7 Nociones Sobre TeoríA De La Historia
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•259 vistas
Este documento discute tres nociones relacionadas a la historiografía: 1) historia, cronología e historia conceptual, 2) las características particulares de la historiografía como diferentes perspectivas sobre figuras históricas, y la responsabilidad de los profesores de historia, 3) un enfoque en procesos sociales más que eventos individuales, y 4) la importancia de procesos históricos sobre eventos aislados. También menciona las nociones de continuidad y cambio, y la historia local.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
éMile durkheim
Emile Durkheim fue un sociólogo francés que reflexionó extensamente sobre la educación. Desarrolló la tesis de que los cambios en los sistemas educativos son consecuencia de cambios sociales y económicos, y que las estructuras educativas reflejan las necesidades de la sociedad. También afirmó que las sociedades más complejas requieren una mayor individualización en la pedagogía y organización escolar.
Enfoques que privilegian el estudio de Cultura Política
El documento discute dos enfoques para estudiar la cultura política: el enfoque de la ciencia política y el enfoque culturalista. La cultura política surgió en la tradición politológica estadounidense de finales del siglo XX y se refiere al estudio de los patrones de comportamiento y valores políticos. El enfoque de la ciencia política la analiza cuantitativamente, mientras que el enfoque culturalista la interpreta más allá de definiciones tradicionales de política, incluyendo posiciones subalternas.
Guia lecturaiamamoto
La autora propone analizar el Trabajo Social y su relación con la división social del trabajo. El Trabajo Social participa en la reproducción de las relaciones sociales vigentes y representa intereses contrapuestos de las clases sociales en tensión. Se institucionalizó a través del Estado, la Cuestión Social y las Políticas Sociales como respuesta a necesidades de sobrevivencia de las clases trabajadoras.
Guia de estudio iamamoto ts y reproducción de las relaciones sociales
La guía propone analizar el texto "El Servicio Social en el proceso de reproducción de las relaciones sociales" de Marilda Iamamoto. El texto explica cómo el Trabajo Social reproduce las relaciones sociales existentes a través de su especialización en la división del trabajo y su mediación entre clases. También analiza cómo el Estado utiliza políticas sociales para institucionalizar el Trabajo Social y abordar la "cuestión social", reproduciendo así las relaciones sociales contradictorias de la sociedad.
Guia de estudio iamamoto cuestion social
Este documento presenta una guía de estudio sobre el libro "Capital fetiche, ‘cuestión social’ y Servicio Social" de Marilda Iamamoto. Propone cinco puntos para analizar: 1) el origen de la "cuestión social" a partir de la acumulación capitalista y superpoblación relativa, 2) el lugar del Trabajo Social en relación a la "cuestión social" y políticas sociales, 3) los señalamientos de Iamamoto sobre el análisis de la "cuestión social" y sus implicancias, 4) la
Guias de lectura encuentros 1 y 2
Este documento presenta dos guías de lectura para analizar textos sobre la naturalización del orden social y el surgimiento de la cuestión social en el capitalismo. La primera guía propone debatir cómo se naturalizan ciertas cosas y el proceso de naturalización, así como el desafío planteado por el autor citado. La segunda guía incluye preguntas sobre el lugar del derecho y el Estado en el orden burgués, el surgimiento de la cuestión social, los elementos del derecho social, la escisión entre lo social y lo económico, y aspectos para analizar
Guía orientadora para la reflexión teórica y la elaboración del trabajo fina...
Guía orientadora para la reflexión teórica y la elaboración del trabajo final de la materia trabajo social iii
Psicologia comunitaria
Este documento resume la historia de la psicología comunitaria desde finales del siglo XIX hasta la actualidad. Los primeros estudios se realizaron a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, mientras que los centros de salud mental comunitaria y el término "psicología comunitaria" surgieron por primera vez en la década de 1960 en Estados Unidos y América Latina. En las décadas de 1970 y 1980, la psicología comunitaria se desarrolló aún más enfatizando su diferencia con la salud mental, y
Recomendados
éMile durkheim
Emile Durkheim fue un sociólogo francés que reflexionó extensamente sobre la educación. Desarrolló la tesis de que los cambios en los sistemas educativos son consecuencia de cambios sociales y económicos, y que las estructuras educativas reflejan las necesidades de la sociedad. También afirmó que las sociedades más complejas requieren una mayor individualización en la pedagogía y organización escolar.
