Este documento presenta las instrucciones para crear una presentación en Notebook con 5 diapositivas. La presentación practica la inserción de hipervínculos, archivos adjuntos, sonidos y la reorganización de páginas. Cada diapositiva contiene texto e imágenes con formato y vínculos específicos.
I. El documento describe los diferentes modelos de enseñanza superior, incluyendo modelos centrados en los medios, el profesorado y el estudiante. Se argumenta que el modelo ideal es uno de equilibrio donde cada parte juega un papel fundamental.
II. La educación a distancia permite aprender sin coincidir en el espacio o tiempo, requiriendo una metodología abierta y flexible que proporcione una formación de calidad.
III. El modelo centrado en el estudiante es el más efectivo, utilizando materiales didácticos y
Este documento proporciona instrucciones para crear páginas web básicas con HTML. Explica las etiquetas HTML más importantes como <html>, <head>, <title>, <body> y cómo agregar atributos al elemento <body> para modificar el color de fondo y texto. También cubre cómo agregar elementos como párrafos, imágenes, videos y enlaces a otras páginas. El objetivo es proporcionar una introducción básica para que los estudiantes aprendan los conceptos fundamentales de desarrollo web con HTML.
Share screen from Windows,iOS,Linux and Mac using prijector on TV or Projector. Mirroring all os with LAN or wifi from corporate network, and start the presentations and conference wirless.
El documento resume los hallazgos de una investigación sobre el acceso y uso de las TIC en un sector poblacional. Se encontró que los usuarios carecen de capacitación e información sobre las TIC. Además, no cuentan con instituciones de educación superior o salud cercanas. La encuesta y entrevistas mostraron que el acceso a computadoras e internet es limitado, al igual que el uso de telefonía celular. Se recomienda mejorar el acceso de manera gratuita, capacitar a los proveedores y crear políticas que protejan a las
Pour votre achat voiture américaine sur internet en toute sécurité, rendez-vous sur la plateforme en ligne Misterdeals : vous y trouverez un choix exceptionnel. http://www.misterdeals.com/
Informe Semanal de Análisis Técnico de Cortal Consors - 6 de septiembreSalainversion
El documento presenta un análisis técnico semanal de los mercados financieros globales. Resume las tendencias de corto y mediano plazo en las principales bolsas mundiales, incluyendo Estados Unidos, Europa y España. También analiza indicadores de sentimiento de mercado, sectores y valores individuales, haciendo recomendaciones tácticas basadas en el análisis técnico.
I. El documento describe los diferentes modelos de enseñanza superior, incluyendo modelos centrados en los medios, el profesorado y el estudiante. Se argumenta que el modelo ideal es uno de equilibrio donde cada parte juega un papel fundamental.
II. La educación a distancia permite aprender sin coincidir en el espacio o tiempo, requiriendo una metodología abierta y flexible que proporcione una formación de calidad.
III. El modelo centrado en el estudiante es el más efectivo, utilizando materiales didácticos y
Este documento proporciona instrucciones para crear páginas web básicas con HTML. Explica las etiquetas HTML más importantes como <html>, <head>, <title>, <body> y cómo agregar atributos al elemento <body> para modificar el color de fondo y texto. También cubre cómo agregar elementos como párrafos, imágenes, videos y enlaces a otras páginas. El objetivo es proporcionar una introducción básica para que los estudiantes aprendan los conceptos fundamentales de desarrollo web con HTML.
Share screen from Windows,iOS,Linux and Mac using prijector on TV or Projector. Mirroring all os with LAN or wifi from corporate network, and start the presentations and conference wirless.
El documento resume los hallazgos de una investigación sobre el acceso y uso de las TIC en un sector poblacional. Se encontró que los usuarios carecen de capacitación e información sobre las TIC. Además, no cuentan con instituciones de educación superior o salud cercanas. La encuesta y entrevistas mostraron que el acceso a computadoras e internet es limitado, al igual que el uso de telefonía celular. Se recomienda mejorar el acceso de manera gratuita, capacitar a los proveedores y crear políticas que protejan a las
Pour votre achat voiture américaine sur internet en toute sécurité, rendez-vous sur la plateforme en ligne Misterdeals : vous y trouverez un choix exceptionnel. http://www.misterdeals.com/
Informe Semanal de Análisis Técnico de Cortal Consors - 6 de septiembreSalainversion
El documento presenta un análisis técnico semanal de los mercados financieros globales. Resume las tendencias de corto y mediano plazo en las principales bolsas mundiales, incluyendo Estados Unidos, Europa y España. También analiza indicadores de sentimiento de mercado, sectores y valores individuales, haciendo recomendaciones tácticas basadas en el análisis técnico.
Este documento describe las diferentes clases de amigas que una persona puede tener a lo largo de su vida, destacando sus características y la importancia de cada una. Resalta la diversidad de personalidades entre las amigas y los recuerdos y sentimientos que dejan en cada persona. Concluye afirmando el gran valor de la amistad femenina.
El documento describe las tres torres que componen la Extensión Merida de la Universidad Nacional de los Andes. La Torre A contiene oficinas administrativas y salones en dos niveles. La Torre B contiene una biblioteca, cafetería, áreas educativas y de orientación en cuatro niveles. Finalmente, la Torre C aloja oficinas, salones y áreas académicas relacionadas con diferentes carreras en cuatro niveles.
Informe de estrategia semanal de Cortal ConsorsSalainversion
Este documento presenta un análisis de la situación económica y financiera actual en Europa y Estados Unidos. El autor advierte que a pesar de la fortaleza de la renta variable, existen divergencias en otros mercados como divisas y bonos que podrían anticipar una corrección en los próximos meses. Se recomienda vigilar divisas como el euro y dólar australiano, así como los rendimientos de los bonos estadounidenses a 10 años, que podrían indicar un cambio de tendencia en la renta variable.
Este documento proporciona instrucciones para tomar una captura de pantalla, insertar hipervínculos en un correo electrónico, y guardar una imagen en diferentes formatos (JPEG, GIF, BMP). También incluye definiciones de términos clave como URL, hipervínculo, JPG, bitmap, GIF, bit y byte.
