La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoamerica (Parte 2 de la Disertacion Lisa Anderson de Umana) Es necesario bajar las dos partes para tener la disertacion completa:
Este estudio investigó el surgimiento y crecimiento del liderazgo desde la perspectiva de una muestra de criterio propositivo de pastores Evangélicos en Tegucigalpa, Honduras. La descripción de sus historias sobre cómo surgieron como líderes y cómo crecieron como líderes fue la fuente primaria de los datos obtenidos mediante entrevistas semi-estructuradas.
Existe una necesidad de mayor claridad sobre los procesos por los cuales una persona surge y viene a encarnar las virtudes y los atributos necesarios para el liderazgo. El liderazgo es culturalmente contingente, pero hay una falta de especificidad en la comprensión de cómo la cultura Latinoamericana influencia el surgimiento y crecimiento del liderazgo.
Tres preguntas de investigación guiaron este estudio: (1) ¿Cómo describen los pastores Evangélicos su surgimiento como líderes?; 2) ¿Cómo describen los pastores Evangélicos su crecimiento como líderes?; 3) ¿Qué elementos culturales latinoamericanos pueden observarse en los pastores Evangélicos de cómo surgieron y crecieron como líderes?
La literatura analizó el caudillismo, un prototipo de liderazgo en América Latina, que incluye elementos de alta distancia de poder, el machismo y el paternalismo.
Utilizando muestras mediante el método de la bola de nieve, veinticinco pastores fueron escogidos y los datos de la entrevista revelaron 12 procesos por los cuales dichos pastores surgieron como líderes. Por ejemplo, el acompañamiento de los demás fue clave, como también lo fue el tener experiencia en el ministerio, lo cual les llevó a una acción compasiva y continua. Ellos surgieron porque alguien vio algo en ellos, lo nombró y abrió espacios (oportunidades) de "actos de liderazgo." Contrario a las expectativas, la formación escasamente jugó un rol en el surgimiento, pero si en el crecimiento del liderazgo.
Se identificaron siete procesos que promovieron su crecimiento, como ser autodidacta, el compartir inter-denominacionalmente y el mantener una mente abierta. Se observaron seis dimensiones culturales que tienen una influencia directa (tanto positiva como negativa) sobre el surgimiento y crecimiento del liderazgo: (1) Alta tolerancia a la incertidumbre; (2) Una cultura difusa; (3) La imagen del bien limitado; (4) El caudillismo; (5) Una posición adscrita; (6) La modestia.
Este estudio responde a la necesidad de la investigación académica relacionada al liderazgo en América Latina, en español, con la esperanza de que estimule a los latinoamericanos a analizar sus propios líderes, e informa a los expatriados que sirven a los Latinoamericanos de cómo participar mejor con Dios para ayudar al surgimiento y crecimiento de lideres y cómo participar mejor con Dios para ayudar al surgimiento y crecimiento de los
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
Este documento describe "El poder de aumentar la inteligencia emocional de los camperos a traves del involucramiento de los adultos en el juego de los niños". Define la inteligencia emocional segun Daniel Goleman, y el juego segun Johnston (Sabean) y describe formas concretas en las que un adulto puede involucrarse en el juego durante un campamento. Tiene implicaciones para padres y maestros de escuela.
Este articulo es el resultado de anos de experiencia en campamentos observando la interaccion entre los lideres (confidentes) y sus acampantes (o camperos o campistas o acampamentistas) durante tiempos de juego o recreacion. Se observa como el adulto puede aumentar la inteligencia emocional del nino participando sabiamente con el o ella. El articulo define la inteligencia emocional en base a la definicion de Daniel Goleman y comenta formas practicas en que un adulto puede participar con los menores en actividades recreativas. Cuenta con una buena mezcla de teoria y practica.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoamerica (Parte 2 de la Disertacion Lisa Anderson de Umana) Es necesario bajar las dos partes para tener la disertacion completa:
Este estudio investigó el surgimiento y crecimiento del liderazgo desde la perspectiva de una muestra de criterio propositivo de pastores Evangélicos en Tegucigalpa, Honduras. La descripción de sus historias sobre cómo surgieron como líderes y cómo crecieron como líderes fue la fuente primaria de los datos obtenidos mediante entrevistas semi-estructuradas.
Existe una necesidad de mayor claridad sobre los procesos por los cuales una persona surge y viene a encarnar las virtudes y los atributos necesarios para el liderazgo. El liderazgo es culturalmente contingente, pero hay una falta de especificidad en la comprensión de cómo la cultura Latinoamericana influencia el surgimiento y crecimiento del liderazgo.
Tres preguntas de investigación guiaron este estudio: (1) ¿Cómo describen los pastores Evangélicos su surgimiento como líderes?; 2) ¿Cómo describen los pastores Evangélicos su crecimiento como líderes?; 3) ¿Qué elementos culturales latinoamericanos pueden observarse en los pastores Evangélicos de cómo surgieron y crecieron como líderes?
La literatura analizó el caudillismo, un prototipo de liderazgo en América Latina, que incluye elementos de alta distancia de poder, el machismo y el paternalismo.
Utilizando muestras mediante el método de la bola de nieve, veinticinco pastores fueron escogidos y los datos de la entrevista revelaron 12 procesos por los cuales dichos pastores surgieron como líderes. Por ejemplo, el acompañamiento de los demás fue clave, como también lo fue el tener experiencia en el ministerio, lo cual les llevó a una acción compasiva y continua. Ellos surgieron porque alguien vio algo en ellos, lo nombró y abrió espacios (oportunidades) de "actos de liderazgo." Contrario a las expectativas, la formación escasamente jugó un rol en el surgimiento, pero si en el crecimiento del liderazgo.
Se identificaron siete procesos que promovieron su crecimiento, como ser autodidacta, el compartir inter-denominacionalmente y el mantener una mente abierta. Se observaron seis dimensiones culturales que tienen una influencia directa (tanto positiva como negativa) sobre el surgimiento y crecimiento del liderazgo: (1) Alta tolerancia a la incertidumbre; (2) Una cultura difusa; (3) La imagen del bien limitado; (4) El caudillismo; (5) Una posición adscrita; (6) La modestia.
Este estudio responde a la necesidad de la investigación académica relacionada al liderazgo en América Latina, en español, con la esperanza de que estimule a los latinoamericanos a analizar sus propios líderes, e informa a los expatriados que sirven a los Latinoamericanos de cómo participar mejor con Dios para ayudar al surgimiento y crecimiento de lideres y cómo participar mejor con Dios para ayudar al surgimiento y crecimiento de los
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
Este documento describe "El poder de aumentar la inteligencia emocional de los camperos a traves del involucramiento de los adultos en el juego de los niños". Define la inteligencia emocional segun Daniel Goleman, y el juego segun Johnston (Sabean) y describe formas concretas en las que un adulto puede involucrarse en el juego durante un campamento. Tiene implicaciones para padres y maestros de escuela.
