Esta rúbrica evalúa el trabajo de un alumno de 7o grado sobre el diseño de un producto tecnológico inspirado en elementos de la naturaleza. La rúbrica contiene 8 categorías de evaluación: materiales, relación con elementos naturales, boceto del diseño, terminaciones, diseño, tiempo y esfuerzo, trabajo en clases. Los niveles de desempeño son excelente, bueno, regular e insuficiente.

1. Rúbrica de evaluación
Subsector: Artes Visuales. Profesor: Felipe Pacheco Unidad: El diseño en la naturaleza.
Aprendizajes esperados: Emplean formas, estructuras y colores del entorno natural en la elaboración de diseños en el plano y el
volumen.
Actividad: Crean el diseño de un producto tecnológico inspirado en elementos de la naturaleza.
Alumno: Curso: 7ºA Fecha:
Elemento Excelente 4 Bueno 3 Regular 2 Insuficiente 1
Materiales Los materiales son La mayoría de los materiales La mayoría de los materiales No cuenta con materiales
reciclados y cuenta con son reciclados y cuenta con son reciclados y cuenta con requeridos en las clases.
ellos todas las clases. ellos en todas las clases. ellos esporádicamente.
Relación con elementos El producto esta 100% El producto se inspira en Es difícil encontrar la relación No tiene relación con
naturales. inspirado en elementos elementos naturales pero entre tecnología y naturaleza, elementos naturales.
naturales. está influenciado por el concepto no es claro.
recursos creados por el
hombre.
Boceto del diseño Cuenta con el boceto El boceto cuenta con El boceto está modificado o No presenta boceto al
definido y terminado al modificaciones o no se no está terminado. momento de la
presentar el producto. relaciona 100% con el presentación.
producto final.
Terminaciones El producto final cuenta Los detalles se presentan en No presenta mayor No presenta producto final.
con terminaciones y partes del trabajo, no en su preocupación en los detalles,
detalles apropiados para la totalidad, lo que quita valor en cortes o uniones, lo que
presentación. al trabajo final. resta valor a la idea final.
Diseño El diseño es propio y El diseño es copiado pero no El diseño es una copia de un No entrega producto final.
original, en un modelo a en su totalidad, cuenta con proyecto ya existente.
escala podría ser utilizado elementos incorporados por
efectivamente. el alumno.
Tiempo y esfuerzo Demuestra en su trabajo El tiempo dedicado al trabajo El trabajo cuenta con falta de No presenta interés en su
interés y esfuerzo es óptimo pero queda detalles mínimos trabajo.
representado en el demostrado en detalles que demostrando poca No presenta trabajo.
producto final. puede entregar mucho más. dedicación.
Trabajo en clases Trabaja durante toda la Trabaja durante la clase, Trabaja en clases pero No trabaja en clases siendo
clase ayudando a crear un pero se distrae fácilmente interrumpe constantemente motivo de interrupciones y
ambiente óptimo y junto a otros compañeros. el trabajo de los compañeros actos que no dan a lugar
respetuoso en la sala. y del profesor. dentro de la sala de clases.