El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca que los japoneses tienen una actitud de ofrecimiento hacia la naturaleza y de respeto hacia los demás. Finalmente, enfatiza la importancia de creer en uno mismo y trabajar duro para lograr el éxito.
El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y puntualidad. También destaca la importancia del trabajo en equipo y de ofrecer mejoras constantes en la producción. Finalmente, enfatiza que los mexicanos deben desarrollar una actitud más positiva y emprender sus propios negocios con fe y esfuerzo como lo hicieron muchos inmigrantes.
El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta cuatro diferencias clave: la educación (en Japón se enfoca en valores como honestidad y puntualidad), la actitud hacia la naturaleza (los japoneses sienten un fuerte respeto), la religión (los sindicatos japoneses ofrecen mejoras en lugar de hacer peticiones) y la actitud hacia la vida (los japoneses se enfocan en crear triunfadores). El orador enfatiza la importancia de crear pequeñas empresas
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El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y puntualidad. También destaca la actitud de ofrecimiento en lugar de petición de los sindicatos japoneses. Alienta a los jóvenes mexicanos a crear sus propias empresas con fe y trabajo duro, en lugar de buscar empleo.
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Augmented Reality hat an sich nicht viel mit dem Internet zu tun. Doch insbesondere in Verbindung mit dem mobilen Internet ergeben sich im Sinne der Internet Research interessante technische wie auch bildungstheoretische Perspektiven.
El documento discute la espiritualidad en tiempos de violencia y miedo. Señala que muchas personas confían en amuletos religiosos en lugar de cultivar una auténtica espiritualidad interior. También explora ideas sobre la presencia de Dios en el mundo y propone que Dios actúa a través de nosotros para construir un mundo más justo y pacífico, no mediante milagros sino a través de nuestra propia acción.
El documento describe la historia de Kim Phuc, una niña vietnamita que fue gravemente quemada por napalm durante un bombardeo estadounidense en 1972. A los 9 años, Kim corrió desnuda gritando de dolor mientras su piel se quemaba. La foto de Kim se convirtió en un símbolo de los horrores de la guerra. A pesar de sus heridas y dificultades posteriores, Kim perdonó a sus agresores y ahora trabaja para promover la paz.
La vida es como una copa que debemos llenar gota a gota cada día con pequeños momentos de felicidad, en lugar de enfocarnos en lo que nos falta o en males imaginarios. Para ser felices, debemos crear y construir la felicidad a pesar de las dificultades mediante el optimismo, los sueños, el perdón, la aceptación y el compartir con los demás.
El documento resume las principales diferencias entre la cultura empresarial japonesa y mexicana, incluyendo la actitud hacia el trabajo, la educación, la naturaleza y la religión. Se enfatiza la importancia de la educación formativa, el trabajo en equipo, la puntualidad y el respeto. También se destaca que los sindicatos japoneses ofrecen mejoras en lugar de hacer peticiones, lo que ha llevado a una mayor calidad y productividad. Finalmente, se enfatiza la necesidad de invertir en el crecimiento de las empresas en lugar
El documento presenta las diferencias entre la cultura empresarial japonesa y mexicana según Carlos Kasuga, director general de Yakult. Describe cuatro diferencias clave: 1) la educación japonesa enfatiza valores como honestidad y puntualidad; 2) los japoneses respetan la naturaleza; 3) su religión Shinto fomenta ofrecimientos en lugar de peticiones; 4) ven el trabajo como una vocación en lugar de solo un medio para un fin. Exhorta a los jóvenes mexicanos a emprender con pasión, es
El documento describe las diferencias entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Se enfoca en cuatro áreas principales: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca la importancia de la religión shintoista y su énfasis en ofrecimientos en lugar de peticiones. Finalmente, anima a los jóvenes mexicanos a crear sus propias empresas con fe en sí mism
El documento describe las diferencias entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Se enfoca en cuatro áreas principales: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca que los sindicatos japoneses presentan ofrecimientos en lugar de peticiones, lo que ha llevado a mayores niveles de calidad y productividad. Finalmente, anima a los jóvenes mexican
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Este documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta cuatro diferencias clave: la educación (en Japón se enfoca en valores como honestidad y puntualidad), la actitud hacia la naturaleza (los japoneses sienten un fuerte vínculo con la naturaleza), la religión (los japoneses ofrecen en lugar de pedir) y la actitud ante la vida (los japoneses se enfocan en crear triunfadores). El orador enfatiza la importancia de crear su prop
Empresas japonesas y su forma de crecermantafelipe
El documento describe las diferencias entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Se enfoca en cuatro áreas principales: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca que los sindicatos japoneses presentan ofrecimientos en lugar de peticiones, lo que ha llevado a mayores niveles de calidad y productividad. Finalmente, anima a los jóvenes mexican
Una mujer plantó un jardín de narcisos en un monte, plantando un bulbo cada vez durante más de 40 años. Esto creó un jardín de flores de cinco acres de diferentes colores que cambió la vida de la autora. El mensaje principal es que pequeños pasos consistentes hacia una meta a largo plazo pueden lograr cosas magníficas, como cambiar el mundo, un bulbo a la vez.
