Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes y maestros, seguido de poemas que tratan sobre despedirse de la escuela primaria y el papel de los maestros como sembradores del conocimiento. Finalmente, se incluye información sobre un libro llamado "La Jirafita Rafy".
Revista Cavando Letras 2: Leer y escribir para encontrar un tesoroUriel Amaro
Publicación 2. Revista literaria con textos de alumnos y madres de familia de la Zona Escolar N° 85 de Primaria Federal del municipio de Indé, Durango.
¿Conoces Alto del Carmen? Fue escrito por los alumnos de 5° básico de la Escuela G-52 como parte de la actividad del Proyecto "JUGUEMOS CON LA LECTURA" (Proyecto mexicano para el fomento de la lectura) realizado con grupos cursos en el año 2002 en la Biblioteca y coordinado por la jefa de Biblioteca.
Este Proyecto fue muy entretenido y exitoso por su desarrollo y resultados.
El libro se distribuyó en todas las Escuelas de la Comuna (21 Escuelas) para pasar a formar parte de las Bibliotecas de cada una de ellas.
¿Conoces Alto del Carmen? Fue escrito por los alumnos de 5° básico de la Escuela G-52 como parte de la actividad del Proyecto "JUGUEMOS CON LA LECTURA" (Proyecto mexicano para el fomento de la lectura) realizado con grupos cursos en el año 2002 en la Biblioteca y coordinado por la jefa de Biblioteca.
Este Proyecto fue muy entretenido y exitoso por su desarrollo y resultados.
El libro se distribuyó en todas las Escuelas de la Comuna (21 Escuelas) para pasar a formar parte de las Bibliotecas de cada una de ellas.
Revista Cavando Letras 2: Leer y escribir para encontrar un tesoroUriel Amaro
Publicación 2. Revista literaria con textos de alumnos y madres de familia de la Zona Escolar N° 85 de Primaria Federal del municipio de Indé, Durango.
¿Conoces Alto del Carmen? Fue escrito por los alumnos de 5° básico de la Escuela G-52 como parte de la actividad del Proyecto "JUGUEMOS CON LA LECTURA" (Proyecto mexicano para el fomento de la lectura) realizado con grupos cursos en el año 2002 en la Biblioteca y coordinado por la jefa de Biblioteca.
Este Proyecto fue muy entretenido y exitoso por su desarrollo y resultados.
El libro se distribuyó en todas las Escuelas de la Comuna (21 Escuelas) para pasar a formar parte de las Bibliotecas de cada una de ellas.
¿Conoces Alto del Carmen? Fue escrito por los alumnos de 5° básico de la Escuela G-52 como parte de la actividad del Proyecto "JUGUEMOS CON LA LECTURA" (Proyecto mexicano para el fomento de la lectura) realizado con grupos cursos en el año 2002 en la Biblioteca y coordinado por la jefa de Biblioteca.
Este Proyecto fue muy entretenido y exitoso por su desarrollo y resultados.
El libro se distribuyó en todas las Escuelas de la Comuna (21 Escuelas) para pasar a formar parte de las Bibliotecas de cada una de ellas.
La tarea docente la podemos comparar con una leyenda china.
“Cuentan que la semilla del bambú, es muy pequeña. Al plantarla, el
sembrador inexperto, esperará que de inmediato la planta comience a crecer. Pero
el sembrador especialista sabe que la pequeña semilla tardará siete años en
arraigar sus profundas raíces que le serán necesarias para elevarse hasta diez
metros de altura en cuestión de poco tiempo”.
“El primer sembrador se sentirá frustrado, cansado y hasta enojado por no
ver los resultados de su acción. En cambio, el segundo sembrador comprenderá
que, aunque a sus ojos parezca que no pasa nada, la planta necesita afirmarse,
fortalecerse, para luego salir a la vida…”
Sin dudar, cuando recién nos iniciamos somos como los sembradores inexpertos,
creemos que todas las ganas y conocimientos serán suficientes para que los niños
aprendan y luego vuelen…
A medida que va pasando el tiempo, y surgen frustraciones, tropiezos, problemas,
ya sean sociales o laborales, debemos entender que solo el tiempo, la capacitación y la
paciencia nos devolverán los frutos quizás dulces, quizás amargos de las semillas que
sembramos HOY.
Los docentes que hoy comenzamos a trabajar nos sentimos gratificados y a la vez
preocupados.
Retribuidos porque hacemos lo que nos gusta: enseñar. Y preocupados porque
sabemos que todos nuestros esfuerzos serán en alguna forma: una aguja en un pajal.
