÉTICA MILITAR II
(CULTURA Y PENSAMIENTO OCCIDENTAL)
A. EL LIBERALISMO
Discriminar las ideas que aportan el liberalismo, el nacionalismo y el
imperialismo en el devenir histórico mediante la comparación y la clasificación
de las características que contiene cada uno de los movimientos del siglo XIX
ÉTICA MILITAR II
(CULTURA Y PENSAMIENTO OCCIDENTAL)
UNIDAD IX. EL SIGLO XIX
Liberalismo
• El liberalismo parte de la idea de un hombre
racional, primero desde el punto de vista político y
después económico; es decir, el hombre está
capacitado para asumir su libertad.
• Encuentra su afirmación jurídica en:
la Constitución americana
la Declaración de los derechos del hombre
en Francia.
• Los hombres son iguales en derechos y las
jerarquías ligadas al nacimiento quedan abolidas.
¿Qué significa el
liberalismo?
• En el marco económico, la nueva libertad se
constituye a través de la abolición del sistema
de corporaciones mediante la ley Le Chapelier
de 1791.
• Ligado a la modernidad, el liberalismo sitúa
al
individuo antes que la libertad.
• La sociedad se funda sobre el individuo,
supremo valor, ahí donde antes reinaban la
religión, la filosofía y la libertad.
• El liberalismo político garantiza las
libertades cívicas y es protector del
individuo.
• el económico, preconiza la economía de
mercado basada en la empresa privada y la
libre competencia.
¿De qué se nutre el
liberalismo?
“Liberalismos”
• A lo largo del siglo XIX, este pensamiento se
divide y da lugar a los liberalismos, que se
oponen al absolutismo en política, al socialismo
en economía y a todas las intolerancias en el
ámbito del pensamiento.
• El liberalismo en la vida política francesa
satisface ampliamente las aspiraciones burguesas
de la Monarquía de Julio (1830-1848).
• en Inglaterra se une al utilitarismo de Bentham,
se humaniza con Stuart Mill, e incluso llega al
anarco liberalismo de Stirner en Alemania.
• En Francia, durante el Segundo Imperio (1852-
1870), el liberalismo económico
“Liberalismos”
• se desdibuja frente al proteccionismo y encuentra su expresión en la voluntad de ampliar las
libertades políticas.
• En Inglaterra, Spencer propicia la evolución del liberalismo mediante una perversión del
darwinismo, ya que traspone los hechos biológicos a la sociedad; retomando el principio de la
evolución, lo transforma en una adaptación al medio, realizada para la mayoría gracias al
progreso científico. Para Spencer es necesario limitar el Estado a sus funciones judiciales, y los
demás ámbitos dependerán de la iniciativa privada. Con la constitución del Imperio británico,
la reina Victoria se convierte en emperatriz de las Indias y el liberalismo evoluciona para
convertirse en un componente del imperialismo.
A. EL NACIONALISMO
Discriminar las ideas que aportan el liberalismo, el nacionalismo y el
imperialismo en el devenir histórico mediante la comparación y la clasificación
de las características que contiene cada uno de los movimientos del siglo XIX
ÉTICA MILITAR II
(CULTURA Y PENSAMIENTO OCCIDENTAL)
UNIDAD IX. EL SIGLO XIX
Nacionalismo
• El nacionalismo que actualmente se conoce, va
ligado a las revoluciones liberales con
antecedentes en la creación de estados fuertes en
contraposición al feudalismo.
• El nacionalismo será una de las ideas fomentadas
durante la Revolución francesa, dentro de las
ideas liberales, que reclamaban la independencia
de la nación, la soberanía nacional y el derecho de
los pueblos a disponer de sí mismos frente al
absolutismo real. Una vez los franceses derrocan
el Antiguo Régimen, y las potencias absolutistas,
así como su propia realeza y nobleza le declaran la
guerra, los franceses sufren un impulso
nacionalista que afecta tanto a la conciencia
popular como a su forma política y militar de
organizarse
Nacionalismo: sus
orígenes
• En varios países europeos floreció un
nacionalismo muy fuerte, dependiendo de
la fuerza de su burguesía, pues el
nacionalismo también iba en favor de los
intereses de ésta.
• En un principio tendremos un nacionalismo
más liberal y disgregador, para en la
segunda mitad del siglo XIX aparecer un
nacionalismo aglutinador, como el caso de
Italia (1861) y Alemania (1871). A parte,
este segundo nacionalismo tendrá un matiz
mucho más conservador, y será un pilar
ideológico fundamental para el
“imperialismo” de la segunda mitad del s.
XIX.
