Este documento describe la evolución de la tecnología educativa a través de los años, comenzando como una herramienta para la formación militar en los 1940, luego enfocándose en el diseño técnico y evaluación de la enseñanza en los 1950-1960, generando dudas sobre sus fundamentos teóricos en los 1970, y fascinándose con los recursos audiovisuales y medios masivos en los 1980-1990. Ahora, la tecnología educativa integra una variedad de tecnologías y aplicaciones para mejorar los procesos de enseñ

2. Evolución de los recursos en la tecnología
educativa.
 La tecnología educativa es sin una herramienta que apoya la
educación en todos los niveles y modalidades de los sistemas
educativos del mundo.
 Muestra de ello es la educación que recibimos.
 Integra un conjunto tecnologías y técnicas basadas en el empleo de
las computadoras y el uso de Internet, apoyándonos en el uso de
programas, aplicaciones diversas, plataformas y muchos medios
para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
 Pero esta tecnología no es de hoy, podemos decir que ha venido
evolucionando desde los años 40, hasta llegar a lo que hoy tenemos
y sigue evolucionando para bienestar de todos.

3. En los 40
En los 50 y 60
En los 80 y 90
En los 70
Años
su propósito entonces era la formación militar.
El enfoque técnico racional para el diseño y
evaluación de la enseñanza.
comienzan a surgir dudas respecto al uso
de la T. E. pues esta carecía de un fundamento
teórico suficiente,
fascinación
por los recursos audiovisuales y los medios masivos
de comunicación.

5. PIZARRA DE MADERA/PIZARRA DE CEMENTO

6. TIZA / MARCADOR DE PIZARRA

7. PIZARRA BLANCA/PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

8. COMPUTADORA DE ESCRITORIO/LAPTO.
Es una forma de poder ejercer de
manera mas eficaz su trabajo

9. Pizarra interactiva
 también denominada Pizarra
Digital consiste en un
ordenador conectado a un video
proyector, que muestra la señal
de dicho ordenador sobre una
superficie lisa y rígida, sensible al
tacto o no, desde la que se puede
controlar el ordenador, hacer
anotaciones manuscritas sobre
cualquier imagen proyectada, así
como guardarlas, imprimirlas,
enviarlas por correo electrónico y
exportarlas a diversos formatos.
La principal función de la pizarra
es, pues, controlar el ordenador
mediante esta superficie con un
bolígrafo, el dedo -en algunos
casos- u otro dispositivo como si
de un ratón se tratara. Es lo que
ofrece interactividad con la
imagen y lo que lo diferencia de
una pizarra digital normal
(ordenador + proyector).

10. Se refieren a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web

11. ………………………………………………..
 es un sitio web en el cual los
usuarios pueden subir, ver y
compartir vídeos . YouTube usa un
reproductor en línea basado en
Adobe Flash.
 Es un programa totalmente gratis,
todos los que tengan internet
pueden acceder a el
YOU TUBE

13. VIDEO CONFERENCIA
Es la comunicación
simultánea bidireccional
de audio y vídeo
permite ofrece
mantener reuniones con
grupos de personas
situadas en lugares
alejados entre sí
facilidades telemáticas o de
otro tipo como el
intercambio de gráficos,
imágenes fijas, transmisión
de ficheros desde el
ordenador, etc

16. Fin