Enfoques que privilegian el estudio de Cultura Política
El documento discute dos enfoques para estudiar la cultura política: el enfoque de la ciencia política y el enfoque culturalista. La cultura política surgió en la tradición politológica estadounidense de finales del siglo XX y se refiere al estudio de los patrones de comportamiento y valores políticos. El enfoque de la ciencia política la analiza cuantitativamente, mientras que el enfoque culturalista la interpreta más allá de definiciones tradicionales de política, incluyendo posiciones subalternas.
Guia lecturaiamamoto
La autora propone analizar el Trabajo Social y su relación con la división social del trabajo. El Trabajo Social participa en la reproducción de las relaciones sociales vigentes y representa intereses contrapuestos de las clases sociales en tensión. Se institucionalizó a través del Estado, la Cuestión Social y las Políticas Sociales como respuesta a necesidades de sobrevivencia de las clases trabajadoras.
Guia de estudio iamamoto ts y reproducción de las relaciones sociales
La guía propone analizar el texto "El Servicio Social en el proceso de reproducción de las relaciones sociales" de Marilda Iamamoto. El texto explica cómo el Trabajo Social reproduce las relaciones sociales existentes a través de su especialización en la división del trabajo y su mediación entre clases. También analiza cómo el Estado utiliza políticas sociales para institucionalizar el Trabajo Social y abordar la "cuestión social", reproduciendo así las relaciones sociales contradictorias de la sociedad.
Guia de estudio iamamoto cuestion social
Este documento presenta una guía de estudio sobre el libro "Capital fetiche, ‘cuestión social’ y Servicio Social" de Marilda Iamamoto. Propone cinco puntos para analizar: 1) el origen de la "cuestión social" a partir de la acumulación capitalista y superpoblación relativa, 2) el lugar del Trabajo Social en relación a la "cuestión social" y políticas sociales, 3) los señalamientos de Iamamoto sobre el análisis de la "cuestión social" y sus implicancias, 4) la
Guias de lectura encuentros 1 y 2
Este documento presenta dos guías de lectura para analizar textos sobre la naturalización del orden social y el surgimiento de la cuestión social en el capitalismo. La primera guía propone debatir cómo se naturalizan ciertas cosas y el proceso de naturalización, así como el desafío planteado por el autor citado. La segunda guía incluye preguntas sobre el lugar del derecho y el Estado en el orden burgués, el surgimiento de la cuestión social, los elementos del derecho social, la escisión entre lo social y lo económico, y aspectos para analizar
Guía orientadora para la reflexión teórica y la elaboración del trabajo fina...
Guía orientadora para la reflexión teórica y la elaboración del trabajo final de la materia trabajo social iii
Psicologia comunitaria
Este documento resume la historia de la psicología comunitaria desde finales del siglo XIX hasta la actualidad. Los primeros estudios se realizaron a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, mientras que los centros de salud mental comunitaria y el término "psicología comunitaria" surgieron por primera vez en la década de 1960 en Estados Unidos y América Latina. En las décadas de 1970 y 1980, la psicología comunitaria se desarrolló aún más enfatizando su diferencia con la salud mental, y
Globalizacion (conceptos)
El documento presenta información sobre tres autores clave relacionados con la globalización: Carlos Antonio Aguirre Rojas, un científico social mexicano que ha escrito extensamente sobre historia y globalización; Fernand Braudel, un historiador francés que revolucionó la historiografía al considerar factores económicos y geográficos; y Manuel Castells, un sociólogo español conocido por su trabajo sobre sociología urbana y movimientos sociales. También incluye definiciones de términos relacionados y enlaces
Como se escribe la historia
El documento presenta las principales corrientes historiográficas que han existido en Chile y sus características. Comienza describiendo las primeras crónicas que registraron la historia del país. Luego, explica que con el tiempo surgieron diversas escuelas de pensamiento que interpretaban la historia desde diferentes enfoques políticos e ideológicos, como los liberales, revisionistas nacionalistas, marxistas, estructuralistas y tendencias actuales. Finalmente, incluye un cuadro resumiendo los principales autores y visiones de cada corriente hist
Linea de tiempo de psicologia comunitaria 2019
Este documento resume la historia y los modelos teóricos de la psicología comunitaria. Explica que en las décadas de 1950 a 1970 se llevaron a cabo intervenciones comunitarias en América Latina influenciadas por Paulo Freire y Orlando Fals Borda. También describe que en las décadas de 1980 y 1990 esta disciplina se desarrolló mucho, distinguiéndose de la psicología de salud mental, e influenciada por la teoría crítica de Frankfurt de 1923. Finalmente, menciona algunos modelos teó
Cultura política dowse y hughes
Este documento resume los conceptos clave de cultura y cultura política según varios autores. Discuten que la cultura política otorga directrices para el comportamiento político y da sentido a las acciones individuales y decisiones. Identifican tipos puros y mixtos de culturas políticas basados en orientaciones cognitivas, afectivas y evaluativas hacia estructuras políticas. La cultura cívica involucra oportunidades de compromiso con instituciones locales y ciudadanos potencialmente activos con influencia. Argumentan que la democracia requiere un equ
Sociología una introduccion
La sociología estudia la vida social humana y los grupos y sociedades desde interacciones individuales hasta procesos sociales globales. Examina cómo surgió el mundo actual y cómo nuestras condiciones de vida difieren de las de nuestros antepasados. Además, explora cómo podría cambiar la sociedad en el futuro y ayuda a comprender cómo el contexto social influye en el comportamiento individual.