El documento resume la evolución, características y tipos de procesadores. Explica cómo funcionan los procesadores ejecutando instrucciones de programas y traduciendo información entre dispositivos de entrada/salida y usuarios. También describe las familias de procesadores AMD y características como la velocidad, memoria, consumo de energía y buses de datos.
El documento proporciona instrucciones en 4 pasos para ajustar el color en niveles, curvas y brillo/contraste. Explica cómo cambiar la iluminación y aclarar una imagen usando niveles, ajustar el color y tono mediano usando curvas, y oscurecer una imagen y corregir el brillo y contraste.
CamStudio es un software gratuito de captura de pantalla y video para Windows que permite grabar la actividad en la pantalla del usuario, incluidos los movimientos del ratón y los sonidos. Con CamStudio, los usuarios pueden capturar demostraciones y tutoriales de software, capturas de pantalla animadas o videos instructivos para compartir en línea o incluir en presentaciones. El programa ofrece controles para iniciar, pausar y detener la grabación, y permite editar y exportar los videos resultantes a formatos populares como AVI, WMV y FLV.
El documento describe los conceptos básicos de la cinemática, incluyendo el movimiento mecánico, los métodos para estudiarlo (vectorial, de coordenadas y natural), las magnitudes cinemáticas como posición, velocidad y aceleración, y los tipos de movimiento como movimiento rectilíneo uniformemente variado y caída libre. Explica cómo determinar las velocidades y aceleraciones instantáneas a partir de la posición, y viceversa mediante el problema inverso.
La cruz de Occitania es un símbolo de la cultura y territorios occitanos. Se originó como símbolo dinástico de los antiguos condes de Tolosa en el siglo XII y desde entonces se ha utilizado frecuentemente en la heráldica y banderas de la región. Tiene forma de cruz cléchée (llaveada) rodeada de cuatro manzanas, que simbolizan el ciclo cósmico del eterno retorno del sol a través de los signos del zodiaco y las cuatro eras cósmicas.
El documento es el Manual de Procedimiento de Inspección de las Estaciones ITV, publicado por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio de España. El manual establece las normas y procedimientos para realizar inspecciones técnicas de vehículos en las estaciones ITV, con el fin de unificar criterios entre las diferentes estaciones.
Este documento presenta la Maestría en Administración de Empresas de la Universidad del Azuay. El objetivo del programa es formar expertos en administración de empresas para cubrir las necesidades del desarrollo regional. El programa dura dos años y se ofrece de forma presencial los fines de semana. Cubre temas como gerencia, finanzas, marketing, recursos humanos, investigación de mercados y más, para preparar a los estudiantes a enfrentar los retos del entorno empresarial actual.
Este documento proporciona información sobre una compañía llamada SOCIEDAD FICTICIA SL. Incluye datos como su NIF, dirección, actividad principal, número de empleados, ratios financieros de 2009 y 2008, y detalles sobre sus órganos sociales y accionistas. El resumen destaca una disminución en las ventas y resultados en 2009, y una mejora en el fondo de maniobra y fondos propios respecto a 2008.
El documento contiene varias poesías y letras de canciones que expresan sentimientos de amor. En general, celebran la belleza del amor verdadero y la importancia de valorar a la persona amada, aunque a veces el amor también conlleva sufrimiento, como cuando se pierde a esa persona o el sentimiento no es correspondido. Algunos poemas también reflexionan sobre lo efímero de los sueños y las ilusiones.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para aplicar maquillaje, comenzando con delineador de ojos negro, rímel negro y lápiz delineador negro. Luego instruye sombrear los ojos en rosa claro y morado brillante, y aplicar lápiz labial fucsia y rubor rosa claro. Finalmente sugiere teñir el cabello de castaño o agregar mechones de colores.
Este documento contiene 4 preguntas sobre las fechas y causas del proceso de independencia de Chile. La primera pregunta trata sobre las fechas en que se desarrolló el proceso, siendo la respuesta correcta 1810-1823. La segunda pregunta identifica a la rivalidad entre hispanos y criollos como una causa interna. La tercera pregunta señala que la Revolución Francesa de 1789 fue una causa externa. La cuarta pregunta indica que la independencia de Chile fue un proceso multicausal. El documento también incluye activ
ICANN es una organización sin fines de lucro responsable de asignar direcciones IP y nombres de dominio a nivel internacional. Los pasos para registrar un dominio .com incluyen verificar la disponibilidad del nombre, completar formularios con la información del propietario y proveedor, y renovar el registro anualmente. NIC.AR es la institución en Argentina encargada de asignar dominios .com.ar.
This document contains a list of names, email addresses, and test scores. It includes over 100 entries listing names like Benoit Perat, Joel Chauvier, and disma perin alongside email addresses and test results ranging from 99-106.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo utilizar las principales funciones de OpenOffice Writer. Explica cómo abrir y guardar archivos, insertar plantillas e imágenes, y formato de fuentes y párrafos. También cubre cómo agregar encabezados, pies de página, índices y configurar la página para imprimir. El objetivo general es expandir los conocimientos sobre el uso de OpenOffice Writer.
Este documento presenta un tutorial para crear un póster de una cafetería ficticia en CorelDRAW. El tutorial explica cómo crear formas, importar imágenes y texto, dar formato a texto, agrupar objetos y alinearlos con precisión usando líneas guía. El lector aprenderá a completar las tareas necesarias para diseñar el póster, incluyendo la creación de un fondo, la importación de elementos gráficos, y la adición y formato de texto.
Este documento describe las diferentes clases de amigas que una persona puede tener a lo largo de su vida, destacando sus características y la importancia de cada una. Resalta la diversidad de personalidades entre las amigas y los recuerdos y sentimientos que dejan en cada persona. Concluye afirmando el gran valor de la amistad femenina.