El documento describe cómo la naturaleza puede enseñarnos a conectarnos con nuestro ser y salir de la prisión de nuestras mentes. Observando plantas, animales y nuestra propia respiración, podemos experimentar una quietud más allá del pensamiento y darnos cuenta de que no estamos separados de la naturaleza ni de la vida unificada que se manifiesta en todas partes. La naturaleza puede llevarnos a este estado de quietud y conciencia, lo que es un regalo mutuo entre nosotros y el mundo natural.
Este documento celebra el amor entre abuelas y nietos. Describe a las abuelas como las voces del pasado que abren las puertas al futuro, y a los nietos como la renovación de la vida que entra en el futuro. Resalta que cuando nace un niño también nace una abuela, y que los abuelos sostienen los corazones de sus nietos por siempre a través de su amor.
La sal marina es superior a la sal común porque contiene casi los mismos minerales que el suero sanguíneo en las proporciones necesarias para las células. La sal marina proporciona energía a los músculos, compensa una mala alimentación, estimula la circulación, elimina ácidos tóxicos, fortalece los huesos y dientes, tiene efectos antibióticos, y regula los electrolitos, entre otros beneficios. Por el contrario, la sal común solo proporciona sodio y carece de los demás
El documento describe 10 hábitos que dañan el cerebro y la salud, incluyendo no desayunar, comer en exceso, fumar, consumir grandes cantidades de azúcar, respirar aire contaminado, dormir poco, dormir con la cabeza cubierta, forzar al cerebro cuando se está enfermo, falta de estimulación cerebral y conversaciones poco profundas. También menciona la importancia de consumir antioxidantes y 10 alimentos que promueven la longevidad como tomates, aceite de oliva, salmón y nueces.
El documento corrige la información errónea sobre el lugar y fecha de nacimiento de Thomas Edison. A través de cartas y documentos históricos, se establece que Edison nació el 18 de febrero de 1848 en Sombrerete, Zacatecas, México y no el 11 de febrero de 1847 en Ohio, Estados Unidos. Se incluyen detalles sobre su familia y la placa colocada en la casa donde nació en Sombrerete para reconocerlo.
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La vida es como una copa que debemos llenar gota a gota cada día con pequeños momentos de felicidad, en lugar de enfocarnos en lo que nos falta o en males imaginarios. Para ser felices, debemos crear y construir la felicidad a pesar de las dificultades mediante el optimismo, los sueños, el perdón, la aceptación y el compartir con los demás.
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El documento describe cómo la naturaleza puede enseñarnos a conectarnos con nuestro ser y salir de la prisión de nuestras mentes. Observando plantas, animales y nuestra propia respiración, podemos experimentar una quietud más allá del pensamiento y darnos cuenta de que no estamos separados de la naturaleza ni de la vida unificada que se manifiesta en todas partes. La naturaleza puede llevarnos a este estado de quietud y conciencia, lo que es un regalo mutuo entre nosotros y el mundo natural.