Guia de estudio oliva ts y lucha de clases
El documento presenta una guía de estudio sobre los capítulos 1 y 2 del libro "Trabajo Social y lucha de clases" de Andrea Oliva. Se pide explicar la relación entre inmigración, cuestión social y surgimiento del Trabajo Social en Argentina, especificar las particularidades de su surgimiento en el país, analizar diferentes modalidades de visitas domiciliarias y obtención de información, establecer su vigencia, y reflexionar sobre la práctica profesional a partir de lo anterior.
Sociologia rural importancia, ramas y áreas
El documento presenta una introducción a conceptos clave de la sociología rural como ciencia, incluyendo áreas de estudio como la interacción social, roles sociales, cultura, instituciones sociales y relaciones humanas. Luego define diversas ramas de la sociología como la del conocimiento, cambio social, educación, trabajo y clases sociales. Finalmente discute retos de la sociología como la causalidad múltiple de los hechos sociales y teorías influyentes de autores como Comte, Durkheim y Weber.
Que es la historia social
La historia social surgió como una nueva forma de concebir la historia que se distingue del paradigma tradicional en que se enfoca en los elementos estructurales de la sociedad en lugar de solo los eventos políticos. A diferencia de la historia tradicional que se centra en grandes personajes y acontecimientos, la historia social estudia procesos sociales más amplios y las clases subalternas a través de múltiples perspectivas como económicas, sociales y culturales. Esta nueva perspectiva analiza las estructuras y relaciones a larg
El conocimiento histórico
Este documento presenta una introducción al conocimiento histórico. Explica que la historia ha evolucionado de ser un simple relato del pasado a una interpretación que explica cómo vivían las sociedades antiguas y cómo influyen en el presente. También discute conceptos como el tiempo histórico, las fuentes, la periodización, y las diferentes teorías y enfoques para comprender la historia. Finalmente, destaca la importancia de la selección de hechos y la subjetividad en la interpretación histórica.
Tema 02 - Unidad 1 - Las Ciencias Sociales en Nuestro Tiempo
Este documento presenta un tema sobre las Ciencias Sociales en el tiempo actual. Explica algunos de los desafíos que enfrentan las Ciencias Sociales, como conceptos y teorías desarrolladas en el pasado que no se ajustan completamente a las realidades de hoy. También discute los aportes de autores como Weber y Durkheim para establecer las Ciencias Sociales como disciplinas rigurosas y el enfoque multidisciplinario necesario para comprender los problemas sociales complejos en el mundo contemporáneo.
Historia de México I ppt
La asignatura Historia de México I forma parte de la curricula del bachillerato impartido en el Colegio de Ciencias y Humanidades institución perteneciente a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Escuelas de interpretación histórica
Este documento resume las principales escuelas de interpretación histórica: el positivismo, el historicismo, el materialismo histórico y la escuela de los Annales. Cada escuela tiene una concepción diferente de la historia y métodos para estudiarla, centrándose en aspectos como los acontecimientos políticos, las estructuras sociales o la lucha de clases.
CATEGORIAS DE LA HISTORIA
Este documento presenta una lista de integrantes y luego explica conceptos clave de la historia como tiempo, espacio, hechos, procesos, sujetos históricos y totalidad. Define cada categoría y da ejemplos para ilustrarlos. Explica que los hechos históricos ocurren en un contexto temporal y espacial específico y están relacionados con otros eventos. Además, la historia abarca todos los procesos sociales que ocurren a lo largo del tiempo y afectan a toda la sociedad.
