3 revelar con sombre de pantalla 3
•
0 recomendaciones•181 vistas
La sombra de pantalla puede usarse para revelar información de forma gradual cubriendo y descubriendo respuestas. Se escribe la pregunta y respuesta, se activa la herramienta de sombra de pantalla para ocultar la respuesta y luego se descubre arrastrando la sombra.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Orientaciones para el uso de la app bacteria interactiva 3 d
Esta aplicación permite explorar diferentes tipos de bacterias en 3D, con información e imágenes de cada una. El usuario puede rotar, acercar o alejar la imagen, y acceder a detalles y videos sobre las bacterias mediante menús. También incluye ejercicios para comprobar los conocimientos adquiridos.
Tutorial de power point
Este documento proporciona un tutorial en 5 pasos para crear una presentación en PowerPoint. Los pasos incluyen: 1) pensar en el tema, 2) buscar información sobre el tema, 3) crear diapositivas usando la herramienta "Nueva Diapositiva", 4) personalizar la fuente y colores, y 5) agregar imágenes y animaciones para mejorar la presentación.
Guia n°3 instrucciones para el docente
Este documento proporciona instrucciones para que los docentes utilicen la aplicación "Quién quiere ser millonario" en clases de historia. Explica cómo descargar la aplicación y el archivo de preguntas sobre derechos humanos desde un blog educativo. Luego detalla los pasos para configurar el juego, formar equipos de estudiantes, y jugar competitivamente a través de 25 preguntas con el fin de evaluar su comprensión de los derechos humanos y la Segunda Guerra Mundial.
Unidad 7 configurar la pantalla 1
Este documento proporciona instrucciones para personalizar la configuración de la pantalla en Windows XP, incluyendo cómo cambiar el fondo de pantalla, agregar un protector de pantalla, modificar la apariencia de las ventanas y los temas, y seleccionar la profundidad de color y resolución. Explica cómo acceder a la configuración de la pantalla y modificar opciones como el fondo, posición, protector de pantalla, fuentes, y temas.
Compartir pantalla y uso de pizarra en zoom
El documento explica cómo compartir la pantalla y usar la pizarra en Zoom. Indica que para compartir la pantalla se debe hacer clic en "Compartir pantalla" y seleccionar la ventana que se desea mostrar, y para usar la pizarra se hace doble clic en la opción "Pizarra". También describe las herramientas disponibles en la pizarra de Zoom como texto, dibujo, estampado y formato.
Gestion de Datos
Este documento proporciona instrucciones para organizar archivos en carpetas en la computadora. Indica crear una carpeta principal con el nombre del estudiante y tres subcarpetas llamadas "Word", "Excel" e "Imágenes". Luego capturar una pantalla de la carpeta principal usando la tecla PrtSc, pegarla en Word, recortarla y guardarla en la subcarpeta "Imágenes".
Isabel Carrasco - Nota convenio ACCEM
La presidenta de la Diputación de León, Isabel Carrasco, ha visitado esta tarde a los usuarios del Centro Asistencial Nuestra Señora del Sagrado Corazón, con quienes ha compartido la tradicional cena de Navidad.
Recomendados
Orientaciones para el uso de la app bacteria interactiva 3 d
Esta aplicación permite explorar diferentes tipos de bacterias en 3D, con información e imágenes de cada una. El usuario puede rotar, acercar o alejar la imagen, y acceder a detalles y videos sobre las bacterias mediante menús. También incluye ejercicios para comprobar los conocimientos adquiridos.
Tutorial de power point
Este documento proporciona un tutorial en 5 pasos para crear una presentación en PowerPoint. Los pasos incluyen: 1) pensar en el tema, 2) buscar información sobre el tema, 3) crear diapositivas usando la herramienta "Nueva Diapositiva", 4) personalizar la fuente y colores, y 5) agregar imágenes y animaciones para mejorar la presentación.