Este articulo es el resultado de anos de experiencia en campamentos observando la interaccion entre los lideres (confidentes) y sus acampantes (o camperos o campistas o acampamentistas) durante tiempos de juego o recreacion. Se observa como el adulto puede aumentar la inteligencia emocional del nino participando sabiamente con el o ella. El articulo define la inteligencia emocional en base a la definicion de Daniel Goleman y comenta formas practicas en que un adulto puede participar con los menores en actividades recreativas. Cuenta con una buena mezcla de teoria y practica.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
Este serie de estudios biblicos esta hecho para ninos y estudian el pasaje de Mateo 13,6 y Lucas 11. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guía para los facilitadores (o confidentes de campamento).
Este serie de estudios biblicos esta hecho para ninos y estudian el pasaje de Tito 2:11-15. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guía para los facilitadores (o confidentes de campamento).
Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoamerica (Parte 1 de la Disertacion Lisa Anderson de Umana) Es necesario bajar las dos partes para tener la disertacion completa:
Este estudio investigó el surgimiento y crecimiento del liderazgo desde la perspectiva de una muestra de criterio propositivo de pastores Evangélicos en Tegucigalpa, Honduras. La descripción de sus historias sobre cómo surgieron como líderes y cómo crecieron como líderes fue la fuente primaria de los datos obtenidos mediante entrevistas semi-estructuradas.
Existe una necesidad de mayor claridad sobre los procesos por los cuales una persona surge y viene a encarnar las virtudes y los atributos necesarios para el liderazgo. El liderazgo es culturalmente contingente, pero hay una falta de especificidad en la comprensión de cómo la cultura Latinoamericana influencia el surgimiento y crecimiento del liderazgo.
Tres preguntas de investigación guiaron este estudio: (1) ¿Cómo describen los pastores Evangélicos su surgimiento como líderes?; 2) ¿Cómo describen los pastores Evangélicos su crecimiento como líderes?; 3) ¿Qué elementos culturales latinoamericanos pueden observarse en los pastores Evangélicos de cómo surgieron y crecieron como líderes?
La literatura analizó el caudillismo, un prototipo de liderazgo en América Latina, que incluye elementos de alta distancia de poder, el machismo y el paternalismo.
Utilizando muestras mediante el método de la bola de nieve, veinticinco pastores fueron escogidos y los datos de la entrevista revelaron 12 procesos por los cuales dichos pastores surgieron como líderes. Por ejemplo, el acompañamiento de los demás fue clave, como también lo fue el tener experiencia en el ministerio, lo cual les llevó a una acción compasiva y continua. Ellos surgieron porque alguien vio algo en ellos, lo nombró y abrió espacios (oportunidades) de "actos de liderazgo." Contrario a las expectativas, la formación escasamente jugó un rol en el surgimiento, pero si en el crecimiento del liderazgo.
Se identificaron siete procesos que promovieron su crecimiento, como ser autodidacta, el compartir inter-denominacionalmente y el mantener una mente abierta. Se observaron seis dimensiones culturales que tienen una influencia directa (tanto positiva como negativa) sobre el surgimiento y crecimiento del liderazgo: (1) Alta tolerancia a la incertidumbre; (2) Una cultura difusa; (3) La imagen del bien limitado; (4) El caudillismo; (5) Una posición adscrita; (6) La modestia.
Este estudio responde a la necesidad de la investigación académica relacionada al liderazgo en América Latina, en español, con la esperanza de que estimule a los latinoamericanos a analizar sus propios líderes, e informa a los expatriados que sirven a los Latinoamericanos de cómo participar mejor con Dios para ayudar al surgimiento y crecimiento de los líderes.
Dra. Lisa Anderson-Umaña, PhD
Este serie de estudios biblicos esta hecho para ninos y estudian el pasaje de 1 Cor. 12:1-21. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guia para los faciltadores (o confidentes de campamento).
Tema global: S.O.I (Sendero – Obra – Imagen) de Dios.
El presente programa de campamentos se prepara como requisito para graduación del curso Programación de Campamentos de CCIAL ofrecido en Córdoba, Argentina desde el 2 de mayo hasta el 6 de julio de 2015.
Para la elaboración del programa se han seguido los paso sugeridos en los manuales del curso, en un total de 11 sesiones y dos minicampamentos incluidos, incluyendo sesiones extras de planificación. Se tuvo en cuenta la opinión de los líderes de pre- adolescentes de ICE Jesucristo Rey; también se tuvo en cuenta las normas para una buena filosofía de programa.
Sus metas de fe:
1. Por fe vemos a los pre-A2 construyendo una imagen de Jesús como Camino que nos acerca al Dios Creador.
Jesús les dijo: “Yo soy el camino, y la verdad, y la vida; nadie viene al padre, sino por mí. Si me conocieran, también conocerían a mi padre; y desde ahora lo conocen, y lo han visto.”
JUAN 14:6,7 RVC
2. Por fe vemos a los pre-A2 entendiendo y aceptar que como hijo de Dios son creados a imagen y semejanza de Él.
“Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y señoree en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo animal que se arrastra sobre la tierra. Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó.”
GENESIS 1: 26-27
3.Por fe vemos a los pre-A2 sintiendo la compañía de Dios por medio de Su amor y fidelidad.
Creado por Manuel C, Adela A, Marta D. Werlyn U de la ciudad de Fortuna de Bagaces, Guanacaste (Costa Rica) en 2014
UN NUEVO AMANECER: Campamento evangelistico.
Edades proyectadas de los acampantes: 13 a 16 años.
Tema Global: Un nuevo amanecer.
Sus metas de fe: 1. Por fe vemos:
a. Enseñar a los acampantes el evangelio de Jesucristo.
b. QUE LOS ADOLESCENTES LOGRARAN RECONOCER Y ACEPTAN A JESÚS, COMO SU SALVADOR, SEÑOR Y AMIGO.
c. por fe vemos, a los pastores y las Iglesias dando un seguimiento integral a los salvados.
III. PROPÓSITO GENERAL DEL CAMPAMENTO:
Discipular (con un enfoque de fomentar el crecimiento de los cristianos), ¿Qué entendemos por discipular?