CATEGORIAS DE LA HISTORIA
Este documento presenta una lista de integrantes y luego explica conceptos clave de la historia como tiempo, espacio, hechos, procesos, sujetos históricos y totalidad. Define cada categoría y da ejemplos para ilustrarlos. Explica que los hechos históricos ocurren en un contexto temporal y espacial específico y están relacionados con otros eventos. Además, la historia abarca todos los procesos sociales que ocurren a lo largo del tiempo y afectan a toda la sociedad.
dora unidad intro.docx
Este documento discute la naturaleza heterogénea del tiempo en la historia y cómo diferentes historiadores han conceptualizado y estudiado el tiempo de diferentes maneras. Se menciona que Labrousse y Braudel propusieron que la historia involucra diferentes niveles de temporalidad como el tiempo de larga duración, las coyunturas y los acontecimientos. También explora la relación entre la memoria individual, social y colectiva y cómo estas influyen en la comprensión del pasado.
Trabajo de agentes del cambio social
Este documento resume diferentes teorías sobre los agentes del cambio social. Menciona factores como el demográfico, tecnológico, económico y cultural que pueden influir en el cambio social. También discute el papel de las élites y los movimientos sociales como agentes del cambio. Finalmente, analiza las diferentes perspectivas teóricas sobre el cambio social y la dificultad de atribuirlo a un solo factor.
Equipo 1
Este documento discute por qué y para qué se enseña historia en la educación básica. Explica que la historia debe enseñarse como una aproximación al conocimiento en construcción a través de la indagación y el método histórico, no solo como un saber erudito. También analiza las funciones de la historia como patriótica, propagandística, ideológica y de memoria histórica. Finalmente, destaca que la historia facilita la comprensión del presente, contribuye al desarrollo intelectual y ayuda a ad
Equipo 1
Este documento discute por qué y para qué enseñar historia en la educación básica. Explora las funciones formativas de la historia, incluyendo facilitar la comprensión del presente, desarrollar habilidades intelectuales y adquirir sensibilidad social. También examina el valor de la historia como materia escolar en la educación primaria.
Equipo 1
Este documento discute por qué y para qué enseñar historia en la educación básica. Explora las funciones formativas de la historia, incluyendo facilitar la comprensión del presente, desarrollar habilidades intelectuales y adquirir sensibilidad social. También examina el valor de la historia como materia escolar en la educación primaria.
Equipo 1
Este documento discute por qué y para qué enseñar historia en la educación básica. Explora el valor formativo de la historia y las diferentes funciones que cumple en la sociedad, como facilitar la comprensión del presente, desarrollar habilidades intelectuales, y enriquecer otros temas del currículo. También analiza la historia como materia escolar en educación primaria y los beneficios que aporta a los niños en edades tempranas.
¿Por qué y para qué enseñar Historia?
Este documento discute por qué y para qué enseñar historia en la educación básica. Explora el valor formativo de la historia y sus funciones en la sociedad, incluyendo facilitar la comprensión del presente, desarrollar habilidades intelectuales y adquirir sensibilidad social. También examina el papel de la historia como materia escolar en la educación primaria y los beneficios de incluirla en las primeras etapas educativas.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Globalizacion (conceptos)
El documento presenta información sobre tres autores clave relacionados con la globalización: Carlos Antonio Aguirre Rojas, un científico social mexicano que ha escrito extensamente sobre historia y globalización; Fernand Braudel, un historiador francés que revolucionó la historiografía al considerar factores económicos y geográficos; y Manuel Castells, un sociólogo español conocido por su trabajo sobre sociología urbana y movimientos sociales. También incluye definiciones de términos relacionados y enlaces
Como se escribe la historia
El documento presenta las principales corrientes historiográficas que han existido en Chile y sus características. Comienza describiendo las primeras crónicas que registraron la historia del país. Luego, explica que con el tiempo surgieron diversas escuelas de pensamiento que interpretaban la historia desde diferentes enfoques políticos e ideológicos, como los liberales, revisionistas nacionalistas, marxistas, estructuralistas y tendencias actuales. Finalmente, incluye un cuadro resumiendo los principales autores y visiones de cada corriente hist
Linea de tiempo de psicologia comunitaria 2019
Este documento resume la historia y los modelos teóricos de la psicología comunitaria. Explica que en las décadas de 1950 a 1970 se llevaron a cabo intervenciones comunitarias en América Latina influenciadas por Paulo Freire y Orlando Fals Borda. También describe que en las décadas de 1980 y 1990 esta disciplina se desarrolló mucho, distinguiéndose de la psicología de salud mental, e influenciada por la teoría crítica de Frankfurt de 1923. Finalmente, menciona algunos modelos teó
Cultura política dowse y hughes
Este documento resume los conceptos clave de cultura y cultura política según varios autores. Discuten que la cultura política otorga directrices para el comportamiento político y da sentido a las acciones individuales y decisiones. Identifican tipos puros y mixtos de culturas políticas basados en orientaciones cognitivas, afectivas y evaluativas hacia estructuras políticas. La cultura cívica involucra oportunidades de compromiso con instituciones locales y ciudadanos potencialmente activos con influencia. Argumentan que la democracia requiere un equ
Sociología una introduccion
La sociología estudia la vida social humana y los grupos y sociedades desde interacciones individuales hasta procesos sociales globales. Examina cómo surgió el mundo actual y cómo nuestras condiciones de vida difieren de las de nuestros antepasados. Además, explora cómo podría cambiar la sociedad en el futuro y ayuda a comprender cómo el contexto social influye en el comportamiento individual.
