Generación 1
La primera generación de computado-
ras abarca desde el año 1945 hasta el
año 1958, época en que la tecnología
electrónica era base de bulbos, o tubos
de vació, y la comunicación era en tér-
minos de nivel mas bajo que puede
existir, que se conoce como lenguaje
de maquina.
Generación 2
La segunda generación de los transistores
reemplazo a las válvulas de vacío por los cir-
cuitos de los computadores.
Los computadores de la segunda generación
ya no son de válvulas de vacío, si no con tran-
sistores, son mas pequeñas y consumen me-
nos electricidad que los anteriores, la forma
de comunicación con estas nuevas compu-
tadoras es mediante lenguajes mas avanzados
que el lenguaje de la maquina, y que reciben
el nombre de "lenguajes de alto nivel" o len-
guajes de programación.
Generación 3
A mediados de los años sesenta se produjo la invención del circuito integrado o microchip, por parte de
Jack St. Claire Kilby y Robert Noyce. Despues llevo a Ted Hoff a la invención del
Microprocesador, en Intel. A finales de 1960, investigadores como George Gamow noto que las secuencias
de nucleótidos en el ADN forman un código, otra forma de codificar o programar.
A partir de esta fecha, empezaron a empaquetarse varios transistores diminutos y otros componentes
electrónicos en un solo chip o en capsulado, que contenía en su interior un circuito complemento: un am-
plificador, un oscilador, o una puerta lógica. Naturalmente, con estos chips ( circuitos integrados ) era mu-
cho mas fácil montar aparatos complicados: receptores de radio o televisión y computadoras.
En 1965 y, IBM anuncio el primer grupo de maquinas construidas con circuitos integrados, que recibió el
nombre de serie edgar.
Estas computadoras de tercera generación sustituyeron totalmente a los de la segunda, introduciendo una
forma de programar que aun se mantiene en las grandes computadoras actuales
Generación 4
La denominada cuarta generación (1971 entre otros)
es el producto de la micro miniaturización de los cir-
cuitos electrónicos. El tamaño reducido del micropro-
cesador de chips hizo posibles la creación de los
computadores personales (PC).
Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran
escala) permiten que cientos de miles de componen-
tes electrónicos se almacenen en un chip. Usando
VLSI, un fabricante puede hacer que una computado-
ra pequeña rivalice con una computadora de la 1
generación que ocupaba un cuarto completo. Hicie-
ron su gran debut las micro-computadoras.
Generación 5
También conocida por siglas en ingles, FGCS ( The Fith Genera-
tion Computer Systems) fue un ambicioso proyecto propuesto
por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el
desarrollo de una nueva clase de computadoras, que utilizarían
técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano
de hardware, como el software. Usando el lenguaje Prolog (234)
al nivel del lenguaje de maquina y serian capaces de resolver
problemas complejos, como la traducción automática de una
lengua a otra.
Generación 6
Las computadoras de esta generación cuentan con
arquitecturas combinadas paralelo vectorial, con cien-
tos de microprocesadores vectoriales trabajando a
tiempo.
Las redes de área mundial seguirán creciendo desorbi-
tadamente utilizando medios de comunicación a través
de fibras ópticas y satélites, con anchos de banda im-
presionantes.
Generación 7
Comienza el año 1999 donde popularizan las pantallas
LCD 2 y hacen a un lado a los rayos catódicos, en don-
de se han dejado los DVD y los formatos de disco duro
óptico.
la generación de almacenamiento de datos de alta
densidad con una capacidad de almacenamiento que
llega a los 50 GB, aunque se ha confirmado que esta
lista puede recibir 16 capas de 400 GB.
La séptima generación en las computadoras ha llega-
do a reemplazar la tv y los equipos de sonido, ya que
ha logrado un alcance digital por medio de la capaci-
dad de los discos duros que esta avanzando tan rápi-
damente. en donde se convierte en un centro de en-
tretenimiento.
Generación 8
Los dispositivos físicos y mecánicos van a desapare-
cer ósea el disco duro y las tarjetas madre etc.
ya todo será a base de nanotecnología. Un disco
duro esta limitado en velocidad al tener que estar
escribiendo en placas. Pero las nuevas Serían orgá-
nicas a base de impulsos electromagnéticos.