Nacionalismo:
sus orígenes
• Una clase liberal y progresista argumentaría en el nacionalismo la idea de la libertad de los pueblos, la soberanía
nacional, etc., mientras que los conservadores lo centrarían más en las tradiciones inviolables de los respectivos
países. Sin embargo, ambos coinciden en que la nación se constituye en un territorio en el que viven hombres con
unas tradiciones, lengua, etnia y pasado comunes, es decir, en la búsqueda de legitimidad
• Fue a causa de esto por lo que el Estado, ahora a cargo de la burguesía, tendrá un interés como nunca en la Historia
y en manipular el pasado para crear conciencia nacional y ciudadana en sus habitantes, principalmente por medio
de la escuela y la enseñanza. Gracias a toda la actividad pública que fomentaba el nacionalismo, terminó siendo
adquirido por el pueblo como un sentimiento profundo, pues se identificaba con su suelo, su hogar, su familia, etc.
Nacionalismo: sus orígenes
• Atendiendo a las bases culturales y sociales en
las que surge el nacionalismo, en su origen iría
ligado muy estrechamente a las clases de
ideología liberal. Por tanto, este primer
nacionalismo que precedería a las grandes
unificaciones, y que tenía un carácter más
revolucionario contra el orden existente, se
vería identificado con el liberalismo, y menos
con el conservadurismo, el cual pretendía
mantener los privilegios del Antiguo Régimen
Manifestaciones
nacionalistas
Para su establecimiento y apoyo popular había que crear
“conciencia nacional”, conciencia ciudadana. Esta se
haría por medio de instituciones públicas,
principalmente la “enseñanza”. Se fomenta la creación
de escuelas donde se darán dos asignaturas muy
importantes, la Geografía y la Historia, destinadas a crear
esa conciencia nacional.
A parte, se establecerían fechas de festividad “nacional”,
y se crearían monumentos que recordasen fenómenos
promovidos por un “espíritu nacionalista”. Todos los
estados burgueses que fomentaron el nacionalismo,
recurrirían a este método, y cuanto más fuerte era la
burguesía, y las redes de comunicación y urbanización se
desarrollaban más, mayor era el efecto.
Manifestaciones nacionalistas (continua)
• Este nacionalismo de la primera mitad de siglo vino acompañado en algunos países y regiones de
un nacionalismo “económico”. Este consistiría en realizar una unión aduanera, y esta protegerla
frente a la competencia extranjera rodeando todas las regiones conjuntamente con una fuerte
barrera aduanera, de forma que florezca la industria interior y la economía de consumo.
A. EL IMPERIALISMO
Discriminar las ideas que aportan el liberalismo, el nacionalismo y el
imperialismo en el devenir histórico mediante la comparación y la clasificación
de las características que contiene cada uno de los movimientos del siglo XIX
ÉTICA MILITAR II
(CULTURA Y PENSAMIENTO OCCIDENTAL)
UNIDAD IX. EL SIGLO XIX
Imperialismo
• El imperialismo, por su parte, surge en la
segunda mitad del siglo XIX y se caracteriza
por el establecimiento de relaciones de
dominio indirecto, sobre todo económico,
entre las potencias desarrolladas y los países
atrasados tecnológicamente.
• Los países europeos mantuvieron los
dominios clásicos, con dominio público
directo, has después de la segunda guerra
mundial en amplios territorios del mundo en
África, Asia y el Pacífico, en la búsqueda de
objetivos económicos típicamente
mercantilistas, en la apropiación de
mercados y la explotación de materias
primas, junto a otros objetivos económicos
nuevos como la exportación de capitales.
• El imperialismo aparece con la gran
depresión de 1873, época de crisis
económica que se mantuvo hasta 1896,
debido a la quiebra del monopolio industrial
inglés y la competencia con otros países
industrializados en el mercado internacional.
Imperialismo
• Las potencias se interesaron en construir imperios territoriales, a partir
de 1870 con el inicio de la crisis económica; por otra parte, estas
aventuras anexionistas, que rendían frutos a los capitales con el
dominio de rutas comerciales, mercados y materias primas.
• Aparecían razones de índole geopolítica, ya que se incrementaba el
prestigio de los países europeos que tenían colonias.
• Tomó la forma de ocupaciones territoriales, o de una reorganización de
diversas partes del mundo, para su explotación económica. La
conquista la realizaron imperios con grandes recursos militares,
quienes penetraron en territorios de pueblos sin armamento moderno.
Los nuevos medios de transporte permitieron trasladar tropas, de
manera oportuna a cualquier punto del globo para realizar
intervenciones, ocupar territorios extranjeros o establecer
protectorados.
• Las potencias imperiales fueron aquellas naciones que pudieron
enfrentar la ocupación militar en todo el planeta. Los ingleses,
franceses y alemanes configuraron imperios en varios continentes;
mientras que otras potencias se limitaron a ocupar espacios
geográficos determinados, como los portugueses y belgas en África
ecuatorial, los italianos en África oriental y los rusos y japoneses en el
extremo Oriente.