• Discipular es propiciar espacios de crecimiento integral, donde se brindan herramientas para poder aplicarlas individualmente o en su comunidad de fe para seguir creciendo.
• Los juveniles necesitan un espacio donde se sientan seguros dentro de su comunidad de fe y reciban enseñanzas.
V. METAS DE FE
1. En fe, vemos a jóvenes y juveniles con consciencia de su necesidad de Dios.
2. En fe, vemos a jóvenes y juveniles conociendo y utilizando herramientas que los ayuden a cultivar su relación con Dios.
3. En fe, vemos a jóvenes y juveniles teniendo en cuenta la dirección de Dios para decisiones y situaciones de la vida cotidiana.
Equipo de programación:
Mariela Moreno de Aquino
Daniel Moreno
Víctor Riveros
Kaori Terol
Es un programa completo para adolescentes de 13-17 y cuenta con con actividades recreativas, una caminata/drama y material para Tiempo a solas con Dios, y el horario detallado y el menu, presupuesto aun disenos graficos.
El proposito del campamento es discipular y el Tema Global es: ADN. Lo que te define, algo que no puedes cambiar, está en todo lo que esencialmente eres y haces.
Pasaje bíblico por estudiar: 1 Pedro 2:9-10. Se escogió porque expresa la identidad del hijo de Dios.
• En este estudio bíblico se estudiarían estos dos versículos, el cuál incluirá un contexto histórico con referencia al Antiguo Testamento. El propósito principal es que puedan entender qué significado tenía el ser Linaje escogido, Real Sacerdocio, Nación Santa y Pueblo adquirido.
Las Metas de fe:
Vemos a los acampantes:
• Definiendo su identidad para apropiarse de quienes son en Cristo.
• Buscando disfrutar la presencia de Dios a diario en cualquier momento, lugar & situación.
• Comprometiéndose a que su carácter, emociones y acciones reflejen lo que son en Cristo Jesús.
Programa creado por miembros del Ministerio Juvenil PIER (Primera Iglesia Evangélica y Reformada) y los creadores del programa son: David Sabillón
Jose Armando Zelaya
Leyla Galindo
Rodman Bardales
Es un programa completo de campamento para jovenes de 18-24 anos. El tema global del campamento se llama: Tu decides y cuenta con una caminata especialmente disenada para retarles a los jovenes a tomar buenas decisiones.
Las metas de fe del evento son:
* Asumiendo el reto de cambiar sus vidas, un rotundo No
al pecado y poniendo al servicio de Dios sus dones.
* Reflejando a Cristo a través de sus testimonios, siendo
guiados primeramente por Dios y luego por sus líderes o
modelos, permitiendo que sus familias y otros jóvenes
puedan llegar a los pies de Dios.
Pasaje Bíblico que recomienda que estudien es: Efesios 5: 1–21 (Cómo ser hijos de Luz)
Se creo este programa durante el curso "Programando Campamentos" realizado en la Primera Iglesia Evangelica y reformada (PIER), impartido por instructores accreditados por Campamentos Cristianos Internacionales (CCIAL). Los creadores de este programa son: Keila Rapalo, Tomasa Caballero, Carmen Paz.
Al bendecir Dios abundantemente este campamento y nosotros hacer nuestro mejor esfuerzo por Fe vemos a nuestros acampantes:
Comprometiendose a obedecer a sus autoridades, maestros y padres.
Libres del temor y seguros del amor de Dios aún en el entorno familiar en que viven actualmente.
Reconociendo que Dios expresa su amor a través de la naturaleza y sabiendo que es un tesoro que hay que descubrir y cuidar.
Un dia de programa con actividades recreativas, resultado del curso Programando campamentos de la Primera iglesia Evangelica y Reformada (Pier) y Campamentos Cristianos Internacionales, febrero y marzo 2013, San Pedro Sula, Honduras
Es. un programa con las siguientes metas de fe:
• Vemos que reconstruyan y fortalezcan su fe en Cristo en medio de las circunstancias.
• Vemos que reconozcan que Dios continuará la obra que comenzó en sus vidas.
Funciona para diferentes edades que tienen necesidades especiales.
Es un programa para campamentos diurno y se ha usado para una variedad de poblaciones especiales (autista, ciegos, mudos, MS)
Fueron disenados estos 3 estudios biblicos para un Campamento para Preadolescentes de 11 a 14 años: “LA ESCALADA”. Se estudia la vida de Daniel.
Propósito de los estudios biblicos para Todos deben conocer que Dios nos entrena, muchas veces sacándonos de nuestro confort para ser luz en nuestros estudios y/o entorno donde nos desenvolvemos.
Contiene 3 estudios biblicos sobre Col. 3 junto con las 3 guias para los facilitadores.
Se espera que todos puedan reconocer si están obedeciendo al mandato de Dios de tener sus mentes centradas en El, y así puedan tomar un plan de acción para cambiar de dirección su enfoque.
Programa de campamento para personas con discapacidad creados por "Ministerio Pasos". Visión: Ministerio Pasos existe para proveer nuevas experiencias en campamentos cristianos de alta calidad para gente con discapacidad en Honduras.
Las metas de fe para este programa de campamento son: • Vemos que comprendan que Dios es luz.
• Vemos que reconozcan que ellos también son luz.
• Vemos que transmitan esa luz a los demás.
Misión de Ministerio Pasos: Proveemos oportunidades para que personas con discapacidad socialicen, se diviertan, aprendan y crezcan en Cristo en un ambiente de seguridad, accesibilidad, inclusión y amor.
Somos un equipo de 15 personas del Campamento Bautista Converge y Ministerio Pasos:
1) Michelle Lee Crotts--Directora de Programas
2) Patricia Carolina Gutierrez Matute--Asistente a la Directora
3) Rene Rafael Chavez López--Gerente de Campamento Bautista Converge, Director de Logística y Servicios
4) Sinthya Magdalena Fonseca Vasquez
5) Victor Omar Mendoza Paz
6) Orlin Samuel Peralta Betancurt
7) Osmin Misael Peralta Betancurt
8) Sergio Mauricio Ortega Gutierrez
9) Valerie Marcela Rivera Pérez
10) Cristabel Dariana Ramírez Rivera
11) Dipsy Paola Armas Valladares
12) Williams Leonardo Cruz Vallecillo
13) Azly Stephanie Peralta Betancurt
14) Cesar Noel Peralta Betancurt
15) Yerlis Yesenia Gonzalez Munguia
Mision 4:10 Creciendo como líder en Cristo, un campamento cristiano dirigido a una población de 18 a 40 años. El equipo programador es: Esther Masis Narváez, Jasdyg Valverde Vargas, Aillyn Valverde Vargas, Aillyn Valverde Vargas
Hemos creado una serie de 8 lecciones en profundidad para niños de 7-12 años de edad, inspiradas por este artículo: The Dragon Slayer (El Mata Dragones) https://www.desiringgod.org/articles/enter-the-dragon-slayer. El punto central es cómo Dios, en su soberanía, utiliza hasta el mal para lograr sus propósitos. Empezamos con una introducción del libro de Apocalipsis, capítulo 12, luego estudiamos una porción de Ezequiel, luego Génesis 3, luego de Jesús: su nacimiento, su crucifixión, su resurrección y su ascensión de Cristo, hasta Efesios 6 (La Armadura de Cristo) y finalmente a Apocalipsis 19-21. Trazamos los intentos del dragón para frustrar los propósitos redentores de Dios, sólo para ser derrotado por el Vencedor de Dragon en cada vuelta.