El documento describe las tres torres que componen la Extensión Merida de la Universidad Nacional de los Andes. La Torre A contiene oficinas administrativas y salones en dos niveles. La Torre B contiene una biblioteca, cafetería, áreas educativas y de orientación en cuatro niveles. Finalmente, la Torre C aloja oficinas, salones y áreas académicas relacionadas con diferentes carreras en cuatro niveles.
Informe de estrategia semanal de Cortal ConsorsSalainversion
Este documento presenta un análisis de la situación económica y financiera actual en Europa y Estados Unidos. El autor advierte que a pesar de la fortaleza de la renta variable, existen divergencias en otros mercados como divisas y bonos que podrían anticipar una corrección en los próximos meses. Se recomienda vigilar divisas como el euro y dólar australiano, así como los rendimientos de los bonos estadounidenses a 10 años, que podrían indicar un cambio de tendencia en la renta variable.
Este documento proporciona instrucciones para tomar una captura de pantalla, insertar hipervínculos en un correo electrónico, y guardar una imagen en diferentes formatos (JPEG, GIF, BMP). También incluye definiciones de términos clave como URL, hipervínculo, JPG, bitmap, GIF, bit y byte.
El documento resume la evolución, características y tipos de procesadores. Explica cómo funcionan los procesadores ejecutando instrucciones de programas y traduciendo información entre dispositivos de entrada/salida y usuarios. También describe las familias de procesadores AMD y características como la velocidad, memoria, consumo de energía y buses de datos.
El documento proporciona instrucciones en 4 pasos para ajustar el color en niveles, curvas y brillo/contraste. Explica cómo cambiar la iluminación y aclarar una imagen usando niveles, ajustar el color y tono mediano usando curvas, y oscurecer una imagen y corregir el brillo y contraste.
CamStudio es un software gratuito de captura de pantalla y video para Windows que permite grabar la actividad en la pantalla del usuario, incluidos los movimientos del ratón y los sonidos. Con CamStudio, los usuarios pueden capturar demostraciones y tutoriales de software, capturas de pantalla animadas o videos instructivos para compartir en línea o incluir en presentaciones. El programa ofrece controles para iniciar, pausar y detener la grabación, y permite editar y exportar los videos resultantes a formatos populares como AVI, WMV y FLV.
El documento describe los conceptos básicos de la cinemática, incluyendo el movimiento mecánico, los métodos para estudiarlo (vectorial, de coordenadas y natural), las magnitudes cinemáticas como posición, velocidad y aceleración, y los tipos de movimiento como movimiento rectilíneo uniformemente variado y caída libre. Explica cómo determinar las velocidades y aceleraciones instantáneas a partir de la posición, y viceversa mediante el problema inverso.
La cruz de Occitania es un símbolo de la cultura y territorios occitanos. Se originó como símbolo dinástico de los antiguos condes de Tolosa en el siglo XII y desde entonces se ha utilizado frecuentemente en la heráldica y banderas de la región. Tiene forma de cruz cléchée (llaveada) rodeada de cuatro manzanas, que simbolizan el ciclo cósmico del eterno retorno del sol a través de los signos del zodiaco y las cuatro eras cósmicas.
El documento es el Manual de Procedimiento de Inspección de las Estaciones ITV, publicado por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio de España. El manual establece las normas y procedimientos para realizar inspecciones técnicas de vehículos en las estaciones ITV, con el fin de unificar criterios entre las diferentes estaciones.
Este documento presenta la Maestría en Administración de Empresas de la Universidad del Azuay. El objetivo del programa es formar expertos en administración de empresas para cubrir las necesidades del desarrollo regional. El programa dura dos años y se ofrece de forma presencial los fines de semana. Cubre temas como gerencia, finanzas, marketing, recursos humanos, investigación de mercados y más, para preparar a los estudiantes a enfrentar los retos del entorno empresarial actual.
Este documento proporciona información sobre una compañía llamada SOCIEDAD FICTICIA SL. Incluye datos como su NIF, dirección, actividad principal, número de empleados, ratios financieros de 2009 y 2008, y detalles sobre sus órganos sociales y accionistas. El resumen destaca una disminución en las ventas y resultados en 2009, y una mejora en el fondo de maniobra y fondos propios respecto a 2008.
El documento contiene varias poesías y letras de canciones que expresan sentimientos de amor. En general, celebran la belleza del amor verdadero y la importancia de valorar a la persona amada, aunque a veces el amor también conlleva sufrimiento, como cuando se pierde a esa persona o el sentimiento no es correspondido. Algunos poemas también reflexionan sobre lo efímero de los sueños y las ilusiones.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para aplicar maquillaje, comenzando con delineador de ojos negro, rímel negro y lápiz delineador negro. Luego instruye sombrear los ojos en rosa claro y morado brillante, y aplicar lápiz labial fucsia y rubor rosa claro. Finalmente sugiere teñir el cabello de castaño o agregar mechones de colores.
Este documento contiene 4 preguntas sobre las fechas y causas del proceso de independencia de Chile. La primera pregunta trata sobre las fechas en que se desarrolló el proceso, siendo la respuesta correcta 1810-1823. La segunda pregunta identifica a la rivalidad entre hispanos y criollos como una causa interna. La tercera pregunta señala que la Revolución Francesa de 1789 fue una causa externa. La cuarta pregunta indica que la independencia de Chile fue un proceso multicausal. El documento también incluye activ
ICANN es una organización sin fines de lucro responsable de asignar direcciones IP y nombres de dominio a nivel internacional. Los pasos para registrar un dominio .com incluyen verificar la disponibilidad del nombre, completar formularios con la información del propietario y proveedor, y renovar el registro anualmente. NIC.AR es la institución en Argentina encargada de asignar dominios .com.ar.
This document contains a list of names, email addresses, and test scores. It includes over 100 entries listing names like Benoit Perat, Joel Chauvier, and disma perin alongside email addresses and test results ranging from 99-106.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo utilizar las principales funciones de OpenOffice Writer. Explica cómo abrir y guardar archivos, insertar plantillas e imágenes, y formato de fuentes y párrafos. También cubre cómo agregar encabezados, pies de página, índices y configurar la página para imprimir. El objetivo general es expandir los conocimientos sobre el uso de OpenOffice Writer.
