4 la cuestión social contemporánea y la educación general
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La globalización ha profundizado e intensificado, marcando un nuevo escenario para el futuro del desarrollo rural. Las decisiones políticas y económicas, los avances tecnológicos, y los cambios en el empleo y desempleo han creado una mayor riqueza y consumo, pero también más desigualdad y exclusión.
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Rolo
Este documento resume la globalización en las siguientes oraciones:
1) La globalización es un proceso político, económico, social y ecológico que está ocurriendo a nivel mundial y que involucra una mayor interrelación económica entre lugares del mundo bajo el control de grandes empresas y multinacionales.
2) La globalización surgió con el descubrimiento de América y la integración de todos los territorios del mundo en el comercio global, aunque se aceleró en las décadas de 1960 y 1970 con el
TEMA 4.Tenti
Este documento discute la noción de hegemonía y cómo se produce actualmente a través de medios indirectos como los medios de comunicación y la creencia en la superioridad del mercado sobre el estado, en lugar de acciones explícitas de inculcación como en el primer capitalismo. También analiza cómo la exclusión social genera habitus que contribuyen a la desintegración personal y cómo la escuela a veces reproduce la exclusión en lugar de combatirla.
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Culturas juveniles y Cultura escolar: Desafios, estrategias a abordar en la escuela.
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La educación básica y la cuestión social contemporánea
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"Normas Legales de la Educación Argentina 2013" ISFD N°109
El documento resume las principales leyes y normativas legales de la educación en Argentina, incluyendo la Ley Nacional de Educación, la Ley Provincial de Educación de Buenos Aires y el Reglamento General de las Instituciones Educativas de la provincia. Define la estructura del sistema educativo, los niveles, modalidades y roles de los diferentes actores de la comunidad educativa como directivos, docentes, alumnos y padres.
Jerarquia de las normas
La jerarquía de las normas en el sistema educativo argentino comienza con la Constitución Nacional aprobada por la Asamblea Constituyente. Luego se encuentra la Ley Nacional de Educación sancionada por el Congreso Nacional, seguida por los lineamientos curriculares elaborados por el Consejo Federal de Educación. A nivel provincial, la Constitución Provincial establece la Ley de Educación provincial y los diseños curriculares son responsabilidad de la Dirección General de Escuelas a cargo del Director General de Escuelas.
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La seguridad en Internet depende de nosotros porque aunque podemos conocer todo sobre todo el mundo gracias a la red, todo el mundo también puede conocer todo sobre nosotros si no tenemos cuidado con nuestra privacidad y seguridad online.
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El documento clasifica las imágenes en tres categorías: simbólica, epistémica y estética. Explica que las imágenes transmiten connotaciones y denotaciones sobre su significado literal y lo que representan.
Sugerencias para organizar Power Point
Este documento proporciona 10 sugerencias para diseñar una presentación efectiva, incluyendo tener un mensaje claro por diapositiva, usar solo imágenes grandes y de alta calidad, limitar las animaciones y transiciones, usar contraste alto y fuentes simples, escribir poco texto sencillo, crear versiones para pantalla e impresión, seleccionar cuidadosamente el audio y video, evitar que las imágenes interfieran con el texto, y mantener la presentación breve.
3 docente rural
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Giletta, florencia trabajo final
El documento presenta sugerencias de trabajo para docentes de Informática Educativa de un instituto secundario. Describe la situación problemática de contar con equipos antiguos y un servicio de conectividad deficitario. Recomienda utilizar un software libre llamado que permite administrar y optimizar el uso de Internet de manera sencilla, sincronizando cuentas de mensajería y descargando correos electrónicos para su lectura sin conexión.
2 orientacion ruralidad repaso
El documento destaca la importancia de entender la complejidad de la realidad rural, reconociendo las características particulares de cada comunidad en lugar de visiones estereotipadas. Propone valorar los conocimientos de los estudiantes y aportar nuevos conocimientos que les permitan analizar críticamente su realidad. También enfatiza la necesidad de entender los espacios rurales como sistemas sociales definidos por los recursos de sus actores y vinculados a un contexto social más amplio, renovando la interpretación de la ruralidad a la luz de sus
8 congreso - cultura de córdoba
Este documento describe las diferentes regiones culturales de la provincia de Córdoba, Argentina. Se dividen en cuatro zonas: la Zona Norte, caracterizada por la cría de animales; la Zona Traslasierras, conocida por el cultivo de papas y plantas aromáticas; la Zona Córdoba-Capital, una ciudad multicultural; y la Zona Pampa Gringa y Criolla, donde se mezclan las culturas criolla e inmigrante. El documento también destaca las artes, música, danzas y artesanías tradicionales
Presentación Alfabetización para Adultos
El documento proporciona una guía para alfabetizadores. Detalla los objetivos de erradicar el analfabetismo en personas mayores de 15 años y fortalecer la educación básica para jóvenes y adultos. Incluye requisitos para los voluntarios alfabetizadores, el proceso de alfabetización en dos etapas, y directrices sobre la evaluación y el uso de recursos audiovisuales.
Enseñanza de las tic en el ni (2)
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