8 generaciones

  • 1.
    Generación 1 La primerageneración de computado- ras abarca desde el año 1945 hasta el año 1958, época en que la tecnología electrónica era base de bulbos, o tubos de vació, y la comunicación era en tér- minos de nivel mas bajo que puede existir, que se conoce como lenguaje de maquina. Generación 2 La segunda generación de los transistores reemplazo a las válvulas de vacío por los cir- cuitos de los computadores. Los computadores de la segunda generación ya no son de válvulas de vacío, si no con tran- sistores, son mas pequeñas y consumen me- nos electricidad que los anteriores, la forma de comunicación con estas nuevas compu- tadoras es mediante lenguajes mas avanzados que el lenguaje de la maquina, y que reciben el nombre de "lenguajes de alto nivel" o len- guajes de programación.
  • 2.
    Generación 3 A mediadosde los años sesenta se produjo la invención del circuito integrado o microchip, por parte de Jack St. Claire Kilby y Robert Noyce. Despues llevo a Ted Hoff a la invención del Microprocesador, en Intel. A finales de 1960, investigadores como George Gamow noto que las secuencias de nucleótidos en el ADN forman un código, otra forma de codificar o programar. A partir de esta fecha, empezaron a empaquetarse varios transistores diminutos y otros componentes electrónicos en un solo chip o en capsulado, que contenía en su interior un circuito complemento: un am- plificador, un oscilador, o una puerta lógica. Naturalmente, con estos chips ( circuitos integrados ) era mu- cho mas fácil montar aparatos complicados: receptores de radio o televisión y computadoras. En 1965 y, IBM anuncio el primer grupo de maquinas construidas con circuitos integrados, que recibió el nombre de serie edgar. Estas computadoras de tercera generación sustituyeron totalmente a los de la segunda, introduciendo una forma de programar que aun se mantiene en las grandes computadoras actuales
  • 3.
    Generación 4 La denominadacuarta generación (1971 entre otros) es el producto de la micro miniaturización de los cir- cuitos electrónicos. El tamaño reducido del micropro- cesador de chips hizo posibles la creación de los computadores personales (PC). Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala) permiten que cientos de miles de componen- tes electrónicos se almacenen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computado- ra pequeña rivalice con una computadora de la 1 generación que ocupaba un cuarto completo. Hicie- ron su gran debut las micro-computadoras. Generación 5 También conocida por siglas en ingles, FGCS ( The Fith Genera- tion Computer Systems) fue un ambicioso proyecto propuesto por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras, que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano de hardware, como el software. Usando el lenguaje Prolog (234) al nivel del lenguaje de maquina y serian capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua a otra.
  • 4.
    Generación 6 Las computadorasde esta generación cuentan con arquitecturas combinadas paralelo vectorial, con cien- tos de microprocesadores vectoriales trabajando a tiempo. Las redes de área mundial seguirán creciendo desorbi- tadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de banda im- presionantes. Generación 7 Comienza el año 1999 donde popularizan las pantallas LCD 2 y hacen a un lado a los rayos catódicos, en don- de se han dejado los DVD y los formatos de disco duro óptico. la generación de almacenamiento de datos de alta densidad con una capacidad de almacenamiento que llega a los 50 GB, aunque se ha confirmado que esta lista puede recibir 16 capas de 400 GB. La séptima generación en las computadoras ha llega- do a reemplazar la tv y los equipos de sonido, ya que ha logrado un alcance digital por medio de la capaci- dad de los discos duros que esta avanzando tan rápi- damente. en donde se convierte en un centro de en- tretenimiento.
  • 5.
    Generación 8 Los dispositivosfísicos y mecánicos van a desapare- cer ósea el disco duro y las tarjetas madre etc. ya todo será a base de nanotecnología. Un disco duro esta limitado en velocidad al tener que estar escribiendo en placas. Pero las nuevas Serían orgá- nicas a base de impulsos electromagnéticos.