Este documento resume la evolución del hardware y software a través de las diferentes generaciones, desde la generación cero en la década de 1940 hasta la sexta generación. Describe las características clave de cada generación, incluyendo los avances tecnológicos como el transistor y los circuitos integrados, así como el desarrollo de lenguajes de programación de alto nivel y sistemas operativos más avanzados. Concluye explicando el proceso paralelo/vectorial utilizado en las computadoras más recientes.
Actividad que puede ser usada en el curso de 1er año del Ciclo Básico. Sencillo resumen de la "prehistoria" e historia de la computadora.
Imágenes e información extraídas del Diccionario de Computación, de Freedman-5ª edición- Elaborada por Elizabeth Díaz (maestra y profesora de Informática)
la computadora es una herramienta muy esencial para el hombre hoy en día, pero en su historia hay mucho de que hablar, la primera computadora fue el abaco en 500 A.C, pero luego tuvo varios cambios hasta que en 1946 se crea la primera computadora digital electrónica, ademas crean la UNIVAC, Apple, se crean programas para la computadora, etc. pero esos cambios han mejorado la computadora hasta la actualidad, hoy en día contamos con una computadora muy avanzada en su tecnología y muy eficaz en la utilidad de los labores cotidianos.
Actividad que puede ser usada en el curso de 1er año del Ciclo Básico. Sencillo resumen de la "prehistoria" e historia de la computadora.
Imágenes e información extraídas del Diccionario de Computación, de Freedman-5ª edición- Elaborada por Elizabeth Díaz (maestra y profesora de Informática)
la computadora es una herramienta muy esencial para el hombre hoy en día, pero en su historia hay mucho de que hablar, la primera computadora fue el abaco en 500 A.C, pero luego tuvo varios cambios hasta que en 1946 se crea la primera computadora digital electrónica, ademas crean la UNIVAC, Apple, se crean programas para la computadora, etc. pero esos cambios han mejorado la computadora hasta la actualidad, hoy en día contamos con una computadora muy avanzada en su tecnología y muy eficaz en la utilidad de los labores cotidianos.
Aquí una pequeña presentación acerca del procesador, sus características, sus funciones, componentes que lo integran, también como obtener un mejor rendimiento y uso de ellos.
La quinta generación de computadoras, también conocida por sus siglas en inglés, FGCS (de Fifth Generation Computer Systems) fue un ambicioso proyecto lanzado por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software
Aquí una pequeña presentación acerca del procesador, sus características, sus funciones, componentes que lo integran, también como obtener un mejor rendimiento y uso de ellos.
La quinta generación de computadoras, también conocida por sus siglas en inglés, FGCS (de Fifth Generation Computer Systems) fue un ambicioso proyecto lanzado por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
14. Proceso paralelo/vectorial. El proceso paralelo es aquél que se lleva a cabo en computadoras que tienen la capacidad de trabajar simultáneamente con varios microprocesadores. Aunque en teoría el trabajo con varios microprocesadores debería ser mucho más rápido, es necesario llevar a cabo una programación especial que permita asignar diferentes tareas de un mismo proceso a los diversos microprocesadores que intervienen .
![Evolución del Hardware y software ,[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/diapositivasjorgeluischoles-120229080508-phpapp01/85/Diapositivas-generacion-de-las-computadoras-1-320.jpg)
![Índice ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)