Es una serie de 4 estudios biblicos, originalmente el material escrito por Bob Sebean pero posteriormente fue Editado por:
Blanca Reyes Suazo
Nora Barraza
Yadira Ayala
Melba Argueta
Panamá, septiembre 2018
El tema principal de colosenses es la persona y obra de Jesucristo, su postura y acción y redención. Él es el supremo Señor, sobre todo, nos muestra a Jesucristo en su relación con la creación y su subsistencia con el cosmos y sus poderes, y con la Iglesia como su cuerpo. Nos describe los resultados de la Cruz y la resurrección como una obra multifacética.
Este serie contiene 4 estudios biblicos, todos en base al libro de Filipenses para adultos o jovenes: El gozo de portar el evangelio "JAÍRO: una forma de ser". El creador original fue Roberto Sabean, un miembro del personal ejecutivo de la Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
La Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina (CCIAL), ha publicado materiales sobre el ministerio de campamentos desde los 1970s. Finales del 2016, CCIAL lanza este primer concurso con el fin de animar y desarrollar escritores cuyas raíces y experiencias son del mundo de los campamentos, la recreación o la educación al aire libre.: "Nuevos Senderos." (http://cciamericalatina-publicaciones.com/). Este articulo es uno de los ganadores del concurso. Hay tres categorias: (1) Testimonios, (2) Editoriales, (3) Actividades optimas para campamentos.
Este serie de estudios biblicos esta hecho para ninos y estudian el pasaje de Mateo 13,6 y Lucas 11. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guía para los facilitadores (o confidentes de campamento).
Este serie de estudios biblicos esta hecho para ninos y estudian el pasaje de Tito 2:11-15. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guía para los facilitadores (o confidentes de campamento).
Una investigacion sobre como surge y crece lideres en la cultura latinoamerica (Parte 1 de la Disertacion Lisa Anderson de Umana) Es necesario bajar las dos partes para tener la disertacion completa:
Este estudio investigó el surgimiento y crecimiento del liderazgo desde la perspectiva de una muestra de criterio propositivo de pastores Evangélicos en Tegucigalpa, Honduras. La descripción de sus historias sobre cómo surgieron como líderes y cómo crecieron como líderes fue la fuente primaria de los datos obtenidos mediante entrevistas semi-estructuradas.
Existe una necesidad de mayor claridad sobre los procesos por los cuales una persona surge y viene a encarnar las virtudes y los atributos necesarios para el liderazgo. El liderazgo es culturalmente contingente, pero hay una falta de especificidad en la comprensión de cómo la cultura Latinoamericana influencia el surgimiento y crecimiento del liderazgo.
Tres preguntas de investigación guiaron este estudio: (1) ¿Cómo describen los pastores Evangélicos su surgimiento como líderes?; 2) ¿Cómo describen los pastores Evangélicos su crecimiento como líderes?; 3) ¿Qué elementos culturales latinoamericanos pueden observarse en los pastores Evangélicos de cómo surgieron y crecieron como líderes?
La literatura analizó el caudillismo, un prototipo de liderazgo en América Latina, que incluye elementos de alta distancia de poder, el machismo y el paternalismo.
Utilizando muestras mediante el método de la bola de nieve, veinticinco pastores fueron escogidos y los datos de la entrevista revelaron 12 procesos por los cuales dichos pastores surgieron como líderes. Por ejemplo, el acompañamiento de los demás fue clave, como también lo fue el tener experiencia en el ministerio, lo cual les llevó a una acción compasiva y continua. Ellos surgieron porque alguien vio algo en ellos, lo nombró y abrió espacios (oportunidades) de "actos de liderazgo." Contrario a las expectativas, la formación escasamente jugó un rol en el surgimiento, pero si en el crecimiento del liderazgo.
Se identificaron siete procesos que promovieron su crecimiento, como ser autodidacta, el compartir inter-denominacionalmente y el mantener una mente abierta. Se observaron seis dimensiones culturales que tienen una influencia directa (tanto positiva como negativa) sobre el surgimiento y crecimiento del liderazgo: (1) Alta tolerancia a la incertidumbre; (2) Una cultura difusa; (3) La imagen del bien limitado; (4) El caudillismo; (5) Una posición adscrita; (6) La modestia.
Este estudio responde a la necesidad de la investigación académica relacionada al liderazgo en América Latina, en español, con la esperanza de que estimule a los latinoamericanos a analizar sus propios líderes, e informa a los expatriados que sirven a los Latinoamericanos de cómo participar mejor con Dios para ayudar al surgimiento y crecimiento de los líderes.
Dra. Lisa Anderson-Umaña, PhD
Este serie de estudios biblicos esta hecho para ninos y estudian el pasaje de 1 Cor. 12:1-21. Esta hecho para realizarse en un campamento cristiano pero pueden ser usados en cualquier otro contexto. Este documento contiene las paginas para el alumno (campero/campista) y al final la guia para los faciltadores (o confidentes de campamento).
Tema global: S.O.I (Sendero – Obra – Imagen) de Dios.
El presente programa de campamentos se prepara como requisito para graduación del curso Programación de Campamentos de CCIAL ofrecido en Córdoba, Argentina desde el 2 de mayo hasta el 6 de julio de 2015.
Para la elaboración del programa se han seguido los paso sugeridos en los manuales del curso, en un total de 11 sesiones y dos minicampamentos incluidos, incluyendo sesiones extras de planificación. Se tuvo en cuenta la opinión de los líderes de pre- adolescentes de ICE Jesucristo Rey; también se tuvo en cuenta las normas para una buena filosofía de programa.
