Este documento resume las actividades realizadas en un taller práctico sobre la implementación de enfoques innovadores en una escuela en Turbo, Antioquia. El taller incluyó tres pasos: 1) una conceptualización de la escuela, sus estudiantes y docentes; 2) las acciones desarrolladas por los estudiantes, incluyendo el uso de recursos tecnológicos y actividades lúdico-pedagógicas; y 3) las conclusiones sobre el uso de herramientas tecnológicas, la lectura y las pruebas virtuales para mejor