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RUTH DEL CARMEN LACHE
AVILA
COMPETENCIAS TICS EN EL AREA DE
CIENCIAS NATURALES PARA LOS
ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA TÉCNICA JACINTO VEGA
De la célula al organismo
En la mayoría de las plantas y de los animales,
los tejidos que ejercen funciones similares se
encuentran reunidos y constituyen un Órgano.
En una planta, la raíz, el tallo y las hojas son
ejemplos de los órganos; cada uno de ellos está
formado por distintos tejidos.
NeuronaTejido Nervioso Cerebro Sist. NerviosoOrganismo
Del organismo a la biósfera
En una laguna, hay poblaciones de plantas acuáticas,
flotantes y sumergidas, a las cuales se asocian distintas
poblaciones de insectos y de otros animales, que forman
una comunidad. Estos seres vivos se relacionan, a su vez,
con el agua, el aire, la luz, que forman parte del ambiente.
Los sistema abiertos
Un sistema es un conjunto de elemento que interactúan
entre sí.
Una célula es un sistema abierto, formado por distintos
componentes que realizan funciones vitales; a la vez,
interactúa con otras células y con su ambiente. Un
organismo es un sistema abierto: Incorpora nutrientes,
elimina desechos, se reproduce, gracias a las relaciones
que mantiene con otros organismos y con su ambiente.
Que
interesante!
La Diversidad de ambientes
Los ambientes se dividen en 3 grandes grupos:
Acuáticos-Mares y cuerpos de aguas continentales-,
Aeroterrestres-superficie de los continentes-,y de
transición-Zonas de contacto entre los anteriores, por
ejemplo, las costas.
Estos ambientes se dividen en 2 grandes grupos: Los
marinos y los de las aguas continentales. El agua marina
tiene una mayor proporción de sales disueltas (Aguas
saladas) que la de los cuerpos de agua continentales
(llamada agua dulce, aunque tiene sales disueltas, pero
en menor proporción que el agua de mar)
Los ambientes acuáticos
En estos ambientes, predomina el aire, el lugar del agua.
El aire contiene oxigeno en abundancia, mas del que se
haya disuelto en el agua. La disponibilidad de la luz es
también mayor. La temperatura, los vientos, la humedad
del aire, las lluvias y otros elementos de la atmósfera son
componentes abióticos importantes para la vida de
distintos organismos. Los principales ecosistemas
aeroterrestres son: Las selvas, los bosques, los desiertos
y los pastizales.
Los ambientes aeroterrestres
Las ondas de radio, de televisión, y la de los teléfonos
celulares; y las microondas de los hornos se parecen
mucho. Otras de ellas son ondas que viajan por el
espacio, están hechas de electricidad y de magnetismo, y
sus intensidades aumentan y diminuyen rápidamente. Por
eso se las llaman ondas electromagnéticas.
En el vacío, la luz viaja a una velocidad enorme, cerca de
unos 300.000 kilómetros por segundo. No hay ninguna
otra cosa más veloz en todo el universo.
La propagación de la luz
El sol es la fuente de luz más importante para los seres
vivos. Es una fuente natural de luz, a diferencia de las
antorchas, las velas, los faroles, las linternas y las
lámparas eléctricas, que son fuentes artificiales,
construidas por los seres humanos.
Además del sol y de las estrellas hay otras fuentes
naturales de luz, como los rayos – su luz se llama
relámpago.
En los océanos a más de 200 metros de profundidad,
donde no llega la luz del sol, algunos peces son ciegos;
pero otros emiten luz y la ven aunque sea muy débil. Por
ejemplo: El pejesapo que es un extraño pez de las
profundidades oceánicas, que produce luz.
Fuentes de luz
La energía del movimiento se llama cinética. La luz es
otra forma de la energía: la energía lumínica. Otras
formas conocidas de energía son la energía son la
eléctrica, la térmica, la nuclear y la química.
Se trata de energía potencial química, que puede
transformarse en energía eléctrica. También los
alimentos guardan ese tipo de energía.
