MAPA COMCEPTUAL

1. Curso : Redacción y Comprensión
de Textos I
FACULTAD DE HUMANIDADES
2023 - 1
Docente: Dra. Rosa Bazán Saldaña
FECHA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
S 2

3. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
FACULTAD D HUMANIDADES
VICERRECTORADO ACADÉMICO
La palabra habilidades comunicativas hace referencia a la
competencia que tiene una persona para expresar sus ideas,
sentimientos, necesidades, sueños y deseos por medio del
lenguaje oral y escrito.
Asimismo, la capacidad para comprender los mensajes que
recibe a través de estos códigos.
LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS

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HABILIDADES COMUNICATIVAS
1. El Habla como habilidad básica del lenguaje en el proceso de
comunicación.
2. La escucha como habilidad básica del lenguaje en el proceso de
comunicación.
3. La lectura como habilidad básica del lenguaje en el proceso de
comunicación.
4. La escritura como habilidad básica del lenguaje en el proceso de
comunicación

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Es entendida como un acto de carácter individual, de voluntad y de
inteligencia, por medio del cual se exterioriza el lenguaje a través de la
expresión de necesidades, pensamientos, emociones, deseos y
sentimientos, como también la emisión de sonidos inherentes a una
lengua que se utiliza en determinada comunidad. De ahí la importancia de
que el interlocutor, destinatario u oyente posea un manejo de un código
lingüístico en común, ya que éste se requiere para la interpretación de
mensajes hablados (Saussure,1983).
La habilidad del habla

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El Habla : es un elemento que ofrece la capacidad al
ser humano para comunicarse con los demás a través
de múltiples procedimientos o sistemas de signos.
Proceso por el cual el emisor, a través de la fonación
(emisión de sonidos), utiliza el habla para establecer
un acto de comunicación, determinando la
comprensión del lenguaje hablado

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• Obtiene información del texto oral.
• Infiere e interpreta.
• Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma
coherente y cohesionada.
• Utiliza recursos no verbales y para verbales de
forma estratégica.
• Interactúa estratégicamente con distintos
interlocutores.
CAPACIDADES DE LA COMPETENCIA ORAL

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Escuchar requiere un esfuerzo superior al que se hace
al hablar y también del que se ejerce al escuchar sin
interpretar lo que se oye.
La escucha activa significa escuchar y entender el
mensaje desde el punto de vista del que habla.
LA ESCUCHA ACTIVA

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• Disposición psicológica: prepararse interiormente para escuchar.
• Observar al otro: identificar el contenido de lo que dice, los
objetivos y los sentimientos.
• Expresar al otro que le escucha con comunicación verbal (ya veo,
veo, umm, uh,) y no verbal (contacto visual, gestos, inclinación
del cuerpo)
ELEMENTOS QUE FACILITAN LA ESCUCHA ACTIVA

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El oír es simplemente percibir vibraciones de sonido. Mientras
que escuchar es entender, comprender o dar sentido a lo que se
oye.
La escucha activa se refiere a la habilidad de escuchar no sólo lo
que la persona está expresando directamente, sino también los
sentimientos, ideas o pensamientos que subyacen a lo que se
está diciendo.
OÍR Y ESCUCHAR

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Es la capacidad que tiene el sujeto para comprender y reconocer
el significado de la intención comunicativa de un determinado
hablante. Escuchar implica procesos cognitivos complejos,
puesto que se tienen que construir significados inmediatos, y para
ello se requiere la puesta en marcha de procesos cognitivos de
construcción de significados y de interpretación de un discurso
oral (Cassany, Luna y Sanz, 2007)
La habilidad de la escucha

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La habilidad de la lectura está relacionada con un acto de
construcción de significado de un texto mediante un
complejo de coordinación de informaciones diversas que
provienen tanto del mismo texto, como del lector.
La lectura varía a lo largo de la historia, de la geografía y de la
actividad humana.
La habilidad de la lectura

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ESCRITURA
Las habilidades de escritura son las técnicas y herramientas que se
utilizan al redactar un texto. Tienen que ver con la destreza de una
persona para lograr transmitir mensajes escritos de una manera
efectiva.
La escritura es una herramienta muy poderosa que permite exteriorizar
la imaginación, ese mundo paralelo que todos tenemos adentro, así
como expresar y compartir ideas y emociones. Además, la escritura
es un acto de libertad, el autor decide todo lo que sucede en una historia

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LECTURA Y ESCRITURA
La lectura y la escritura, al igual que el habla y la
escucha, se constituyen en herramientas
mediadoras de las interacciones entre los
actores que participan en los procesos de
comunicación, y a su vez son instrumentos para
conocer el mundo, y apropiarse de él.

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Cada estudiante, elabora un mapa conceptual
sobre las Habilidades Comunicativas y subirá
su trabajo en el Blackboard. (Cumplir con el
mismo hasta el 23 de abril - hora 11 am)
PRODUCTO ACADÉMICO :

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CUIDEMOS NUESTRA CASA COMÚN
MENSAJE TRANSVERSAL
“Dios nunca te da algo que no
puedas manejar y nunca te
quita sin lo cual no puedas
vivir”.

17. VICERRECTORADO ACADÉMICO
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18. “Formamos líderes con Alma y Valores”