Este documento presenta un tutorial para crear un póster de una cafetería ficticia en CorelDRAW. El tutorial explica cómo crear formas, importar imágenes y texto, dar formato a texto, agrupar objetos y alinearlos con precisión usando líneas guía. El lector aprenderá a completar las tareas necesarias para diseñar el póster, incluyendo la creación de un fondo, la importación de elementos gráficos, y la adición y formato de texto.
Este documento presenta un tutorial para crear un póster de diseño para una cafetería ficticia en CorelDRAW. El tutorial enseña cómo dibujar formas, importar imágenes y texto, aplicar formato, alinear objetos y crear un diseño de póster completo con varios elementos como un logotipo, taza de café e imágenes de círculos. El objetivo es enseñar las funciones básicas de diseño en CorelDRAW a través de la creación de este proyecto de póster de cafetería.
Este documento presenta un tutorial para crear un póster de una cafetería ficticia en CorelDRAW. El tutorial explica cómo crear formas, importar imágenes y texto, dar formato a texto, agrupar objetos y alinearlos con precisión usando líneas guía. El lector aprenderá a completar las tareas necesarias para diseñar el póster, incluyendo la creación de un fondo, la importación de una taza de café y un logotipo, y la adición de texto e imágenes circulares.
Este documento presenta un tutorial para crear un póster de una cafetería ficticia en CorelDRAW. El tutorial explica cómo crear formas, importar imágenes y texto, dar formato a texto, agrupar objetos y alinearlos con precisión usando líneas guía. El lector aprenderá a completar las tareas necesarias para diseñar el póster, incluyendo la creación de un fondo, la importación de una taza de café y un logotipo, y la adición de texto e imágenes circulares.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una presentación en Notebook que incluye insertar figuras, cambiar su tamaño y posición, agregar diapositivas, duplicar objetos, agregar texto dentro de formas y guardar la presentación. El objetivo es aprender funciones básicas como insertar objetos, cambiar su formato, ordenarlos, agruparlos y bloquearlos.
Este documento explica las funciones básicas de Word, Excel y PowerPoint. En Word, explica cómo crear un nuevo documento, abrir uno existente, guardarlo, imprimirlo, y cómo modificar el formato del texto. En Excel, describe cómo iniciar el programa y los elementos básicos de la interfaz. En PowerPoint, menciona que se puede elegir qué hacer con las presentaciones creadas previamente.
1) Para desarrollar este tema, se debe solicitar acceso al laboratorio de cómputo del centro de estudios con la ayuda del asesor.
2) Una vez en el laboratorio, ejecutar el programa Libre Office Writer.
3) Buscar la barra de herramientas en la parte izquierda de la pantalla y dar clic en "Libre Office Writer".
1) Para desarrollar este tema, se debe solicitar acceso al laboratorio de cómputo del centro de estudios con la ayuda del asesor.
2) Una vez en el laboratorio, ejecutar el programa Libre Office Writer.
3) Buscar la barra de herramientas en la parte izquierda de la pantalla y dar clic en "Libre Office Writer".
Este documento explica las funciones básicas de Word, Excel y PowerPoint. En Word, explica cómo crear, abrir, guardar e imprimir documentos, así como cómo modificar el formato del texto. En Excel, describe cómo iniciar el programa y los elementos básicos de la interfaz. En PowerPoint, indica que se puede elegir qué hacer con las presentaciones creadas.
Este documento explica cómo crear y utilizar documentos en Word, Excel y PowerPoint. En Word, explica cómo crear un nuevo documento, abrir uno existente, guardarlo, imprimirlo y modificar el formato del texto. En Excel, describe los elementos básicos de la hoja de cálculo como la pantalla, barras y cuadrícula. También explica qué es Excel y para qué sirve. En PowerPoint, menciona que se puede elegir qué hacer con las presentaciones creadas previamente.
El documento presenta una serie de instrucciones paso a paso para realizar diferentes tareas en CorelDraw X5 como abrir y guardar documentos, crear objetos, aplicar rellenos, duplicar y copiar objetos, y modificar objetos mediante transformaciones como inclinación. El documento contiene 13 pasos para abrir y cerrar documentos y más de 10 pasos adicionales para otras tareas en el programa.
Este documento proporciona una introducción a Neobook, un software de autor popular utilizado para crear publicaciones educativas. Explica que Neobook permite crear aplicaciones independientes que incluyen elementos multimedia como texto, imágenes, sonido y video. A continuación, describe la interfaz de usuario de Neobook, incluyendo la barra de menú, la barra de herramientas, el área de trabajo y las lengüetas de páginas. También explica cómo utilizar las diversas herramientas como líneas, rectángulos, elipses y
Este documento presenta los pasos para crear una publicación multimedia en NeoBook, incluyendo la inserción de elementos como texto, imágenes, botones y páginas múltiples. El documento explica cómo crear una página maestra con elementos comunes, añadir contenido a páginas individuales, y vincular páginas mediante botones de "Siguiente" y "Anterior" para permitir la navegación. El objetivo final es compilar la publicación en un archivo ejecutable independiente.
Este documento proporciona una introducción al espacio de trabajo de CorelDRAW. Explica cómo usar las barras de herramientas, cajas de herramientas, barras de propiedades y ayuda para crear y modificar objetos como rectángulos, texto e imágenes. También muestra cómo usar las herramientas de diseminación para agregar múltiples objetos como peces y burbujas, y cómo dibujar líneas curvas con el menú lateral Curva.
Este documento proporciona una introducción al espacio de trabajo de CorelDRAW. Explica cómo usar las barras de herramientas, cajas de herramientas, barras de propiedades, ayuda, menús laterales, ventanas acoplables y comandos del ratón para crear y modificar objetos en un dibujo. Además, muestra cómo personalizar el espacio de trabajo de CorelDRAW.