Guia n°3 instrucciones para el docente
Este documento proporciona instrucciones para que los docentes utilicen la aplicación "Quién quiere ser millonario" en clases de historia. Explica cómo descargar la aplicación y el archivo de preguntas sobre derechos humanos desde un blog educativo. Luego detalla los pasos para configurar el juego, formar equipos de estudiantes, y jugar competitivamente a través de 25 preguntas con el fin de evaluar su comprensión de los derechos humanos y la Segunda Guerra Mundial.
Unidad 7 configurar la pantalla 1
Este documento proporciona instrucciones para personalizar la configuración de la pantalla en Windows XP, incluyendo cómo cambiar el fondo de pantalla, agregar un protector de pantalla, modificar la apariencia de las ventanas y los temas, y seleccionar la profundidad de color y resolución. Explica cómo acceder a la configuración de la pantalla y modificar opciones como el fondo, posición, protector de pantalla, fuentes, y temas.
Compartir pantalla y uso de pizarra en zoom
El documento explica cómo compartir la pantalla y usar la pizarra en Zoom. Indica que para compartir la pantalla se debe hacer clic en "Compartir pantalla" y seleccionar la ventana que se desea mostrar, y para usar la pizarra se hace doble clic en la opción "Pizarra". También describe las herramientas disponibles en la pizarra de Zoom como texto, dibujo, estampado y formato.
Gestion de Datos
Este documento proporciona instrucciones para organizar archivos en carpetas en la computadora. Indica crear una carpeta principal con el nombre del estudiante y tres subcarpetas llamadas "Word", "Excel" e "Imágenes". Luego capturar una pantalla de la carpeta principal usando la tecla PrtSc, pegarla en Word, recortarla y guardarla en la subcarpeta "Imágenes".
Isabel Carrasco - Nota convenio ACCEM
La presidenta de la Diputación de León, Isabel Carrasco, ha visitado esta tarde a los usuarios del Centro Asistencial Nuestra Señora del Sagrado Corazón, con quienes ha compartido la tradicional cena de Navidad.
Guía para volar con niños
La buena organización es fundamental para lograr que un viaje en avión con niños resulte confortable para los pequeños, sus padres y el resto de pasajeros. Si le preocupa el papeleo, el espacio en el avión, la diferencia de presión atmosférica o por las condiciones para que los menores viajen solos, siga estos consejos de Rumbo, agencia de viajes on-line líder en ventas según IATA, y verá qué sencillo es disfrutar un vuelo en familia.
Iste standards
The ISTE Standards outline six categories of skills that students should develop to become effective users of technology. The standards are: 1) creativity and innovation, 2) communication and collaboration, 3) research and information fluency, 4) critical thinking, problem solving, and decision making, 5) digital citizenship, and 6) technology operations and concepts. Within each category are specific skills students are expected to demonstrate related to applying technology in a meaningful way.
Taller inclusión educativa de personas en situación de discapacidad
La Oficina de Inclusión Educativa de Personas en Situación de Discapacidad fue creada en 2008 para promover la accesibilidad y la inclusión en la Universidad Nacional de Córdoba. La oficina busca transversalizar la perspectiva de la accesibilidad en las políticas, programas y proyectos de la universidad, y define la accesibilidad como una cualidad que deben cumplir los espacios y servicios educativos para ser utilizables por todas las personas de manera autónoma, segura y equitativa. También busca redefin
Ensayo n 2 (1)
Este documento discute los factores que más influyen en el aprendizaje del inglés como segunda lengua. Los factores clave incluyen la edad (aprender a una edad más temprana es más fácil), la constancia (practicar a diario), la perseverancia (no desistir a pesar de las dificultades), y la motivación (tener un interés y propósito para aprender). Además, la calidad de los profesores y los métodos de enseñanza también tienen un gran impacto en el éxito del aprendizaje.
Actividad 1 INICIACIÓN
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una presentación en Notebook que incluye insertar figuras, cambiar su tamaño y posición, agregar diapositivas, duplicar objetos, agregar texto dentro de formas y guardar la presentación. El objetivo es aprender funciones básicas como insertar objetos, cambiar su formato, ordenarlos, agruparlos y bloquearlos.
CHS New Humanities & Gym
The document outlines plans for new and modernized buildings at a school. It includes floor plans for a new two-story humanities classroom building with 26 classrooms, reading and computer labs, and staff lounge. It also shows renovation plans for the large gymnasium and boys locker room with an added lobby, and the small gymnasium and girls locker room.