El sueño, o utopía tal vez, que tenemos los jóvenes que recién nos iniciamos, es
llevar a cada parte de nuestra provincia, la cultura, el conocimiento, con ganas de
enseñar y de aprender…Y este sueño constituye el motor de nuestra vida profesional. Como recién iniciados, debemos trasladarnos varios kilómetros desde
nuestras casas a “nuestras” escuelas. La Ruta se convierte en una amiga y compañera
silenciosa. A veces asfaltada, otras tantas de tierra colorada. Correr contra el tiempo,
esperar colectivo, caminar en el barro, son unas de las tantas situaciones que debemos
atravesar.
Cuando buscas ejemplo de una invitación para la ceremonia de clausura. Aquí un ejemplo muy útil que puede sacarte de apuro. Es básica, tiene lo necesario y puedes hacerla con facilidad.
“Propuesta didáctica para la enseñanza de Pacificación de la Araucanía mediante la aplicación de procedimientos históricos de análisis de fuentes para la construcción de una revista digital en segundo año medio”.
4. 1.- Karina Benítez Hernández
2.- Karla Annette González Máxil
3.- Daniel Huerta Ortiz
4.- Mónica Guadalupe Spencer Romo
5.- Aniela Gissey Rivera García
6.- Aurea Yazell Sánchez Herrera
5. MI ADIOS A LA ESCUELA PRIMARIA
Autor: Fernando Gambo a Berzunza
Fragmento
Adiós, escuela mía;
Regalo de mi infancia;
Fuente de mi alegría,
me voy y en la distancia,
Veré tu noble empeño
De cincelar un nombre
Y de hilvanar el sueño
De triunfos en el hombre.
6. ¡ Adiós, escuela mía,
Fuente de mi alegría!
Yo se que en cada niño
Que llegue a tu regazo,
siempre pondrás cariño
Con tu cordial abrazo.
Yo se que en cada infante
Pondrás tu gran valía
Para que, cual diamante,
Resplandezca otro día.
7. Y a ti, mi buen maestro,
Con timidez de liebre,
Llegue mi pobre estro;
Ya que tú eres orfebre
Del pensamiento mío.
Yo estoy emocionado
En este instante pio…
Yo siento que ha brotado
La lágrima a mis ojos
Y que al igual que el llanto,
Mi gratitud, de hinojos,
te prodiga su canto.
8. Adiós, mis camaradas;
La vida nos da al viento;
No olvidéis las amadas
Inquietudes de aliento
Que aquí siempre tuvimos;
Que hasta aquí alimentamos;
Con que aquí nos nutrimos;
Con que aquí nos peleamos;
Con que aquí nos amamos….
Escuela, escuela mía,
fuente de mi alegría,
adiós, adiós, adiós….
9. Elizabeth Flores García
María Abigail Murillo Hernández
Esteban Herrera Céspedes
Ana Luna Hernández
Gloria Esther Ramos Montiel
Consuelo Alejandra García Jiménez
11. La Sembradora
Fragmento
Autora: Carmen G. Basurto
La vida quiso hacerme sembradora
De la hermosa simiente del saber;
Y en el rincón humilde de mi escuela,
cumplo a diario, feliz, con mi deber.
12. La vida quiso hacerme cual la fuente,
Donde los niños vengan a beber ,
Para nutrir su espíritu sencillo
Entre dulces caricias de mujer.
Año tras año, en mi salón de clases,
Donde no hay un minuto que perder;
Se reúnen los niños a mi lado,
Con deseos infinitos de aprender.
13. Yo imparto cada día el abecedario,
El principio; la base del saber.
¡mañana serán fuertes mis alumnos!
¡soldados , en las filas del deber!
Presiento que quizá cuando caduquen
Mis años que han logrado florecer,
Centenares de niños, hechos
hombres,
Pensarán en las horas del ayer.
14. Y aunque sean unidades productoras:
Sabios y artistas o genios de valer,
Jamás han de negar en su apogeo,
La edad, cuando aprendieron a leer.
Esa edad de pillaje y de inconsciencia;
Cuando en aras sagradas del deber,
Les doy mi juventud y mi paciencia,
Mi abnegación , mi vida y mi saber.
Por eso, compañeras del “ banquillo”
A esta Patria que nos vio nacer,
A pedazos, le damos nuestra vida,
Para verla más tarde florecer.
15.
16. La Jirafita Rafy
Melanie Jailene González Cuautle
Alumna de 5° Grupo “C”
de la Escuela Prim. Anexa al B.I.N.E.
Gral. Juan Crisóstomo Bonilla
17. Mtra. Rosalía Flores Gómez
Supervisora Escolar de la Zona 077
Lic. Ma. Del Socorro Mellado Teutle
Responsable del Programa Nacional de Lectura
Profra. Irma Cisneros Hernández
Responsable del Programa Habilidades Digitales para Todos
Lic. Gabriela Bello Mérida
Responsable Administrativo de la Supervisión Escolar