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La sal marina es superior a la sal común porque contiene casi los mismos minerales que el suero sanguíneo en las proporciones necesarias para las células. La sal marina proporciona energía a los músculos, compensa una mala alimentación, estimula la circulación, elimina ácidos tóxicos, fortalece los huesos y dientes, tiene efectos antibióticos, y regula los electrolitos, entre otros beneficios. Por el contrario, la sal común solo proporciona sodio y carece de los demás
El documento describe 10 hábitos que dañan el cerebro y la salud, incluyendo no desayunar, comer en exceso, fumar, consumir grandes cantidades de azúcar, respirar aire contaminado, dormir poco, dormir con la cabeza cubierta, forzar al cerebro cuando se está enfermo, falta de estimulación cerebral y conversaciones poco profundas. También menciona la importancia de consumir antioxidantes y 10 alimentos que promueven la longevidad como tomates, aceite de oliva, salmón y nueces.
El documento corrige la información errónea sobre el lugar y fecha de nacimiento de Thomas Edison. A través de cartas y documentos históricos, se establece que Edison nació el 18 de febrero de 1848 en Sombrerete, Zacatecas, México y no el 11 de febrero de 1847 en Ohio, Estados Unidos. Se incluyen detalles sobre su familia y la placa colocada en la casa donde nació en Sombrerete para reconocerlo.
Este poema oración pide a Dios que bendiga y proteja a aquellos que sufren, incluyendo a los enfermos, los encarcelados, los huérfanos, los pobres y hambrientos, los que viajan por aire o mar, las mujeres embarazadas y los mineros. También pide por la paz entre las naciones y la armonía entre todas las personas.
Este documento ofrece consejos sobre la oración, enfatizando la importancia de escuchar a Dios en lugar de hablar demasiado. Sugiere tomar tiempo para estar en silencio y escuchar la voz de Dios o un "impulso divino". Además, explica que la oración no se trata de insistir en demandas, sino de entrar en comunión con Dios y esperar con fe Su respuesta divina. Finalmente, recuerda que aunque a veces no se recibe una respuesta inmediata, Dios siempre escucha la oración sincera.
El poema anima al lector a no rendirse cuando se sienta triste o sin fuerzas, ya que siempre habrá manos que lo sostengan. Aconseja dejar que el alma vuele libre hacia lugares de amor y confianza, y mirar todo con ojos de amor, ya que lo negativo nos conduce a la perfección y lo malo se transforma en bien. Recuerda que lo que hoy nos hace sonreír fueron antes cosas que nos hicieron llorar, y que aunque las personas y amores se vayan, los problemas se resuel
La civilización maya se ubicó en el sureste de México y países centroamericanos. Se cree que los primeros mayas llegaron a la región en el 2600 A.C. desde Asia a través del estrecho de Bering. Desarrollaron importantes centros ceremoniales y ciudades durante el periodo Clásico, aunque posteriormente entraron en decadencia debido a la sobrepoblación y el agotamiento de recursos. Aunque su cultura declinó, los descendientes de los mayas aún viven en la región.
Este documento describe un nuevo sistema educativo piloto en Japón llamado "Cambio Valiente" que forma a los estudiantes como "ciudadanos del mundo" en lugar de ciudadanos japoneses. El programa se enfoca en las matemáticas comerciales, lectura, civismo, computación e idiomas/culturas internacionales en lugar de enseñar patriotismo o historia nacional. El objetivo es que los graduados hablen 4 idiomas, conozcan 4 culturas y sean competentes en negocios. El autor advierte que los hijos y nietos latinoameric
Este documento contiene consejos y reflexiones sobre la muerte desde una perspectiva espiritual. Habla de que la muerte es solo un paso entre vidas y que después de morir el alma continúa su evolución espiritual. También menciona que los seres queridos fallecidos pueden comunicarse a través de sueños u otras señales, y que es importante aceptar la muerte para poder despedirse en paz.
Este documento contiene varios párrafos cortos que ofrecen mensajes inspiradores sobre temas como la amistad, el amor, la felicidad interior, la adversidad y la muerte. Alienta al lector a disfrutar la vida, apreciar a los amigos cercanos, mantener la esperanza durante los tiempos difíciles y recordar que el alma es eterna aunque el cuerpo no lo sea. El mensaje final desea al lector un día y una vida felices.