Mapa eva (1)
El documento describe un ensayo como un escrito académico que analiza e interpreta un tema brevemente utilizando un tono formal, argumentos organizados y un contenido relevante y bien documentado, el cual se juzga por su relevancia, organización y uso del lenguaje.
Geólogos-e 2012
Este documento describe a Geólogos-e, un grupo de profesionales dentro del Colegio de Geólogos en España dedicado a estudiar y difundir las necesidades de los geólogos que trabajan como empresarios o de forma independiente. Explica que realizan conferencias, cursos y difunden información por correo electrónico y en línea. También crearon un grupo en LinkedIn y elaboran informes e investigaciones a solicitud. Detalla algunas de sus actividades pasadas como presentaciones y jornadas sobre financiamiento y morosidad.
Informe MITUR 18-07-2012 OEA
Este documento presenta las normativas, acciones y metas de El Salvador para promover los derechos de las personas con discapacidad de acuerdo a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Se detallan las inversiones realizadas para mejorar la accesibilidad en centros recreativos y el Parque Balboa. También se mencionan las acciones del Ministerio de Turismo y el Instituto Salvadoreño de Turismo para facilitar el turismo accesible e incluir a personas con discapacidad en el empleo.
FORO SOBRE EDUACION INCLUSIVA EN HUARAL
La educación es un derecho fundamental para todas las personas con discapacidad y debe proveerse en un marco de igualdad de oportunidades de acuerdo a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y el Plan de Igualdad de Oportunidades.
Isabel carrasco lorenzo 3 de mayo de 2014 ii
La Diputación de León aprueba las bases para el reparto de árboles y plantas ornamentales a los Ayuntamientos y Juntas Vecinales de la provincia.
Sensations Kellogg's
Special K presenta una nueva línea de ropa llamada Sensations Collection para promover su nuevo producto Special K Sensations y transmitir un mensaje de autoaceptación y amor propio. La campaña incluye una tienda pop-up, un desfile de modas con modelos de diversos cuerpos, y presencia en puntos de venta y plataformas digitales para maximizar el alcance.
Our school sp
The Institut Montserrat was founded in 1941 in Barcelona as a small girls' school and has since grown significantly, reaching 1,120 students by 1970 when a new building was constructed. It became coeducational in 1978-1979 and has expanded to include a library, auditorium, and beautiful Romanic garden. The school offers a choice of social, humanistic, scientific, or technological curriculums and is located near public transportation in the Eixample district of Barcelona.
La certificación de calidad como herramienta de gestión
El documento describe la certificación de calidad ISO 9001 que obtuvo el Colegio Oficial de Geólogos de España (ICOG) para varios de sus servicios. Explica que el ICOG fue pionero en España en implantar y mantener un sistema de calidad en un colegio profesional. Detalla el proceso de implantación entre 2002-2005, que incluyó contratar una empresa consultora, definir la documentación, y superar con éxito la auditoría de certificación. Concluye que aunque fue arduo de implantar, el sistema de calidad ha traí
Travel & Twitts - los turistas americanos
Se dice que Spain is different, pero los americanos cuando viajan también son diferentes. En esta presentación vemos el por qué.
Reconocimiento al padre pepe 6 nov. 2013
El documento reconoce al Reverendo José Martínez Fernández por su labor como Coordinador de la Mesa de Lucha Contra la Pobreza de la Provincia de Huaral. Se destaca su trayectoria y compromiso en la lucha contra la pobreza y opción por los más pobres. Los miembros de la Mesa Región Lima expresan su agradecimiento por compartir su calor humano y vocación de servicio, especialmente hacia los niños y jóvenes.
Pwr basics&instr
Este documento proporciona una introducción general a las centrales nucleares de agua a presión (PWR). Explica que las PWR utilizan barras de control y ácido bórico para regular la reacción en cadena de fisión nuclear en el núcleo del reactor, y que el agua se utiliza como moderador y refrigerante del núcleo. También describe los principales componentes de una PWR, como el vaso del reactor, el generador de vapor y el presionador, así como varios elementos de instrumentación que supervisan las operaciones de la planta.