Sus metas de fe:
1. Por fe vemos a los pre-A2 construyendo una imagen de Jesús como Camino que nos acerca al Dios Creador.
Jesús les dijo: “Yo soy el camino, y la verdad, y la vida; nadie viene al padre, sino por mí. Si me conocieran, también conocerían a mi padre; y desde ahora lo conocen, y lo han visto.”
JUAN 14:6,7 RVC
2. Por fe vemos a los pre-A2 entendiendo y aceptar que como hijo de Dios son creados a imagen y semejanza de Él.
“Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y señoree en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en todo animal que se arrastra sobre la tierra. Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó.”
GENESIS 1: 26-27
3.Por fe vemos a los pre-A2 sintiendo la compañía de Dios por medio de Su amor y fidelidad.
Creado por Manuel C, Adela A, Marta D. Werlyn U de la ciudad de Fortuna de Bagaces, Guanacaste (Costa Rica) en 2014
UN NUEVO AMANECER: Campamento evangelistico.
Edades proyectadas de los acampantes: 13 a 16 años.
Tema Global: Un nuevo amanecer.
Sus metas de fe: 1. Por fe vemos:
a. Enseñar a los acampantes el evangelio de Jesucristo.
b. QUE LOS ADOLESCENTES LOGRARAN RECONOCER Y ACEPTAN A JESÚS, COMO SU SALVADOR, SEÑOR Y AMIGO.
c. por fe vemos, a los pastores y las Iglesias dando un seguimiento integral a los salvados.
III. PROPÓSITO GENERAL DEL CAMPAMENTO:
Discipular (con un enfoque de fomentar el crecimiento de los cristianos), ¿Qué entendemos por discipular?
• Discipular es propiciar espacios de crecimiento integral, donde se brindan herramientas para poder aplicarlas individualmente o en su comunidad de fe para seguir creciendo.
• Los juveniles necesitan un espacio donde se sientan seguros dentro de su comunidad de fe y reciban enseñanzas.
V. METAS DE FE
1. En fe, vemos a jóvenes y juveniles con consciencia de su necesidad de Dios.
2. En fe, vemos a jóvenes y juveniles conociendo y utilizando herramientas que los ayuden a cultivar su relación con Dios.
3. En fe, vemos a jóvenes y juveniles teniendo en cuenta la dirección de Dios para decisiones y situaciones de la vida cotidiana.
Equipo de programación:
Mariela Moreno de Aquino
Daniel Moreno
Víctor Riveros
Kaori Terol
Es un programa completo para adolescentes de 13-17 y cuenta con con actividades recreativas, una caminata/drama y material para Tiempo a solas con Dios, y el horario detallado y el menu, presupuesto aun disenos graficos.
El proposito del campamento es discipular y el Tema Global es: ADN. Lo que te define, algo que no puedes cambiar, está en todo lo que esencialmente eres y haces.
Pasaje bíblico por estudiar: 1 Pedro 2:9-10. Se escogió porque expresa la identidad del hijo de Dios.
• En este estudio bíblico se estudiarían estos dos versículos, el cuál incluirá un contexto histórico con referencia al Antiguo Testamento. El propósito principal es que puedan entender qué significado tenía el ser Linaje escogido, Real Sacerdocio, Nación Santa y Pueblo adquirido.
Las Metas de fe:
Vemos a los acampantes:
• Definiendo su identidad para apropiarse de quienes son en Cristo.
• Buscando disfrutar la presencia de Dios a diario en cualquier momento, lugar & situación.
• Comprometiéndose a que su carácter, emociones y acciones reflejen lo que son en Cristo Jesús.
Programa creado por miembros del Ministerio Juvenil PIER (Primera Iglesia Evangélica y Reformada) y los creadores del programa son: David Sabillón
Jose Armando Zelaya
Leyla Galindo
Rodman Bardales
Es un programa completo de campamento para jovenes de 18-24 anos. El tema global del campamento se llama: Tu decides y cuenta con una caminata especialmente disenada para retarles a los jovenes a tomar buenas decisiones.
Las metas de fe del evento son:
* Asumiendo el reto de cambiar sus vidas, un rotundo No
al pecado y poniendo al servicio de Dios sus dones.
* Reflejando a Cristo a través de sus testimonios, siendo
guiados primeramente por Dios y luego por sus líderes o
modelos, permitiendo que sus familias y otros jóvenes
puedan llegar a los pies de Dios.
Pasaje Bíblico que recomienda que estudien es: Efesios 5: 1–21 (Cómo ser hijos de Luz)
Se creo este programa durante el curso "Programando Campamentos" realizado en la Primera Iglesia Evangelica y reformada (PIER), impartido por instructores accreditados por Campamentos Cristianos Internacionales (CCIAL). Los creadores de este programa son: Keila Rapalo, Tomasa Caballero, Carmen Paz.
Al bendecir Dios abundantemente este campamento y nosotros hacer nuestro mejor esfuerzo por Fe vemos a nuestros acampantes:
Comprometiendose a obedecer a sus autoridades, maestros y padres.
Libres del temor y seguros del amor de Dios aún en el entorno familiar en que viven actualmente.
Reconociendo que Dios expresa su amor a través de la naturaleza y sabiendo que es un tesoro que hay que descubrir y cuidar.
Un dia de programa con actividades recreativas, resultado del curso Programando campamentos de la Primera iglesia Evangelica y Reformada (Pier) y Campamentos Cristianos Internacionales, febrero y marzo 2013, San Pedro Sula, Honduras
Es. un programa con las siguientes metas de fe:
• Vemos que reconstruyan y fortalezcan su fe en Cristo en medio de las circunstancias.
• Vemos que reconozcan que Dios continuará la obra que comenzó en sus vidas.
Funciona para diferentes edades que tienen necesidades especiales.
Es un programa para campamentos diurno y se ha usado para una variedad de poblaciones especiales (autista, ciegos, mudos, MS)
Fueron disenados estos 3 estudios biblicos para un Campamento para Preadolescentes de 11 a 14 años: “LA ESCALADA”. Se estudia la vida de Daniel.
Propósito de los estudios biblicos para Todos deben conocer que Dios nos entrena, muchas veces sacándonos de nuestro confort para ser luz en nuestros estudios y/o entorno donde nos desenvolvemos.
Contiene 3 estudios biblicos sobre Col. 3 junto con las 3 guias para los facilitadores.
Se espera que todos puedan reconocer si están obedeciendo al mandato de Dios de tener sus mentes centradas en El, y así puedan tomar un plan de acción para cambiar de dirección su enfoque.