El documento describe cómo las cebollas pueden ayudar a prevenir la gripe basándose en varias historias. Un médico visitó una granja durante una epidemia de gripe y encontró que la familia se mantuvo sana colocando cebollas sin pelar en sus habitaciones. Otras personas también experimentaron que las cebollas absorben los gérmenes de la gripe. El documento recomienda colocar cebollas sin pelar en platos en toda la casa para ayudar a prevenir enfermedades.
Este documento contiene reflexiones de Rubem Alves sobre la educación. Alves destaca la importancia de educar las sensibilidades de los estudiantes para que aprendan a ver el mundo con asombro y alegría. Según Alves, la educación debe enseñar a los niños a apreciar la belleza en las cosas simples que los adultos ya no ven, y las escuelas deben preocuparse más por ayudar a los estudiantes a comprender el mundo que por hacerlos memorizar palabras.
1. " LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DE LA CULTURA EMPRESARIAL JAPONESA" C.P. CARLOS KASUGA OSAKA Director General de Yakult, S.A. de C.V. PRESENTADA EN LA PRIMERA CONVENCION NACIONAL DE EMPRENDEDORES UNIVERSITARIOS
2. "Soy hijo de inmigrantes japoneses que en los a ñ os 30 tuvieron la gran visión de escoger esta tierra y con moldes japoneses me hicieron . De f abricantes japoneses pero ensamblado en México !Y, lo que esta hecho en México, dicen que está bien hecho! El tema que me designaron el día de hoy trabajo en equipo , es muy común en Japón Me llenó de mucho orgullo y esperanza que existan jóvenes que traten de luchar por ser empresarios y no estudien para buscar empleo .
3. Japón es un país del tamaño de Chihuahua y Aguascalientes junt os , pero tiene 124 millones de habitantes, tiene los 10 bancos mas grandes del mundo, tiene el índice educativo y de longevidad mas alto del mundo, tiene el índice de criminalidad mas bajo del mundo y su producto nacional es igual a lo que producen Francia, Inglaterra y Alemania juntos. ¿ A que se debe esa gran productividad?, es una gran historia, una gran tradición , les voy a dar unos "tips" para que sean magníficos empresarios en esta nación.
4. Analizando las diferencias entre Japón y México, veo cuatro diferencias importantes : -Actitud ante la vida misma . - L a educación , - Actitud ante la naturaleza, - L a religión y
5. LA EDUCACION : En México se da mucho la educación instructiva, de conocimientos. A nuestros padres les preocupa el 5, el 6, el 8 pero ¿ y la educación formativa?, ¿ Que valores son los inculcados en nuestra s escuelas? Esta educación se relaciona con la educación necesaria en un empresario de éxito . Entre los valores que tenemos que tomar en cuenta están: la honestidad, la puntualidad, y la limpieza.
6. Existen cuatro pasos para ser un empresario de excelencia. Estos pasos son: el bien ser, el bien hacer, el bien estar y el bien tener. Honesto, puntual y disciplinado. Por ejemplo: aquí están cerca de 600 personas. Si el conferencista llega 10 minutos tarde, estamos perdiendo 6,000 minutos en esta nación. Por eso no se puede jugar con el tiempo y menos con el tiempo de las demás personas. 1. El "bien ser":
7. El principio fundamental del respeto: si no es tuyo debe ser de alguien. Si esta pluma te la encontraste en un escritorio debe ser de alguien, entonces devuélvela. Si te encuentras con un reloj o un anillo y no es tuyo, debe ser de alguien, si te encuentras una cartera tirada en la calle y no es tuya, debe ser de alguien y si te encuentras en una fiesta una se ñ ora, y no es tuya debe ser de alguien . Y si todos respetáramos todas estas cosas, viviríamos mejor. Soy el fabricante de los juguetes Kay “como Kay no hay”. En esta empresa no hay llaves en algún lado.
8. Les voy a comentar como conseguí a mi gente. Compraba yo el periódico que venden los muchachos en la tarde. Les daba yo 100 pesos y me tenían que regresar $ 99.20. Muchos no me lo regresaron, pero los que me lo regresaron son los que actualmente tienen un porvenir, son ellos los actuales ejecutivos y directores, por eso yo tengo tanta fe en este país porque la gente con la que trabajo sabe trabajar en equipo .