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  • 1. UNIDAD IX. EL SIGLO XIX ÉTICA MILITAR II (CULTURA Y PENSAMIENTO OCCIDENTAL)
  • 2. A. EL LIBERALISMO Discriminar las ideas que aportan el liberalismo, el nacionalismo y el imperialismo en el devenir histórico mediante la comparación y la clasificación de las características que contiene cada uno de los movimientos del siglo XIX ÉTICA MILITAR II (CULTURA Y PENSAMIENTO OCCIDENTAL) UNIDAD IX. EL SIGLO XIX
  • 3. Liberalismo • El liberalismo parte de la idea de un hombre racional, primero desde el punto de vista político y después económico; es decir, el hombre está capacitado para asumir su libertad. • Encuentra su afirmación jurídica en: la Constitución americana la Declaración de los derechos del hombre en Francia. • Los hombres son iguales en derechos y las jerarquías ligadas al nacimiento quedan abolidas.
  • 4. ¿Qué significa el liberalismo? • En el marco económico, la nueva libertad se constituye a través de la abolición del sistema de corporaciones mediante la ley Le Chapelier de 1791. • Ligado a la modernidad, el liberalismo sitúa al individuo antes que la libertad. • La sociedad se funda sobre el individuo, supremo valor, ahí donde antes reinaban la religión, la filosofía y la libertad. • El liberalismo político garantiza las libertades cívicas y es protector del individuo. • el económico, preconiza la economía de mercado basada en la empresa privada y la libre competencia.
  • 5. ¿De qué se nutre el liberalismo?
  • 6. “Liberalismos” • A lo largo del siglo XIX, este pensamiento se divide y da lugar a los liberalismos, que se oponen al absolutismo en política, al socialismo en economía y a todas las intolerancias en el ámbito del pensamiento. • El liberalismo en la vida política francesa satisface ampliamente las aspiraciones burguesas de la Monarquía de Julio (1830-1848). • en Inglaterra se une al utilitarismo de Bentham, se humaniza con Stuart Mill, e incluso llega al anarco liberalismo de Stirner en Alemania. • En Francia, durante el Segundo Imperio (1852- 1870), el liberalismo económico
  • 7. “Liberalismos” • se desdibuja frente al proteccionismo y encuentra su expresión en la voluntad de ampliar las libertades políticas. • En Inglaterra, Spencer propicia la evolución del liberalismo mediante una perversión del darwinismo, ya que traspone los hechos biológicos a la sociedad; retomando el principio de la evolución, lo transforma en una adaptación al medio, realizada para la mayoría gracias al progreso científico. Para Spencer es necesario limitar el Estado a sus funciones judiciales, y los demás ámbitos dependerán de la iniciativa privada. Con la constitución del Imperio británico, la reina Victoria se convierte en emperatriz de las Indias y el liberalismo evoluciona para convertirse en un componente del imperialismo.
  • 8. A. EL NACIONALISMO Discriminar las ideas que aportan el liberalismo, el nacionalismo y el imperialismo en el devenir histórico mediante la comparación y la clasificación de las características que contiene cada uno de los movimientos del siglo XIX ÉTICA MILITAR II (CULTURA Y PENSAMIENTO OCCIDENTAL) UNIDAD IX. EL SIGLO XIX
  • 9. Nacionalismo • El nacionalismo que actualmente se conoce, va ligado a las revoluciones liberales con antecedentes en la creación de estados fuertes en contraposición al feudalismo. • El nacionalismo será una de las ideas fomentadas durante la Revolución francesa, dentro de las ideas liberales, que reclamaban la independencia de la nación, la soberanía nacional y el derecho de los pueblos a disponer de sí mismos frente al absolutismo real. Una vez los franceses derrocan el Antiguo Régimen, y las potencias absolutistas, así como su propia realeza y nobleza le declaran la guerra, los franceses sufren un impulso nacionalista que afecta tanto a la conciencia popular como a su forma política y militar de organizarse
  • 10. Nacionalismo: sus orígenes • En varios países europeos floreció un nacionalismo muy fuerte, dependiendo de la fuerza de su burguesía, pues el nacionalismo también iba en favor de los intereses de ésta. • En un principio tendremos un nacionalismo más liberal y disgregador, para en la segunda mitad del siglo XIX aparecer un nacionalismo aglutinador, como el caso de Italia (1861) y Alemania (1871). A parte, este segundo nacionalismo tendrá un matiz mucho más conservador, y será un pilar ideológico fundamental para el “imperialismo” de la segunda mitad del s. XIX.