Este documento presenta una introducción al software Neobook. Explica que Neobook es un software de autor popular en educación debido a su facilidad de uso y bajo costo. Describe las principales características de la interfaz de usuario de Neobook, incluyendo la barra de menú, barra de herramientas, área de trabajo y paleta de herramientas. También explica cómo utilizar las diferentes herramientas como línea, rectángulo y flecha para crear y editar objetos.
Este documento proporciona instrucciones para trabajar con texto en Adobe Flash. Explica cómo usar las herramientas de texto estático, dinámico e introducción de texto. También describe cómo crear un diseño de encabezado web con diferentes tipos de texto y cómo agregar un hipervínculo al título.
Este documento explica cómo crear actividades educativas y libros digitales usando la aplicación Ardora. Ardora permite crear contenidos web de forma sencilla sin conocimientos técnicos. Instruye sobre cómo instalar Ardora, los tipos de actividades gráficas, de palabras y relacionar que se pueden hacer, y los pasos para crear un libro digital con portada e imágenes dentro del texto.
Este documento compara y ordena diferentes fracciones. Explica que una fracción con el mismo numerador pero denominador más grande es menor, mientras que una fracción con el mismo denominador pero numerador más grande es mayor. También indica que para comparar fracciones con distintos denominadores, es necesario convertirlas a un denominador común.
Las actividades de arrastrar y colocar se pueden usar para lecciones basadas en texto, como arrastrar eventos a fechas específicas en una línea de tiempo o emparejar palabras con sus definiciones.
El documento describe 8 usos del sonido en el software Notebook para captar la atención de los estudiantes y mejorar su aprendizaje, incluyendo usar el sonido para captar la atención durante una lección, escuchar discursos históricos en lugar de solo leerlos, y proporcionar refuerzo sonoro inmediato a los estudiantes cuando responden correcta o incorrectamente.
El documento describe cómo la función de Duplicador infinito en una herramienta de aprendizaje permite mantener la información en su contexto original al permitir duplicar elementos sin mover el original, lo que resulta útil para lecciones basadas en texto al permitir mover letras de palabras sin mover la palabra completa.
El documento describe cómo usar el mismo objeto múltiples veces para responder preguntas en un gráfico de etiquetado, permitiendo que el conjunto de opciones permanezca sin cambios cada vez que se responde correctamente.
Las actividades de arrastrar y colocar se pueden usar para lecciones basadas en texto, como arrastrar eventos a fechas específicas en una línea de tiempo o emparejar palabras con sus definiciones.
Este documento proporciona instrucciones para crear actividades de arrastrar y colocar etiquetas en Notebook. Explica cómo agregar un objeto al área de trabajo, bloquearlo en su lugar, crear etiquetas y alinearlas en la parte inferior de la página, y permitir que los estudiantes arrastren las etiquetas a las áreas correspondientes del objeto. También sugiere vincular el objeto a otra página con las respuestas correctas.
Este documento describe cómo usar la herramienta Borrador para revelar información oculta con tinta digital. Se recomienda escribir una pregunta y respuesta, cubrir la respuesta con tinta digital del mismo color que el fondo de la página, y luego usar la herramienta Borrador para eliminar la tinta digital y revelar la respuesta oculta.
La sombra de pantalla es la tercera forma de revelar información en el software Notebook. Se puede usar la herramienta Sombra de pantalla para ocultar temporalmente una respuesta a una pregunta y luego revelarla arrastrando la sombra. La sombra de pantalla recuerda el área cubierta al abrir el archivo posteriormente.
Este documento describe cómo usar la herramienta Sombra de pantalla para revelar información de forma gradual en un software Notebook. Se explica que la sombra de pantalla permite ocultar temporalmente una respuesta y luego revelarla arrastrando la sombra, similar a usar papel para cubrir respuestas mostradas en un retroproyector.
La sombra de pantalla puede usarse para revelar información de forma gradual cubriendo y descubriendo respuestas. Se escribe la pregunta y respuesta, se activa la herramienta de sombra de pantalla para ocultar la respuesta y luego se descubre arrastrando la sombra.
Este documento describe cómo usar la herramienta Borrador para revelar información oculta con tinta digital. Se recomienda escribir una pregunta y respuesta, cubrir la respuesta con tinta digital del mismo color que el fondo de la página, y luego usar la herramienta Borrador para eliminar la tinta digital y revelar la respuesta oculta.
Este documento proporciona instrucciones para crear una actividad de revelación ocultando una respuesta detrás de un rectángulo. Los pasos incluyen escribir la pregunta y respuesta, dibujar un rectángulo para ocultar la respuesta, agregar texto dentro del rectángulo con un color diferente, y mover el rectángulo para revelar la respuesta.
Este documento proporciona instrucciones para crear una actividad de revelación ocultando una respuesta detrás de un rectángulo. Los pasos incluyen escribir la pregunta y respuesta, dibujar un rectángulo para ocultar la respuesta, agregar texto dentro del rectángulo con un color diferente, y mover el rectángulo para revelar la respuesta.
Este documento proporciona instrucciones para una actividad en la que los estudiantes identifican y escriben las partes principales de una imagen proyectada en la pizarra. Los maestros elegirán una imagen relevante para su asignatura, como una ilustración lingüística, gráfica matemática o obra de arte, y usarán la herramienta de captura para incluirla en su presentación. Luego guiarán a los estudiantes a través de la actividad de identificación.
Este documento proporciona instrucciones para una actividad en la que los estudiantes identifican y escriben las partes principales de una imagen proyectada en la pizarra. Los maestros elegirán una imagen relevante para su asignatura, como una ilustración lingüística, gráfica matemática o obra de arte, y usarán la herramienta de captura para incluirla en su presentación. Luego guiarán a los estudiantes a través de la actividad de identificación.
Este documento proporciona instrucciones para una actividad en la que los estudiantes identifican y escriben las partes principales de una imagen proyectada en la pizarra. Los maestros elegirán una imagen relevante para su asignatura, como una ilustración lingüística, gráfica matemática o obra de arte, y usarán la herramienta de captura para incluirla en su presentación. Luego guiarán a los estudiantes a través de la actividad de identificación.