Comparación de Fracciones
Este documento compara y ordena diferentes fracciones. Explica que una fracción con el mismo numerador pero denominador más grande es menor, mientras que una fracción con el mismo denominador pero numerador más grande es mayor. También indica que para comparar fracciones con distintos denominadores, es necesario convertirlas a un denominador común.
Más contenido relacionado
Destacado
Guía para volar con niños
La buena organización es fundamental para lograr que un viaje en avión con niños resulte confortable para los pequeños, sus padres y el resto de pasajeros. Si le preocupa el papeleo, el espacio en el avión, la diferencia de presión atmosférica o por las condiciones para que los menores viajen solos, siga estos consejos de Rumbo, agencia de viajes on-line líder en ventas según IATA, y verá qué sencillo es disfrutar un vuelo en familia.
Iste standards
The ISTE Standards outline six categories of skills that students should develop to become effective users of technology. The standards are: 1) creativity and innovation, 2) communication and collaboration, 3) research and information fluency, 4) critical thinking, problem solving, and decision making, 5) digital citizenship, and 6) technology operations and concepts. Within each category are specific skills students are expected to demonstrate related to applying technology in a meaningful way.
Taller inclusión educativa de personas en situación de discapacidad
La Oficina de Inclusión Educativa de Personas en Situación de Discapacidad fue creada en 2008 para promover la accesibilidad y la inclusión en la Universidad Nacional de Córdoba. La oficina busca transversalizar la perspectiva de la accesibilidad en las políticas, programas y proyectos de la universidad, y define la accesibilidad como una cualidad que deben cumplir los espacios y servicios educativos para ser utilizables por todas las personas de manera autónoma, segura y equitativa. También busca redefin
Ensayo n 2 (1)
Este documento discute los factores que más influyen en el aprendizaje del inglés como segunda lengua. Los factores clave incluyen la edad (aprender a una edad más temprana es más fácil), la constancia (practicar a diario), la perseverancia (no desistir a pesar de las dificultades), y la motivación (tener un interés y propósito para aprender). Además, la calidad de los profesores y los métodos de enseñanza también tienen un gran impacto en el éxito del aprendizaje.
Actividad 1 INICIACIÓN
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una presentación en Notebook que incluye insertar figuras, cambiar su tamaño y posición, agregar diapositivas, duplicar objetos, agregar texto dentro de formas y guardar la presentación. El objetivo es aprender funciones básicas como insertar objetos, cambiar su formato, ordenarlos, agruparlos y bloquearlos.
CHS New Humanities & Gym
The document outlines plans for new and modernized buildings at a school. It includes floor plans for a new two-story humanities classroom building with 26 classrooms, reading and computer labs, and staff lounge. It also shows renovation plans for the large gymnasium and boys locker room with an added lobby, and the small gymnasium and girls locker room.
Mapa eva (1)
El documento describe un ensayo como un escrito académico que analiza e interpreta un tema brevemente utilizando un tono formal, argumentos organizados y un contenido relevante y bien documentado, el cual se juzga por su relevancia, organización y uso del lenguaje.
Geólogos-e 2012
Este documento describe a Geólogos-e, un grupo de profesionales dentro del Colegio de Geólogos en España dedicado a estudiar y difundir las necesidades de los geólogos que trabajan como empresarios o de forma independiente. Explica que realizan conferencias, cursos y difunden información por correo electrónico y en línea. También crearon un grupo en LinkedIn y elaboran informes e investigaciones a solicitud. Detalla algunas de sus actividades pasadas como presentaciones y jornadas sobre financiamiento y morosidad.
Informe MITUR 18-07-2012 OEA
Este documento presenta las normativas, acciones y metas de El Salvador para promover los derechos de las personas con discapacidad de acuerdo a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Se detallan las inversiones realizadas para mejorar la accesibilidad en centros recreativos y el Parque Balboa. También se mencionan las acciones del Ministerio de Turismo y el Instituto Salvadoreño de Turismo para facilitar el turismo accesible e incluir a personas con discapacidad en el empleo.
