School Safety Dr W G Prasanna Kumar Professor Climate and Disaster Management...W G Kumar
School Safety has been a concern in India. There is a need to make the administrators, teachers and students in Indian Schools safety conscious and disaster prepared in order to reduce the disaster risks including the climate related disasters
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. Escuela preparatoria estatal #8
“Carlos Castillo Peraza”
Asignatura: Informática 1
La evolución de las computadoras en PowerPoint.
BLOQUE 3
Integrantes: Héctor Arturo Hernández Escalante, Xavier Emir Tamayo Ac, Alberto Espinosa Avilés,
Diego Elí Lizama Durán, Kevin Adrián Fierro Quiñones,
Profesora: María del Rosario Raygoza
Velázquez.
Fecha de entrega: Esta semana
2. EVOLUCIÓN DE LA
COMPUTADORA
*Las computadoras analógicas
comenzaron a construirse
a principios del siglo XX.
*Los
primeros modelos realizaban los
cálculos mediante ejes y
engranajes giratorios.
las dos guerras mundiales se utilizaron sistemas informáticos analógicos,
primero mecánicos y más tarde eléctricos, para predecir la trayectoria de
los torpedos en los submarinos.
3. Segunda Generación.
Las computadoras se reducen de tamaño y son de
menores costos.
las computadoras se reducen de tamaño y son de
menores costos.
Algunas computadoras se programaban con cinta
perforada
Usaban transistores para procesar información.
Se mejoraron los programas de computadoras que fueron
desarrolladas durante la primera generación.
4. Tercera Generación.
La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos
integrados en las que se colocan miles de componentes electrónicos
Ordenador IBM-360domino las ventas de la tercera generación de
ordenadores desde su presentación en 1965.
Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.
Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información.
Un chip es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en
miniatura llamados semiconductores.
Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como
cargas eléctricas.
Surge la multiprogramación.
5. Cuarta Generación.
Se desarrolló el microprocesador.
Se colocan más circuitos dentro del chip.
Cada chip puede hacer diferentes tareas.
Un chip sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de
aritmética
Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de los chips.
Se desarrollan las micro computadoras, o sea computadoras personales o
PC.
Se desarrollan las supercomputadoras
6. Quinta Generación.
el desarrollo del SOTFWARE y los sistemas con
que se manejan las computadoras.
Surge la competencia internacional por
el dominio del marcado de la computación