Este documento describe los pasos iniciales de Arturo para formular su proyecto de producción y comercialización de plátano en Risaralda, Colombia. Incluye una discusión sobre la importancia de realizar una investigación exhaustiva al definir el proyecto, identificar el problema y establecer objetivos claros. También presenta posibles ideas para un proyecto de cancionero educativo en inglés dirigido a niños de primaria y grados superiores.

1. CASO ARTURO<br /> FASE 1<br />¿Qué enseñanzas le deja la reflexión de este caso para la definición del proyecto del grupo?<br />R\\: que hay que ponerle seriedad a la investigación ponerle un esfuerzo suficiente para la creación de un proyecto hay que darse cuenta que las investigaciones hechas no son para aprenderlas sino para ponerlas en práctica.<br />¿Consideras que las variables definidas para recolectar la información para la formulación del proyecto fueron suficientes? ¿Qué otras fuentes consideras que pudo utilizar Arturo?<br />R\\: No, el debió irse mas allá para recolectar mas información desde un principio debió irse a puntos más y menos importantes para ver que oportunidades tendría<br />¿Qué aspectos importantes aprendió de la forma como Arturo y su asesor plantearon el problema del proyecto?<br />Realizar la previa investigación y hacer el seguimiento.<br />Coger los problemas y buscar todas las soluciones necesarias <br />Mirar los aspectos y los puntos de vista de todos los procesos a utilizar<br />Cuáles fueron los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto, enumérelos. Para tener claro el enfoque de la definición de un proyecto, debemos analizar el documento “Aspectos generales del proyecto”, publicado en documentos.<br />Formulación de la idea del proyecto: reviso el entorno y las necesidades que existían en su entorno, tuvo en cuento las ambiciones de su familia, su región y de él. <br />Analizar el entorno: Arturo realizo una descripción de Marsella, Risaralda y estableció las principales características, para llegar al problema de su región<br />Planteamiento del problema: concretó que el déficit era en la producción de plátano, por lo tanto la solución era aumentar las áreas de plátano <br />Documentar la idea : Arturo observo los lugares de producción de plátano, desde años pasados hasta ahora y se dio cuenta que era de gran importancia, así que empezó a buscar nuevas ideas para la producción y comercialización del plátano<br />Formular objetivo: plantearon los objetivos: el montaje y la creación de los cultivos, y mantener los cultivos por lo menos en 15 hectáreas<br />¿Dónde comienza y donde finaliza los periodos de formulación, gestión y operación del proyecto propuesto? <br />R\\: FORMULACION: comienza con el planteamiento del problema, formular las ideas, evaluar el producto, y mirar la inversión que se va a realizar<br />GESTION: Realizar las actividades que se proponen, escoger una y realizarla <br />OPERACIÓN: Hacer que el proceso sea viable y productivo, mediante los aportes que se realicen, hacer realidad el proyecto y que sea de beneficio para todas las personas.<br />FASE 2 <br />IDEAS PARA REALIZAR EL PROYECTO<br />Chocolates que tuvieran mensajes en ingles<br />Cancioneros para la ayuda del aprendizaje en ingles de los grados superiores.<br />Cancioneros para la ayuda del aprendizaje en ingles para los grados inferiores.<br />Cancioneros con el aprendizaje necesario e ilustrado para el ingles para todos los grados.<br />Un cancionero para la ayuda del aprendizaje de los grados inferiores (primaria) y los grados sexto y séptimo un cancionero con juegos didácticos para mejorar la el aprendizaje de estos grados en el ingles. <br />DESCRIPCION DEL PRODUCTO:<br />Es un cancionero una especie de libro infantil que se utilizara para el estudio y el mejoramiento del ingles.<br />CARACTERISTICAS GENERALES:<br />Es un libro o cancionero para niños de primaria a sexto y séptimo técnicamente de 5 a 12 años utilizaran para aprender ingles desde una edad temprana <br />CARACTERISTICAS TECNICAS:<br />Trae muchos juegos educativos y canciones que se encontraran en ingles y incluso se podrá decir que a la mitad del libro será lo mismo pero en español pero las respuestas no las tendrán ni en ingles ni en español<br />FACTORES TENIDOS EN CUENTA:<br />Por las características de la población se tiene en cuenta:<br />Los niños les gusta escuchar música y resolver juegos con sus amigos <br />Los padres de familia y los colegios lo pueden ver como una forma mas sencilla para que los niños aprendan ingles de una manera didáctica <br />Es un producto que va a servir para que los niños refuercen sus conocimientos y aprendan desde pequeños a hablar y practicar el ingles <br />DELIMITACION: <br />Para el mercado se determino como área los colegios, y editoriales en ciudades y pueblos.