Programa de campamento para personas con discapacidad creados por "Ministerio Pasos". Visión: Ministerio Pasos existe para proveer nuevas experiencias en campamentos cristianos de alta calidad para gente con discapacidad en Honduras.
Las metas de fe para este programa de campamento son: • Vemos que comprendan que Dios es luz.
• Vemos que reconozcan que ellos también son luz.
• Vemos que transmitan esa luz a los demás.
Misión de Ministerio Pasos: Proveemos oportunidades para que personas con discapacidad socialicen, se diviertan, aprendan y crezcan en Cristo en un ambiente de seguridad, accesibilidad, inclusión y amor.
Somos un equipo de 15 personas del Campamento Bautista Converge y Ministerio Pasos:
1) Michelle Lee Crotts--Directora de Programas
2) Patricia Carolina Gutierrez Matute--Asistente a la Directora
3) Rene Rafael Chavez López--Gerente de Campamento Bautista Converge, Director de Logística y Servicios
4) Sinthya Magdalena Fonseca Vasquez
5) Victor Omar Mendoza Paz
6) Orlin Samuel Peralta Betancurt
7) Osmin Misael Peralta Betancurt
8) Sergio Mauricio Ortega Gutierrez
9) Valerie Marcela Rivera Pérez
10) Cristabel Dariana Ramírez Rivera
11) Dipsy Paola Armas Valladares
12) Williams Leonardo Cruz Vallecillo
13) Azly Stephanie Peralta Betancurt
14) Cesar Noel Peralta Betancurt
15) Yerlis Yesenia Gonzalez Munguia
Mision 4:10 Creciendo como líder en Cristo, un campamento cristiano dirigido a una población de 18 a 40 años. El equipo programador es: Esther Masis Narváez, Jasdyg Valverde Vargas, Aillyn Valverde Vargas, Aillyn Valverde Vargas
Hemos creado una serie de 8 lecciones en profundidad para niños de 7-12 años de edad, inspiradas por este artículo: The Dragon Slayer (El Mata Dragones) https://www.desiringgod.org/articles/enter-the-dragon-slayer. El punto central es cómo Dios, en su soberanía, utiliza hasta el mal para lograr sus propósitos. Empezamos con una introducción del libro de Apocalipsis, capítulo 12, luego estudiamos una porción de Ezequiel, luego Génesis 3, luego de Jesús: su nacimiento, su crucifixión, su resurrección y su ascensión de Cristo, hasta Efesios 6 (La Armadura de Cristo) y finalmente a Apocalipsis 19-21. Trazamos los intentos del dragón para frustrar los propósitos redentores de Dios, sólo para ser derrotado por el Vencedor de Dragon en cada vuelta.
Es una serie de 4 estudios biblicos, originalmente el material escrito por Bob Sebean pero posteriormente fue Editado por:
Blanca Reyes Suazo
Nora Barraza
Yadira Ayala
Melba Argueta
Panamá, septiembre 2018
El tema principal de colosenses es la persona y obra de Jesucristo, su postura y acción y redención. Él es el supremo Señor, sobre todo, nos muestra a Jesucristo en su relación con la creación y su subsistencia con el cosmos y sus poderes, y con la Iglesia como su cuerpo. Nos describe los resultados de la Cruz y la resurrección como una obra multifacética.
Este serie contiene 4 estudios biblicos, todos en base al libro de Filipenses para adultos o jovenes: El gozo de portar el evangelio "JAÍRO: una forma de ser". El creador original fue Roberto Sabean, un miembro del personal ejecutivo de la Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales.
Es una serie de estudios biblicos para adolescentes o jovenes y se enfoca en la vida de Jose.
Ideas Principales: José era descendiente de hombres de mucha fe, y había aprendido de su padre, a confiar en Dios y a ser fiel. Desde sus 17 años él mostraba virtudes como la obediencia a su padre, el servicio y trataba de sobrellevar el odio que sus hermanos le tenían.
Muchas veces su trabajo era irse a cientos de kilómetros lejos y solo, para poder llevar a su padre noticias de sus hermanos.
Cuando tiene que pasar la prueba cuando sus hermanos lo echan al pozo y luego, cuando es vendido como esclavo, José llevaba en su corazón esa fe que le fue transmitida, para así sobrellevar pruebas tan duras.
Es una serie de estudios biblicos sobre la vida de Josue.
El libro de Josué narra la conquista de la Tierra prometida, llevada a cabo después de la muerte de Moisés por Josué, el nuevo caudillo y sucesor de Moisés. El libro de Josué es la continuidad del libro de Deuteronomio. Deuteronomio hace énfasis en la renovación del pacto u alianza con Dios, y tal tema recibe trato igual en Josué.
La porción bíblica desde Génesis hasta Reyes es una historia de (1) la promesa de una tierra propia, y (2) la promesa de un libertador. Acabado el reparto de la tierra, se insiste: “De esta forma dio el SEÑOR a Israel toda la tierra que había jurado dar a sus padres (...) No dejó de cumplirse una palabra de todas las promesas que había hecho el SEÑOR a la casa de Israel. La obtención de la tierra se convierte en el signo de la fidelidad de Dios a sus promesas, tema teológico desplegado de forma narrativa a lo largo de todo el libro. Dado que las Setenta (el AT en griego) transcribe el nombre de Josué como ’Iêsoûs, la tradición cristiana ha considerado a Josué como figura de Jesús. Referencias en el Nuevo Testamento a Josué son: Hch 7:45; Heb 4:8 y 11:30; Stg 2:25.
El libro de Josué es para el Antiguo Testamento, lo que son los Hechos para el Nuevo Testamento.
El libro se divide en tres partes, de las cuales la primera (caps. 1-12) relata el paso de Jordán, la toma de Jericó, las batallas de Hai y Gabaón y otros sucesos relacionados con la ocupación del país. La segunda parte (caps. 13-22) trata del reparto de la tierra de Canaán entre las doce tribus que la recibieron en suerte. Termina como el Deuteronomio, con la renovación de la Alianza (caps. 23 y 24).
He aqui una serie de 4 estudios biblicos, originalmente creados por Roberto Sabean, misionero que colabora con la Asociacion de Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina. El hermano Roberto crea estos estudios biblicos con el fin de dar un entendimiento basico sobre toda la carta de Galatas.