Este documento presenta breves biografías de 12 mujeres andaluzas que contribuyeron a la igualdad, libertad y justicia en Andalucía. Incluye poetisas, maestras, enfermeras, abogadas y periodistas de los siglos XVII al XX que trabajaron para mejorar la educación, salud y derechos de los andaluces a través de la enseñanza, la creación de escuelas y hospitales, la literatura, el periodismo y el activismo social.
El documento presenta un horario con citas para entrevistas con un tutor y una logopeda. El horario asigna bloques de tiempo de 24 minutos a cada pareja de padres para que se reúnan por separado con el tutor y la logopeda para discutir el progreso de cinco estudiantes.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
1. Ejercicio 2
Objetivos:
1) Aprender a crear hipervínculos.
2) Aprender a insertar sonidos asignados a objetos.
3) Aprender a insertar archivos adjuntos y llamarlos desde la presentación.
4) Aprender a utilizar el clasificador de pa´ginas para reordenar las páginas de la presentación.
Vamos a crear una presentación pequeña para prácticar. Esta presentación se podría utilizar por
ejemplo en una tutoría para trabajar las habilidades sociales. La presentación va a ser algo pobre,
pero será suficiente para cumplir los objetivos que nos hemos planteamos de manejo del programa
Notebook.
DIAPOSITIVA 1
Esta página de notebook contiene:
• Una caja de texto que contiene la frase.
"Vamos a aprender a comportarnos de
forma asertiva". La letra debe ser Arial de
48 puntos.
• Una forma de hexágono, con el fondo azul
oscuro, borde azul claro y con la palabra
"Asertividad" contenida dentro.
• Además la carpeta de adjuntos incluye el
archivo asertividad.pdf.
• Existe un vínculo entre el hexágono y el
archivo Asertividad.pdf, de modo que
cuando se pincha en el hexágono se abre el
archivo asertividad.pdf.
• El fondo naranja.
Para hacer esta diapositiva:
1) Utilizamos la barra de herramientas, para insertar una caja de texto. Seleccionamos el tipo de
letra ARIAL de tamaño 48. Escribimos la frase: "Vamos a aprender a comportarnos de forma
asertiva." Ajustamos el tamaño de la caja de texto.
2) Insertamos la forma hexágono. Para ello utilizamos el botón de formas de la barra de
herramientas. Seleccionamos el hexágono y le ponemos borde azul claro y fondo azul oscuro.
Utilizamos los botónes correspondientes de la barra de herramientas.
3) Hacemos doble clic en el hexágono y aparecerá una caja de texto. Escribimos con letra Arial de
tamaño 72 la palabra Asertividad. Nos aseguramos de que le color de la letra es azul claro.
Nota: Podemos insertar texto en una forma pinchando dos veces sobre ella. Podríamos haber
utilizado este procedimiento en el ejercicio 1.
4) Pinchamos fuera del hexágono.
VAMOS A INSERTAR ASERTIVIDAD.PDF COMO ARCHIVO ADJUNTO.
5) Para ello pinchamos en el enlace asertividad.pdf y guardamos el archivo en nuestro disco duro.
6)Después en la barra lateral, abrimos la pestaña de adjuntos, (Simbolizada por un CLIP). Y
pinchamos en el botón "Insertar" y elegimos la opción "copia del archivo."
2. 7) Buscamos en el disco el archivo asertividad.pdf y pulsamos Aceptar. Entonces el archivo
aparecerá en la carpeta de archivos adjuntos a esta presentación.
8) Seleccionamos de nuevo el hexágono. Pinchamos en el triángulito de la parte superior y elegimos
la opción Vínculo. Se nos abrirá una ventana en la que picharemos sobre el icono "Adjuntos
actuales". Entonces aparecerá el icono del archivo Asertividad.pdf. Lo seleccionamos. Marcamos
también la casilla de opción "objeto". y pulsamos "Aceptar".
Acabamos de crear en el hexágono un hipervínculo que abrirá el PDF que podemo utilizar en
nuestra sesión de tutoría.
OJO: Al haber creado un hipervínculo, si pinchamos una vez en el hexágono se abritá el archivo
PDF. Por eso cuando hemos creado un vínculo a un objeto y hemos seleccionado la opción de que
se active el vínculo pinchando en cualquier parte del objeto y no en la esquina inferior izquierda, sí
queremos seleccionar el objeto para ejercer algún tipo de acción sobre él debemos pinchar en él con
el botón derecho.
9) Pinchamos con el botón derecho en una parte vacía de la página, elegimos la opción "Cambiar
color de fondo". Se abrirá una ventana en la que elegiremos el fondo naranja.
10) Visulalizamos la presentación en pantalla completa para comprobar que todo lo realizado
funciona y salimos de la pantalla completa.
11) Pinchamoss en el botón de la barra de herramientas que nos crea una nueva diapositiva para
elaborar la diapositiva 2.
DIAPOSITIVA 2.
3. Esta página de Notebook contiene:
• Una forma con fondo naranja y borde
amarillo y que además contiene el siguiente
texto:
"En la siguiente página aparecen tres imágenes.
Una corresponde a una conducta agresiva.
Otra corresponde a una conducta sumisa o pasiva.
La tercera corresponde a una conducta asertiva.
Escribe en la pizarra a qué conducta corresponde
cada imagen."
INSERTAMOS LA FORMA Y ESCRIBIMOS EL TEXTO DENTRO.
1) Insertamos la forma rectángulo. Para ello utilizamos el botón de formas de la barra de
herramientas. Seleccionamos el rectángulo y le ponemos borde amarillo y fondo naranja.
Utilizamos los botónes correspondientes de la barra de herramientas.
2) Hacemos doble clic en el rectángulo y aparecerá una caja de texto. Escribimos con letra Arial de
tamaño 36 el texto que aparece arriba.. Nos aseguramos de que le color de la letra es morado claro.