9. Como los japoneses somos pequeños, la maestra nos pide sacar el volumen de la jaula de los changos sin utilizar ningún instrumento, con puro cálculo visual. Es por eso que cuando los japoneses van a cualquier exposición en el mundo, regresan al hotel y sin cámaras de video o fotografías hacen los planos de esas máquinas y las mejoran.
10. Yo he mandado a mis técnicos a exposiciones en Hamburgo y les pregunto ¿Qué vieron?, Me contestan: “un oso”, y ¿Qué tiene el oso?. Les pregunto las medidas , el volumen o el material de los osos y no me saben decir algo con exactitud. Haz las cosas bien . Si vas a nadar hazlo bien, y si vas a estudiar hazlo bien y si vas a hacer el amor hoy en la noche, hazlo bien, entrégate. 2. El "bien hacer":
11. 3. E l "bien estar“ : 4. El "bien tener". Las gentes que son un "bien ser" y dan a la familia y a su escuela mas de lo que recibieron, llegar á n a este paso, y quienes siguen estos tres pasos en este orden, tarde o temprano llegaran a lograr :
12. ACTITUD ANTE LA NATURALEZA: Si tu padre y tu mamá plantaron un árbol cuando naciste, a ese árbol que tiene ahora unos 20 a ñ os, a ese árbol lo quieres. S i , realmente si, porque significa mucho para ti. En cada acto importante de la vida planta un árbol: cuando t e case s plant a un árbol, cuando nazca un hijo tuyo planta un árbol, cuando entres a la primaria planta un árbol, antes de cualquier evento realmente importante, plant a un árbol.
13. Pero si aquel árbol lo siembra el gobierno , me importa un comino y es el mismo. Por eso, la juventud tiene que ser emprendedora. Nos quejamos de la contaminación y de la erosión de la Republica, pero si cada quien plantara un árbol en cada momento importante de su vida, México seria otro . Es por eso importante que cada quien hagamos nuestras propias cosas, para que las amemos.
14. LA RELIGION: Después que los japoneses terminaron de cuchichear, se levanto el jefe y les dijo : "Hemos visitado muchas empresas mexicanas y creemos que el trabajador mexicano es mucho mas hábil, pero el día de hoy acabamos de estar en la Villa y nos hemos dado cuenta por que las relaciones entre los obreros y la empresa son tan deficientes. En un programa de televisión al que me invito Ricardo Rocha, yo fungía de traductor y Ricardo pregunto : ¿ cual es la diferencia entre los trabajadores japoneses y los mexicanos?.
15. Lo que vimos en la Villa, es que los dos pueblos son iguales: les gustan las peregrinaciones, las tamboras, los amuletos, los cuetes, etc., pero ustedes van a los templos a pedir y a esperar , y en el Shintoismo nosotros vamos a ofrecer. El pliego de ofrecimiento. ¿ A que me refiero con esto? Por eso, nos hemos dado cuenta que los sindicatos mexicanos presentan pliego de peticiones y los sindicatos japoneses presentan pliego de ofrecimientos , !Pequeña pero gran diferencia!.
16. Si fabricarnos 1000 Datsun, ofrecemos el a ñ o entrante fabricar 1200 ¿ Que ofrece la empresa?. Tenemos 5 % de errores en la producción, ofrecemos reducirlos al 3 % ¿ Que ofrece la empresa?. Con pliego de peticiones no es posible , pedimos mas días no laborables, mas vacaciones, mas aguinaldo, que nuestro cumpleaños nos lo paguen triple y no trabajarlo. Y en base a esos ofrecimientos, las empresas japonesas han logrado un error 0, calidad total y "Just in time" o "Justo a tiempo".
17. ACTITUD ANTE LA VIDA MISMA: A ese elefantito de pequeño lo tenían atado con una cuerda de la patita y el quería ser libre y j alaba y j alaba, quería ser libre. Se lastimó la piernita, le sangró y después le salió un callo y no solo en la pierna , sino también en la cabeza, de que "yo no puedo", y ya no puede. El elefante del circo Atayde levanta la trompa y ¿ por que no se escapa siendo un elefante? ¿ por que no es libre como los otros elefantes? Porque le pasa lo que a muchos de nosotros nos pasó cuando estábamos pequeños.