  • 11. Nacionalismo: sus orígenes • Una clase liberal y progresista argumentaría en el nacionalismo la idea de la libertad de los pueblos, la soberanía nacional, etc., mientras que los conservadores lo centrarían más en las tradiciones inviolables de los respectivos países. Sin embargo, ambos coinciden en que la nación se constituye en un territorio en el que viven hombres con unas tradiciones, lengua, etnia y pasado comunes, es decir, en la búsqueda de legitimidad • Fue a causa de esto por lo que el Estado, ahora a cargo de la burguesía, tendrá un interés como nunca en la Historia y en manipular el pasado para crear conciencia nacional y ciudadana en sus habitantes, principalmente por medio de la escuela y la enseñanza. Gracias a toda la actividad pública que fomentaba el nacionalismo, terminó siendo adquirido por el pueblo como un sentimiento profundo, pues se identificaba con su suelo, su hogar, su familia, etc.
  • 12. Nacionalismo: sus orígenes • Atendiendo a las bases culturales y sociales en las que surge el nacionalismo, en su origen iría ligado muy estrechamente a las clases de ideología liberal. Por tanto, este primer nacionalismo que precedería a las grandes unificaciones, y que tenía un carácter más revolucionario contra el orden existente, se vería identificado con el liberalismo, y menos con el conservadurismo, el cual pretendía mantener los privilegios del Antiguo Régimen
  • 13. Manifestaciones nacionalistas Para su establecimiento y apoyo popular había que crear “conciencia nacional”, conciencia ciudadana. Esta se haría por medio de instituciones públicas, principalmente la “enseñanza”. Se fomenta la creación de escuelas donde se darán dos asignaturas muy importantes, la Geografía y la Historia, destinadas a crear esa conciencia nacional. A parte, se establecerían fechas de festividad “nacional”, y se crearían monumentos que recordasen fenómenos promovidos por un “espíritu nacionalista”. Todos los estados burgueses que fomentaron el nacionalismo, recurrirían a este método, y cuanto más fuerte era la burguesía, y las redes de comunicación y urbanización se desarrollaban más, mayor era el efecto.
  • 14. Manifestaciones nacionalistas (continua) • Este nacionalismo de la primera mitad de siglo vino acompañado en algunos países y regiones de un nacionalismo “económico”. Este consistiría en realizar una unión aduanera, y esta protegerla frente a la competencia extranjera rodeando todas las regiones conjuntamente con una fuerte barrera aduanera, de forma que florezca la industria interior y la economía de consumo.
  • 15. A. EL IMPERIALISMO Discriminar las ideas que aportan el liberalismo, el nacionalismo y el imperialismo en el devenir histórico mediante la comparación y la clasificación de las características que contiene cada uno de los movimientos del siglo XIX ÉTICA MILITAR II (CULTURA Y PENSAMIENTO OCCIDENTAL) UNIDAD IX. EL SIGLO XIX
  • 16. Imperialismo • El imperialismo, por su parte, surge en la segunda mitad del siglo XIX y se caracteriza por el establecimiento de relaciones de dominio indirecto, sobre todo económico, entre las potencias desarrolladas y los países atrasados tecnológicamente. • Los países europeos mantuvieron los dominios clásicos, con dominio público directo, has después de la segunda guerra mundial en amplios territorios del mundo en África, Asia y el Pacífico, en la búsqueda de objetivos económicos típicamente mercantilistas, en la apropiación de mercados y la explotación de materias primas, junto a otros objetivos económicos nuevos como la exportación de capitales. • El imperialismo aparece con la gran depresión de 1873, época de crisis económica que se mantuvo hasta 1896, debido a la quiebra del monopolio industrial inglés y la competencia con otros países industrializados en el mercado internacional.
  • 17. Imperialismo • Las potencias se interesaron en construir imperios territoriales, a partir de 1870 con el inicio de la crisis económica; por otra parte, estas aventuras anexionistas, que rendían frutos a los capitales con el dominio de rutas comerciales, mercados y materias primas. • Aparecían razones de índole geopolítica, ya que se incrementaba el prestigio de los países europeos que tenían colonias. • Tomó la forma de ocupaciones territoriales, o de una reorganización de diversas partes del mundo, para su explotación económica. La conquista la realizaron imperios con grandes recursos militares, quienes penetraron en territorios de pueblos sin armamento moderno. Los nuevos medios de transporte permitieron trasladar tropas, de manera oportuna a cualquier punto del globo para realizar intervenciones, ocupar territorios extranjeros o establecer protectorados. • Las potencias imperiales fueron aquellas naciones que pudieron enfrentar la ocupación militar en todo el planeta. Los ingleses, franceses y alemanes configuraron imperios en varios continentes; mientras que otras potencias se limitaron a ocupar espacios geográficos determinados, como los portugueses y belgas en África ecuatorial, los italianos en África oriental y los rusos y japoneses en el extremo Oriente.