3) Pinchamos fuera del rectángulo.
4) Ajustamos el tamaño del cuadrado para que todo quede a nuestro gusto.
5) Pinchamoss en el botón de la barra de herramientas que nos crea una nueva diapositiva para
elaborar la diapositiva 3.
DIAPOSITIVA 3.
Esta página de Notebook contiene:
• Un cuadro de texto con fondo naranja y
borde amarillo con la palabra
ASERTIVIDAD escrita dentro con letra
Arial de tamaño 72 y color amarillo.
• Además el cuadro de texto tiene un vínculo
a la página web de Wikipedia que contiene
la definición de asertividad.
1) Insertamos la forma rectángulo. Para ello utilizamos el botón de formas de la barra de
herramientas. Seleccionamos el rectángulo y le ponemos borde amarillo y fondo naranja.
4. Utilizamos los botónes correspondientes de la barra de herramientas.
2) Hacemos doble clic en el rectángulo y aparecerá una caja de texto. Escribimos con letra Arial de
tamaño 36 la palabra "ASERTIVIDAD". Nos aseguramos de que le color de la letra es amarillo.
3) Pinchamos fuera del rectángulo.
4) Ajustamos el tamaño del cuadrado para que todo quede a nuestro gusto.
5) Pinchamos en el rectángulo para seleccionarlo. Pinchamos en el triángulo que aparece en la
esquina superior derecha del rectángulo seleccionado. Elegimos la opción vínculo. Pinchamos en el
botón "Página web" para asegurarnos de que hacemos el vínculo a una página web. En el cuadro de
texto que lleva por nombre Dirección copiamos la siguiente url:
http://es.wikipedia.org/wiki/Asertividad
6) Seleccionamos el botón de opción objeto. Y pulsamos "Aceptar".
7) Pinchamos en el botón de la barra de herramientas que nos crea una nueva diapositiva para
elaborar la diapositiva 4.
DIAPOSITIVA 4.
Esta página de Notebook contiene:
• Un cuadro de texto con fondo naranja y
borde amarillo con la palabra
AGRESIVIDAD escrita dentro con letra
Arial de tamaño 72 y color amarillo.
• Además el cuadro de texto tiene un vínculo
a la página web de Wikipedia que contiene
la definición de agresividad.
1) Insertamos la forma rectángulo. Para ello utilizamos el botón de formas de la barra de
herramientas. Seleccionamos el rectángulo y le ponemos borde amarillo y fondo naranja.
Utilizamos los botónes correspondientes de la barra de herramientas.
2) Hacemos doble clic en el rectángulo y aparecerá una caja de texto. Escribimos con letra Arial de
tamaño 36 la palabra "AGRESIVIDAD". Nos aseguramos de que le color de la letra es amarillo.
3) Pinchamos fuera del rectángulo.
4) Ajustamos el tamaño del cuadrado para que todo quede a nuestro gusto.
5) Pinchamos en el rectángulo para seleccionarlo. Pinchamos en el triángulo que aparece en la
esquina superior derecha del rectángulo seleccionado. Elegimos la opción vínculo. Pinchamos en el
botón "Página web" para asegurarnos de que hacemos el vínculo a una página web. En el cuadro de
texto que lleva por nombre Dirección copiamos la siguiente url:
http://es.wikipedia.org/wiki/Agresividad
6) Seleccionamos el botón de opción objeto. Y pulsamos "Aceptar".
7) Pinchamoss en el botón de la barra de herramientas que nos crea una nueva diapositiva para
5. elaborar la diapositiva 5.
DIAPOSITIVA 5.
.
Esta página de Notebook contiene:
• Un cuadro de texto con fondo naranja y
borde amarillo con la palabra PASIVIDAD
escrita dentro con letra Arial de tamaño 72
y color amarillo.
• Además el cuadro de texto tiene un vínculo
a la página web de Wikipedia que contiene
la definición de no-asertividad, que és un
término equivalente a pasividad.
1) Insertamos la forma rectángulo. Para ello utilizamos el botón de formas de la barra de
herramientas. Seleccionamos el rectángulo y le ponemos borde amarillo y fondo naranja.
Utilizamos los botónes correspondientes de la barra de herramientas.
2) Hacemos doble clic en el rectángulo y aparecerá una caja de texto. Escribimos con letra Arial de
tamaño 36 la palabra "PASIVIDAD". Nos aseguramos de que le color de la letra es amarillo.
3) Pinchamos fuera del rectángulo.
4) Ajustamos el tamaño del cuadrado para que todo quede a nuestro gusto.
5) Pinchamos en el rectángulo para seleccionarlo. Pinchamos en el triángulo que aparece en la
esquina superior derecha del rectángulo seleccionado. Elegimos la opción vínculo. Pinchamos en el
botón "Página web" para asegurarnos de que hacemos el vínculo a una página web. En el cuadro de
texto que lleva por nombre Dirección copiamos la siguiente url:
http://es.wikipedia.org/wiki/No_asertivo
6) Seleccionamos el botón de opción objeto. Y pulsamos "Aceptar".
7) Visulalizamos la presentación en pantalla completa para comprobar que todo lo realizado
funciona y salimos de la pantalla completa.
8) Pinchamos en el botón de la barra de herramientas que nos crea una nueva diapositiva para
elaborar la diapositiva 6.
6. DIAPOSITIVA 6.
Esta página de Notebook contiene:
• Tres imágenes.
• Cada imágen tiene un vínculo a una página
distinta de esta presentación de notebook
a
miedo.gif gresivo.jpg
asertivo.gif
Enlaza con la Enlaza con la
Enlaza con la página
página 5 página 3.
4 (Agresividad)
(Pasividad) (Asertividad)
1) Pinchamos con el botón derecho en cada una de las imágnes miedo.gif, asertivo.gif y agresivo.gif
que están en las celdas con fondo amarillo y seleccionamos la opción "Guardar imagen como..." y
guardamos estas imágenes en la carpeta Mis Documentos del ordenador.