FORO SOBRE EDUACION INCLUSIVA EN HUARAL
La educación es un derecho fundamental para todas las personas con discapacidad y debe proveerse en un marco de igualdad de oportunidades de acuerdo a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y el Plan de Igualdad de Oportunidades.
Isabel carrasco lorenzo 3 de mayo de 2014 ii
La Diputación de León aprueba las bases para el reparto de árboles y plantas ornamentales a los Ayuntamientos y Juntas Vecinales de la provincia.
Sensations Kellogg's
Special K presenta una nueva línea de ropa llamada Sensations Collection para promover su nuevo producto Special K Sensations y transmitir un mensaje de autoaceptación y amor propio. La campaña incluye una tienda pop-up, un desfile de modas con modelos de diversos cuerpos, y presencia en puntos de venta y plataformas digitales para maximizar el alcance.
Our school sp
The Institut Montserrat was founded in 1941 in Barcelona as a small girls' school and has since grown significantly, reaching 1,120 students by 1970 when a new building was constructed. It became coeducational in 1978-1979 and has expanded to include a library, auditorium, and beautiful Romanic garden. The school offers a choice of social, humanistic, scientific, or technological curriculums and is located near public transportation in the Eixample district of Barcelona.
La certificación de calidad como herramienta de gestión
El documento describe la certificación de calidad ISO 9001 que obtuvo el Colegio Oficial de Geólogos de España (ICOG) para varios de sus servicios. Explica que el ICOG fue pionero en España en implantar y mantener un sistema de calidad en un colegio profesional. Detalla el proceso de implantación entre 2002-2005, que incluyó contratar una empresa consultora, definir la documentación, y superar con éxito la auditoría de certificación. Concluye que aunque fue arduo de implantar, el sistema de calidad ha traí
Travel & Twitts - los turistas americanos
Se dice que Spain is different, pero los americanos cuando viajan también son diferentes. En esta presentación vemos el por qué.
Reconocimiento al padre pepe 6 nov. 2013
El documento reconoce al Reverendo José Martínez Fernández por su labor como Coordinador de la Mesa de Lucha Contra la Pobreza de la Provincia de Huaral. Se destaca su trayectoria y compromiso en la lucha contra la pobreza y opción por los más pobres. Los miembros de la Mesa Región Lima expresan su agradecimiento por compartir su calor humano y vocación de servicio, especialmente hacia los niños y jóvenes.
Pwr basics&instr
Este documento proporciona una introducción general a las centrales nucleares de agua a presión (PWR). Explica que las PWR utilizan barras de control y ácido bórico para regular la reacción en cadena de fisión nuclear en el núcleo del reactor, y que el agua se utiliza como moderador y refrigerante del núcleo. También describe los principales componentes de una PWR, como el vaso del reactor, el generador de vapor y el presionador, así como varios elementos de instrumentación que supervisan las operaciones de la planta.
Destacado (20)
Taller inclusión educativa de personas en situación de discapacidad
Taller inclusión educativa de personas en situación de discapacidad
La certificación de calidad como herramienta de gestión
La certificación de calidad como herramienta de gestión
Más de Nicasio Hidalgo Arroyo
Comparación de Fracciones
Este documento compara y ordena diferentes fracciones. Explica que una fracción con el mismo numerador pero denominador más grande es menor, mientras que una fracción con el mismo denominador pero numerador más grande es mayor. También indica que para comparar fracciones con distintos denominadores, es necesario convertirlas a un denominador común.
Actividad 5. Interactividad
Las actividades de arrastrar y colocar se pueden usar para lecciones basadas en texto, como arrastrar eventos a fechas específicas en una línea de tiempo o emparejar palabras con sus definiciones.
Actividad 8. Interactividad
El documento describe 8 usos del sonido en el software Notebook para captar la atención de los estudiantes y mejorar su aprendizaje, incluyendo usar el sonido para captar la atención durante una lección, escuchar discursos históricos en lugar de solo leerlos, y proporcionar refuerzo sonoro inmediato a los estudiantes cuando responden correcta o incorrectamente.