Había otros cristianos como Pablo que habían sido fariseos. Cuando Pablo y Bernabé regresaron del primer viaje misionero, encontraron a algunos de éstos en Antioquia que decían a los creyentes que la circuncisión era indispensable para la salvación (Hch. 15:1). Esta situación condujo a que se celebrara un concilio en Jerusalén, donde comprobaron de nuevo, que los fariseos que habían creído exhortaban a todos a obedecer la ley de Moisés (Hch. 15:5). El concilio, bajo la dirección de Santiago y Pedro, decidió que los gentiles que creyeran no tenían por qué someterse a la ley judía. La carta que escribieron sobre el tema daba a entender que los judaizantes habían proclamado la obediencia a la ley, no sólo en Antioquia, sino a través de Siria y Cilicia (Hch. 15:23,24).
La mayoría de los gálatas que habían creído eran gentiles y no tenían antecedentes en el judaísmo. Ellos encontraron en Cristo la salvación y la libertad; pero, cuando Pablo salió de esta región, sus oponentes, los judaizantes, estaban preparados para entrar en acción. Rápidamente los gálatas fueron confundidos pues, como todo nuevo convertido, estaban ansiosos de actuar bien y demostrar su fidelidad. Entonces, cuando llegaron estos nuevos maestros diciendo tener autoridad de los apóstoles de Jerusalén, deslumbraron a los gálatas y de inmediato estuvieron dispuestos a agregar la circuncisión y la ley a su fe en Cristo.
Lo que es menester entender aquí es lo siguiente: el judío pensaba que su capacidad de cumplir la Ley era lo que le permitía ser justificado (aceptado) por Dios. Dios había escogido a Israel. La clave era pertenecer a Israel, a los judíos. Ser judío es el distintivo para pertenecer al Pueblo de Dios y para estar, entonces, justificado por Dios. Era, entonces, significativo practicar los “signos” (circuncisión, etc.) que decían: “Yo soy judío, yo soy del Pueblo de Dios, yo pertenezco al grupo; no soy gentil, no soy pecador, no soy de los de afuera.” La palabra “pecador”, en este contexto, es usada simplemente para indicar la diferencia entre los de adentro, y los de afuera. Estar fuera del Pueblo de Dios significa ser “pecador”. Es un término, entonces, étnico o social. Por eso, el judeocristiano creía que para ser un cristiano “completo”, había que practicar la Ley.
Es una serie de 4 estudios biblicos sobre la vida de Daniel. La carta de introduccion se lee asi: Es muy grato tenerte conectado a nuestra red para descubrir juntos las respuestas a tus inquietudes e impulsarte a nuevos retos.
Deseamos conectarte y logres estar siempre disponible en la “Gran Red Divina”.
Durante este tiempo permaneceremos online descargando nuevos archivos que anhelamos te transformen desde el disco rígido hasta cada aplicación.
Estamos a tu servicio, todo ha sido diseñado para ti.
Atentamente: Equipo de creadores-editores de estos EBC.
El ministerio de PASOS (Campamento Converge) elaboro y uso este programa de campamento para personas con diferentes discapacidades, como no videntes, sindrome de down, mudo, entre otras. Propósito general del campamento: Evangelizar/Fortalecer la familia y relaciones interpersonales. Nuestro criterio sobre cómo evangelizar en nuestros campamentos:
· Buscar modos sencillos para comunicar el evangelio
· Reforzar las enseñanzas con otras actividades
· Reconocer que el Espíritu Santo tiene que hablar al espíritu de ellos (que no tiene discapacidad) para comprender y responder al evangelio.
Sus meta de fe son
· Veremos que aprenden a valorarse y que desarrollan una actitud de “si puedo”, que sepan que tienen propósito en la vida
· Veremos que tienen un buen concepto de quien es Dios y de su amor para con ellos
· Veremos que crecen en sus relaciones interpersonales y trabajan en equipo—respetándose, aceptándose, animándose, perdonándose mutuamente
Los miembros de su Equipo de Programacion con Michelle Crotts, Rene Chavez, Carolina Gutierrez.
Acampantes: Niños y niñas acompañados de sus padres (ambos sí es posible)
Edades: niños y niñas de 5 a 7 años de edad de la Comunidad Cristiana El Hatillo.
Zona: Urbano
Proporción de la población: 51% Hombres y 49% Mujeres.
El propósito general de la campa fogata es el fortalecimiento de la unidad familiar para las familias que asisten a la Comunidad, es por ello que se realizaron entrevistas tanto a los niños/niñas como a los papas que asisten a la Iglesia Comunidad Cristiana El Hatillo, con el propósito de identificar las necesidades reales y sentidas, para poder asegurar el objetivo de la campa fogata. Metas de Fe
´´Al bendecir Dios este campamento, y nosotras hacer nuestro mejor esfuerzo veremos a los padres y madres acercándose a sus hijos por medio de los juegos´´.
PROPÓSITO DEL CAMPAMENTO
Discipular (con un enfoque de fomentar el crecimiento de los cristianos)
METAS DE FE
● En fe vemos a los Jóvenes teniendo una comunión íntima y personal con Jesús
● En fe vemos a los jóvenes estableciendo sus convicciones en la palabra de Dios
● En fe vemos a los jóvenes comprometiéndose a seguir a cristo
Metas de FE
1. Por fe vemos a nuestros jóvenes universitarios aceptando a Jesús como su único Salvador e iniciando una relación con él.
2. Por fe vemos a un grupo de jóvenes reconociendo la necesidad de Dios en todas sus decisiones.
3. Por fe vemos una parte de los jóvenes universitarios que asistirán al campamento, congregándose en la iglesia regularmente.
Necesidades Reales
a. Los Jóvenes buscan a otras personas para ser aceptados, sentirse en confianza y no ser juzgados.
b. Buscan llenar sus vacíos o tiempos de soledad con las diferentes actividades para que sean aceptados y tengan una identidad.
c. Buscan demostrar que son capaces y suficientes para hacer las cosas por su propia cuenta.
d. Los jóvenes carecen de una relación con Dios que los lleve a dar el fruto que solo el Espíritu Santo puede producir en ellos.
e. Tratan de llenar un vacío Espiritual con el placer físico.
Con el Diagnóstico, se decidio crear las siguientes Metas de Fe:
1.Por fe vemos a los niños creyendo en la promesa de la salvación
2.Por fe vemos a los niños entendiendo que su relación con Dios es importante para vivir confiadamente
3.Por fe vemos a los niños creciendo en su vida devocional
Propósito General del evento: Se dirigirá a niños y niñas de la iglesia, por tal razón, será un campamento de discipulado.
Las metas de fe son cambios que que el señor quiere hacer en la vida de
los acampantes. Estos cambios responden a las necesidades detectadas en el diagnostico y se alinean al propósito general del campamento. Por tal razón, consideramos que:
"Al bendecir Dios abundantemente este campamento, y nosotros hacer
nuestro mejor esfuerzo, esperamos que los camperos:
• Entiendan el poder de Dios para actuar en sus vidas cuando los padres y su familia fallan o se equivocan.