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  • 1. RUTH DEL CARMEN LACHE AVILA COMPETENCIAS TICS EN EL AREA DE CIENCIAS NATURALES PARA LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JACINTO VEGA
  • 2. De la célula al organismo En la mayoría de las plantas y de los animales, los tejidos que ejercen funciones similares se encuentran reunidos y constituyen un Órgano. En una planta, la raíz, el tallo y las hojas son ejemplos de los órganos; cada uno de ellos está formado por distintos tejidos. NeuronaTejido Nervioso Cerebro Sist. NerviosoOrganismo
  • 3. Del organismo a la biósfera En una laguna, hay poblaciones de plantas acuáticas, flotantes y sumergidas, a las cuales se asocian distintas poblaciones de insectos y de otros animales, que forman una comunidad. Estos seres vivos se relacionan, a su vez, con el agua, el aire, la luz, que forman parte del ambiente.
  • 4. Los sistema abiertos Un sistema es un conjunto de elemento que interactúan entre sí. Una célula es un sistema abierto, formado por distintos componentes que realizan funciones vitales; a la vez, interactúa con otras células y con su ambiente. Un organismo es un sistema abierto: Incorpora nutrientes, elimina desechos, se reproduce, gracias a las relaciones que mantiene con otros organismos y con su ambiente. Que interesante!
  • 5. La Diversidad de ambientes Los ambientes se dividen en 3 grandes grupos: Acuáticos-Mares y cuerpos de aguas continentales-, Aeroterrestres-superficie de los continentes-,y de transición-Zonas de contacto entre los anteriores, por ejemplo, las costas.
  • 6. Estos ambientes se dividen en 2 grandes grupos: Los marinos y los de las aguas continentales. El agua marina tiene una mayor proporción de sales disueltas (Aguas saladas) que la de los cuerpos de agua continentales (llamada agua dulce, aunque tiene sales disueltas, pero en menor proporción que el agua de mar) Los ambientes acuáticos
  • 7. En estos ambientes, predomina el aire, el lugar del agua. El aire contiene oxigeno en abundancia, mas del que se haya disuelto en el agua. La disponibilidad de la luz es también mayor. La temperatura, los vientos, la humedad del aire, las lluvias y otros elementos de la atmósfera son componentes abióticos importantes para la vida de distintos organismos. Los principales ecosistemas aeroterrestres son: Las selvas, los bosques, los desiertos y los pastizales. Los ambientes aeroterrestres
  • 8. Las ondas de radio, de televisión, y la de los teléfonos celulares; y las microondas de los hornos se parecen mucho. Otras de ellas son ondas que viajan por el espacio, están hechas de electricidad y de magnetismo, y sus intensidades aumentan y diminuyen rápidamente. Por eso se las llaman ondas electromagnéticas. En el vacío, la luz viaja a una velocidad enorme, cerca de unos 300.000 kilómetros por segundo. No hay ninguna otra cosa más veloz en todo el universo. La propagación de la luz
  • 9. El sol es la fuente de luz más importante para los seres vivos. Es una fuente natural de luz, a diferencia de las antorchas, las velas, los faroles, las linternas y las lámparas eléctricas, que son fuentes artificiales, construidas por los seres humanos. Además del sol y de las estrellas hay otras fuentes naturales de luz, como los rayos – su luz se llama relámpago. En los océanos a más de 200 metros de profundidad, donde no llega la luz del sol, algunos peces son ciegos; pero otros emiten luz y la ven aunque sea muy débil. Por ejemplo: El pejesapo que es un extraño pez de las profundidades oceánicas, que produce luz. Fuentes de luz
  • 10. La energía del movimiento se llama cinética. La luz es otra forma de la energía: la energía lumínica. Otras formas conocidas de energía son la energía son la eléctrica, la térmica, la nuclear y la química. Se trata de energía potencial química, que puede transformarse en energía eléctrica. También los alimentos guardan ese tipo de energía. Las formas de energía
  • 11. La Teoría Celular De la célula al organismo Del organismo a la biósfera La diversidad de ambientes Los Ambientes aeroterrestres