Actividad 7 Interactividad
El documento describe cómo la función de Duplicador infinito en una herramienta de aprendizaje permite mantener la información en su contexto original al permitir duplicar elementos sin mover el original, lo que resulta útil para lecciones basadas en texto al permitir mover letras de palabras sin mover la palabra completa.
Actividad 6. Interactividad
El documento describe cómo usar el mismo objeto múltiples veces para responder preguntas en un gráfico de etiquetado, permitiendo que el conjunto de opciones permanezca sin cambios cada vez que se responde correctamente.
Actividad 5. Interactividad
Las actividades de arrastrar y colocar se pueden usar para lecciones basadas en texto, como arrastrar eventos a fechas específicas en una línea de tiempo o emparejar palabras con sus definiciones.
Actividad 4. Interactividad
Este documento proporciona instrucciones para crear actividades de arrastrar y colocar etiquetas en Notebook. Explica cómo agregar un objeto al área de trabajo, bloquearlo en su lugar, crear etiquetas y alinearlas en la parte inferior de la página, y permitir que los estudiantes arrastren las etiquetas a las áreas correspondientes del objeto. También sugiere vincular el objeto a otra página con las respuestas correctas.
Actividad 2 Interactividad
Este documento describe cómo usar la herramienta Borrador para revelar información oculta con tinta digital. Se recomienda escribir una pregunta y respuesta, cubrir la respuesta con tinta digital del mismo color que el fondo de la página, y luego usar la herramienta Borrador para eliminar la tinta digital y revelar la respuesta oculta.
Actividdad 3: Interactividad
La sombra de pantalla es la tercera forma de revelar información en el software Notebook. Se puede usar la herramienta Sombra de pantalla para ocultar temporalmente una respuesta a una pregunta y luego revelarla arrastrando la sombra. La sombra de pantalla recuerda el área cubierta al abrir el archivo posteriormente.
3 interactividad 3 revelar con sombra de pantalla
Este documento describe cómo usar la herramienta Sombra de pantalla para revelar información de forma gradual en un software Notebook. Se explica que la sombra de pantalla permite ocultar temporalmente una respuesta y luego revelarla arrastrando la sombra, similar a usar papel para cubrir respuestas mostradas en un retroproyector.
Actividad 5 Interactividad
Este documento describe cómo usar la herramienta Borrador para revelar información oculta con tinta digital. Se recomienda escribir una pregunta y respuesta, cubrir la respuesta con tinta digital del mismo color que el fondo de la página, y luego usar la herramienta Borrador para eliminar la tinta digital y revelar la respuesta oculta.
Actividad 1 Interactividad
Este documento proporciona instrucciones para crear una actividad de revelación ocultando una respuesta detrás de un rectángulo. Los pasos incluyen escribir la pregunta y respuesta, dibujar un rectángulo para ocultar la respuesta, agregar texto dentro del rectángulo con un color diferente, y mover el rectángulo para revelar la respuesta.
Actividad 1 Interactividad
Este documento proporciona instrucciones para crear una actividad de revelación ocultando una respuesta detrás de un rectángulo. Los pasos incluyen escribir la pregunta y respuesta, dibujar un rectángulo para ocultar la respuesta, agregar texto dentro del rectángulo con un color diferente, y mover el rectángulo para revelar la respuesta.
3 pp actividad 3
Este documento proporciona instrucciones para una actividad en la que los estudiantes identifican y escriben las partes principales de una imagen proyectada en la pizarra. Los maestros elegirán una imagen relevante para su asignatura, como una ilustración lingüística, gráfica matemática o obra de arte, y usarán la herramienta de captura para incluirla en su presentación. Luego guiarán a los estudiantes a través de la actividad de identificación.
Actividad 3. Iniciación
Este documento proporciona instrucciones para una actividad en la que los estudiantes identifican y escriben las partes principales de una imagen proyectada en la pizarra. Los maestros elegirán una imagen relevante para su asignatura, como una ilustración lingüística, gráfica matemática o obra de arte, y usarán la herramienta de captura para incluirla en su presentación. Luego guiarán a los estudiantes a través de la actividad de identificación.