18. Y así hay muchos jóvenes que llegan a tener 20 años y que ya son adultos y "ya no pueden", ¿ Por que desgraciadamente no pueden? Porque desde chiquitos estuvieron escuchando todos los días: eres un bruto, eres la vergüenza de la familia, eres un malcriado, siempre te reprueban. Entonces, ese joven llega, a ser grande y como el elefante, a determinada hora nada mas sale a trabajar, da las vueltas que tiene que dar, ni una mas ni una menos, mueve la trompita, termina y se lo llevan a la paja y alguien le trae de comer.
19. Y así hay muchos empleados que nada mas hacen lo esencial. ¿ Que deben hacer? Que el objetivo de hoy sea ser felices y disfrutar lo que hacen , prepárense para que su objetivo de vida no sea que den las cinco de la tarde. ¡ Que triste! Sabe mi equipo de diseño que lo que diseñan en esta nación no lo había, que gracias a su ingenio esta saliendo un producto nuevo en México. Mi gente sabe que son ayudantes de Dios, que todos los días están creando productos que dan alegría a los niños o que llevan a través de Yakult salud a sus hijos.
20. Así, hay padres de familia, maestros, empresarios, que todos los días están creando fracasados. Pero también hay maestros, padres de familia, empresarios y jefes que todos los días están creando triunfadores . Es muy diferente, créanme, trabajar así. Tenemos que cambiar la mentalidad de la gente y de los jóvenes universitarios que tuvieron l a dicha de ocupar un lugar en esta institución, y que son solo el tres o cuatro por ciento de la é lite de esta nación. Tenemos una obligación con México.
21. ¿Por qué no crean sus propias empresas? Pero no se imaginen su primera empresa con dos hectáreas de largo, ¡No! ¿No! ¿Cómo empezamos todos los empresarios? Pues tenían capital. ¡No es cierto! Yo conozco a muchos Libaneses, Israelitas, Españoles, que llegaron a esta nación, a México, con una mano adelante y una atrás, sin amigos, sin conocer el idioma y las costumbres, pero con una fe en sí mismos, en este México, y trabajaron mucho y ahora son los empresarios de esta nación.
22. Pero, ¿Qué pasa en el pueblo? Vean ustedes el comportamiento en el pueblo de Chiconcuac; hay la fiesta del pueblo, se celebra San Agustín o Santo Tomás, el patrono del pueblo, y es casi toda la semana de pachanga. ¿Qué hacemos los mexicanos? El bailongo, los cuetes y las cheves. ¿Y los españoles? Abriendo desde las cuatro de la mañana sus panaderías, hasta las diez de la noche, y vean a los israelitas trabajando y trabajando. Nosotros no, pues es día de fiesta del pueblo. ¡Cómo! Me va a castigar San Agustín.
23. Vean la diferencia del trabajo. Vean un domingo de nosotros, juega el América…las cheves. Los anglosajones arreglando el carro, limpiando, pintando la pared, engrasando la puerta, podando. El japonés arreglando su jardín, trabajando. Nosotros no. ¡Pues es domingo! Y como hoy es domingo; ¡Cómo quieres que trabaje! Yo hablo con mis trabajadores. Vieran lo que he aprendido de todos ellos: gente que ha vivido en los cinturones de la miseria, gente que después se va superando poco a poco. Cada vida, de cada ser humano, es una enseñanza.
24. La obligación del empresario, los que tuvimos la fortuna de haber estudiado, no es nada más hacer dinero. Es trabajar y trabajar, y dar educación. Soy director de Yakult. Tenemos 20 años en esta empresa. ¿Qué es Yakult? Hubo un científico japonés al que le llamó mucho la atención que los niños cuando están tomando leche materna nunca se enferman del estómago y descubrió que la madre en la leche materna produce un lacto bacilo, el cual fue extraído de la leche materna para hacerlo vivir en leche de vaca. Cada frasquito de Yakult tienen más de 8’000,000,000 de lacto bacilos.