2) Pinchamos en la barra de menú, elegimos la opción Insertar > Archivo de Imágen. Se abrirá una
ventana donde buscaremos la carpeta Mis Documentos, qué es dónde hemos guardado las imágenes
y seleccionamos una de las imágenes.
3) Repetimos el proceso anterior con las otras dos imágenes.
4) Colocamos las imágenes en la página tal y como aparece más arriba en la representación de la
diapositiva.
VINCULAMOS CADA IMÁGEN CON SU PÁGINA CORRESPONDIENTE.
6) Seleccionamos la imágen miedo.gif, pinchando sobre ella. Pinchamos en el triángulo que aparece
en la esquina superior derecha del rectángulo seleccionado. Elegimos la opción vínculo. Pinchamos
en el botón "Página de este archivo". Seleccionamos la página 5, en el cuadro "Seleccionar una
página", dentro del bloque "Títulos de página" que contiene el título de cada página y la fecha y
hora de creación.
Al seleccionar una página aparece al lado la imagen en miniatura de esa página que permite
asegurarnos de que hemos elegido la página concreta.
7) Seleccionamos el botón de opción objeto y pulsamos en Aceptar.
8) Repetimos el proceso con las otras dos imágenes, vínculando asertividad.gif con la página 3 y
agresivo.jpg con la página 4.
COMPROBAMOS EL TRABAJO REALIZADO HASTA EL MOMENTO.
9) Visulalizamos la presentación en pantalla completa para comprobar que todo lo realizado
funciona y salimos de la pantalla completa.
REORDENAMOS LAS DIAPOSITIVAS PARA QUE LA DIAPOSITIVA 6 APAREZCA ANTES
QUE LA 3.
10) Utilizamos el clasificador de páginas de la barra lateral para colocar la página 6 delante de la
página 3. Para ello pinchamos en la pestalla clasificador de páginas de la barra lateral, que está
7. etiquetada con una hoja blanca con la esquina superior derecha doblada en la versión 10 del
programa.
Una vez seleccionada esta pestaña pinchamos el icono de la sexta página y lo arrastramos hasta que
se coloque delante de la tercera.
11) Volvemos a comprobar que los vínculos que hicimos siguen funcionando.
12) Pinchamos en el botón de la barra de herramientas que nos crea una nueva diapositiva para
elaborar la diapositiva 7.
DIAPOSITIVA 7.
Esta página de Notebook contiene:
• Una imágen con un sonido insertado de
forma que cuando pinchamos en la imágen
se oye el sonido siempre que tengamos los
altavoces conectados y con el control de
volúmen en posición adecuada.
• Además la imágen tiene fondo naranja.
Para elaborar la página se necesita la imágen
ThatsAll.jpg y el archivo mp3 final.mp3
1) Descargamos la imágen y el archivo mp3. Para ello pinchamos en los enlaces de la parte superior
con el botón derecho y seleccionamos la opción guardar destino como. Guardamos los archivos en
la carpeta Mis documentos.
2) Pinchamos en la página con el botón derecho y seleccionamos la opción Cambiar color de fondo.
Aparecerá un cuadro con colores en el que elegiremos el color naranja.
INSERTAMOS LA IMAGEN
3) Pinchamos en la barra de menú, elegimos la opción Insertar > Archivo de Imágen. Se abrirá una
ventana donde buscaremos la carpeta Mis Documentos, qué es dónde hemos guardado la imagen y
seleccionamos la imagen ThatsAll.jpg.
4) Ajustamos el tamaño hasta que esté a nuestro gusto.
INSERTAMOS EL SONIDO EN LA IMÁGEN.
5) Pinchamos en la imagen para seleccionarla. Pinchamos en el triángulo que aparece en la esquina
superior derecha. Elegimos la opción sonido. Se abrirá una ventana con una caja de texto para
escribir el "sonido para reproducir". (Debe estar en formato mp3). Pinchamos en la carpeta amarilla
que hay junto a la caja de texto y seleccionamos la carpeta Mis Documentos y en ella el archivo
final.mp3.
6) Seleccionamos el botón de opción objeto y pulsamos en el botón Aceptar.
OJO Ahora si pinchamos en la imágen se reproducirá el sonido y para seleccionar la imagen
debemos pinchar en ella con el botón derecho.
7) Visualizamos la presentación a tamaño completo para comprobar que todo funciona.
8. 8) Guardamos la presentación. Para ello pinchamos en Archivo dentro de la barra de menú y
elegimos la opción guardar. Si no la hemos guardado antes nos pedirá la nombre. Guardamos la
presentación como ejercicio2 en la carpeta Mis documentos.
9) Cerramos el programa.
MODIFICAMOS LA PRESENTACIÓN
10) Buscamos la presentación en Mis documentos y la abrimos haciendo doble click sobre ella. Se
abrirá el programa Notebook.
11) Vamos a añadir un enlace de las páginas 4,5 y 6 a la página 3.
12) Nos situamos en la página 4, creamos una caja de texto en la que escribiremos con letra arial de
36 puntos la palabra Volver.
13) Pinchamos fuera, seleccionamos la caja de texto y utilizamos el triángulo de la esquina superior
derecha para insertar un vínculo a la página 3. Elegimos la opción vínculo. Pinchamos en el botón
"Página de este archivo". Seleccionamos la página 3, en el cuadro "Seleccionar una página", dentro
del bloque "Títulos de página" que contiene el título de cada página y la fecha y hora de creación.
Al seleccionar una página aparece al lado la imagen en miniatura de esa página que permite
asegurarnos de que hemos elegido la página concreta.
7) Seleccionamos el botón de opción objeto y pulsamos en Aceptar.
14) Hacemos lo mismo con las páginas 5 y 6.
15) Visualizamos la presentación a tamaño completo para comprobar que todo funciona.
16) Nos salimos de tamaño completo pinchando en el botón correspondiente de la barra de
navegación.
17) Guardamos la presentación y nos salimos del programa.ç
ENHORABUENA. HAS TERMINADO EL EJERCICIO.