Guia de estudio oliva ts y lucha de clases
El documento presenta una guía de estudio sobre los capítulos 1 y 2 del libro "Trabajo Social y lucha de clases" de Andrea Oliva. Se pide explicar la relación entre inmigración, cuestión social y surgimiento del Trabajo Social en Argentina, especificar las particularidades de su surgimiento en el país, analizar diferentes modalidades de visitas domiciliarias y obtención de información, establecer su vigencia, y reflexionar sobre la práctica profesional a partir de lo anterior.
Sociologia rural importancia, ramas y áreas
El documento presenta una introducción a conceptos clave de la sociología rural como ciencia, incluyendo áreas de estudio como la interacción social, roles sociales, cultura, instituciones sociales y relaciones humanas. Luego define diversas ramas de la sociología como la del conocimiento, cambio social, educación, trabajo y clases sociales. Finalmente discute retos de la sociología como la causalidad múltiple de los hechos sociales y teorías influyentes de autores como Comte, Durkheim y Weber.
Que es la historia social
La historia social surgió como una nueva forma de concebir la historia que se distingue del paradigma tradicional en que se enfoca en los elementos estructurales de la sociedad en lugar de solo los eventos políticos. A diferencia de la historia tradicional que se centra en grandes personajes y acontecimientos, la historia social estudia procesos sociales más amplios y las clases subalternas a través de múltiples perspectivas como económicas, sociales y culturales. Esta nueva perspectiva analiza las estructuras y relaciones a larg
La actualidad más candente (8)
Similar a 7 Nociones Sobre TeoríA De La Historia
El conocimiento histórico
Este documento presenta una introducción al conocimiento histórico. Explica que la historia ha evolucionado de ser un simple relato del pasado a una interpretación que explica cómo vivían las sociedades antiguas y cómo influyen en el presente. También discute conceptos como el tiempo histórico, las fuentes, la periodización, y las diferentes teorías y enfoques para comprender la historia. Finalmente, destaca la importancia de la selección de hechos y la subjetividad en la interpretación histórica.
Tema 02 - Unidad 1 - Las Ciencias Sociales en Nuestro Tiempo
Este documento presenta un tema sobre las Ciencias Sociales en el tiempo actual. Explica algunos de los desafíos que enfrentan las Ciencias Sociales, como conceptos y teorías desarrolladas en el pasado que no se ajustan completamente a las realidades de hoy. También discute los aportes de autores como Weber y Durkheim para establecer las Ciencias Sociales como disciplinas rigurosas y el enfoque multidisciplinario necesario para comprender los problemas sociales complejos en el mundo contemporáneo.
Historia de México I ppt
La asignatura Historia de México I forma parte de la curricula del bachillerato impartido en el Colegio de Ciencias y Humanidades institución perteneciente a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Escuelas de interpretación histórica
Este documento resume las principales escuelas de interpretación histórica: el positivismo, el historicismo, el materialismo histórico y la escuela de los Annales. Cada escuela tiene una concepción diferente de la historia y métodos para estudiarla, centrándose en aspectos como los acontecimientos políticos, las estructuras sociales o la lucha de clases.
CATEGORIAS DE LA HISTORIA
Este documento presenta una lista de integrantes y luego explica conceptos clave de la historia como tiempo, espacio, hechos, procesos, sujetos históricos y totalidad. Define cada categoría y da ejemplos para ilustrarlos. Explica que los hechos históricos ocurren en un contexto temporal y espacial específico y están relacionados con otros eventos. Además, la historia abarca todos los procesos sociales que ocurren a lo largo del tiempo y afectan a toda la sociedad.