25. Actualmente vendemos 2’000,000 de frasquitos diarios. Mis trabajadores son los mejor pagados en el área de Ixtapaluca. El reparto de utilidades que reciben, es lo que ganaron en un año de sueldo. Ni un sólo centavo. Así es como las empresas de los japoneses crecen. Cuando éstas todavía no cumplen 20 años, nosotros, no retiramos ni la parte japonesa ni la parte mexicana. Es pura inversión y reinversión. Pero, ¿Cuánto retira el empresario en estos quince años que tenemos en México?
26. Y quiero que entiendan futuros empresarios, que cuando los jóvenes aquí en la universidad están pensando, ¿Qué vamos a hacer?; es como el enamoramiento. Cuando hacen el Plan de Negocios, es la concepción. El embarazo, cuando construyen la fábrica. Y cuando la inauguran, es el nacimiento. Después ya tienen un bebito. Dentro de los tres primeros años tienen que cuidarlo a diario, con el único objetivo de hacerlo crecer.
27. Pero en México el 84% de todas las empresas nuevas, los tres primeros años los papás quieren que el “bebito” les ponga auto último modelo, que les ponga alfombra, aire acondicionado, muebles de caoba y una secretaria “güera” de minifalda. ¡Pues quiebra! Después viene la adolescencia y después llegan a ser adultos. Es cuando las empresas japonesas empiezan a hacer reparto de utilidades a los socios.
28. Así es como crecen las empresas japonesas, por eso son empresas multimillonarias y empresarios pobres. Y la diferencia de sueldo entre el obrero de más bajo nivel y el presidente de la compañía, es ocho veces . En la pirámide de nuestra nación, quieren hacerse ricos al segundo año con esa empresa que ponen. Váyanse a 20 años de plazo, métanle todo lo que ganen, denle todo a su hijo que es su nueva empresa y verán como crece. Verán como se hace adulto. Si, ¿y de qué vivimos? ¿de un saludo? Pueden tener un salario, pero no la sangren.
29. Quiero terminar con un cuento que me contó mi padre, dice así: Había un bosque en el que vivían muchos animalitos. De repente este bosque se empieza a incendiar y todos los animalitos empiezan a huir. Solo hay un gorrioncito que va al río, moja sus alitas, vuela sobre el bosque incendiado y deja caer una gotita de agua, tratando de apagar el incendio. Va al río moja sus alitas, vuela sobre el bosque incendiado y una o dos gotitas de agua deja caer, tratando de apagar el incendio.
30. Pasa un elefante y le grita al gorrioncito: ¡No seas tonto! ¡Huye como todos! ¡No ves que te vas a achicharrar! El gorrioncito voltea y le dice ¡No!, este bosque me ha dado todo, familia, felicidad; me ha dado todo y le tengo tanta lealtad que no me importa que me muera, pero voy a tratar de salvar este bosque. Ante esta actitud los dioses se compadecen de él y dejan caer un tormentón, y el incendio se apaga. Va al río, moja sus alitas y revolotea sobre el bosque incendiado y deja caer una o dos gotitas de agua.
31. Y este bosque vuelve a reverdecer y a florecer, y todos los animalitos vuelven a regresar y a ser felices, más felices de lo que eran. Mexicanos de todas las edades, yo comparo este bosque con mi México, tal vez estemos en un gran incendio, en una gran crisis política, social, económica y moral; pero yo les pido a ustedes que todos los días dejemos caer una o dos gotitas de sudor y de trabajo. ¡Si así lo hacen!, México se los agradecerá y Dios los bendecirá.
32. Adendum Manda este correo a cuando menos 20 personas, para que todos los Mexicanos lo conozcan, no se te concederá ningún deseo, pero si al menos uno cambia de actitud nuestras posibilidades de salir de la crisis aumentaran al infinito. Quizás hasta desaparezca el comercio informal, dependamos menos de los gringos, los Empresarios Nacionales dejen de vender sus empresas, sigan trabajando y seguramente disminuirá la delincuencia ¡Si así lo hacen!, México crecerá. .