ACTIVIDAD 3 INICIACIÓN
Este documento proporciona instrucciones para una actividad en la que los estudiantes identifican y escriben las partes principales de una imagen proyectada en la pizarra. Los maestros elegirán una imagen relevante para su asignatura, como una ilustración lingüística, gráfica matemática o obra de arte, y usarán la herramienta de captura para incluirla en su presentación. Luego guiarán a los estudiantes a través de la actividad de identificación.
ACTIVIDAD 2 INICIACIÓN
Este documento presenta las instrucciones para crear una presentación en Notebook con 5 diapositivas. La presentación practica la inserción de hipervínculos, archivos adjuntos, sonidos y la reorganización de páginas. Cada diapositiva contiene texto e imágenes con formato y vínculos específicos.
Mujeres andaluzas 1
Este documento presenta breves biografías de 12 mujeres andaluzas que contribuyeron a la igualdad, libertad y justicia en Andalucía. Incluye poetisas, maestras, enfermeras, abogadas y periodistas de los siglos XVII al XX que trabajaron para mejorar la educación, salud y derechos de los andaluces a través de la enseñanza, la creación de escuelas y hospitales, la literatura, el periodismo y el activismo social.
Citas
El documento presenta un horario con citas para entrevistas con un tutor y una logopeda. El horario asigna bloques de tiempo de 24 minutos a cada pareja de padres para que se reúnan por separado con el tutor y la logopeda para discutir el progreso de cinco estudiantes.
Más de Nicasio Hidalgo Arroyo (20)
Último
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
LA GLOBALIZACIÓN RELACIONADA CON EL USO DE HERRAMIENTAS.pptx
Explica cómo las tecnologías digitales han facilitado e impulsado la globalización al eliminar barreras geográficas y permitir un flujo global sin precedentes de información, bienes, servicios y capital. Se describen los impactos de las herramientas digitales en áreas como la comunicación global, el comercio electrónico internacional, las finanzas y la difusión cultural. Además, se mencionan los beneficios como el crecimiento económico y el acceso a la información, así como los desafíos como la desigualdad y el impacto ambiental. Se concluye que la globalización y las herramientas digitales se refuerzan mutuamente, promoviendo una creciente interdependencia mundial.
Uso de las Tics en la vida cotidiana.pptx
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios.
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
El uso de las TIC por Cecilia Pozos S..pptx
El impacto de las tecnologías de la información y las comunicaciones en nuestra sociedad.
MONOGRAFIA memoria RAM.docx trabajo DE TECNOLOGIA
información sobre la memoria RAM ,SUS TIPOS CARACTERISTICAS ETC
GULARTE ZARZOSA LEIA ERENI 1 CICLO.
Último (20)
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Presentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdf
Presentación Seguridad Digital Profesional Azul Oscuro (1).pdf
trabajo práctico kuikikiikkidfsmdklfskdnfklsdnfknsdk
trabajo práctico kuikikiikkidfsmdklfskdnfklsdnfknsdk
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
LA GLOBALIZACIÓN RELACIONADA CON EL USO DE HERRAMIENTAS.pptx
LA GLOBALIZACIÓN RELACIONADA CON EL USO DE HERRAMIENTAS.pptx
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)
Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
3 revelar con sombre de pantalla 3
- 1. 3 Revelar con Sombra de pantalla La tercera forma en la que puede revelar información es con la herramienta Sombra de pantalla. 1 Escriba su pregunta y la respuesta. 2 Pulse el botón Sombra de pantalla de la barra de herramientas del software Notebook. 3 Arrastre la sombra de pantalla de forma que sólo quede oculta la respuesta a su pregunta. 4 Cuando esté listo, arrastre la sombra de pantalla para que deje de cubrir la respuesta. Esta acción es similar al uso de un papel para cubrir respuestas que se mostrarán a través de un retroproyector. NOTA: Al abrir un archivo de Notebook, la sombra de pantalla cubrirá la misma área que ocultaba y podrá seguir comentando el contenido de su archivo desde el punto exacto en el que lo dejó. Antes después Antes Después