<br />DESCRIPCION DEL MERCADO: <br />En el país como los niños están saliendo mal preparados, entonces los colegios y los padres de familia buscan la manera que ellos aprendan y les guste.<br />Hay muchos colegios y niños que se interesan por la educación y por aprender.<br />Se concluye que a los niños les encanta escuchar música y jugar con sus amigos.<br /> COSTOS:<br />Sabemos que los costos de impresión, de mano de obra, de la cámara comercio…. Y demás, es bastantes costos, pero no hemos hecho la debida investigación.<br />Pero se espera que lo que se invierte se duplique en ganancia.<br />DEMANDA:<br />De acuerdo a la producción y a las personas que compren podremos decir la demanda del producto<br />ESTRATEGIAS Y CANALES DE COMERCIALIZACION:<br />¿darle la cobertura del mercado?<br />Queremos llegar a ser competitivos con empresas del exterior, que nuestro producto sea vendible y que las personas se interesen por este.<br />¿Cuáles son las actividades estándar a realizar?<br />Vender a las editoriales especialmente las más conocidas y a los colegios que tengan como énfasis el ingles <br />ir directamente donde al cliente y mostrarle el producto ¿Cuál sería el punto de venta?<br />Nuestro punto de venta seria en los colegios, y en las editoriales.<br />¿Cuáles son las estrategias comerciales?<br />Serán mostrar el producto en las reuniones de padres de los diferentes productos para demostrarles que el producto si sirve y incluso mostrarles a los niños el producto para que convenzan a los padre<br />¿Cuál es el presupuesto?<br />Aun no hemos hecho un análisis de cuanto tenemos para invertir.<br />¿qué personal vamos a tener?<br />Por el momento nosotros somos los que nos vamos a encargar de distribuir y ofrecer a los compradores<br />¿Cuál es la política de venta?<br />La política es que debe ser de contado la venta, no se pueden dar plazos porque estamos empezando, y lo que se va recibiendo se va invirtiendo.<br />TAMAÑO DEL PROYECTO: se tiene que realizar un previo estudio como:<br />la demanda insatisfecha, capacidad financiera, tecnología, disponibilidad de insumos, los anteriores no tenemos un estudio de cuanto vamos a invertir, que vamos a gastar y lo que se necesita.<br />Localización geográfica de la demanda: esto sería en toda el país especialmente en los colegios.<br />Estacionalidad de la demanda: seria durante todo el año excepto los últimos tres meses del año, en los que los estudiantes ya están terminando su año de estudio, y donde más son los tres primeros meses de los años.<br />Proyecciones de inflación, devaluación, y tasa de interés, esto lo tendríamos que mirar de acuerdo como se encuentre el país económicamente.<br />FASE 3<br />ORGANIGRAMA:<br />GERENTE GENERAL<br />CONTADORASESOR TECNICO<br /> <br />OPERARIO DE PLANTA AREA DE EDICION AREA DE RECURSOS HUMANOS <br />ASISTENTE ADMINISTRATIVOOODIRECTOR DE MERCADO<br />AUXILIAR DE SERVICIOSIMPULSADORA<br />MANUAL DE FUNCIONES <br />GERENTE GENERAL: Es el que coordina todos los movimientos de la empresa , se encarga de diseñar estrategias para el mejoramiento de la empresa, responder por la calidad del producto y mantener los equipos necesarios para la produccion.<br />ASESOR TECNICO: se encarga de dirigir las actividades relacionadas con la edicion y produccion, presentar informe de produccion acerca de la edicion del producto.<br />CONTADOR: es la persona que se encarga de las finanzas de la empresa, de las ganacias y perdidas, deacuerdo a la produccion y a la venta que se haga.<br />AREA DE EDICION:son los que se encargan de la produccion, de la calidad y del diseño de los juegos, son los mas importantes en la empresa porque se encargand de elaborar el producto a vender.<br />ASISTENTE ADMINISTRATIVO:Maneja la caja menor, los pedidos y los suministros de la oficina, realiza los pagos a los empleados y la contratacion de los mismos.<br />OPERARIO DE PLANTA: reportar los procesos de produccion<br />DIECTOR DE MERCADO Y VENTAS: Diseña estrategias para que la empresa sea competitiva , cumplir con las proyecciones, programar las rutas de entrega de pedidos y abrir a nuevos mercados.<br />IMPULSADORA: es la que ofrece el producto a las personas, y se necarga de venderlo.<br />AUXILIAR DE SERVICIOS:alistar los pedidos , empacarlos, transportarlo, entregar al cliente, elaborar las facturas y recuperar cartera.<br />