CATEGORIAS DE LA HISTORIA
Este documento presenta una lista de integrantes y luego explica conceptos clave de la historia como tiempo, espacio, hechos, procesos, sujetos históricos y totalidad. Define cada categoría y da ejemplos para ilustrarlos. Explica que los hechos históricos ocurren en un contexto temporal y espacial específico y están relacionados con otros eventos. Además, la historia abarca todos los procesos sociales que ocurren a lo largo del tiempo y afectan a toda la sociedad.
dora unidad intro.docx
Este documento discute la naturaleza heterogénea del tiempo en la historia y cómo diferentes historiadores han conceptualizado y estudiado el tiempo de diferentes maneras. Se menciona que Labrousse y Braudel propusieron que la historia involucra diferentes niveles de temporalidad como el tiempo de larga duración, las coyunturas y los acontecimientos. También explora la relación entre la memoria individual, social y colectiva y cómo estas influyen en la comprensión del pasado.
Trabajo de agentes del cambio social
Este documento resume diferentes teorías sobre los agentes del cambio social. Menciona factores como el demográfico, tecnológico, económico y cultural que pueden influir en el cambio social. También discute el papel de las élites y los movimientos sociales como agentes del cambio. Finalmente, analiza las diferentes perspectivas teóricas sobre el cambio social y la dificultad de atribuirlo a un solo factor.
Equipo 1
Este documento discute por qué y para qué se enseña historia en la educación básica. Explica que la historia debe enseñarse como una aproximación al conocimiento en construcción a través de la indagación y el método histórico, no solo como un saber erudito. También analiza las funciones de la historia como patriótica, propagandística, ideológica y de memoria histórica. Finalmente, destaca que la historia facilita la comprensión del presente, contribuye al desarrollo intelectual y ayuda a ad
Equipo 1
Este documento discute por qué y para qué enseñar historia en la educación básica. Explora las funciones formativas de la historia, incluyendo facilitar la comprensión del presente, desarrollar habilidades intelectuales y adquirir sensibilidad social. También examina el valor de la historia como materia escolar en la educación primaria.
Equipo 1
Este documento discute por qué y para qué enseñar historia en la educación básica. Explora las funciones formativas de la historia, incluyendo facilitar la comprensión del presente, desarrollar habilidades intelectuales y adquirir sensibilidad social. También examina el valor de la historia como materia escolar en la educación primaria.
Equipo 1
Este documento discute por qué y para qué enseñar historia en la educación básica. Explora el valor formativo de la historia y las diferentes funciones que cumple en la sociedad, como facilitar la comprensión del presente, desarrollar habilidades intelectuales, y enriquecer otros temas del currículo. También analiza la historia como materia escolar en educación primaria y los beneficios que aporta a los niños en edades tempranas.
¿Por qué y para qué enseñar Historia?
Este documento discute por qué y para qué enseñar historia en la educación básica. Explora el valor formativo de la historia y sus funciones en la sociedad, incluyendo facilitar la comprensión del presente, desarrollar habilidades intelectuales y adquirir sensibilidad social. También examina el papel de la historia como materia escolar en la educación primaria y los beneficios de incluirla en las primeras etapas educativas.
Resumen completo
Este documento discute por qué y para qué enseñar historia en la educación básica. Explora las funciones formativas de la historia, incluyendo facilitar la comprensión del presente, desarrollar habilidades intelectuales y adquirir sensibilidad social. También examina el valor de la historia como materia escolar en la educación primaria.
Resumen completo
Este documento discute por qué y para qué se enseña historia en la educación básica. Explica que la historia debe enseñarse como una aproximación al conocimiento en construcción a través de la indagación y el método histórico, no solo como un saber erudito. También analiza las funciones de la historia como materia educativa, incluyendo facilitar la comprensión del presente, desarrollar facultades intelectuales y adquirir sensibilidad social. Los fines generales de enseñar historia son ayudar a comprender el present
Equipo 1
Este documento discute por qué y para qué se enseña historia en la educación básica. Explica que la historia debe enseñarse como una aproximación al conocimiento en construcción a través de la indagación y el método histórico, no solo como un saber erudito. También analiza las funciones de la historia como patriótica, propagandística, ideológica y de memoria histórica. Finalmente, destaca que la historia facilita la comprensión del presente, contribuye al desarrollo intelectual y ayuda a ad
Equipo 1
Este documento discute por qué y para qué se enseña historia en la educación básica. Explica que la historia debe enseñarse como una aproximación al conocimiento en construcción a través de la indagación y el método histórico, no solo como un saber erudito. También analiza las funciones de la historia como patriótica, propagandística, ideológica y de memoria histórica. Finalmente, destaca que la historia facilita la comprensión del presente, contribuye al desarrollo intelectual y ayuda a ad
UPA 2013 - Fernando Figueroa
Sí, creo que tu hipótesis es válida. Algunos puntos que respaldan tu argumento son:
- El MIR sobrestimó su capacidad organizativa y de movilización social luego del golpe. Creyeron que podrían convocar a amplios sectores para la lucha armada, pero la realidad fue otra.
