El documento describe el servicio "Peer to Peer" (P2P), también conocido como red de pares o red entre iguales. Explica que P2P permite que los individuos se comuniquen y compartan información sin necesidad de un servidor central. Incluye la definición de P2P, las ventajas como la facilidad de uso y descentralización, y las desventajas como la dificultad de coordinación y administración a gran escala. Finalmente, menciona algunos populares programas P2P como Ares, Vuze, Utorrent y eM
Revenue Generation Ideas for Tesla MotorsGregg Barrett
An overview of potential sources of revenue generation for Tesla Motors.
- Tesla Roadster (road and track vehicle)
- Tesla Travel and Experience
- Tesla Driver Training
Taller de Consumer Insights desplegado por la consultora Consumer Insights en Lima-Perú a ejecutivos y empresas interesadas en entrenar a sus equipos en detección de insights y su aplicación a la estrategia comercial. A través de 4 sesiones y una revisión de las principales técnicas psicológicas basadas en insights (proyectivas, facilitadoras, etnográficas) se generan insights, arman casos de negocio y gestan recomendaciones de marketing. Más información? http://www.consumer-insights.com.pe/consumerinsights-training1.php y en nuestro blog: www.consumer-insights.blogspot.com.
Gracias! El Equipo de Consumer Insights (training@consumer-insights.com.pe)
Condylar fractures 2 /certified fixed orthodontic courses by Indian dental a...Indian dental academy
The Indian Dental Academy is the Leader in continuing dental education , training dentists in all aspects of dentistry and offering a wide range of dental certified courses in different formats.
Indian dental academy provides dental crown & Bridge,rotary endodontics,fixed orthodontics,
Dental implants courses.for details pls visit www.indiandentalacademy.com ,or call
0091-9248678078
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. “PEER TO PEER”
ACTIVIDAD
INSTRUCCIONES: ABRE EL PROGRAMA DE WORD, CAPTURA Y
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, CABE MENCIONAR QUE
DEBES APOYARTE DE INTERNET.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio “Peer to Peer”.
El mapa debe contener los siguientes puntos:
Definición del servicio “Peer to Peer”: También llamada red de pares o red entre
iguales es una red de computadoras que hacen referencia a un tipo de
arquitectura para la comunicación entre aplicaciones que permite a individuos
comunicarse y compartir información con otros individuos sin necesidad de un
servidor central que facilite la comunicación. Sin embargo, a menudo se uti liza el
término “P2P” como sinónimo de “intercambio de archivos”, ya que éste es uno de
los usos más populares de dicha tecnología.
Ventajas y desventajas del servicio “Peer to Peer”
VENTAJAS:
- Tiene la facilidad para operar e instalar, permite el intercambio directo de
información en cualquier formato.
-Centraliza el control, el acceso, recursos y la seguridad de los datos que son
controlados por un servidor; si se conecta un equipo defectuoso o no autorizado
no puede dañar el sistema, se puede aumentar la capacidad de clientes y
servidores por separado
- Administran y optimizan el uso del ancho de banda
- La creación de grandes bases de datos de manera gratuita
- Es fácil para darle mantenimiento y para usarlo
- Estabilidad y robustez
DESVENTAJAS:
- A medida que la red crece se vuelve más difícil de coordinar y operar.
-Se pueden conectar 10 dispositivos solamente
2. - El sistema no es centralizado y esto dificulta la administración
- Si algún equipo se daña se puede dañar toda la red
- El cliente no dispone de los recursos que pueden existir en el servidor el
hardware y el software debe de ser determinado
- No dispone de dirección IP
- Te genera virus
Programas que brindan el servicio “Peer to Peer”
- Ares
- Vuze
- Utorrent
- eMule
- Tribler