• Entiendan el poder de Dios al buscarle en oración creyéndole de todo
corazón.
• Entiendan el poder de Dios al enfrentarse en su vida diaria a peligros y dificultades".
El propósito general del campamento es el discipulado, es decir, está enfocado en fomentar el crecimiento espiritual de las confidentes y camperas.
Tema Principal la Historia de David
2 Samuel:11,12
Salmo 51
Como resultado del diagnóstico, de las necesidades reales y sentidas, tenemos tres metas, que nos guiarán en todo el proceso de programación, y por las cuales en FE vemos:
1- Mujeres que anhelan una relación íntima con Dios.
2- Mujeres que usan las herramientas bíblicas para enfrentar las tentaciones sexuales.
3- Mujeres que cuando estén expuestas a sus debilidades, actúen con convicción, según la palabra de Dios.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
2do lugar Maritza Dominguez, Honduras-Jesús da Paz en el Corazón (testimonio)
1. Martiza Dominguez, Honduras Ganador del 2do. Lugar del Concurso-Nuevos Senderos
(Categoria: Testimonios)
Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina 1
Categoría: Testimonios, 2do. lugar
“Jesús da Paz en
el Corazón”
Por MaritzaDominguez, Honduras
2. Martiza Dominguez, Honduras Ganador del 2do. Lugar del Concurso-Nuevos Senderos
(Categoria: Testimonios)
Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina 2
TESTIMONIO
“Jesús da Paz en el Corazón”
Desde el momentoque recibíel primercursosobre campamentos,entendíque estabaentrandoa
un procesode formación y desarrollointegral. “ConstruyendoRelaciones”me enseñóaconocer
aspectosimportantesque necesitabatrabajarpara serpuliday moldeadaenlasmanosde Dios.
Con el pasar del tiempo,fui aprendiendomásymás hasta llegaral Cursode Instructores,
realmente Campamentos Cristianos Internacional hasidounade lasescuelasde aprendizajepara
mi vidapersonal.
Ministramospormuchosaños a niñosy jóvenesde Hondurashaciendousode cadaunode los
componentesdel Ministeriode Campamentos.Sinembargo,hoyquierocompartirloque ha
marcado mi vidaen losúltimoscuatroañosy de loscualesquieroseguirponiendoenpráctica.
En el año 2012, salí comoMisionerapara alcanzara losmusulmanesque vivenenEspaña.
Comencé conun Centrode Apoyo Escolara niñosde Bangladesh, Pakistán,Marruecos,LaIndiay
Siria. Tuvimos25 niñosque llegabandosvecesala semana para serayudadoscon sustareas
escolares.Enel veranodel 2013 hicimosnuestroprimercampamento,el cual denominamos “Nos
vamos de Viaje”,fue untiempode compartircon 25 niñosmusulmanes,utilizandotodaslas
actividadesde campamento:EBC(EncuentrosBíblicosenComunidad),Caminata,Juegoscon
Propósito,Círculode laAmistad,estaciones, kermesse, etc.Cadadía tenía unnombre y un
enfoque diferente:
PrimerDía “Nos vamosal Campo”
SegundoDía “Nosvamosa la Playa”
Tercer Día “Nos vamosal Espacio”
Cuarto Día “Nos vamosal Cielo”
Realmente losniñosdisfrutaronde unlindoviaje de aventuras,lasactividades incluíanjuegos,
manualidades,Encuentros Bíblicos,todosestructuradosypreparadosconel enfoque de ese díay
lasdecoracionestambiénibande acuerdoal tema. Aunque cadadía era unaoportunidadpara
compartirde Jesús,el cuartodía estabaprogramado para presentarel Plande Salvaciónalos
niñosy darleslahistoriade cómoJesúsestápreparandounlugar enel cielo paracada unode
nosotros.
A la semanasiguiente despuésdel campamento,entregué alosniñosunahojade papel enblanco
y lespedíque hicieranundibujode loprimeroque se lesvinieraalamente sobre el campamento,
de repente Mohamed,unniñode 7 años se acercó a mí y me dijo “Maritza,yo voy a dibujara
Jesús”, cuandoél me dijoeso,inmediatamentele pregunté “Mohamed, ¿y quesignifica Jesúspara
tu vida?”y el me respondió “Esque Jesúsmeda pazen mi corazón”,desde ese instantesupe que
Mohamedtenía a Jesúsensu corazón,mi voz se quebrantóylas lágrimascorrieronenmismejillas
y le dije “Prométemequenunca tevasa olvidarde ese Jesús,quesiempre va estar en tu corazón y
vasa orary buscarlea Él”…. Mohamedme quedóviendo fijamenteymuysonriente, me respondió
“Te lo Prometo Maritza”. TuvimosaMohamedun año más,fui testigode loscambiosenla vida
3. Martiza Dominguez, Honduras Ganador del 2do. Lugar del Concurso-Nuevos Senderos
(Categoria: Testimonios)
Campamentos Cristianos Internacionales, America Latina 3
de ese niño, cuandollegóeramuyagresivo, le pegabaalosotros niños, golpeabaaúnhastalos
voluntariosque estabanayudandoconsustareas,perodespués de untiempo este niñoera
diferente, conunasonrisa,conun saludo,conun rostro que reflejabaque Jesúsestabaensuvida.
A Mohamedse lo llevaronasupaís, para aprenderel islam, sinembargoDiospermitióque
estuvieradosañosconmigoparaser enseñadoenlaPalabra.Misoracionespara Mohamed están
enfocadasa que Diosle use para compartirel mensaje de Jesúsconsusamiguitos yque él nunca
se olvidé de lasenseñanzasque tuvo enel CentroOasis,donde Diosme permitióayudarle aél y a
otros niños.
En febrerodel próximoaño(2017) iré a Macedonia,con el propósitode abrirun Centrode Apoyo
Escolar a niñosmacedonios,ynotengoningunadudaque unade lasestrategiasque usaremos
para alcanzar y discipularniñosyjóvenesseráel Ministeriode Campamentos.AgradezcoaDios
por todoel procesoque me ha llevadoylaoportunidadque he tenidode aprendersobre este
Ministerio.Si túquieresbendeciraMacedoniay ayudar con el alcance infantil,eresbienvenidoy
así como dice Hechos16:9, hoy tambiénloquiero decir“Pasa a Macedonia y Ayúdame”.