- También sobreestimaron su capacidad militar frente a un ejército profesional y bien equipado como el chileno. Pensaron que podrían derrotarlos militarmente, pero no contaban con la superioridad castrense.
- No
Tesis: "El MIR no se asila" La Clandestinidad del Movimiento de Izquierda Rev...
Sí, creo que tu hipótesis es válida. Algunos puntos que respaldan tu argumento son:
- El MIR sobreestimó su capacidad organizativa y de movilización social luego del golpe. Pensaron que podrían convocar a amplios sectores para la lucha armada, pero la realidad fue otra.
- También sobreestimaron su capacidad militar frente a las fuerzas represivas del régimen. Creyeron que podrían enfrentarlas y derrotarlas, pero no contaron con la brutalidad de la dictadura.
- La división dentro de la
Similar a 7 Nociones Sobre TeoríA De La Historia (20)
Tema 02 - Unidad 1 - Las Ciencias Sociales en Nuestro Tiempo
Tema 02 - Unidad 1 - Las Ciencias Sociales en Nuestro Tiempo
Silvia Gojman La Historia una reflexion sobre el pasado.pptx
Silvia Gojman La Historia una reflexion sobre el pasado.pptx
Tesis: "El MIR no se asila" La Clandestinidad del Movimiento de Izquierda Rev...
Tesis: "El MIR no se asila" La Clandestinidad del Movimiento de Izquierda Rev...
Más de mabecif
Zonas Climaticas Mundo Actividades
El documento describe las diferentes zonas climáticas de la Tierra y los factores que determinan los climas en cada región. Las zonas climáticas principales son tropical, templada y polar. La zona tropical se localiza entre los trópicos y tiene temperaturas altas y estaciones poco marcadas. La zona templada entre los trópicos y polos tiene estaciones definidas. La zona polar tiene las temperaturas más bajas del planeta.
Zonas Climaticas Didactico Umce
El documento resume las tres principales zonas climáticas de la Tierra: la zona fría, la zona tropical y la zona templada. La zona fría se encuentra entre los polos y los círculos polares, con temperaturas muy bajas. La zona tropical se ubica cerca del ecuador y recibe los rayos solares de forma más directa, resultando en altas temperaturas. La zona templada presenta cuatro estaciones diferenciadas y ofrece buenas condiciones para la vida humana y la agricultura.
VisióN PanoráMica
El documento discute diferentes períodos de la prehistoria y la historia humana, incluyendo el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Explica que la prehistoria termina alrededor del 6000 a.C. con los primeros registros escritos asociados a las primeras civilizaciones. También señala que el fin del Paleolítico e inicio del Neolítico está marcado por la domesticación de plantas y animales alrededor del 9000 a.C.
V PanoráMica 2
La historia occidental tradicionalmente se ha dividido en 4 etapas: 1) la Antigüedad desde la invención de la escritura hasta el siglo V d.C., 2) la Edad Media desde el siglo V al XV, 3) la Edad Moderna desde el siglo XV al XVIII, y 4) la Época Contemporánea desde el siglo XVIII hasta la actualidad. Sin embargo, esta periodización se ha definido principalmente en base a eventos de las civilizaciones del Mediterráneo y puede no aplicarse a toda la historia de la humanidad.
Prehistoria EvolucióN HistóRica Y Cultural
El documento habla sobre la prehistoria y la evolución biológica y cultural del ser humano. Explica que la prehistoria comienza hace más de 4 millones de años con la aparición del humano y termina alrededor de 3500 a.C. con la invención de la escritura. También describe las diferentes etapas como el Paleolítico, Neolítico y la Edad de los Metales, así como algunos hitos importantes como el desarrollo del fuego, la agricultura y el uso de metales.
Prehistoria
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Perfiles TopográFicos De Chile
El documento proporciona información sobre las macroformas del relieve en las diferentes regiones de Chile. Brevemente describe las características de la Cordillera de los Andes, la Depresión Intermedia y la Cordillera de la Costa en cada región, destacando algunas de sus altitudes y accidentes geográficos más importantes.
Metales Preciosos En
Este documento contiene 3 gráficos que resumen las exportaciones de metales preciosos desde América durante la época colonial, incluyendo las exportaciones totales desde 1503-1660, la cantidad de oro y plata recibida en el siglo XVI, y las dos edades de producción de plata en América entre 1550-1800.
Medios Naturales Dificiles
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Algunos países de la UE aún dependen en gran medida del petróleo ruso y buscarán exenciones al embargo.
Mares Y Tierras
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia destinado a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Medio Natural
El documento describe los principales componentes del medio natural. Estos incluyen la litósfera, hidrósfera, atmósfera, biosfera y clima. Explica que la litósfera incluye la corteza terrestre y la teoría de placas tectónicas. La hidrósfera incluye las aguas marinas, continentales y subterráneas, y el ciclo del agua. La atmósfera está compuesta principalmente de nitrógeno, oxígeno y argón, y se divide en varias capas como la
La Guerra De Arauco
La primera etapa de la Guerra de Arauco se caracterizó por un intenso conflicto bélico entre los españoles y los mapuches entre 1550 y 1656, con los españoles estableciendo ciudades y fortalezas al sur del río Bío Bío que eran continuamente atacadas y destruidas por los mapuches. Tras la batalla de Curalaba en 1598, los españoles se vieron obligados a replegarse al norte del Bío Bío. Más tarde, Alonso de Ribera profesionalizó el ejército español
La america española colonial parte 1
El documento describe la administración y territorio de la América española colonial entre los siglos XVI y XVIII. La administración estaba encabezada por la Casa de Contratación y el Consejo de Indias en España, y por virreinatos, audiencias, gobernaciones y cabildos en América. Los principales virreinatos fueron Nueva España, Perú, Nueva Granada y Río de la Plata. Las reformas borbónicas en el siglo XVIII centralizaron más la administración y control de la Iglesia en América.
Intro a la geografía de chile
Este documento describe las principales características geográficas y rasgos del relieve de Chile de este a oeste. Chile se divide en cinco regiones geográficas: Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur y Zona Austral. Cada región se caracteriza por la presencia o ausencia de cuatro macroformas del relieve: la Cordillera de los Andes, la Depresión Intermedia, la Cordillera de la Costa y las Planicies Litorales.
Historia de chile 2
El documento describe las etapas de la independencia de Chile y los aspectos más relevantes entre 1830-1900. Se cierra el proceso de construcción del estado chileno con una constitución de 1833 que establece un estado oligárquico. Chile se incorpora al mercado mundial subordinándose a las necesidades del capitalismo europeo y estadounidense. El estado favorece esta relación de dependencia económica facilitando la llegada de capitales extranjeros. Hitos durante este período incluyen varias guerras civiles y la guerra del Pacífico, así
Historia de chile 1
El documento habla sobre la administración colonial de Chile por parte de España en los siglos XVI-XVIII. La corona española estableció organismos en la península y América para gobernar Chile y otros territorios, y Chile dependía económicamente de España debido al monopolio comercial. Este sistema fue cambiando a través de los siglos, pasando de rutas preestablecidas a rutas libres y de un comercio intercolonial restringido a uno más amplio.
Historia de america expansión europea
El documento resume la prehistoria y expansión europea en América. Explica que los primeros humanos llegaron a América hace 25,000 años a través del puente de Bering. Las principales culturas precolombinas fueron los aztecas en México, los mayas en Mesoamérica y los incas en los Andes. En 1492, Cristóbal Colón llegó a América durante su primer viaje y comenzó la expansión europea. España reclamó gran parte de América y la dividió en virreinatos como Nueva España, Nueva Gran
Más de mabecif (20)
7 Nociones Sobre TeoríA De La Historia
- 3. 1. Tres nociones relacionadas, pero diferentes:
- 7. 2. Las características particulares de la historiografía:
- 10. 3. Hoy día, predomina la preocupación por los procesos sociales más que por las hazañas individuales:
- 11. 4. Más que los acontecimientos, importan los procesos históricos:
- 14. ¿Qué ha cambiado? ¿Qué elementos permanecen?¿Qué conclusiones se podrían extraer de estas dos imágenes?
- 15. 6. La historia local:
- 16. 7. La historiografía cuenta y representa el tiempo
- 18. Ejercita: